西安市2022-2023学年七年级上学期期末语文试题

2022-2023学年陕西省西安市长安区七年级（上）期末语文试卷一、积累和运用（26分）1.下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（）A.缝隙（xì）凌乱（líng）收敛（jiǎn）漠不关心（mò）B.狭隘（xié）淡泊（bó）虐待（nuè）大相径庭（jìng）C.忧郁（yōu）羞怯（què）嗔怪（chēng）参差不齐（cī）D.滚烫（tàng）乞丐（gài）狡黠（xiá）拈轻怕重（niān）2.下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（）A.派谴懒惰晕炫沉默寡言B.废嘘叮瞩温驯刨根问底C.干涸殉职突兀砰然心动D.啄食写照纯粹神采奕奕3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）A.机敏的警察根据现场的蛛丝马迹，很快找到了破案线索。B.报告厅里鸦雀无声，英雄的事迹深深感染了在场的每一个人。C.小明同学获得了作文比赛第一名，面对鲜花和掌声，他激动得心惊肉跳。D.和谐社会就是让全体人民各尽其能，各得其所而又和谐相处。4.经典诗文默写。（1）客路青山外，行舟绿水前。_____，_____。海日生残夜，江春入旧年。_____？_____。（2）僵卧孤村不自哀，_____。_____，铁马冰河入梦来。（3）夫学须静也，才须学也，_____，_____。（4）你看，那浅浅的天河，_____。那隔着河的牛郎织女，_____。5.阅读下面的语段，按要求完成题目。①面对复杂多变的疫情形势，一些人在关注不断更新的疫情信息时，容易出现恐慌等负面情绪。②新媒体时代，常常让人无所适从，而且一些信息为了吸引眼球而过度夸张，加剧了公众的恐慌和焦虑程度。④因此，要学会从正面的渠道获取信息，不恐慌、不信谣，不传谣。（1）请写出第①句的主语。（2）第④句中有一处标点符号使用有误，请将修改后的句子写在下面的空白处。（2分）名著阅读。6.《西游记》“猪八戒义激猴王，孙行者智降妖怪”一回中，猪八戒为什么要激“美猴王”？7.请你参加以“中国载人航天”为主题综合性学习活动。（1）【活动一：书主题】请将“中国载人航天”正确、规范、工整地抄写在下面的田字格中。（2）【活动二：读标识】下面是中国载人航天工程中文标识（图1），请根据图2提示在横线处填写一个成语，诠释设计创意。【中国】铿锵有力书法体呈现出中国的“中”字，寓意中华民族腾飞的力量。【空间站】图形创意源于空间站外形——舱体与太阳能板，同时结合成中国的“中”字呈现，体现出航天的属性特征。【腾空之力】尾部的书法笔触如同火箭腾空时刺破苍穹的烈焰，体现_____的航天精神。【鲲鹏】整体如同一只展翅翱翔的大鹏鸟，展现_____的自信。（3）【活动三：表心意】2022年11月30日7时33分，在载人飞船与空间站组合体成功实现自主快速交会对接后，翘盼已久的神舟十四号航天员打开“家门”，会对费俊龙、邓清明、张陆他们说出怎样的欢迎词呢？二、美文赏析（34分）8.阅读《女娲造人》，完成问题。ㅤㅤ①天地开辟以后，天上有了太阳、月亮和星星，地上有了山川草木，可是单单没有人类。这世间，无论怎么说吧ㅤㅤ②不知道什么时候，出现了一个神通广大的女神，叫作“女娲”。据说，女娲行走在这片莽莽榛榛（zhēn）的原野上，感到非常孤独。她觉得在这天地之间，应该添一点儿什么东西进去ㅤㅤ③添一点儿什么东西进去呢？ㅤㅤ④走啊走啊，她走得有些疲倦了，偶然在一个池子旁边蹲下来。澄澈的池水照见了她的面容和身影：她笑；她假装生气，池水里的影子也向着她生气。她忽然灵机一动：世间各种各样的生物都有了，那为什么不创造一种像自己的生物加入世间呢？ㅤㅤ⑤想着，她就顺手从池边掘起一团黄泥，掺和了水，揉着，揉成了第一个娃娃模样的小东西。ㅤㅤ⑥她把这个小东西放到地面上。说也奇怪，这个泥捏的小家伙，刚一接触到地面，并且开口就喊：ㅤㅤ⑦“妈妈！”ㅤㅤ⑧接着就是一阵兴高采烈的跳跃和欢呼，表示他获得生命的欢乐。ㅤㅤ⑨女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物，又听见“妈妈”的喊声，不由得满心欢喜ㅤㅤ⑩她给她心爱的孩子取了一个名字，叫作“人”。ㅤㅤ⑪人的身体虽然小，但据说因为是神创造的，相貌和举动也有些像神，看起来便似乎有一种非凡的气概。ㅤㅤ⑫女娲对于她的作品，感到很满意。于是，她又继续动手，使她有说不出的高兴和安慰。从此她再也不感到孤独、寂寞了。ㅤㅤ⑬她工作着，工作着，一直工作到晚霞布满天空，她只把头枕在山崖上，略睡一睡。第二天，她又赶紧起来继续工作。ㅤㅤ⑭她一心想让这些灵敏的小生物布满大地。但是，大地毕竟太大了，她干了许久，而她已经疲惫不堪了。ㅤㅤ⑮最后，她想出了一个绝妙的创造人类的方法。她从崖壁上拉下一根枯藤，伸入一个泥潭里，向地面这么一挥洒，泥点溅落的地方，和先前用黄泥捏成的小人儿一模一样。“妈妈，妈妈”的喊声ㅤㅤ⑯用这种方法果然简单省事。藤条一挥，就有好些活的人类出现，大地上不久就布满了人类的踪迹。ㅤㅤ⑰大地上虽然有了人类，女娲的工作却并没有终止。她又考虑着：人类是要死亡的，死亡了一批再创造一批吗？未免太麻烦了。怎样能使他们继续生存下去呢？这可是一个难题。ㅤㅤ⑱后来她终于想出了一个办法，就是把那些小人几分为男人和女人，让男人和女人配合起来，担负起养育的责任。这样，人类就世世代代绵延下来（1）全文可以分为三部分，分别写了什么内容？（2）“添一点儿什么东西进去呢？”这句话在文中有什么作用？（3）结合全文，说说女娲是一个什么样的神？（4）文章处处洋溢着人类诞生的喜悦，请你找出一处相关语句并加以分析。9.阅读下面的文章，完成问题。穿上别人的鞋，走一里路辉姑娘ㅤㅤ①今年年初，我的老父亲中风，幸好抢救及时保住了性命，我认识了一个隔壁病房的女人。ㅤㅤ②确切地说，整所医院没有人不认识她。ㅤㅤ③她是为了陪伴瘫痪的老伴儿在医院长住的。五六十岁的样子，长相平平，身材臃肿，都会在她身上嗅到一股浓浓的廉价香水味。ㅤㅤ④她几乎是整层楼病患的梦魇。因为每天早上五点半，各位陪床的家属还在行军床上酣睡的时候，就会被一声粗门大嗓的呼喝惊醒——“护士！送药！”ㅤㅤ⑤“老头子，喝水！”ㅤㅤ⑥“哎哟，今天天气真好，可以出去晒晒衣服了！”ㅤㅤ……ㅤㅤ⑦于是，在这样的粗门大嗓里，其他人只好悻悻地起床。ㅤㅤ⑧她完全不顾及其他人的感受，每天比公鸡打鸣还准时。她自顾自地大吵大嚷，手里也不停歇，扰得人心烦意乱。ㅤㅤ⑨她还喜欢唱歌，什么歌都唱。刷碗时唱，洗衣时唱，加上五音不全，兴之所至还改几句词，简直没法听。ㅤㅤ⑩所有人都不喜欢她，提到她的时候都会面带着一种鄙视她的神色，评价往往是“自私”“不懂事”“害群之马”……有修养的老人则叹一口气，看着她的背影眼带怜悯，却分明也不认同她的扰民行为，不屑与其计较罢了。ㅤㅤ⑪他们出院的那天，她独自推着老伴儿的轮椅，孤零零地站在电梯口。没有人出来送他们，每一间病房的门都关得紧紧的。ㅤㅤ⑫我正好从水房出来，看着那一对背影，忽然莫名地就有了些心酸。于是礼貌性地招呼了一句。ㅤㅤ⑬“走啊？”ㅤㅤ⑭“是啊。”她见是我，眼睛一亮，立刻放开嗓门，口水几乎喷到了我的脸上。ㅤㅤ⑮我无奈：“阿姨，我听得到的。”话已出口，想着反正要分别了，以后你跟别人交流，真的不用说话那么大声……我们听得见……”我吞吞吐吐还是把话说完了。ㅤㅤ⑯她的眼神慢慢黯淡下来：“姑娘，我知道你们都不喜欢我，可我也是没办法……”她伸手拍了拍正坐在轮椅上、因为等电梯而有些焦躁的老伴儿，叹了口气。ㅤㅤ⑰“我老伴儿，脑血栓压迫了他的神经，眼睛基本看不清东西，反应远不如从前。所以我只能穿上颜色鲜艳的衣服，喷点儿香水，他也能看到我、闻到我。”ㅤㅤ⑱“我说话声音大，讨人嫌，可那也是为了让他知道我就在旁边……我不说话，他就害怕。”ㅤㅤ⑲她抬起手来擦了擦眼睛：“我知道他们都说我缺心眼儿、自私、二百五……可是比起让我老伴儿活下去，活得好一点儿……我宁可当一个万人嫌。”ㅤㅤ⑳正在这个时候，电梯来了，她不再往下说，抹了把眼泪向我挥手道别。我怔怔地挥手，只觉得喉咙口有什么哽咽住了。ㅤㅤ㉑没有人一生下来就自私，有多少心酸乃至心碎的起因，很少会有人坐下来耐心地细细地倾听，直到你穿上他的鞋子走一里路。（1）请用简洁的语言概括文章的主要内容。（2）品味文中画横线的句子，体会加点词语蕴含的情感。她伸手拍了拍正坐在轮椅上、因为等电梯而有些焦躁的老伴儿，叹了口气。（3）最后一个自然段在全文中有何作用？请从结构和内容两个方面简要回答。（4）本文与《植树的牧羊人》都采用了第一人称的叙述方式，但“我”并非文章的主人公。请结合本文，说说这种叙述方式的好处。10.阅读《杞人忧天》，完成问题。ㅤㅤ杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。又有忧彼之所忧者，因往晓之。曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”ㅤㅤ其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？”ㅤㅤ晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠中伤。”ㅤㅤ其人曰：“奈地坏何？”ㅤㅤ晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，终日在地上行止，奈何忧其坏？”ㅤㅤ其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。（1）解释下列句子中加点词的含义。①若屈伸呼吸②亦不能有所中伤③其人舍然大喜（2）下列句子中加点字意思相同的一项是（）A.晓之者日宋之丁氏B.只使坠得一人之使C.其人曰奈何忧其坏D.亦不能有所中伤晓之者亦舍然大喜（3）请将下面的句