大班美术教案秋天的树

编号：__________大班美术教案秋天的树年级：___________________老师：___________________教案日期：_____年_____月_____日

大班美术教案秋天的树目录一、教学内容1.1认识秋天的特点1.2观察秋天的树木变化1.3学习绘画秋天的树木二、教学目标2.1培养幼儿对秋天的感知能力2.2培养幼儿的绘画技能2.3培养幼儿的想象力和创造力三、教学难点与重点3.1难点：掌握绘画秋天的树木的方法3.2重点：培养幼儿对秋天的认识和感知四、教具与学具准备4.1教具：图片、视频、绘画纸、画笔、颜料等4.2学具：绘画纸、画笔、颜料等五、教学过程5.1引入：展示秋天的图片和视频，引导幼儿观察和描述5.2讲解：讲解秋天的特点和树木的变化5.3示范：示范绘画秋天的树木5.4实践：幼儿自主绘画秋天的树木5.5展示：展示幼儿的作品，引导幼儿互相评价和欣赏六、板书设计6.1秋天的特点6.2秋天的树木变化6.3绘画秋天的树木方法七、作业设计7.1完成一幅秋天的树木绘画作品7.2写一篇关于秋天的树木的观察日记八、课后反思8.1幼儿对秋天的认识和感知程度8.2幼儿的绘画技能和创造力的发展8.3教学方法的改进和优化九、拓展及延伸9.1秋天的其他自然现象的学习9.2秋天的其他主题的绘画作品创作9.3秋天的树木的观察和研究的深入教案如下：一、教学内容1.1认识秋天的特点1.2观察秋天的树木变化1.3学习绘画秋天的树木二、教学目标2.1培养幼儿对秋天的感知能力2.2培养幼儿的绘画技能2.3培养幼儿的想象力和创造力三、教学难点与重点3.1难点：掌握绘画秋天的树木的方法3.2重点：培养幼儿对秋天的认识和感知四、教具与学具准备4.1教具：图片、视频、绘画纸、画笔、颜料等4.2学具：绘画纸、画笔、颜料等五、教学过程5.1引入：展示秋天的图片和视频，引导幼儿观察和描述5.2讲解：讲解秋天的特点和树木的变化5.3示范：示范绘画秋天的树木5.4实践：幼儿自主绘画秋天的树木5.5展示：展示幼儿的作品，引导幼儿互相评价和欣赏六、板书设计6.1秋天的特点6.1.1温度逐渐变冷6.1.2树叶变色、落叶6.2秋天的树木变化6.2.1树叶由绿变黄、变红6.2.2树木开始准备过冬6.3绘画秋天的树木方法6.3.1先用铅笔画出树木的轮廓6.3.2再填充颜色，注意颜色的搭配七、作业设计7.1完成一幅秋天的树木绘画作品7.2写一篇关于秋天的树木的观察日记八、课后反思8.1幼儿对秋天的认识和感知程度8.1.1是否能够描述秋天的特点8.1.2是否能够观察到树木的变化8.2幼儿的绘画技能和创造力的发展8.2.1是否能够掌握绘画方法8.2.2是否能够创作出有创意的作品8.3教学方法的改进和优化8.3.1是否能够更好地引导幼儿观察和思考8.3.2是否能够提高幼儿的参与度和积极性九、拓展及延伸9.1秋天的其他自然现象的学习9.1.1秋风、秋雨的特点9.1.2秋天的星空观察9.2秋天的其他主题的绘画作品创作9.2.1秋天的田野9.2.2秋天的动物9.3秋天的树木的观察和研究的深入9.3.1树木的生长过程9.3.2树木对环境的影响重点和难点解析一、教学内容1.1认识秋天的特点1.2观察秋天的树木变化1.3学习绘画秋天的树木二、教学目标2.1培养幼儿对秋天的感知能力2.2培养幼儿的绘画技能2.3培养幼儿的想象力和创造力三、教学难点与重点3.1难点：掌握绘画秋天的树木的方法3.2重点：培养幼儿对秋天的认识和感知四、教具与学具准备4.1教具：图片、视频、绘画纸、画笔、颜料等4.2学具：绘画纸、画笔、颜料等五、教学过程5.1引入：展示秋天的图片和视频，引导幼儿观察和描述5.1.1图片和视频内容应涵盖秋天的自然景色、树木变化等5.1.2引导幼儿注意观察树叶的颜色、形状和落地的情景5.2讲解：讲解秋天的特点和树木的变化5.2.1秋天的温度逐渐变冷，树叶由绿变黄、变红5.2.2树木开始准备过冬，树叶脱落，树干变得光秃秃的5.3示范：示范绘画秋天的树木5.3.1先用铅笔画出树木的轮廓，包括树干、树枝和树叶5.3.2再填充颜色，注意颜色的搭配，如黄色、红色和橙色5.4实践：幼儿自主绘画秋天的树木5.4.2鼓励幼儿发挥想象，创作出独特的作品5.5展示：展示幼儿的作品，引导幼儿互相评价和欣赏5.5.1鼓励幼儿分享自己的绘画心得和感受六、板书设计6.1秋天的特点6.1.1温度逐渐变冷6.1.2树叶变色、落叶6.2秋天的树木变化6.2.1树叶由绿变黄、变红6.2.2树木开始准备过冬6.3绘画秋天的树木方法6.3.1先用铅笔画出树木的轮廓6.3.2再填充颜色，注意颜色的搭配七、作业设计7.1完成一幅秋天的树木绘画作品7.1.1让幼儿自由选择绘画材料，发挥创造力7.1.2鼓励幼儿在作品中添加自己喜欢的元素，如小鸟、果实等7.2写一篇关于秋天的树木的观察日记7.2.1让幼儿记录下自己对秋天树木的观察和感受7.2.2培养幼儿的写作能力和表达能力八、课后反思8.1幼儿对秋天的认识和感知程度8.1.1是否能够描述秋天的特点8.1.2是否能够观察到树木的变化8.2幼儿的绘画技能和创造力的发展8.2.1是否能够掌握绘画方法8.2.2是否能够创作出有创意的作品8.3教学方法的改进和优化8.3.1是否能够更好地引导幼儿观察和思考8.3.2是否能够提高幼儿的参与度和积极性九、拓展及延伸9.1秋天的其他自然现象的学习9.1.1秋风、秋雨的特点9.1.2秋天的星空观察9.2秋天的其他主题的绘画作品创作9.2.1秋天的田野9.2.2秋天的动物9.3秋天的树木的观察和研究的深入9.3.1树木的生长过程9.3.2树木对环境的影响本节课程教学技巧和窍门一、语言语调1.1使用生动、形象的语言描述秋天的特点和树木的变化1.2语调要亲切、温和，充满热情和活力，激发幼儿的兴趣1.3引导幼儿用词语描述秋天和树木，培养幼儿的语言表达能力二、时间分配2.1确保每个环节都有足够的时间，如引入、讲解、示范、实践等2.2控制好每个环节的时间，避免拖延或过于仓促三、课堂提问3.1设计有针对性的问题，引导幼儿思考和参与3.2鼓励幼儿积极回答问题，培养幼儿的思维能力和表达能力3.3针对不同学生的回答，给予及时的反馈和鼓励，提高幼儿的自信心四、情景导入4.1利用图片、视频等教具，创造一个生动、真实的学习情境4.2通过观察和描述，引导幼儿进入学习状态，激发幼儿的兴趣和好奇心4.3结合幼儿的生活经验，让幼儿能够更好地理解和感知秋天的特点教案反思一、教学内容的选取和安排1.1教学内容要符合幼儿的认知水平和发展需求1.2教学内容的安排要合理，由浅入深，逐步引导幼儿掌握1.3教学内容要与幼儿的生活经验相结合，提高幼儿的参与度二、教学方法和手段的运用2.1运用多种教学方法和手段，如讲解、示范、实践等，丰富教学手段2.2结合幼儿的年龄特点，选择合适的教育方法，提高教学效果2.3注重幼儿的个体差异，因材施教，让每个幼儿都能得到发展三、教学效果的评估和反思3.1及时观察和了解幼儿的学习情况，对教学效果进行评估3.2针对教学中的不足和问题，进行反思和调整，改进教学方法3.3积极听取幼儿和同事的意见和建议，不断提高教学质量附件及其他补充说明一、附件列表：1.1图片和视频资料1.2绘画纸、画笔、颜料等学具1.3教案课件1.4作业范例1.5观察日记模板二、违约行为及认定：2.1未能按照约定的时间和质量完成教学内容2.2未能提供完整的教具和学具2.3未能按照教案规定的时间分配进行教学2.4未能针对幼儿的个体差异进行适当的教学调整2.5未能按时提交作业或观察日记三、法律名词及解释：3.1教案课件：教师为进行教学活动而准备的图文资料3.2违约行为：违反合同约定的一方行为3.3合同履行：合同双方按照约定完成各自义务的过程3.4学具：学习过程中使用的工具和材料3.5教学目标：教师在教学过程中希望幼儿达到的学习效果四、执行中遇到的问题及解决办法：4.1幼儿注意力不集中：通过变换教学方式、增加互动环节等方式提高幼儿的兴趣4.2绘画技能参差不齐：针对不