菏泽市曹县2022-2023学年七年级下学期期中历史试题

2023年4月素质教育质量检测七年级历史试题说明:请将答案填写在答题纸上。一、选择题（每题只有一个正确答案，共20小题，每小题1分，共20分）1.汪洙《神童诗》载“朝为田舍郎，暮登天子堂”，其天子堂前立进士第一名状元、第二名榜眼和第三名探花。该诗及情境最初始于（）A.先秦世袭制 B.汉朝察举制C.九品中正制 D.隋朝科举制2.隋朝与秦朝的相似之处有（）①结束长期分裂割据，实现全国统一②创立过对后世有深远影响的政治制度③修建过大规模工程④短暂统一，二世而亡。A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④3.据下表内容可推知唐朝的兴盛得益于（）⼈物措施唐太宗完善三省六部制武则天创⽴殿试制度唐⽞宗改⾰税制A.皇权的平稳更替 B.选官⽅式的调整C.制度的创新发展 D.开放的社会⻛⽓4.下图文物共同反映了唐代（）A.政治清明，社会安定 B.手工业发展水平C.民族交融频繁 D.文化繁荣5.江苏苏州的“张家港黄泗浦遗址”，中发现的唐代寺院建筑遗存，其布局与目本唐招提寺极为相似。这最有可能佐证下列哪一事件（）A.张骞通西域 B.鉴真东渡 C.玄奘西行 D.郑和下西洋6.在绘制“盛唐气象”主题历史手抄题时，某同学选择了下列素材，该同学侧重于展示盛唐（）来自波斯的马球来自西域的胡旋舞由印度佛曲改编的《霓裳羽衣曲》A.发达的交通 B.繁荣的经济 C.清明的政治 D.兼容并包的文化7.学者吕思勉认为“唐代天宝之乱，原因孔多，边兵之重，要为其大者”。该学者认为安史之乱爆发主要原因是（）A.君主专制遭到严重削弱 B.藩镇割据局面形成C.地方完全脱离中央管控 D.边疆军事防务所致8.历史板报中有“陈桥夜醉得天下、杯酒论心掌乾坤、曲宴翰林显国策、王安石变法求出路”四个栏目，由此推断其主题是（）A.唐朝的政治 B.北宋的政治 C.元朝的政治 D.明朝的政治9.宋朝虽经济繁荣、文化昌盛、科技发达，但在与北方少数民族政权的战争中多次失败，这与其实行的治国政策有关。下列选项最能反映宋朝治国政策的是（）A.宁为百夫长，不作一书生 B.送子军中饮，家书醉里题C.文臣不爱钱，武将不惜死 D.做人莫作军，做铁莫作针10.第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可以直接作为历史根据的史料。下列属于研究辽宋夏金元时期历史的第一手史料是（）A.《岳飞抗金》历史剧 B.钱维城的《平定准噶尔图卷》C.《资治通鉴》译注本 D.出土的壁画《契丹人引马图》11.与如下图所示历史事件相关的是（）①宋辽之间发生澶州之战②此战之后双方长期休战③此战后双方又战数十年④边境设置榷场进行贸易A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④12.列宁说：“历史上多次发生过这样的战争，它们虽然像任何战争一样不可避免的带来惨祸、暴行、灾难和痛苦，但是它们却是进步的战争”．以下战争最符合“进步”特征的是（）A.元统一中国之战 B.金与南宋之战C.辽攻北宋之战 D.金攻辽之战13.下面王安石变法措施中哪一项动摇了大地主、大官僚的利益（）A.鼓励垦荒和兴修水利 B.把农村人口编制起来，成年男子为保丁C.保丁平时种田，农闲练兵 D.核实土地，按土地的多少、好坏平均征税14.某同学准备在学校公众号中推送一篇关于“游历大宋”的文章，下列内容可以出现在这篇文章中的有（）①文成公主出嫁和亲②观看蹴鞠比赛③商人使用纸币进行交易④在夜市吃宵夜A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④15.下表中的数据主要说明了（）时间地域北方南方比例742年3042万人2036万人3：21080年956万人2368万人2：5A.政治中心的转移 B.南北交通的发达C.民族政权并立 D.经济重心的南移16.货币是商品交换的产物，最早出现的是实物货币，现今又有了网络货币。纸币最早出现在我国A.秦朝 B.唐朝 C.北宋 D.南宋17.公元13世纪上半叶，一个让全世界都震惊的草原游牧帝国跃出历史地平线，之后横扫欧亚大陆。这个“草原游牧帝国”的缔造者是（）A.成吉思汗 B.阿保机 C.阿骨打 D.努尔哈赤18.《元史·百官志》载：“因唐制吐番来朝见於宜政殿之故，更名宣政院。”下列关于宣政院表述不正确的是（）A.最早设立于元朝 B.使西藏开始纳入中国版图C.元朝地方行政机关 D.兼管全国佛教事宜19.台湾自古以来就是中国不可分割的一部分，元朝时期管辖台湾的机构是（）A.伊犁将军 B.驻藏大臣 C.宣政院 D.澎湖巡检司20.会制年代尺是培养“时空观念”的重要途径。下图年代尺上标注的是中国历史上3个王朝建立的时间。关于这3个王朝相同之处的表述，正确的是A.都结束了长期分裂并完成统一B.都是少数民族建立政权C.都对儒家学说进行了打压D.都是二世而亡的短命王朝二、非选择题（共30分）21.阅读材料，完成下列要求。材料一（该）制度改善了之前的用人制度，彻底打破血缘世袭关系和世袭的垄断；“朝为田舍郎，暮登天子堂”，部分社会中下层有能力的读书人进入社会上层，获得施展才智的机会。——常识课（1）材料一中该“制度”的名称是什么？依据材料分析该“制度”选拔人才的标准是什么？这一制度正式确立的标志是什么？材料二在唐代，考中进士即具备做官的资格，由于宰相多是进士出身，时以应考进士科最为人崇慕，报考人数最多。科举考试允许普通人报考，为庶族中小地主，乃至出身寒微的平民知识分子开辟了一条升官的路。——《中国政治制度史》（2）根据材料二结合所学知识，列举唐朝发展科举制度的措施。并写唐朝科举制的作用材料三《东轩笔录》中说：“（北宋）国家用人之法，非进士及第者不得美官。”。统治集团形成了所谓“满朝朱紫贵，尽是读书人”的格局。元朝官修《宋史.文苑传》序称：“艺祖（即太祖）革命，首用文吏而夺武臣之权。”（3）根据材料三及所学知识，回答宋朝确定了什么基本国策？宋朝改革和发展科举制的措施有哪些？22.经济活动是人类历史发展一条主线。阅读材料，回答问题。材料一唐朝的社会经济在玄宗①、天宝年间达到高峰，呈现出繁荣局面。……在耕犁方面，唐朝农民发明②，……便于控制，省时省力，只用一牛牵引即可，大大提高了耕作效率。——朱绍侯《中国古代史（上册）》（1）结合所学知识，写出材料一中①年号和②工具的名称。材料一认为②工具有什么作用？材料二北宋和南宋时期，南北方政府财政收入的比例：朝代项目南方北方南北比例北宋（1045年）赋税（贯）358110004509500044:56南宋（1196年）赋税（贯）600000001431900081:19（2）根据材料二，提取有效信息。并形成自己的结论。宋代海外贸易图（3）列举宋代政府鼓励海外贸易的措施。指出宋代海外的贸易的范围。（4）综合上述材料，你认为古代经济的发展对我们今天的经济建设有何启示？23.某校七年级（2）班同学以“民族关系的发展”为主题展开探究活动，请你参与。【民族和睦】材料一在隋唐以前，历朝历代的中原汉族统治者基本都把周边的民族地区视之为夷之地。把生活在周边的民族地区的人民称之为蛮夷⋯⋯但到了隋唐时期，尤其是从太宗开始，民族思想就有了很大的转变，开放、兼容并蓄成为这一时期的特点。——程陈《唐宋两朝民族关系的比较》（1）根据材料一，指出隋唐时期中原王朝统治者民族思想的特点。结合所学知识，列举两例唐朝民族关系和睦的史实【民族和战】材料二北宋初年，,宋辽互有征战。1004年，宋辽缔结“澶渊之盟"。宋每年给辽绢20万匹,银10万两。西夏建立后，多次进攻北宋