临沂市河东区2022-2023学年七年级上学期期末语文试题_第1页
临沂市河东区2022-2023学年七年级上学期期末语文试题_第2页
临沂市河东区2022-2023学年七年级上学期期末语文试题_第3页
临沂市河东区2022-2023学年七年级上学期期末语文试题_第4页
临沂市河东区2022-2023学年七年级上学期期末语文试题_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

山东省临沂市河东区2022-2023学年七年级上学期期末语文试卷一、识字与写字(6分)1.阅读下面的文字材料,完成后面的小题。闲暇的假日午后时光,让我们漫步阳光之下,与神奇的大自然来一场久违的“心灵之约”吧。请看,那跃动的森林之海,柔和的日光为参差不齐的树木披上了耀眼的金袍,而他们也似乎眩耀一般尽情伸展着自己的枝干;请坐,在由百花芳草编织而成的地毯上,听着天边云外的鸟语,闻着沁人心脾的清香。这一切多么让人安祥沉醉。(1)加点词“参差”在文中读音正确的一项是()Acāncī B.cānchā C.cēncī D.cēnchā(2)文段中,有两处错字,请找出并改正。错字:_____应改为:_____错字:_____应改为:_____2.请用正楷将方格里的字临摹在横线上。___________________二、梳理与探究(16分)3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是()A.老师经常教育我们学习不能囫囵吞枣,应该精益求精。B.不过,那只家养大白鸭的叫声和野生的水鸭一样,真是大相径庭。C.一场突出其来的冻雨过后,路面湿滑,人们走在路上都小心翼翼的。D.许多科幻小说对地球前景的悲观态度并非是杞人忧天,如果我们不注意保护环境,这些情景就会成为现实。4.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)____________,秋风吹散马蹄声(谭嗣同《潼关》)(2)君问归期未有期,____________(李商隐《夜雨寄北》)(3)____________,随君直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(4)夜阑卧听风吹雨,____________。(陆游《十一月四日风雨大作》)(5)_____________,定然有美丽的街市。(郭沫若《天上的街市》)(6)三军可夺帅也,____________。(《论语》十二章)语言综合应用(8分)5.巍巍蒙山,悠悠沂水,承载着齐鲁大地厚重的历史与文化,孕育出独特的民风和民俗。为更好的宣传我们的美丽家乡,临沂市举办了“云上游沂蒙”的活动。让我们一起参与到这项活动中去吧!【我赏家乡风光】沂蒙山区地貌类型多样,北国的粗犷风光与南国的鱼米之乡风韵在此地(混为一谈/融为一体),钟灵毓秀,仪态万方。北部是绵延起伏的群山,中部是逶迤的丘陵,南部是一望无际的冲积平原。北部的沂山和蒙山,以天然氧吧、养生长寿而闻名,横亘数百里,集险、奥、幽、旷、奇、雄、秀于一体,遥对泰山,雄奇壮美。蜿蜒的沂河,如蜿蜒玉带,纵贯全境,充满灵气。南部的临郯苍平原,沃野万顷,稻花飘香。优美的《沂蒙山小调》唱出了沂蒙山无限秀美的风光。(1)括号里的词语表达更准确的是____,文中的“逶迤”是____(词性),“稻花”是_____(词性)【我品家乡美食】(2)请你从以下家乡美食中,任选一种,为它写一句宣传广告语,要求至少使用一种修辞。煎饼糁八宝豆豉炒鸡【我爱家乡精神】(3)为了更好的宣传沂蒙红色精神,学校拟举办“沂蒙红色文化周”宣传活动,特向全体同学征求活动意见,请你为此设计两个有关的活动。三、阅读与鉴赏(48分)6.下列文学文化常识表述正确的一项是()A.“令”是一种敬辞。所以,我们在向别人介绍自己的父母时,可用“令尊”和“令堂”这样的称呼。B.《聊斋志异》是清代小说家蒲松龄所写的一部以写狐鬼故事著称的短篇文言小说集,《狼》选自《聊斋志异》。C.李明在网课期间创作了一首关于自律学习的七言绝句发表在报刊上,按每个字1元钱的标准来计算稿费(不含标题),她可以得到56元。D.《西游记》中唐僧收服三个徒儿和白龙马的先后顺序是:五行山收孙悟空,高老庄收猪八戒,鹰愁涧收白龙马,流沙河收沙僧。7.阅读下面诗歌,完成小题。秋词(其一)刘禹锡自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。(1)诗中哪两个词点明秋日给人的不同感受?(2)这首诗是诗人在被贬时写下的,诗中写下了他怎样的情怀和精神风貌?8.阅读下面文言文,完成小题。诫子书夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!(1)解释下列句子中加点的词。①诫子书②淫慢则不能励精③年与时驰(2)将下列句子翻译成现代汉语。①静以修身,俭以养德。②非学无以广才,非志无以成学。(3)下面对这篇文章的分析有误的一项是()A.古代家训,大都浓缩了作者毕生的生活经历、人生体验和学术思想等方面内容,不仅他的子孙从中获益颇多,就是今人读来也大有可借鉴之处。B.作者于篇首开宗明义,告诫子孙首先要“立德”“修身”。“德”是做人之基,自然也就把“立德”放在首位,这和中国传统文化中重“德”的思想是一脉相承的。C.“淫慢则不能励精,险躁则不能治性”从正面说明了“淡泊”“宁静”的重要。D.在篇末,又叮咛后生晚辈,年华易逝,流年似水,如果不珍惜时光,必将碌碌无为,老大徒伤悲,于事无补矣。(4)如果想要成为选文中诸葛亮所认为的人才,我们需要如何完善自己?9.阅读下面选文,完成小题。猫(节选)郑振铎①冬天的早晨,门口蜷伏着一只很可怜的小猫,毛色是花白,但并不好看,又很瘦,它伏着不去。我们如不取来留养,至少也要为冬寒与饥饿所杀,张妈把它拾了进来,每天给它饭吃。但大家都不喜欢它,它不活泼,也不像别的小猫之喜欢玩游,好像是具着天生的忧郁性似的,连三妹那样爱猫的,对于它,也不加注意,如此地,过了几个月,它在我家仍是一只若有若无的动物。它渐渐的肥胖了,但仍不活泼。大家在廊前晒太阳闲谈着时,它也常来蜷伏在母亲或三妹的足下。三妹有时也逗着它玩,但并没有像对前几只小猫那样感兴趣。有一天,它因夜里冷,钻到火炉底下去,毛被烧脱好几块,更觉得难看了。②春天来了,它成了一只壮猫了,却仍不改它的忧郁性,也不去捉鼠,终日懒惰地伏着吃得胖胖的。③这时,妻买了一对黄色的芙蓉鸟来,挂在廊前,叫得很好听。妻常常叮嘱着张妈换水,加鸟粮,洗刷笼子,那只花白猫对于这一对黄鸟,似乎也特别注意,常常跳在桌上,对鸟笼凝望着。④妻道:“张妈,留心猫,它会吃鸟呢。”⑤张妈便跑来把猫捉了去。隔一会儿,它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。⑥一天,我下楼时,听见张妈在叫道:“鸟死了一只,一条腿被咬去了,笼板上都是血,是什么东西把它咬死的?”⑦我匆匆跑下去看,果然一只鸟是死了,羽毛松散着,好像曾与它的敌人挣扎了许久。⑧我很愤怒,叫道:“一定是猫,一定是猫!”于是立刻便去找它。⑨妻听见了,也匆匆地跑下来,看了死鸟,很难过,便道:“不是这猫咬死的还有谁?它常常对鸟笼望着,我早就叫张妈要小心了。张妈!你为什么不小心?!”⑩张妈默默无言,不能有什么话来辩护。⑪于是猫的罪状证实了,大家都去找这可厌的猫,想给它以一顿惩戒,找了半天,却没找到。真是“畏罪潜逃”了,我以为。⑫三妹在楼上叫道:“猫在这里了。”⑬它躺在露台板上晒太阳,态度很安详,嘴里好像还在吃着什么。我想,它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了,一时怒气冲天,拿起楼门旁倚着的一根木棒,追过去打了一下,它很悲楚地叫了一声“咪呜”,便逃到屋瓦上了。⑭我心里还愤愤的,以为惩戒得还没有快意。⑮隔了几天,李妈在楼下叫道:“猫,猫!又来吃鸟了!”同时我看见一只黑猫飞快地逃过露台,嘴里衔着一只黄鸟,我开始觉得我是错了!⑯我心里十分地难过,真的,我的良心受伤了,我没有判断明白,便妄下断语,冤枉了一只不能说话辩诉的动物,想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒、我的虐待,都是针,刺我良心的针!⑰我很想补救我的过失,但它是不能说话的,我将怎样地对它表白我的误解呢?⑱两个月后,我们的猫忽然死在邻家的屋脊上,我对于它的亡失,比以前的两只猫的亡失,更难过得多。⑲我永无改正我的过失的机会了!⑳自此,我家永不养猫。(1)文中“我”判断第三只猫咬死芙蓉鸟的依据有哪些?(用文中句子回答)(2)如果你是那可怜的第三只猫,对于误解你的作者,你会如何为自己辩解?请发挥你的想象,将想说的话写成文字,要求不少于50字。(3)下列对《猫》的内容分析错误的一项是()A.文中划线句子运用了外貌描写,表现了第三只猫的瘦弱可怜,为下文“我们”留养这只小猫做铺垫。B.在“芙蓉鸟事件”中,猫的含冤受屈与“我”的狂暴武断形成鲜明对比,这为后文写“我”的难过与后悔心情打下了基础,从而有力地凸显了中心。C.郑振铎先生的《猫》巧妙地借物抒情,曲折地表达了作者对人类虐待动物的批判之情,从而让我们有了许多感悟。D.“我”觉得自己对于第三只猫的亡失,比前两只猫难过的多,是因为“我”认为自己是第三只猫的悲剧的制造者,这体现了作者勇于自我反省的意识。10.阅读下面文章,完成小题。拥抱星辰拥抱你高绪丽①春节过去不久,我回到老家陪父母一起吃顿家常饭菜。酒足饭饱,父亲陪着他的小外孙坐在炕头上,一本正经地打起了扑克。有时为了一张牌,两人争得面红耳赤。看着一老一小盘腿坐在那儿的模样,我们时不时笑出了声。不知不觉,夜已渐深。②母亲要去厢房取东西,我也下炕陪她。经过院子的时候,我看到不大的院子上方,无数颗星星亮晶晶地嵌在夜空上。那一刻,颜色深邃的夜空像极了幕布,它每一分钟上演的故事,对我来说,都是新鲜的。那一刻,我像个孩子似的,仰起头,与这些星星对话。于是,记忆里那一晚的夜色,隔着二十几年的旧时光,慢慢浮现在我的脑海里,无风、温和,干净、清凉。③乡下的夜晚自带神奇的魔力,风清月明,很容易入睡。二十多年前的那一晚,蒙眬中我先是听到身旁窸窸窣窣穿衣服的声音,借着窗户透进来的夜色,我看到母亲不知何时已收拾妥当,准备出门。我连忙起身穿衣出门,把街门闩好,与母亲一前一后,投身到茫茫夜色里。④连日干旱,太阳像个火球一样炙烤着脚下的土地,庄稼像打了败仗似的,成天蔫头耷脑。村子附近的几处大湾小河早就干涸,露出打着补丁一样的河底。哪里有水湾,哪里就有人眼巴巴地看守着。我家果园的旁边恰有一个不大的水眼,每天守在水眼处的人常常排着长队等候。这一夜,我与母亲打算趁父亲外出上夜班的时间,在水眼处守夜。⑤走过夜路的人,对星光会有种莫名的亲近,因为它会指引你,给你力量,陪你一道穿过黑暗。去山上的小路,平日里坑坑洼洼,走起来深一脚浅一脚。刚出家门那会儿,内心对黑暗还有抑制不住的恐惧,隔着胸腔,我可以清晰地听到心脏怦怦跳动的声音。可是,当我仰起头,望着那满天亮晶晶的繁星,内心竟没来由地安定下来。有了星光相伴,走起山路来,也没想象的那么困难。⑥夜,像一块很大的黑丝绒布,罩在离头顶不远的地方,仿佛一伸手就能触到。几颗星星如同钻石一般,零零散散地点缀在黑丝绒布上,发出耀眼璀璨的光芒。不同于白天的炽热与喧嚣,山路两旁蔫头耷脑的庄稼,同远处的山峦一起,被黑雾笼罩着,分不清远山还是淡影。眼前的世界,出奇地安静。⑦庆幸的是,我们赶到果园旁边的水眼处时,没有人守着。⑧此时,月亮已经爬上来了,母亲在水眼旁边找了一块石头坐下。我挨着母亲,抬起头,仰望着夜幕深处的星光。⑨夜凉如水。半个多小时过去,水湾里的水从开始的黑咕隆咚,到明晃晃地透着亮光,越积越多。母亲弯下腰,把空桶摁到水湾底,再提上来,足有大半桶水。我与母亲分别提着桶的两侧,小跑着,脚底带着风,放低腰段,一边躲避着横七竖八的枝条,一边往果园深处跑去。我们来到一棵树下,“呼啦”一下子,把大半桶水全部倒到苹果树的树根旁边,再提着空桶小跑着回去。还坐在那块石头上,守着夜色,守着星辰,静待水湾里的水越积越多。⑩叫不上名字的夏虫,在旁边的草丛里叽叽喳喳唱着欢快的歌谣。偶尔夹杂一两声蛙鸣,“咕嘎,咕嘎”,像故意捣乱似的,给夜色增添了一种涩涩的疼痛,就好像生活,从来都不是一成不变。⑪那个夜里,我与母亲不知疲倦地给果园里的苹果树挨个浇灌,一棵树、两棵树……一桶水、两桶水……安静的夜色里,我仿佛可以清晰地听到苹果树“咕咚咕咚”喝水的声音,久旱逢甘霖的喜悦在这个夜晚,汇成一首动人的歌。后来,我不止一次怀念过那个夜晚,那淡淡的喜悦像一块包裹着精美糖纸的糖块,在我的心头萦绕,久久不散。为了找寻那夜的星光,我曾在城市里独自穿过有路灯相伴的小巷,开车穿梭在城里的大街上,有时也会把家里的灯全关掉,坐在阳台上望着窗外的灯红酒绿发呆。可是,城里的夜晚大多看不到星星,我再也找不到同那晚一样的星空,找不到同那晚一样温和、清凉、干净的夜色。⑫我陪母亲从厢房回到院中。此刻,乡下的夜空如此亲近,仿佛一伸手就可以够到那颗夜空中最亮的星。我随口问母亲:“还记得那晚我们去给苹果树浇水吗?”母亲被问得没有防备,但马上回过神来,说:“怎么会不记得啊!那一夜,幸亏有你做伴。”⑬我微笑着,用力抱了抱母亲。(选自2022年3月30日《齐鲁晚报》,文章有删改)(1)阅读全文,根据提示,将故事情节填写完整。①仰望星空,引出回忆;②星光相伴,_________;③再望星空,_________。(2)结合上下文,根据题目要求,赏析文中划线句子①那淡淡的喜悦像一块包裹着精美糖纸的糖块,在我的心头萦绕,久久不散。(修辞角度)②我与母亲分别提着桶两侧,小跑着,脚底带着风,放低腰段,一边躲避着横七竖八的枝条,一边往果园深处跑去。(人物描写角度)(3)文章以“拥抱星辰拥抱你”为题目,有什么好处?(4)文中反复描写那一夜的星空,那个夜晚对“我”来说有何意义?四、名著阅读(8分)11.阅读文段,回答问题。这行者神通广大,捏着避火诀,撞入火中,寻那妖怪。那妖怪见行者来,又吐上几口,那火比前更胜。这火乃是妖魔修炼成三昧真火。行者被他烟火飞腾,不能寻怪,看不见他洞门前路径,抽身跳出火中。那妖精在门首,看得明白,他见行者走了,却才收了火具,率群妖,转于洞内

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论