大班小鸟小鸟音乐教案

编号：__________大班小鸟小鸟音乐教案年级：___________________老师：___________________教案日期：_____年_____月_____日

大班小鸟小鸟音乐教案目录一、教学内容1.1歌曲《小鸟小鸟》1.2舞蹈动作编排1.3音乐游戏活动二、教学目标2.1认知目标2.2技能目标2.3情感目标三、教学难点与重点3.1教学难点3.2教学重点四、教具与学具准备4.1教具准备4.2学具准备五、教学过程5.1导入环节5.2歌曲学唱5.3舞蹈动作教学5.4音乐游戏活动六、板书设计6.1板书内容6.2板书布局七、作业设计7.1作业内容7.2作业要求八、课后反思8.1教学效果反思8.2教学改进措施九、拓展及延伸9.1拓展活动9.2延伸活动教案如下：一、教学内容1.1歌曲《小鸟小鸟》：通过学唱歌曲，让幼儿感受音乐旋律的优美，培养音乐欣赏能力。1.2舞蹈动作编排：结合歌曲旋律，编排简单的舞蹈动作，锻炼幼儿的身体协调能力。1.3音乐游戏活动：设计有趣的音乐游戏，让幼儿在游戏中体验音乐的快乐。二、教学目标2.1认知目标：让幼儿学会歌曲《小鸟小鸟》，认识简单的舞蹈动作。2.2技能目标：培养幼儿的音乐节奏感，提高身体协调能力。2.3情感目标：培养幼儿对音乐的热爱，增强集体合作意识。三、教学难点与重点3.1教学难点：歌曲的高音部分，舞蹈动作的协调性。3.2教学重点：歌曲《小鸟小鸟》的学唱，舞蹈动作的编排。四、教具与学具准备4.1教具准备：教学课件、音响设备、舞蹈垫。4.2学具准备：幼儿自带的小鸟玩具、彩纸。五、教学过程5.1导入环节：通过播放《小鸟小鸟》歌曲，引起幼儿的兴趣，引入课题。5.2歌曲学唱：教师带领幼儿学唱歌曲，注意指导高音部分。5.3舞蹈动作教学：教师示范舞蹈动作，幼儿跟随模仿，强调动作的协调性。5.4音乐游戏活动：组织幼儿进行音乐游戏，体验音乐的快乐。六、板书设计6.1板书内容：《小鸟小鸟》歌曲旋律、舞蹈动作要领。6.2板书布局：清晰、简洁，方便幼儿观看。七、作业设计7.1作业内容：回家后跟家长一起学唱《小鸟小鸟》歌曲，练习舞蹈动作。7.2作业要求：家长协助，确保作业完成质量。八、课后反思8.2教学改进措施：针对教学中的不足，调整教学方法，提高教学效果。九、拓展及延伸9.1拓展活动：组织幼儿进行小鸟主题的手工制作，培养幼儿的动手能力。9.2延伸活动：开展户外观察小鸟活动，让幼儿亲近自然，增强环保意识。重点和难点解析一、教学内容1.1歌曲《小鸟小鸟》：在选择歌曲时，要关注歌曲的旋律是否简单易学，歌词是否富有教育意义，以及歌曲是否符合幼儿的年龄特点。《小鸟小鸟》这首歌曲旋律欢快，歌词简单易懂，适合幼儿学唱。1.2舞蹈动作编排：在编排舞蹈动作时，要考虑动作的难易程度，以及是否能够锻炼幼儿的身体协调能力。编排的舞蹈动作应简单有趣，易于幼儿模仿。1.3音乐游戏活动：设计音乐游戏时，要注重游戏的趣味性，以及是否能够让幼儿在游戏中体验到音乐的快乐。游戏应结合歌曲旋律，让幼儿在游戏中自然地跟随音乐节奏。二、教学目标2.1认知目标：在教学过程中，要关注幼儿对歌曲《小鸟小鸟》的认知程度，以及他们对舞蹈动作的掌握情况。2.2技能目标：在教学过程中，要注意培养幼儿的音乐节奏感，提高他们的身体协调能力。2.3情感目标：在教学过程中，要关注幼儿的情感体验，培养他们对音乐的热爱，增强他们的集体合作意识。三、教学难点与重点3.1教学难点：歌曲的高音部分，对于幼儿来说可能有一定难度。在教学过程中，要重点关注幼儿对高音部分的掌握情况，可以适当降低音调，让幼儿更容易学唱。3.2教学重点：歌曲《小鸟小鸟》的学唱，舞蹈动作的编排。在教学过程中，要重点关注幼儿对歌曲的学唱和舞蹈动作的掌握。四、教具与学具准备4.1教具准备：教学课件、音响设备、舞蹈垫。教学课件应包含生动的图片和动画，激发幼儿的学习兴趣。音响设备要保证音质清晰，舞蹈垫要足够柔软，保证幼儿在练习舞蹈动作时的安全。4.2学具准备：幼儿自带的小鸟玩具、彩纸。小鸟玩具可以作为教学辅助工具，让幼儿更好地理解歌曲内容。彩纸可以用于制作舞蹈动作中的道具，增加活动的趣味性。五、教学过程5.1导入环节：通过播放《小鸟小鸟》歌曲，引起幼儿的兴趣，引入课题。在导入环节，可以让幼儿模仿小鸟的动作，激发他们的学习兴趣。5.2歌曲学唱：教师带领幼儿学唱歌曲，注意指导高音部分。在学唱过程中，可以让幼儿跟着音乐节奏拍手，帮助他们更好地掌握歌曲旋律。5.3舞蹈动作教学：教师示范舞蹈动作，幼儿跟随模仿，强调动作的协调性。在教学舞蹈动作时，可以分组进行，让幼儿在小组内相互学习和交流。5.4音乐游戏活动：组织幼儿进行音乐游戏，体验音乐的快乐。在游戏过程中，要注意观察幼儿的表现，及时给予鼓励和指导。六、板书设计6.1板书内容：《小鸟小鸟》歌曲旋律、舞蹈动作要领。6.2板书布局：清晰、简洁，方便幼儿观看。板书应包含图片和文字，直观地展示歌曲旋律和舞蹈动作。七、作业设计7.1作业内容：回家后跟家长一起学唱《小鸟小鸟》歌曲，练习舞蹈动作。7.2作业要求：家长协助，确保作业完成质量。家长应鼓励幼儿在家庭中大胆表现，培养他们的自信心。八、课后反思8.2教学改进措施：针对教学中的不足，调整教学方法，提高教学效果。例如，如果发现舞蹈动作过于复杂，可以简化动作，让幼儿更容易掌握。九、拓展及延伸9.1拓展活动：组织幼儿进行小鸟主题的手工制作，培养幼儿的动手能力。可以让幼儿用彩纸、剪刀等工具制作小鸟巢或小鸟翅膀，增加他们对小鸟的认识。9.2延伸活动：开展户外观察小鸟活动，让幼儿亲近自然，增强环保意识。可以组织幼儿去公园或郊外观察小鸟，让他们了解小鸟的生活习性，培养他们对大自然的热爱。本节课程教学技巧和窍门1.语言语调：在教学过程中，教师应使用生动、形象的语言，以及适当的语调变化，吸引幼儿的注意力。例如，在教授舞蹈动作时，可以使用夸张的表情和动作，让幼儿更容易理解和模仿。2.时间分配：在教学过程中，要合理分配时间，确保每个环节都有足够的时间让幼儿理解和掌握。例如，在学唱歌曲环节，可以分配更多的时间让幼儿反复练习，确保他们能够熟练掌握。3.课堂提问：在教学过程中，通过提问的方式激发幼儿的思维，检查他们对歌曲和舞蹈动作的掌握情况。提问可以采用开放式或封闭式的方式，鼓励幼儿积极回答。4.情景导入：在导入环节，可以通过创设情景的方式，让幼儿更好地进入学习状态。例如，可以模拟小鸟的场景，让幼儿扮演小鸟，模仿小鸟的动作，从而引发他们对歌曲的兴趣。教案反思：1.教学内容的选择：在选择教学内容时，要考虑幼儿的年龄特点和兴趣，确保歌曲和舞蹈动作适合他们学习。2.教学方法的运用：在教学过程中，要根据幼儿的实际情况，灵活运用不同的教学方法，如示范、模仿、游戏等，提高教学效果。3.教学难点的处理：在教学过程中，对难点部分要给予足够的关注，通过重复练习和个别指导等方式，帮助幼儿克服困难，掌握技能。4.教学时间的分配：在教学过程中，要合理分配时间，确保每个环节都有足够的时间让幼儿理解和掌握。附件及其他补充说明一、附件列表：1.教学课件2.音响设备3.舞蹈垫4.小鸟玩具5.彩纸6.教学板书设计7.作业设计二、违约行为及认定：1.甲方未按照约定时间提供教学场所和教学设备。2.甲方提供的教学设备质量不符合约定。3.甲方未按照约定提供教学材料。4.甲方未按照约定时间完成教学任务。5.乙方未按照约定时间支付教学费用。6.乙方未按照约定配合甲方完成教学工作。三、法律名词及解释：1.违约行为：指合同当事人违反合同约定义务的行为。2.合同履行：指合同当事人按照合同约定履行各自义务的行为。3.合同解除：指合同当事人根据法律规定或者合同约定，终止合同关系的行为。4.违约责任：指违约方因违约行为而应当承担的民事责任。5.损害赔偿：指因违约行为导致的损失，违约方应当承担的赔偿责任。四、执行中遇到的问题及解决办法：1.遇到教学设备故障，及时联系维