临高县2022-2023学年七年级上学期期末生物试题【带答案】

2022年秋季七年级生物期末达标检测题（满分：100分考试时间：60分钟）一、单项选择题：（每小题2分，共70分）1.使用中学里普遍使用的光学显微镜，不易看到的结构是：A.细胞膜 B.细胞壁 C.细胞质 D.细胞核【答案】A【解析】【分析】植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构，如下图所示：【详解】细胞膜是紧贴细胞壁的一层薄膜，在普通光学显微镜下不太容易观察到，能控制物质的进出，故A符合题意；细胞壁位于最外面，有保护和支持作用很易观察到，故B不符合题意；细胞质位于细胞核的外面和细胞膜的里面，具有流动性，故C不符合题意；细胞核内有遗传物质，其中的染色体容易被碱性染料染成深色，故D不符合题意。故选A。【点睛】本题考查植物细胞结构特点。掌握细胞膜的特点是解题的关键。2.下列哪项可作为“智能机器人是生物吗”的判断标准（）A.是否耗能 B.能否运动 C.能否生殖 D.能否说话【答案】C【解析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【详解】ABD．是否耗能、能否运动、能否说话都不是判断生物的依据，ABD错误。C．生物需要通过生殖增加个体数量，C正确。故选C。3.叶片由表皮、叶肉与叶脉三部分组成。其中表皮所属的组织是（）A.结缔组织 B.上皮组织 C.保护组织 D.营养组织【答案】C【解析】【分析】植物的组织主要有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织和机械组织等，它们各有一定的功能。【详解】A．结缔组织的种类很多，分布广泛，细胞间隙大，细胞间质多如骨骼、血液，具有连接、支持、保护、营养的作用，植物体没有结缔组织，故A不符合题意。B．上皮组织由上皮细胞构成，细胞排列紧密，具有保护、分泌等功能，皮肤的表皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面，呼吸道的表面等，故B不符合题意。C．保护组织一般都分布在植物体的表面，细胞排列紧密，没有细胞间隙，而且在与空气接触的细胞壁上有着角质，对内部各种组织起保护作用，所以叶片由表皮、叶肉与叶脉三部分组成。其中表皮所属的组织是保护作用，故C符合题意。D．营养组织分布在植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等，细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，故D不符合题意。故选C。4.探究“光是否是植物进行光合作用的条件”的实验，可选取以下装置中的（）A.甲与乙 B.甲与丁 C.乙与丙 D.丙与丁【答案】A【解析】【分析】对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量。由于证明“光是植物进行光合作用的条件”，所以实验的唯一变量是光，其它条件均相同。【详解】A．甲与乙唯一变量是光，目的是证明“光是植物进行光合作用的条件”，A正确。B．甲与丁有两个变量光和绿色植物，变量不唯一，B错误。C．乙与丙有两个变量光和绿色植物，变量不唯一，C错误D．丙与丁没有绿色植物，无法证明“光是否是植物进行光合作用的条件”，D错误。故选A。【点睛】控制变量和设置对照实验是本题的解题关键。5.桃花结构中能够产生花粉的是（）A.雌蕊 B.花瓣 C.雄蕊 D.花托【答案】C【解析】【分析】一朵完整的花的结构包括花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊，各自具有不同的作用。【详解】一朵完整的花的结构包括花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊，各自具有不同的作用。花柄对花起支持作用，花托着生花的各个部分，花萼、花冠开放之前对花起保护作用，花冠在花开放之后有招引昆虫传粉的作用。雄蕊由花药和花丝组成，花药内生花粉，雌蕊由柱头、花柱和子房组成，子房内生胚珠。所以，花的结构中能够产生花粉的是雄蕊的花药。故选C。6.下列各项中全是植物体营养器官的一组是（）A.黄花菜、甘蔗 B.萝卜、白菜 C.白菜、葡萄 D.丝瓜、南瓜花【答案】B【解析】【分析】被子植物体有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，其中根、茎、叶是植物的营养器官，花、果实和种子是生殖器官。【详解】A．黄花菜是花，甘蔗是茎，A错误。B．萝卜是变态根，白菜是叶，根、叶是植物的营养器官，B正确。C．白菜是叶，葡萄是果实，C错误。D．丝瓜是果实，南瓜花是花，都属于生殖器官，D错误。故选B。7.养金鱼在鱼缸中放水草的主要作用是（）A.提供食物 B.增加水中氧气 C.美化鱼缸 D.增加水中二氧化碳【答案】B【解析】【分析】光合作用是绿色植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。【详解】绿色水草放在金鱼缸里可以进行光合作用，由分析可知光合作用能够产生氧气，因此能增加鱼缸中氧气的含量，为金鱼提供充足的氧气以促进其长时间的存活，B正确。故选B。【点睛】熟练掌握光合作用的知识，在完成题目的同时，最好还能把学到的知识应用的我们的生活中。8.烘烤花生种子，冷却后把它的胚放在白纸上挤压，此实验是验证花生种子里含有（）A.水分和无机盐 B.淀粉 C.蛋白质 D.脂肪【答案】D【解析】【分析】种子中含有有机物和无机物，有机物包括淀粉、蛋白质和脂肪，无机物有水和无机盐；该题要从种子的成分以及鉴定方法方面考虑解答。【详解】A．取数十粒干燥的花生放在干燥的试管中，用试管夹夹住离试管口1/3的地方，置于酒精灯的外焰上加热，观察试管内壁出现许多小水珠。用解剖针把一粒花生种子串起来，放在酒精灯外焰上燃烧，种子先变成黑色的碳，碳继续燃烧尽后剩余少量灰烬是无机盐，故A不符合题意。B．淀粉遇碘液变成蓝色，如果滴加碘液变成蓝色说明含有淀粉，故B不符合题意。C．食物中含有的营养成分能使双缩脲试剂呈现紫色反应的是蛋白质，故C不符合题意。D．烘烤花生种子，冷却后把它的胚放在白纸上挤压，此实验是验证花生种子里含有，纸上出现透明的油迹，说明含有脂肪，故D符合题意。故选D。9.如果玉米植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色，这表明其缺乏（）A.含磷的无机盐 B.含钾的无机盐 C.含氯的无机盐 D.含镁的无机盐【答案】A【解析】【分析】植物需要量最多的无机盐是：含氮的、含磷的、含钾的。【详解】氮肥作用能促使植物细胞的分裂和生长，促使植物的枝、叶生长茂盛，叶色浓绿，土壤缺氮时，植株矮小瘦弱，叶片黄化，老叶黄色枯焦，花芽分化延迟，花芽数减少。缺磷时，幼芽和根系生长缓慢，植株矮小，叶片呈暗绿色并出现紫色。缺钾时，茎秆软弱，植物易倒伏，叶片脉间缺绿，且沿叶缘逐渐出现坏死组织，渐呈焦枯状。缺镁时，植株矮小，生长缓慢，对根系影响较大，导致根冠比降低。因此题干中的情况应该是缺少含磷的无机盐，故选A。【点睛】此题考查各种无机盐对植物的作用，注意识记。10.新型冠状病毒与SARS病毒、MERS病毒是同属于冠状病毒大家族里的“兄弟姐妹”，这体现了生物多样性中的（）A.生物种类的多样性 B.基因的多样性C.生态系统的多样性 D.生物数量的多样性【答案】B【解析】【分析】生物的多样性包括生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性三个层次。【详解】生物的性状特征是由基因控制的，生物的细胞内有成千上万个基因。不同物种的生物基因有较大差别，同种生物不同个体之间基因也有差异。生物种类的多样性实质上是基因的多样性。新型冠状病毒与SARS病毒、MERS病毒是同属于冠状病毒大家族里的“兄弟姐妹”，所以它们都属于同一物种，同种生物不同个体之间存在差异是由于基因不同引起的，所以体现了基因的多样性。故选B。【点睛】此题的解题关键是理解生物多样性的内涵。11.从幼根前端2cm的尖端向上分成四等份，并按a、b、c、d做好标记，24h后发现伸长最多的是b段，这一段结构的名称应是（

）A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区【答案】C【解析】【详解】试题分析：分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区．伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方．因此根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的缘故．伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，是根深入土层的主要推动力，从幼根前端2cm的尖端向上分成四等份，并按a、b、c、d做好标记，24h后发现伸长最多的是b段，这一段结构的名称应是伸长区．故选C考点：根尖结构以及与吸收功能相适应的特点．12.在海面150米以下的水层中，几乎找不到藻类植物，其主要的环境因素是()A.光 B.温度 C.水 D.空气【答案】A【解析】【分析】此题主要考查了环境中的非生物因素对生物的影响。光在海水中的穿透性由浅到深越来越弱，最浅处光最强，深处几乎没有光线。【详解】光在海水中穿透性由浅到深越来越弱，最浅处光最强，有红光也有蓝紫光，有利于绿藻利用，所以此处生活着绿藻；往下一些红光穿透性不强被海水吸收，能利用起来用作光合作用的只剩蓝紫光，褐藻能吸收蓝紫光，所以此处生活着褐藻；再往下，蓝紫光也被吸收一部分，只能生存红藻；最深处没有光，因此没有绿色植物如藻类生存，只有一些硫化菌。因此在海面150米以下的水层中，几乎找不到藻类植物，其主要的环境因素是光，故选A。【点睛】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。13.如图所示，天平两端托盘上的盛水烧杯内各插有l根树枝，两根树枝的树叶一多一少，开始时天平两端平衡。现将此装置移至光下照射一段时间后，你将发现天平（）A.甲上升 B.乙上升 C.摇摆不定 D.两侧平衡【答案】A【解析】【分析】此题考查的是植物的蒸腾作用，水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用。【详解】植物蒸腾作用的强度与光照强度、空气的湿度和蒸腾面积有关。甲与乙烧杯的口等大，蒸发的数量相同；因此甲与乙的变量就是蒸腾面积。植物吸收的水分90%以上用于蒸腾作用。叶片是植物进行蒸腾作用的主要器官，在光下，植物的蒸腾作用强度加大；甲有4个叶片，乙有2个叶片，甲的蒸腾面积大于乙，相同时间内蒸腾作用散失的水量甲比乙多。经过一段时间后，甲内的水量比乙少，甲所在的一端上升。B、C、D三项不符合题意，A符合题意。故选A。【点睛】明确蒸腾作用的原理是解决此题的关键。14.人体细胞的类型约有200余种，不同类型细胞的形成主要是由于（）A.细胞分裂 B.细胞生长 C.细胞分化 D.细胞凋亡【答案】C【解析】【分析】细胞分化形成不同的组织。【详解】A．细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞，导致细胞数量增加，种类没有变化，则细胞分裂不会导致不同类型细胞的形成，A不符合题意。B．构成生物体细胞要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转化成组成自身的物质，体积会由小变大，这就是细胞的生长，则细胞生长不会导致不同类型细胞的形成，B不符合题意。C．在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个变化过程叫做细胞分化。细胞分化产生不同的细胞群，则细胞分化会导致不同类型细胞的形成，C符合题意。D．细胞凋亡是指为维持内环境稳定，由基因控制的细胞自主的有序的死亡，则细胞凋亡不会导致不同类型细胞的形成，D不符合题意。故选C。【点睛】解题的关键是了解细胞的生长、分裂、分化和凋亡。15.下列关于单细胞生物的叙述中，错误的是（）A.整个生物体只由一个细胞构成 B.能独立生活C.能够趋利避害 D.不能完成呼吸、生殖等生命活动【答案】D【解析】【分析】单细胞的动物，整个身体由一个细胞构成，大多生活在水中，通过一个细胞可以完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等各项生命活动。【详解】单细胞生物的身体只由一个细胞构成，但能够像多细胞生物体一样，进行运动、呼吸、消化、生殖等多项生命活动，故选D。16.如果在光线条件较差的实验室里使用显微镜，在对光时应A.调大光圈，使用平面反光镜 B.调大光圈，使用凹面反光镜C.调小光圈，使用平面反光镜 D.调小光圈，使用凹面反光镜【答案】B【解析】【分析】当光线亮时，用平面镜、小光圈；当光线暗时，用凹面镜、大光圈。【详解】显微镜的结构中，遮光器上有大小光圈，大光圈能使更多的光线进入，故当外界光线较强时用小光圈，当外界光线较弱时用大光圈；反光镜有两个面，平面镜和凹面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮，故当外界光线较强时用平面镜，当外界光线较弱时用凹面镜。所以，如果在光线条件较差的实验室里使用显微镜，在对光时应调大光圈，使用凹面反光镜，故选B。17.植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等无机盐，又能将其它不需要的物质挡在外面，主要是由于（）A.细胞壁具有保护细胞的功能 B.细胞膜具有保护细胞的功能C.液泡与吸水和失水有关 D.细胞膜具有控制物质进出的功能【答案】D【解析】【分析】本题主要考查细胞膜的作用。【详解】A．细胞壁有支持和保护作用，但细胞壁是全透性的，物质可能随意进出，不能控制物质进出，A错误。B．细胞膜具有保护细胞的功能，起到保护内部物质的作用，但保护作用不能控制物质进出，B错误。C．液泡内含细胞液，含各种有味道的物质及营养物质，不能控制物质进出，C错误。D．细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用，给植物施用磷肥，含磷的无机盐能进入细胞，主要受细胞膜的控制，D正确。故选D。18.用显微镜观察下列生物材料，能在细胞内看到叶绿体的是（）A.成熟的西红柿果肉细胞 B.人的肌肉细胞C.洋葱根尖细胞 D.菠菜的叶肉细胞【答案】D【解析】【分析】植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、叶绿体和液泡。叶绿体只存在植物的绿色部分，据此解答。【详解】A．叶绿体只存在植物的绿色部分，成熟的西红柿果肉细胞里面没有叶绿体，A不符合题意。B．人的肌肉细胞，属于动物细胞，没有叶绿体，B不符合题意。C．根尖细胞没有叶绿体，不能进行光合作用，C不符合题意。D．叶绿体只存在植物的绿色部分，菠菜的叶肉细胞内有叶绿体，能进行光合作用，D符合题意。故选D。【点睛】此题考查的是植物细胞的结构及叶绿体的功能。19.某地区夏季温凉、冬季严寒，由此推测该地区的植被类型主要是（）A.针叶林 B.落叶阔叶林 C.常绿阔叶林 D.热带雨林【答案】A【解析】【分析】一个地区内生长的所有植物叫做这个地区的植被。我国主要的植被类型有以下几种：草原、荒漠、热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林等类型。不同类型的植被有着不同的特点和分布。【详解】A．针叶林分布在夏季温凉、冬季严寒的地区，这里的植物以松、杉等针叶树为主，故A符合题意。B．落叶阔叶林主要分布在四季分明、冬寒夏热的亚热带环境中的森林类型，因其冬季落叶、夏季葱绿，又称夏绿林，故B不符合题意。C．常绿阔叶林主要分布在亚热带湿润地区，由常绿阔叶树种组成的地带性森林类型，这里的植物以常绿阔叶树为主，故C不符合题意。D．热带雨林分布在全年高温多雨的地区，植物种类特别丰富，终年常绿，大部分植物都很高大，故D不符合题意。故选A。【点睛】本题主要考查植被的类型及特点，理解掌握植被类型的特点和分布是解题的关键。20.某校生物兴趣小组的同学，利用菜豆种子对植物的呼吸作用进行了如图所示的探究，下列叙述正确的是（）A.本实验必须放在黑暗环境下进行实验 B.实验现象为澄清石灰水变浑浊C.选取的是煮熟并冷却的菜豆种子 D.产生的气体可使快要熄灭的卫生香复燃【答案】B【解析】【分析】植物呼吸作用产生二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，该实验能够验证：植物的呼吸作用产生二氧化碳。【详解】A．萌发的种子不能进行光合作用吸收二氧化碳，故本实验可以在有光的条件下进行，A错误。B．试管内装的是澄清石灰水。向该装置装入适量萌发的种子，关闭开关，置于适宜条件下一段时间，再打开开关。萌发的种子呼吸作用旺盛，而呼吸作用吸收氧气产生二氧化碳，因此往瓶子中注入清水，使广口瓶瓶内的气体进入试管，试管内澄清的石灰水变浑浊。能得出的结论是：萌发的种子进行呼吸作用时释放二氧化碳，B正确。C．萌发的种子能够进行呼吸作用，而煮熟的种子不能进行呼吸作用，不会出现“澄清石灰水变浑浊”的现象，C错误。D．萌发的种子能够进行呼吸作用，产生二氧化碳，二氧化碳不能使快要熄灭的卫生香复燃，D错误。故选B。【点睛】正确识记并理解植物的呼吸作用过程是解题的关键。21.树林里的温度明显比周围没有树的地方低，这说明（）A.环境能影响生物 B.大气影响植物生存C.生物能影响环境 D.植物释放出许多氧气【答案】C【解析】【分析】生物与环境的关系，包涵三个方面：环境影响生物，生物能适应环境，生物也能影响环境。区分生物与环境之间的关系是解题的关键。【详解】生物生活在一定的环境中，既能适应环境，也能影响环境，树林能进行蒸腾作用，降低温度，提高湿度，促进生物圈中的水循环，所以树林里的温度明显比周围环境低，说明树林能够使周围的环境发生改变，体现了生物影响环境。故选C。22.在“观察叶片的结构”实验中，制作蚕豆叶横切面临时装片时，应从多次切割所得到的薄片中选取A.最大的一片 B.最整齐的一片C.最薄的一片 D.颜色最深的一片【答案】C【解析】【分析】制作临时切片时，捏紧并排的两片刀片多切几次，要选取其中最薄的一片，制成临时切片。【详解】制作临时装片的材料必须是薄而透明的，所以叶片越薄越好，应该选择双面刀片，取两个刀片中间的叶就可以了。用刀片切下的叶的薄片要放入水中，然后用毛笔选取其中最薄的一片，制成临时切片。故选C。【点睛】解题的关键是制作叶片横切面临时切片的实验步骤。23.植物能够进行光合作用的部位是（）A.所有绿色部分 B.整个植物体 C.只有茎和叶 D.只有绿叶【答案】A【解析】【分析】此题主要考查的是光合作用的进行部位，可根据光合作用的概念来解答。【详解】绿色植物的光合作用是指绿色植物利用光能在叶绿体里把二氧化碳和水等无机物合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。可见光合作用的场所是叶绿体，叶绿体存在于植物的绿色部分。因此植物能够进行光合作用的部位是植物体所有的绿色部分，故A符合题意。故选A。【点睛】关键点：光合作用场所是叶绿体。24.卷心菜、大白菜外面的叶片绿色，而叶球里面的叶片都呈黄白色，这是由于（）A.里外叶片的基因不同 B.里面的叶片缺乏阳光照射，叶绿素在光下才能形成C.里面的叶片没有液泡 D.里面的叶片不进行呼吸作用【答案】B【解析】【分析】叶绿素只有在光下才能形成，可以从植物各部位所处的环境来分析解答。【详解】A．卷心菜、大白菜里外叶片的基因相同，只是外界环境不同，故A不符合题意。B．叶绿素只有在有光的条件下才能形成，可以通过探究实验来探究，如在同一块地里栽培大蒜，若栽培在露天、有光的环境中，长出的叶片是绿色的，而在遮光条件下栽培，长出的叶片是黄色的，说明影响叶绿素形成的环境条件是光。所以卷心菜、大白菜的心叶由于外面叶片的遮挡，接受的阳光照射较少，导致大白菜的心叶因缺少叶绿素，而呈现淡黄色或白色，卷心菜、大白菜的心叶呈黄白色的原因是光照不足，故B符合题意。C．卷心菜、大白菜里面的叶片细胞内有液泡，液泡中溶解有糖分，色素等物质，故C不符合题意。D．卷心菜、大白菜里面的叶片时行呼吸作用，呼吸作用为生命活动提供动力，因为呼吸作用有光和无光的条件下均进行，只要是活细胞都在进行呼吸作用，故D不符合题意。故选B。25.气孔是植物与外界进行气体交换的“门户”，控制气孔开闭的结构是（）A.保卫细胞 B.叶肉细胞C.叶脉细胞 D.表皮细胞【答案】A【解析】【分析】气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处就是能够自动的开闭，是植物体蒸腾失水的“门户”，又是气体交换“窗口”。【详解】A．保卫细胞是指植物茎、叶等的表皮上具有叶绦粒而通常作半月形的两个相邻的细胞。气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制，保卫细胞的细胞壁厚薄不均，靠近气孔腔的一侧壁较厚，不易伸展；背气孔腔的一侧壁薄，容易伸展，保卫细胞吸水膨胀时，气孔就张开；反之，气孔就关闭，A符合题意。B．叶肉细胞位于上、下表皮之间，叶肉细胞内含有大量的叶绿体，是植物进行光合作用的主要部分，多数植物的叶肉细胞分化为栅栏组织和海绵组织，B不符合题意。C．叶脉由叶脉细胞组成，分布在叶肉中，具有支持作用；叶脉中有运输水和无机盐的导管，以及运输有机物的筛管，它们都具有输导作用，C不符合题意。D．植物的表皮细胞，一般是指植物外层的细胞，植物的表皮细胞排列紧密，无色透明，外壁有角质层，主要起保护作用，D不符合题意。故选A。【点睛】气孔的功能是考查的重点，多以选择题的形式出现，难度一般。26.下列细胞不含有叶绿体的是（）A.栅栏组织 B.海绵组织 C.保卫细胞 D.表皮细胞【答案】D【解析】【分析】叶片的结构包括：表皮、叶肉、叶脉三部分。表皮分为上表皮和下表皮，叶肉包括栅栏组织和海绵组织，栅栏组织靠近上表皮，因为表皮无色透明，能直接接受到阳光的照射，产生的叶绿体较多。海绵组织靠近下表皮，接收到的光照较少产生的叶绿体也较少。表皮细胞无色透明不含叶绿体，保卫细胞主要分布在表皮，含有叶绿体，但是数量相对较少。【详解】A．栅栏组织细胞靠近上表皮，含叶绿体较多，A不符合题意。B．海绵组织细胞靠近下表皮，接收到的光照较少产生的叶绿体也较少，B不符合题意。C．保卫细胞主要分布在表皮，含有叶绿体，但是数量相对较少，C不符合题意。D．表皮细胞无色透明，不含叶绿体，D符合题意。故选D。【点睛】熟知叶片的结构和功能是解答本题的关键。27.人们在养花或者种庄稼时，都要给土壤松土，主要目的是（）A.促进根的吸收作用 B.促进根的呼吸作用C.促进茎的运输作用 D.降低叶片表面温度【答案】B【解析】【分析】植物体的任何活细胞都要进行呼吸作用。呼吸作用吸收氧气，消耗有机物，释放能量。【详解】植物的根呼吸的是空气中的氧气，经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长。故选B。【点睛】解答此类题目的关键是理解根呼吸的是空气中的氧。28.植物体下列结构中的细胞通常不具备分裂能力的是（）A.根尖的分生区 B.芽尖 C.茎的形成层 D.叶脉【答案】D【解析】【分析】根据植物的几种主要组织及功能分析解答。植物的组织有：保护组织、分生组织、输导组织和营养组织。【详解】植物的分生组织具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织，如芽的分生组织、根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织，叶脉是植物体内输导有机物、水分和无机盐的管状结构，不具备分裂能力。故选D。29.如果在载玻片上写一个字如图甲所示，怎么样使图像变成图乙？（）A.将载玻片顺时针转动90° B.将载玻片逆时针转动90°C.将载玻片向左上角移动 D.将载玻片向右下角移动【答案】B【解析】【分析】显微镜成倒立的像，视野中像的移动方向与标本的移动方向相反，简便方法写纸上倒过来看。【详解】载玻片在物镜的一倍焦距和二倍焦距之间，成倒立、放大的实像，倒立、放大的实像又在目镜的一倍焦距以内，成正立、放大的虚像，经过了两次放大。所以载玻片上的物体和看到的像是左右颠倒，上下颠倒的。要看到如图乙的像，将载玻片逆时针转动90°就能使显微镜下观察到的图像变成如图乙所示，B正确。

故选B。【点睛】解答本题的关键是理解显微镜的成像特点是显微镜成倒立的像。30.下列生理过程中，在玉米种子萌发过程中不会发生的是A.光合作用 B.呼吸作用 C.细胞分裂 D.细胞分化【答案】A【解析】【分析】本题考查的知识点是种子萌发进行的生理过程。【详解】A.光合作用是指植物通过叶绿体，利用光能，将二氧化碳和水转化为贮藏能量没释放氧气的过程，玉米种子萌发阶段还没有叶片，故没有进行光合作用，选项A符合题意。

B.种子萌发需要营养物质，因此玉米种子在进行呼吸作用，为种子的萌发提供能量，选项B不合题意。

CD.玉米种子中的胚发育成新的个体，在萌发时细胞进行不断地分裂，细胞数目不断地增加，同时细胞分裂的同时细胞进行分化，逐渐形成不同的组织，由组织形成器官，最后形成植物体，故选项CD不合题意。

故选A。31.盐碱地不利于植物的生长，是因为盐碱地（）A.缺少无机营养物质B.土壤溶液浓度高，不利于植物细胞吸水C.土壤容易板结，不利于根系发育D.缺少有机营养物质【答案】B【解析】【分析】当植物细胞内外液体有浓度差时，植物细胞就会吸水或失水。细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水。【详解】盐碱地的土壤溶液中含较多的盐碱，土壤溶液的浓度较高，土壤溶液的浓度大于植物细胞内部的浓度，因此植物细胞就会失水，导致根不能吸水而影响植物的生长，可见B符合题意。故选B。32.早春时节，玉兰叶片还没有完全长出就开出了娇艳的花朵。花朵中有机物的主要来源是（）A.树皮进行光合作用合成的B.叶在上一年通过光合作用制造的C.花瓣进行光合作用合成的D.根从土壤中吸收并运输到花瓣的【答案】B【解析】【分析】植物体内的能量转换器有线粒体和叶绿体，其中叶绿体是进行光合作用的场所。筛管的功能是把叶片进行光合作用制造的有机物自上而下运输到其它器官。【详解】A．树皮内没有叶绿体，不能进行光合作用，A错误。B．有机物是植物的叶通过光合作用制造的，玉兰植物在早春时节，当叶片还没有完全长出时，有机物来自上一年叶通过光合作用制造并储存于树干，在开花时通过筛管输送到花瓣，B正确。C．花瓣属于植物体的生殖器官，细胞中没有叶绿体，不能进行光合作用，C错误。D．根从土壤中吸收的是水和无机盐，并输送到植物体的各个器官，不能向上输送有机物，D错误。故选B。【点睛】解题的关键是知道植物体内有机物的制造场所以及植物体内的能量转换器作用。33.一颗花生中有2粒种子，则此花生的形成需要的子房、胚珠的数目分别是（）A.2、2 B.1、1 C.1、2 D.2、1【答案】C【解析】【分析】果实的数目取决于子房的数目，种子的数目取决于胚珠的数目。每生成一颗种子，完成一次双受精，需要两颗精子。【详解】一朵花经过传粉受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，所以果实的数目取决于子房的数目，种子的数目取决于胚珠的数目。故一颗花生中有2粒种子，则此花生的形成需要的子房、胚珠分别是1和2。故选C。34.“绿水青山就是金山银山”，以下对绿色植物在生物圈中作用的叙述，错误的是（）A.有助于维持生物圈碳-氧平衡B.分解有机物给其他生物提供能量C.参与了生物圈中的水循环D.能为动物提供栖息地【答案】B【解析】【分析】绿色植物能通过光合作用吸收二氧化碳释放氧气，维持大气中的碳-氧平衡，有利于减弱温室效应；植物可以减缓雨水对陆地的冲刷，其根系和枯枝落叶对地面土壤有很好的固定和保护作用，有利于保持水土，防止水土流失；植物通过蒸腾作用散失水分，可以增加空气湿度和增加降雨量，参与了生物圈的水循环。【详解】A．绿色植物能通过光合作用吸收二氧化碳释放氧气，维持大气中的碳-氧平衡，A不符合题意。B．绿色植物进行呼吸作用，消耗氧气释放二氧化碳，同时释放能量，一部分用于维持自身的生命活动，一部分变成热能散失掉，不能给其他生物提供能量，B符合题意。C．绿色植物通过蒸腾作用散失水分，可以增加空气湿度和增加降雨量，参与了生物圈的水循环，C不符合题意。D．绿色植物可以为动物提供栖息场所，D不符合题意。故选B。35.校园绿化设计的注意事项不包括（）A.校园拆迁 B.花木生长周期C.室内花叶植物的搭配 D.树种的选择【答案】A【解析】【分析】校园绿化应纳入学校各项工作的整体规划之中，尽量不要对校园环境布局做大的改动，校园绿化主体要体现艺术性，要符合人们的审美要求。既要注重整体规划，又要注意局部景点的艺术魅力，使整体环境和局部和谐统一。【详解】A、校园绿化设计尽量不要对原有的校园规划设计做大的改动，因此校园拆迁不是校园绿化设计的注意事项，A符合题意。BCD、花木生长周期、室内花叶植物的搭配、树种的选择，都是校园绿化设计的注意事项，因此校园绿化设计的注意事项不包括校园拆迁，BCD不符合题意。故选A。【点睛】解答此类题目的关键是知道校园绿化设计的原则和意义以及注意事项。二、非选择题（共30分）36.玉米是世界上重要的粮食作物，是公认的黄金食品。下图是玉米种子和植株示意图，请据图回答下列问题。（1）农业生产上，常选用籽粒饱满的玉米种子播种，是因为种子[]___________内贮存的营养物质，能保证种子正常萌发所需。怎样通过实验来验证玉米种子的成分主要是淀粉？___________。（2）农民伯伯将种子充分浸泡后再播种，这说明玉米种子的萌发需要___________；萌发时，首先突破种皮的是图甲中的[]___________。（3）玉米植株在黑暗环境中吸收气体主要是___________，该气体最终进入细胞的___________参与生理活动。（4）玉米植株里的___________可以将水分从下向上运输。玉米从土壤里吸收水分的同时，___________溶解到水中，“搭着便车”运输到植物体内。（5）在苗期要合理施肥、灌溉并及时清除田间杂草，幼苗和杂草之间是___________关系。（6）玉米开花后，要结出果实必须经过的过程是___________和___________；阴雨连绵的天气会造成玉米果穗大量缺粒减产的原因是___________。（7）某校生物学习小组选取了健康且长势和重量相同的玉米苗15株，平均分为三等份，分别放置在温室内甲、乙、丙三组装置中进行无土栽培（具体培养条件如表）。组别温室内二氧化碳浓度培养液甲0.03%土壤浸出液乙0.06%土壤浸出液丙0.06%蒸馏水在光照、温度等其他条件都完全相同的情况下，培养一段时间后，玉米苗的长势和重量都发生了一定的变化。请回答下列问题：a．甲、乙两组中，若乙组玉米苗长势较好，说明___________。b．乙、丙两组中，若丙组玉米苗的长势明显较弱，说明玉米生长需要___________。（8）受该实验的启发，在农业生产中，为了提高温室内农作物的产量可采取哪些有效措施？___________、___________。【答案】（1）①.[2]胚乳②.将用水浸软的玉米种子纵切，在切面滴加碘液，变蓝（2）①.水分②.[⑥]胚根（3）①.氧气②.线粒体（4）①.导管②.无机盐（5）竞争（6）①.传粉②.受精③.传粉不足（7）①.二氧化碳浓度会影响玉米苗长势②.无机盐（8）①.增加二氧化碳浓度②.适时适量施肥【解析】【分析】（1）玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳，营养物质储存在胚乳中。淀粉有遇到碘液变成蓝色的特性，常用此来检验淀粉的存在。（2）种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。（3）种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮涨破。同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长：胚根最先突出种皮，发育成根，不久，从这条根的周围又生出一些细根；此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分。（4）玉米的果穗常有缺粒现象，向日葵的子粒常有空瘪的，最大的可能是传粉不足也就是由于植物开花时，由于受外界因素的干扰，柱头没有接受到花粉而导致的。为了弥补传粉不足，人们常采取人工辅助授粉的方法。（5）图中，①果皮和种皮、②胚乳、③子叶、④胚芽、⑤胚轴、⑥胚根、⑦雄蕊、⑧雌蕊。【小问1详解】“农业生产上，常选用籽粒饱满的玉米种子播种”，是因为种子②胚乳内贮存的营养物质，“能保证种子正常萌发所需”。淀粉的特性是遇到碘液变蓝色，因此在玉米种子的纵剖面上滴加碘酒（或碘液）后变蓝，说明胚乳的主要成分是淀粉。【小问2详解】“农民伯伯常在雨后或将种子充分浸泡后再播种”，这说明玉米种子的萌发需要一定的水分；萌发时，首先突破种皮的是图甲中的⑥胚根。【小问3详解】玉米植株在黑暗环境主要进行呼吸作用，吸收的气体主要是氧气，呼吸作用的场所是线粒体。【小问4详解】植物光合作用的原料是二氧化碳和水，水是在植物体内部通过导管运输的，植物从土壤里吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用由气孔散失到大气中，同时无机盐溶解到水中，“搭着便车”运输到植物体内。【小问5详解】水稻与杂草，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间，属于竞争关系。【小问6详解】玉米开花传粉和受精完成后，花的各部分发生了变化，花冠、花萼、雄蕊、柱头和花柱等都凋落，只有子房继续发育成果实，里面的胚珠发育成种子。若遇上连绵阴雨天气，玉米雄花序上的花粉黏住，造成传粉不足，因此影响受精，就不能结果，造成减产，可用人工授粉的方式来弥补。【小问7详解】a无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐。乙和丙是以土壤中的无机盐为唯一变量的对照组，从而说明植物的生长需要无机盐。b甲玉米与乙玉米是以二氧化碳浓度为唯一变量的对照组，其它的条件均相同。由于乙玉米的二氧化碳的浓度比甲玉米的二氧化碳浓度高，玉米进行光合作用原料之一是二氧化碳，原料增多，有机物就会制造得多，故实验的结果是乙玉米苗比甲玉米苗长得快。【小问8详解】受该实验的启发，在农业生产中，为了提高温室内农作物的产量可采取的有效措施是：提高二氧化碳的含量，保持蔬菜大棚内通风；适时适量施肥。37.某研究小组设计了一个实验方案，以验证“二氧化碳是光合作用合成有机物必要的原料”（下图所示），请回答以下问题：（1）此方案设计不严谨，还应增设对照组，对照组的玻璃钟罩中的氢氧化钠溶液应换成___________，其他保持不变。（2）步骤①“暗处理一昼夜”的目的是___________，利用了绿色植物进行的___________作用。（3）步骤③的装置中有两个烧杯，其中较小的烧杯内盛有的溶液为___________。步骤③之后较小烧杯内的溶