临汾市襄侯部分学校联考2022-2023学年七年级下学期期中历史试题

2022—2023学年度第二学期素养形成期中测试初一历史注意事项：1．本试卷共6页，满分75分，考试时间70分钟。2．答题前，考生务必将自己的姓名．准考证号填写在本试卷相应的位置上。3．答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该选项涂黑。本大题有15个小题，每小题2分，共30分）1.《旧唐书·李密传》写到隋末的社会状况是：“父母不保其赤子，夫妻相弃于匡床，万户则城郭空虚，千里则烟火断灭。”材料中这种状况出现的原因是（）A.隋文帝励精图治，发展经济。 B.隋朝大运河的修建，促进了南北交通C.隋末人民的道德素质低下 D.隋炀帝的暴政，致使民不聊生2.唐太宗在家训《帝范·戒盈篇》写到：“夫君者，俭以养性，静以修身。俭则人不劳，静则下不扰。”材料体现出唐太宗的治国理念是（）A.民本思想 B.虚心纳谏 C.勤俭节约 D.注重人才3.她是中国历史上唯一女皇帝，有绝顶的才能和超人的智慧……她在历史上的第一个贡献是打击了保守的门阀贵族；第二个贡献是促进了经济的发展；第三个贡献是稳定了边疆形势；第四个贡献是推动文化的发展……人们对她统治时期的评价是（）A.贞观之治 B.开元盛世 C.开皇盛世 D.政启开元，治宏贞观4.唐朝前期，社会经济呈现一派高度繁荣的景象，尤其是唐朝的手工业发展到了很高水平。其中造型精美，色彩亮丽，是世界工艺珍品的陶瓷作品是（）A.越窑青瓷 B.邢窑白瓷 C.唐三彩 D.冰裂纹瓷器5.在绘制历史手抄报时，某同学选择了下列素材，请你选出最符合这一素材的主题（）（1）唐都长安是当时政治、经济和文化交往的中心，也是一座国际性的大都市。（2）唐玄宗册封渤海国首领为渤海郡王，封回纥首领为怀仁可汗。（3）唐朝的妇女喜好骑马、打球、拔河、射箭等活动。（4）颜真卿的字端正劲美，雄浑敦厚，代表作是《颜氏家庙碑》。（5）来自西域的胡旋舞、由印度佛教改编的《霓裳羽衣曲》等都受人欢迎。A.盛唐气象 B.发达的交通 C.唐朝的民族交融 D.唐朝艺术的辉煌6.《西游记》是一部富有浪漫主义色彩的神话小说，描写了唐僧师徒四人取经的艰难历程。与这部小说相关的历史人物原型是（）A.鉴真 B.文成公主 C.玄奘 D.文天祥7.下图是《唐朝后期人口升降比较表》，可以看出唐后期总体人数下降，尤其是北方地区下降的更为剧烈。其主要原因是（）唐朝后期人口升降比较表天宝元年（742年）户数元和年间（806—820年）户数下降幅度（%）北方373665286688776.8南方3117624150654851.68总计6854276237343565.73A.统治者的暴政导致人数减少 B.旱灾涝灾等自然灾害C.安史之乱等战乱频繁 D.南方环境优美，人口南迁8.唐朝灭亡后，我国进入了五代十国时期。下面关于五代十国说法有误的一项是（）A.五代都处于北方黄河流域 B.五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续C.十国都处于南方长江流域 D.五代十国的开国将领都是掌握兵权的武将9.1069年，宋神宗任用王安石主持变法。其中，为了加强对人民的控制，稳定统治秩序，增强国家军事力量的措施是（）A.募役法 B.方田均税法 C.农田水利法 D.保甲法10.辽宋澶渊之盟规定“辽军撤回，宋给辽岁币”；宋夏议和也规定“元昊向宋称臣，宋给西夏岁币”。从统一多民族国家的巩固和发展角度来看，这些议和的价值在于（）A.加重了北宋人民的负担 B.岁币促进了辽与西夏经济的发展C.促进了民族交融，促进了双方经济文化的交流 D.对北宋来说都是屈辱的11.“行营到处即为家，一卓穹庐数乘车。千里山川无土著，四时畋猎是生涯。”这首歌谣反映了契丹人过着逐水草而居的游牧生活。下列是契丹族建立的政权的是（）A.元 B.辽 C.西夏 D.大金12.“靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。”岳飞的《满江红》表现了作者收复故土、统一祖国的强烈的爱国精神。岳飞抗击的对象是（）A.匈奴族 B.女真族 C.蒙古族 D.党项族13.两宋时期农业、手工业、商业等方面取得了突出的成就。右图是宋朝时长江中下游地区广泛使用的一种农业工具秧马。对这种工具说法正确的是（）A.用于灌溉，提高了劳动效率B.采用复种技术，大大增加了粮食产量C.说明经济重心北宋时完成了南移D.用于拔秧，减轻弯腰曲背之苦，也提高劳动效率14.它是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝，也是我国历史上版图最大的王朝。这一朝代在西藏设立的行政机构是（）A.北庭都元帅府 B.驿站 C.行省 D.宣政院15.宋代是中国瓷器发展史上辉煌时代。河北定窑、河南汝窑等地烧制的瓷器，给人以别致的美感。南宋时期我国的制瓷中心是（）A景德镇 B.开封 C.泉州 D.江南地区二、简答題（本大題共10分）16.政治稳定，民族交融，经济繁荣是历史发展的重要组成部分。阅读下列图文信息，回答相关问题。【社会稳定】材料一：唐太宗对大臣说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”材料二：盛唐年间，出于巩固新拓领土和加强边疆守备的战略需要，在边地设十节度使，领边防节镇。后内地刺史加受节度使衔。安史之乱后失于外重，尾大不掉，终于酿成藩镇割据。宋代统治者十分重视唐代落镇割据的历史经验，厉行中央集权，走向剥夺地方。强干弱枝的极端，限制和破坏地方的经济文化建设。（1）是国家繁荣发展的基础。请写出材料一的统治者为稳定社会秩序而采取的措施，并简述材料二中宋朝统治者采取一系列措施的背景及消极影响。（2）【民族交融】是历史发展的主流。请写出图一、图二地图中A、B、C所代表的政权，并概括这一时期的阶段特征。（3）【经济繁荣】是民族兴旺的重要表现。请结合所学知识，分别写出图三和图四城市的特点。

图三长安城图四《清明上河图》

三、材料解析题（本大题含两小题，每小题10分，共20分）17.民族交融是历史发展的一个重要组成部分。阅读下列材料，回答问题。材料一：唐蕃会盟碑记载：“……和叶社稷如一，于贞观之岁，迎娶文成公主……重协社稷如一，更续姻好。景龙之岁，迎娶金城公主降嫁赞普之衙……舅甥和叶社稷如一统，情谊绵长……”材料二：斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中有如下叙述：“（女真人）击败了在东北地区居统治地位的游牧民，宋王为之鼓舞，决定收复此地……结果，导致（女真人对）中国北部大规模入侵。宋朝防御土崩瓦解，后来的朝廷只得留在中国中部的长江流域和南方地区。”材料三：它是中国历史上版图最大的时期，对边疆地区实施了长时间和比较稳定的统治；它对边疆的管理更多地呈现出与内地一体化的趋势。（1）阅读材料一，指出材料中涉及的民族交融的史实，并写出唐朝的民族政策。（2）阅读材料二并结合所学知识，写出“宋王”、“朝廷”分别指代的政权。并指出“朝廷”与金政权的分界线。（3）材料三“它”指代的政权是什么？写出“它”在地方行政制度方面的创新性举措及其影响。（4）综上所述，请写出古代处理民族关系的方式。18.小钱币，大历史。钱币发展关系到国家的经济发展和政治发展。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一：和同开珎，唐玄宗开元年间（713—741）流入中国的日本钢钱。这种日本银币的形制，跟我国唐朝铸造的“开元通宝”很相似。历年来日本出土的唐朝铸造的“开元通宝”数以万计，而日本的“和同开珎”银币在本土都不常见，却在我国一次出土五枚。这是大唐与日本经济文化交流的最好见证。材料二：交子，是世界最早使用的纸币，最早出现于四川地区，发行于1023年的成都。随着市场经济的发展，交子的使用也越来越广泛，许多商人联合成立专营发行和兑换交子的交子铺，并在各地设分铺．据清《续通典·食货》记载，交子三年一届，始于宋代之铜钱与铁钱溷用而不便于携；迄神宗时，交子正式由官方所承认，即熙宁初年将伪造交子等同于伪造官方文书。（1）阅读材料一，写出图一与图二的相同点，这种现象说明了什么？（2）阅读材料二，请写出交子出现的原因及其意义？（3）通过探究，写出我国货币的变化。四．探究题（本大题共15分）19.人类的全部历史是一部为了生存发展、理想达成而艰苦开拓的奋斗史。七年级一班同学以“历史在前进”为主题设计了学习任务单，请你一起参与完成学习任务。任务一【时代简介——制作学习笔记】（1）一组同学学习完“隋唐时期”后想要制作一个学习笔记，请你仿照笔记一，完成笔记二。笔记一时期：三国两晋南北朝时代特征：政权分立和民族交融内容：·赤壁之战·三国鼎立·北魏孝文帝改革笔记二时期：隋唐时期时代特征：__________内容：·_______________·_______________·_______________任务二【识别地图——展示历史风景】

图一元朝形势图（1330年）（2）为了对辽阔的疆域进行有效的治理，元朝统治者根据各地区的情况，采取了因地制宜的方式设置了相应的机构。请写出元朝在A、B处设置的机构及其意义。