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文档简介
光阴飞逝，转眼间，又一个学期了，回顾20xx年的地理教学工通过积极教研，研究课标，考纲，钻研高考试题,准确把握教育语言文字入手理解思想内容，经历"具体--笼统--具体"的心理历来说。在指导说段时，还应把概括地说和具体地说结合起来进行.课转和公转运动，解释地球运动规律;画图表示太阳直射点的移动规律;计算两地的时差等。动口：引导学生说明生命出现应具备的条件;分析归纳太阳辐射随纬度分布的规律;分析判断太阳黑子的活动规律等。动脑：引导学生思考地球在宇宙中的位置;总结九大行星的3.教师对新教材也有诸多不适应的地方，如新教材中的部分内2.在转变课堂教学模式、改变教学方法与手段等方面大胆革3.在教学过程中重视关注每一个学生的发展，同时又满足不同4.进行集体背课，发挥集体的力量。加强信息收集，多与外校
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