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文档简介

广东省中山市中山市共进联盟2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题第Ⅰ卷(选择题共60分)一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。在各题的四个选项中,只有一项是最符合题意要求的答案)1.初中生小军的身高在一年内增高了6厘米,体重增长了3千克,这体现出青春期()A.身体外形的变化 B.内部器官的完善C.性机能的成熟 D.自我意识迅速发展2.“寻找最美孝心少年”大型公益活动致力于未成年人思想道德建设和少年儿童社会主义核心价值观的培养。向“最美孝心少年”学习,我们应该()A.追求青春内在美,忽视青春的外在美B.不断丰富自己的情感,尽情享受青春之美C.提高品德和文化修养,体现青春的内在美D.不断提高自身能力,以获得荣誉为奋斗目标3.下列对校园生活中“微行为”的点评,正确的是()微行为微点评①小风盲目追星,穿着标新立异拥有独到见解②小凯对不合理的事情说“不”具有批判思维③小宇刻苦钻研,全力备战全市科技创新大赛培养创造潜力④小星在学校捡到一百元,立即上交给老师缺乏独立思考A.①② B.①④ C.②③ D.③④4.女生小佳经常和男生一起打球,在运动场上挥洒汗水让她感觉非常解压,可是妈妈警告她说女生要淑女一点,以后不准再和男生去打球了。小佳很郁闷,她应该()A.听妈妈的话,做个贤淑的女孩B.平静而欣然地接受对女生的性别要求C.努力发现自己的性别优势,选择其他适合女生的解压方式D.考虑自己的兴趣爱好,不要过于受性别刻板印象的影响5.相比男性航天员,女性航天员进入太空面临更多困难和挑战,但女性航天员也有自身的优势:身体方面,女性航天员身材小巧,可以灵活地完成一些细致的作业;心理方面,女性航天员对航天环境的适应力更持久,考虑问题更加周全。对此认识正确的是()A.男生女生拥有各自的性别优势B男生女生之间应相互学习,消除差异C.男生女生之间的性别差异是与生俱来的D.女生具有自身的优势,要看到自己的优势6.你可以对下图漫画中人物说()①不想出洋相是正确的②青春的探索需要自信③要勇敢尝试,体验成功带来的自信④克服自身的弱点,塑造十全十美的自己A.①③ B.①④ C.②③ D.③④7.自信,可以让小草顽强地生长;自信,可以让花儿美丽地绽放;自信,可以让我们追逐自己的梦想。青春的探索离不开自信,原因是()①只要拥有自信,就能战胜一切困难②自信让我们充满激情,让我们不断进步③有了自信才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业④自信有利于激发潜能和活力,获得更多的实践机会和创造可能A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④8.国家主席习近平在2023年新车贺词指出,年经充满朝气,青春孕育希望。广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格,以奋斗姿态激扬青春,不负时代,不负华年。这昭示青年()A.独立思考,标新立异 B.青春飞扬,自信自强C行己有耻,闻过即改 D.积极进取,漠视挫折9.对于“行己有耻”,同学们有着不同的理解。下列你不同意的观点是()A.晓华认为要做到“行己有耻”,需要提高辨别“耻”的能力B.晓东认为“行己有耻”要求我们知廉耻,懂荣辱C.小雨认为只要是自己不认为可耻的事,就可以照做不误D.小希认为增强自控力、拒绝不良诱惑是“行己有耻”的要求之一10.在我国的文化宝库中,有很多关于如何做到“止于至善”的名言警句。下列名言警句不利于我们做到“止于至善”的是()A.勿以恶小而为之,勿以善小而不为B.见贤思齐焉,见不贤而内自省也C.择其善者而从之,其不善者而改之D.各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜11.孔子说:“行己有耻,有耻且格。”顾炎武也说过:“盖不廉则无所不取,不耻则无所不为。人而如此,则祸败乱亡亦无所不至。”这启示我们()A.懂荣辱,守纪律,一切按照父母老师的要求去做B.明道德,学法律,牢固树立为人处世的底线意识C.展风采,显个性,大胆尝试觉得好奇的新鲜事物D.言必信,行必果,答应别人的事情必须全部做到12.在自由式滑雪世界锦标赛女子坡面障碍技巧决赛中,带伤参赛的中国选手谷爱凌勇夺冠军。赛后她说:“我看到了自己能够战胜压力和自我的情绪,这是最重要的,让我更有信心。”这说明()①积极面对负面情绪,有助于克服困难②要始终保持积极情绪,不能有消极情绪③情绪有复杂性,求助他人能战胜负面情绪④情绪的作用非常神奇,影响人的观念和行动A.①② B.②④ C.③④ D.①④13.当我们看到别人遭遇不幸、难过得失声痛哭的时候,心情也会特别沉重和难受;当我们看到朋友开心大笑的时候,心里也会很开心。这说明()A.人的情绪是难以捉摸的 B.情绪的表达关乎人际交往C.人与人之间的情绪会相互感染 D.人们表达情绪的方式是相同的14.漫画启示我们()A.学会调节情绪,争做情绪主人B.体验负面情感,生命更加饱满C.获得新的感受,传递情感正能量D.情绪复杂多样,学会自我管理15.“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”在写这首诗之前,锦官城已经久未下雨,杜甫心情烦躁,在下雨时,他诗兴大发,一首《春夜喜雨》抒发了愉悦之情。杜甫“喜雨”的心情表明()A.不同的人对同一件事会产生不同的情绪B.随着周围环境的变化,情绪也会发生变化C.情绪是复杂多样的,我们无法控制情绪D.情绪不受个人的控制,我们只能被动接受16.每个人都有调节情绪的方法,以下判断正确的是()案例方法A小陈考试成绩下降,心情不悦,自己去操场上散步放松训练B妈妈偷看小李日记,小李生气,与妈妈大吵了一架合理宣泄C小美在学校住宿时,十分想家,与舍友倾诉、谈心转移注意D小东被老师批评后,自我省察,理解老师良苦用心改变认知评价A.A B.B C.C D.D17.与朋友建立了真挚的友情,我们就不会因为对方无意的伤害而暴跳如雷或耿耿于怀;发自内心地尊敬父母、爱戴父母,我们就不会因为父母总是唠叨而烦恼或产生抵触情绪。这说明()A.与性格外向的人交往就能获得美好的情感B.培养健康高尚的情感,有助于培养和发展正面情绪C.培养了健康高尚的情感,我们就不会产生负面情绪D.情感和情绪是有明显区别的,两者没有必然的联系18.马克·吐温说过:“当我七八岁的时候,我的父母是天底下最好的父母;当我十四岁的时候,我的父母是最不讲道理的父母;到了三十岁,我的父母还是最好的父母。”这说明()A.情感是短暂的、不稳定的B.情感与我们的想象力、创造力有关C.情绪是我们在生活中不断强化、逐渐积累的D.情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展19.浩浩代表班级参加演讲比赛,发挥失常,心里很不舒服。他决心扩展自己的阅读范围,加强辩论技能的学习,争取在下一次的辩论会中为班级争光。浩浩的情绪感受启示我们()①体验负面的情绪感受未必是坏事,关键看你如何对待②负面的情绪感受可以给人带来挫败感,一定是坏事③情感需要表达、回应,需要共鸣④善于将负面情感转变为成长助力,可以获得美好的情感体验A.①④ B.②③ C.①③ D.③④20.在情感体验中,我们不能总是被动地接受外部环境的影响,当发现自己处于一个人际关系冷漠的环境时,我们应该()①只做好自己的事情,周围的人和物都与自己无关②可以用自己的热情和行动来影响环境③恰当地与他人进行感情交流④关注他人,关心社会,传递美好情感A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③第Ⅱ卷(非选择题共40分)二、非选择题(共40分)21.阅读材料,完成下列问题。材料一进入青春期的小刚最近有了烦心事,例如他不喜欢父母干涉他的事情,可是,当他遇到麻烦时,还是渴望得到父母的帮助;他有心里话不愿意对别人讲,但又希望有人能理解他;他很想竞选班干部,但又担心落选。材料二最近很喜欢和班上的A男生在一起,他的笑容,眼神,课堂上专注学习的身影,运动场上矫健的身姿……这一切的一切都令我动心。有时我会不由自主地想起他,以至于无法安心学习,我这是怎么了,我很害怕,也很紧张……妈妈很担心我,她变得越来越唠叨了,只要是男同学的电话,就问个没完,还不许我和男生交往。(1)如何正确认识材料一中小刚的烦心事?(2)如何看待材料二中妈妈的做法?22.阅读材料,完成下列问题。材料一随着年龄的增长,中学生的身心也在迅速变化。他们与社会交往增多,对家庭的依附性减少,要求独立、摆脱成人控制的思想情绪日益上升。因此,他们不满足于家长、教师及其他成年人对事物现象的描绘和解释,不轻信家长、教师和书本上的现成结论,喜欢独立探索事物的根源,喜欢怀疑、辩论,敢于发表自己的见解。材料二“最美科技工作者”黄才发,长年扎根教育和农村科普工作一线,搭建起了山里孩子迈向科学殿堂的桥梁。他多年如一日地开展科普工作,大力培养“兴趣+能力”的特长型学生,注重开发学生的创造潜力,充分发挥科技助学的作用,让科技成就青春梦想。(1)材料一除了反映独立思考以外,还反映了什么精神?这种精神对我们的成长有什么作用?(2)结合材料二,谈谈我们应该如何让青春创造助力国家的发展?23.阅读材料,完成下列问题。2023年3月,《感动中国2022年度人物颁奖盛典》在央视播出,某校组织全体师生一同观看节目。【体会美好情感】颁奖典礼上,浸染其中的是满满的正能量。他们中有把自己留给一座小小山村、把孩子送上绚丽舞台的邓小岚;能吃苦、肯奋斗、有担当、身残志坚、为社会做贡献的陆鸿;传播幸福、传播文明、心系乡土、用草木写传奇、以初心铸成就的林占熺;因热爱而坚持、因梦想而坚定的冬奥冠军徐梦桃等。(

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