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文档简介
江苏省无锡市(新版)2024小学语文部编版阶段练习(难点扫除)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).看拼音写词语,看谁写的正确、美观。
róngqiúfúzhuāngzèngsòng
páilièguīzéyánliào
yóupiàofēngshōuhuāngyěchídào
2、填空题(每题2分共5题)
1).照样子,写写景物的数量和特点。
例:(一丛)(五颜六色)的花
(1)一片(
)的草地
(2)(
)(
)的(
)2).根据语意填空。
(1)名言有启示。人不是生出来就都懂得许多道理的,谁能没有疑惑呢?正如韩愈所说的:“_______,_______?”
(2)诗中有道理。宋代诗人卢钺写的《雪梅》这首诗告诉我们人各有所长,要学会取人之长补己之短。其诗句为:________,_______。
(3)文中有美景。《走月亮》:细细的溪水,________,________。3).把下列句子中画横线的部分替换成合适的四字词语。
(1)比赛中,我国男女乒乓球队不分先后地同时进行,双双获得团体冠军。(
)
(2)我喜欢蒲公英,尤其喜欢它在任何环境中都能满足的恬淡平和。(
)
(3)这项费力的工作足以使人精神非常疲劳,体力消耗已尽。(
)4).把下面的词语补充完整,再选词填空。
①神机(
)算②各(
)神通③人声鼎(
)
④三(
)六臂⑤横七(
)八⑥(
)雀无声
(1)读到词语①,我想到了______。(填人物或故事)
(2)同学们正在上自习,教室里___,安静极了。(填序号)5).读句子,根据拼音写词语。
(1)天色zhújiān_____暗了下来,尽管jīngpílìjié_______,他还是jiàshǐ_____汽车往家走。
(2)在雨水的zīrùn_____下,土地不再那么jiāngyìng_____,zhuāngjia_____又开始生长了。
(3)老师带我们去cāochǎng_____墙边观察爬山虎,只见老师shènzhòng_____地xuǎnzé_____了一根枝条,展示给我们看。3、选择题(每题2分共3题)
1).下面是小明围绕《都是淘气惹的祸》为题所选择的材料,最能表达中心意思的材料有()
①在教室里踢足球,把窗户玻璃打碎了。
②给金鱼喂太多的饲料,把它带胀死了。
③看见张奶奶过马路,主动把她扶过去。
④因好奇把收音机零件拆开,却不能还原。A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2).《搭船的鸟》中,这只鸟有一张()A.红色的长嘴B.绿色的长嘴C.黑色的长嘴3).诗句“停车坐爱枫林晚”中“坐”字的意思是()A.座位B.坐在C.搭乘D.因为4、句子训练(每题10分共1题)
1).按要求完成相应练习。
(1)照样子,仿写句子。
例:顾客蹭的一下子跳起来:“这么慢啊!”
木瓜____________掉到水里,惊吓了许多小动物。
(2)修改句子。(1处错字,2处语病)
2023年5月30日9时31分,神舟十六号载人飞船发射取得成功圆满!两个航天员乘组顺利会师中国空间站。同学们听说这一肖息都非常自豪,一个个激动得。
______________________5、连线题(每题4分共2题)
1).读一读,连一连。
心字底衣字旁倒八两点水金字旁
衤钅心丷冫2).我能将下列大写字母和对应的小写字母连起来。
GQEVRHTB
tbgqevhr6、排序题(每题5分共2题)
1).给句子排排队。
()小虫见了,趁两只小鸡打架的时候,赶忙钻进土里,溜走了。
()一只小鸡看见一条小虫,连忙扑过去。
()这两只小鸡一只啄住了虫头,一只啄住了虫尾,谁也不让谁。
()另一只小鸡也看见了这条小虫,也连忙跑了过来。
()它们干脆放下虫子争斗起来。2).把下面的语句整理成连贯的短文,标上序号。
(
)回到家,它慢慢苏醒过来了。我连忙给它喂食,可它怎么也不肯吃,还一个劲儿地叫。
(
)我想,它可能想家了,它在喊它的妈妈吧。
(
)有一天,天空飘着细雨,突然一只小麻雀掉进了妈妈自行车的车筐里。
(
)小麻雀当场就昏过去了。妈妈把这只可怜的小麻雀带回了家。
(
)雨停了,我把小麻雀放回大自然,让它去找自己的爸爸妈妈。
(
)我盼望有一天,小麻雀还能飞回来看我。7、判断题(每题5分共1题)
1).我是小法官。
1.《登鹳雀楼》和《乐游原》都是王之涣的诗。(
)
2.“白日依山尽”和“黄河入海流”这两句都是描写诗人见到的景色。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).阅读。鹿柴王维空山不见人,但闻人语响。返景入深林,复照青苔上。1.从内容上看,这是一首___________诗。
2.本诗落笔先写“_______”,寂绝人迹,接着以“_________”一转,引出“_____________”来。
3.这是一首写景诗,描写鹿柴傍晚时分的幽静景色。诗的绝妙处在于“以动衬静”,说说前两句与后两句在“动”与“静”上的关系。
____________________
4.本诗的表现手法主要是什么,试作简要的分析。
____________________
5.这首写景诗创造了什么样的意境?表达了诗人怎样的心境?
____________________
6.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()A.这首诗写一座人迹罕至的空山,一片古木参天的树林,意在创造一个空寂幽深的境界。B.第一句先侧面描写空山的杳无人迹,侧重于表现山的空寂清冷。C.第二句境界顿出,以局部的、暂时的“响”反衬出全局的、长久的空寂。D.第三、第四句由上幅的描写空山传语进而描写深林返照,由声而色。9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作。(任选一题写作,注意字迹工整,语句通顺)
1.生活中你身边一定有不少熟悉的人吧?谁给你留下了深刻印象?请你通过一两件具体的事例,将他的特点介绍给大家吧!请你自拟题目。
2.童年,我们有时欢笑,有时哭泣;有时开心,也有时烦恼。在这短暂美好的时光里,发生过许许多多有趣和难忘的事,快动手写一写吧!请你自拟题目。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).课外类文阅读。曹冲称象曹冲生五六岁,智意①所及,有若成人之智。时孙权曾致巨象,太祖欲知其斤重,访之群下②,咸莫能出其理。冲曰:“置象大船之上,而刻其水痕所至,称(chēngchèn)物以载之,则校③(xiàojiào)可知矣。”太祖④悦,即施行焉⑤。——选自《三国志》【注释】①智意:知识和判断能力。②群下:部下,下属。③校:比较。④太祖:曹操,即曹冲之父。⑤施行焉:按这个办法做了。1.用“√”给文中加点的字选择正确的读音。
2.“时孙权曾致巨象”这句话中“致”的意思是()A.送给。B.到来。C.精密。3.文中哪句话赞美了曹冲虽年幼却聪明过人?用“”画出相关语句。
4.曹冲想出来的称象的好办法是什么?请你将其描述出来。
___________________________________________________
5.你还有没有更好的办法称象呢?
___________________________________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).课外阅读。时钟花小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。太阳出来了,牵牛花开了,张开了小喇叭。中午,午时花开了,张开了笑脸。天黑了,夜来香开了,张开了小嘴轻轻地唱歌。1.这篇短文有_____段。
2.读了短文,我知道牵牛花是_____开放。(填写序号)①早上②中午3.小山羊送给小白兔什么花?
_____12、信息匹配(每题5分共2题)
1).在正确的读音上打“√”。
(1)自从父母生病后,他小小年纪就担(dàndān)起了家庭生活的重担(dàndān)填饱肚子。
(2)爸爸能够射中(zhòngzhōng)靶心,是意料之中(zhòngzhōng)的事情.
(3)以前,这里到处(chùchǔ)是没有经过处(chùchǔ)理的垃圾,现在变成了美丽的公园。2).给加点字选择正确的读音,画“√”。
(1)奶奶装好钥匙(chishi),拿上钱包,准备到处(chǔchù)去逛逛,看中(zhōngzhòng)什么买什么。
(2)一放假(jiǎjià),她就去挑(tiāotiǎo)选好水果,放进背(bēibèi)包,去医院看望外公。
(3)妈妈发起愁(chóuqiú)来:这么重的担(dàndān)子压(yāyà)在她一个人身上,怎能叫人不担(dàndān)心?13、语言表达(每题6分共1题)
1).语言运用。
五(1)班开展了“筑梦华夏,吾辈自强”的主题活动,请你参加并完成以下任务:
(1)任务
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