【8道期末】安徽省芜湖市无为市2022-2023学年八年级下学期期末道德与法治试题（含解析）

答案第=page11页，共=sectionpages22页安徽省芜湖市无为市2022-2023学年八年级下学期期末道德与法治试题一、选择题（共30分，15小题，每小题2分。下列各题4个备选答案中，只有1个是最符合题意的。）1．我国宪法第一条明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的，以工衣联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这是我国的（

）A．根本政治制度 B．根本制度 C．国家性质 D．基本政治制度2．2022年12月4日是第九个国家宪法日。宪法与每个人息息相关。我们青少年学生热爱宪法、捍卫宪法，应当（

）①以多种形式向亲人宣传宪法知识

②严肃认真参加“国旗下讲宪法”等活动③将宪法精神内化于心、外化于行

④监督宪法实施，维护宪法的尊严和权威A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④3．某社区开展“权利义务伴我行”主题活动，下列对权利义务理解正确的是（

）①“取名张大宝”——表明公民享有姓名权②“在校学习”——表明受教育是公民最基本最重要的权利③“光荣从军”——表明依法服兵役既是公民的权利也是公民的义务④“赡养父母”——表明成年子女应履行赡养扶助父母的义务A．①② B．①④ C．②③ D．③④4．下表中对“微行为”的“微点评”，正确的足（

）选项微行为微点评A在停车点有序停放共享单车维护权利守程序B医疗部门按规定将传染病患者隔离侵犯公民人身自由权C自觉上学接受九年义务教育法定义务须履行D走出服装店时报警器响起，配合店主搜身法律意识强A．A B．B C．C D．D5．某公司因未经许可使用他人肖像发表文章，被诉至人民法院，最终承担相应民事责任。这说明（

）①法无授权不可为，法定职责必须为

②权利义务相统一，违反义务须担责③公民权利受保护，触犯法律受刑罚

④行使权利有界限，维护权利守程序A．①② B．①③ C．②④ D．③④6．二十大报告提出，要坚持和完善社会主义基本经济制度。我国社会主义牡本经济制度包括（

）①公有制为主体、多种所有制经济共同发展

②按劳分配为土体、多种分配方式并存③民族区域自治制度

④社会主义市场经济体制A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④7．下边漫画表明我国（

）①扶持小微企业渡过经济难关②发挥集体所有制企业的积极作用③依法加强对小微企业的监督④鼓励、支持、引导非公有制经济的发展A．①② B．②③ C．①④ D．③④8．党的二十大报告指出“发展全过程人民民主，保障人民当家作主。”下面是小强同学围绕“人民当家作主的政治制度保障”自主进行的知识整理，其中有误的是（

）A．人民代表大会制度坚持了党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一B．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是发扬社会主义民主重要形式C．民族区域自治制度是在各少数民族居住的地方实行少数民族人民高度自治D．基层群众自治有利于群众直接行使民主权利管理基层公共事务和公益事业9．针对我国的国家制度发表了的自己的看法，下列看法正确的是（

）小品：人大代表都是通过间接选举的方式选出来的小北：我国确立了平等团结互助和谐的社会主义民族关系小颖：我国民族自治地方分为自治区、自治州、自治县、自治乡小夏：我国的基层群众性自治组织是居民委员会和村民委员会A．小晶和小北 B．小晶和小颖 C．小北和小夏 D．小颖和小夏10．《中华人民共和国个人所得税法修正案（草案）》面向社会公开征集意见。在一个月的时间里，立法机关通过网络方式收到的意见总数超过13万条。在充分听取和吸收各方面意见后，全国人大会议表决通过了关于个人所得税法的决定。上述材料告诉我们（

）①人民代表大会是我国最高国家权力机关②我国国家机构实行民主集中制的原则③我国的一切权力属于人民代表大会④我国是人民当家作主的社会主义国家A．①② B．②③ C．①④ D．②④11．2023年春晚惊喜不断，小品《坑》更让人印象深刻。节目中，“群众反映问题要走流程”“多做多错，少做少错，不做不错”等官话深刻讽刺了不作为、糊弄式的干部们。为规范权力行使，切实提升领导干部履职尽责意识，下列建议可行的有（

）①政府部门要加快简政放权，限制权力的行使②公民要依法行使监督权，发现问题敢于举报③监察机关要履行监督职责，确保权力不被滥用④司法机关做到公正司法，杜绝一切违法犯罪A．①② B．①④ C．②③ D．③④12．2023年3月5日，第十四届全国人民代表大会第一次会议听取和审议了最高人民法院、最高人民检察院的工作报告。这体现了（

）A．我国国家权力机关对司法机关负责B．我国司法机关受人民代表大会监督C．我国司法机关独立行使审判权、检察权D．我国司法机关公正司法，维护正义13．下列材料体现了国家主席行使（

）中华人民共和国主席令第三号《全国人民代表大会关于改<中华人民共和国立法法>的决定》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第一次会议于2023年3月13日通过，现予公布，自2023年3月15日起施行。中华人民共和国主

席习近平2023年3月13日A．任免权 B．外事权C．公布法律、发布命令 D．授予荣誉权14．因刘暖曦未履行法律文书确定的给付义务，依据《中华人民共和国民事诉讼法》等条例，人民法院对刘暖曦采取限制消费措施，限制其非生活和工作必需的消费行为。这告诫青少年要（

）A．履行义务，杜绝犯罪 B．珍视自由，自觉守法C．践行平等，反对特权 D．维护正义，公正司法15．实施正义行为，不做非正义的事情，是做人的基本要求。下列这些行为中属于正义行为的有（

）①小轩在网上与批评指责自己偶像的人相互谩骂②小明为给好友“报仇”，决定以暴制暴③放学路上小新发现有人在打架斗殴及时拨打了“110”④小治发现有游客在景区乱扔垃圾，便立即上前制止A．①② B．①④ C．②③ D．③④二、非选择题（共5小题，70分）16．【透视与警示】观察漫画，回答下列问题。(1)根据两幅漫画回答下面两小题。①漫画一体现对侵犯他人权的处罚；②漫画二体现对拒不履行这一基本义务的处罚。(2)谈谈你从两幅漫画中得到的警示。17．【任务与探究】2022年12月4日，是现行宪法颁布40周年。为了提高同学们的宪法意识，某校八年级决定开展以“弘扬宪法精神，推动宪法实施”为主题的系列活动。运用宪法知识，完成下面任务。【任务一】八（1）班小明在绘制“宪法如何设置国家机构”思维导图时，发现下图序号中有两处错误。(1)请你帮他指出来，并予以改正。

错误序号：；改正：。错误序号：；改正：。【任务二】八（2）班同学设计了如下学习专栏：

(2)根据上述专栏内容，概括你从中获得的“宪法知识”。【任务三】八（3）班道德与法治老师组织了“时事杯”宣讲活动。

(3)请结合所学“中国共产党领导”、“宪法”相关知识对如上新闻播报进行“微点评”。18．【明理与选择】以下是八年级学生坤坤生活中的三个情境，请你运用所学法律知识，对其进行探究。情境一

爸爸带着坤坤去参加人大代表选举。爸爸想要给坤坤要一张选票，但是工作人员却不给……(1)参加人大代表选举有利于公民。

工作人员不给坤坤选票的原因是。情境二

坤坤的妈妈网购了一套中华文化丛书供坤坤学习，收到书时，发现有破损，妈妈要求商家更换，商家不予理睬，后在当地消费者协会的帮助下问题得以解决……(2)坤坤妈妈的行为是的表现。这种维权的方式是。情境三

坤坤的表哥今年高中毕业，年满19周岁。当地征兵部门通知他在网上进行兵役登记以备征兵部门挑选……(3)表哥的正确做法是。这样做的意义在于。19．【阅读与分享】阅读材料，回答下列问题。◆政协会议◆材料一

2023年1月12日，中国人民政治协商会议第十三届安徽省委员会第一次会议在合肥开幕。在开幕会上，政协委员们听取了政协第十二届安徽省委员会常务委员会工作报告，政协第十二届安徽省委员会常务委员会关于提案工作情况的报告；5位委员分别作大会发言。(1)中国人民政治协商会议的性质和职能分别是什么？◆人大监督◆材料二

2023省政府工作报告指出，依法接受人大监督，自觉接受政协民主监督。认真办理人大代表建议和政协提案，主动接受社会和舆论监督，发挥审计和统计监督作用……(2)说说我省政府接受人大监督等各方面监督的依据。◆做强经济◆材料三

我省提出未来五年，做强做优做大国有资本和国有企业，优化民营企业发展环境，营收千亿级国有企业达到5家，力争入围全国民营制造业500强企业数量年均增加1-2户。(3)我省做强做优做大国有企业和优化民营企业发展环境有何深意？◆法治政府◆材料四

近日，《合肥市人民政府2023年依法行政和法治政府建设工作安排》正式印发，系统谋划部署了2023年全市依法行政和法治政府建设工作。(4)谈谈合肥市政府为推进依法行政和法治政府建议需要怎样努力。

20．【实践与活动】党的二十大报告指出，必须更好发挥法治固根本、稳预期、利长远的保障作用，在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家。为弘扬法治精神，复兴中学八（3）班开展了综合性学习活动。请你参与并完成相关任务。【自由篇】

对此，讨论会上，有同学认为《条例》限制了自己的自由。(1)请你运用“自由与法治”的知识辨析这一观点。【平等篇】在探究“平等”的含义时，盼盼同学搜集到下面一组资料

(2)上面这组资料共同体现了“平等”的哪方面含义？【公正篇】教育部召开全国普通高校招生考试安全工作电视电话会议。教育部党组书记、部长怀进鹏强调，要落实“六个严”的要求。节选如下

(3)“坚定维护招生录取公平”彰显了公平的价值追求。结合上述要求说明公平有何价值追求。八年级（2）班同学针对“公平与正义”相关问题对全校1500名学生进行了问卷调查，经统计结果如下：

(4)概括说明统计结果反映的主要问题。(5)针对上述问题，请你给全校同学写一份倡议书。

（列出倡议要点。）

参考答案与解析1．C【详解】本题考查我国的国家性质。C：我国宪法第一条明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工为联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这确认了我国的国家性质，我国是社会主义国家，人民当家作主，C符合题意；A：我国的根本政治制度是人民代表大会制度，排除；B：我国的根本制度是社会主义制度，排除；D：我国的基本政治制度有中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，民族区域自治制度，基层群众自治制度，排除；故本题选C。2．A【详解】本题考查宪法。①②③：捍卫宪法，青少年学生可以向亲人宣传宪法知识，参加“国旗下讲宪法’’等活动，将宪法精神内化于心、外化于行，①②③正确；④：全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，④与题意不符；故本题选A。3．B【详解】本题考查建对权利和义务的认识。①④：根据教材知识，取名表明公民享有姓名权，赡养父母表明成年子女应履行赡养扶助父母的义务，故①④符合题意；②：人身自由是公民最基本最重要的权利，不是受教育，故②说法错误；③：依法服兵役是公民的义务，不是权利，故③说法错误；故本题选B。4．C【详解】本题考查公民的权利和义务。C：自觉上学接受九年义务教育，这体现了自觉履行受教育的法定义务。C说法正确；A：在停车点有序停放共享单车，这是在履行义务，并不是维护权利，A错误；B：医疗部门按规定将传染病患者隔离，这是尊重生命的表现，没有侵犯公民的人身自由权，B错误；D：依据相关法律可知，店主无权搜身，配合店主搜身是法律意识淡漠的表现，D错误；故本题选C。5．C【详解】本题考查公民的权利与义务。②④：某公司因未经许可使用他人肖像发表文章，被诉至人民法院，最终承担相应民事责任。这说明权利义务相统一，违反义务须担责，行使权利有界限，维护权利守程序，故②④符合题意；①：“法无授权不可为，法定职责必须为”指的是政府的职责，故①不符合题意；③：触犯刑法受刑罚处罚，违法不一定犯罪，故③错误；故本题选C。6．B【详解】本题考查我国基本经济制度。①②④：依据教材知识，我国的基本经济制度包括公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为土体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制，①②④说法正确；③：民族区域自治制度属于基本政治制度，③错误；故本题选B。7．C【详解】本题考查对非公有制经济的认识。①④：依据漫画描述，政府、银行、客户、担保等为小微企业提供便利服务，表明我国支持小微企业度过难关，鼓励、支持、引导非公有制经济的发展，故①④说法正确；②：集体所有制经济与漫画主旨不符，故排除②；③：观点虽然正确，但在漫画中没有体现，故排除③；故本题选C。8．C【详解】本题考查我国的社会主义民主。ABD：依据教材知识，人民代表大会制度坚持了党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是发扬社会主义民主重要形式，基层群众自治有利于群众直接行使民主权利管理基层公共事务和公益事业，ABD说法正确，不符合题意；C：民族区域自治制度是在少数民族聚居的地方实行区域自治，C错误，符合题意；故本题选C。9．C【详解】本题考查我国的国家制度。小北小夏：根据所学知识，我国确立了平等团结互助和谐的社会主义民族关系，居民委员会和村民委员会是我国的基层群众性自治组织，故小北小夏的观点符合题意；小品：人大代表都是通过直接和间接选举的方式选出来的，故小品错误；小颖：我国民族自治地方分为自治区、自治州、自治县(旗)三级，民族自治乡不属于民族自治地方，故小颖的说法错误；故本题选C。10．D【详解】本题考查对人民代表大会制度的认识。②④：题文材料表明，全国人大作为国家权力机关，代表人民行使权力，制定和修改法律，贯彻了民主集中制原则，我国是人民当家作主的社会主义国家，②④说法正确；①：错误，全国人民代表大会是我国最高国家权力机关；③：错误，我国的一切权力属于人民；故本题选D。11．C【详解】本题考查规范权力运行、监督权、监察委员会。②③：题干材料表明，各国家机关必须崇尚宪法和法律的权威，国家机关及其工作人员必须依法行使权力，司法机关依法行使司法权，监察机关要履行监督职责，确保权力不被滥用等，公民要依法行使监督权，发现问题敢于举报，故②③是正确的；①：限制权力不利于发挥国家机关的作用，应是要规范权力的行使，故①说法错误；④：不可能“杜绝一切违法犯罪”，故④说法错误；故本题选C。12．B【详解】本题考查国家机关的关系。B：第十四届全国人民代表大会第一次会议听取和审议了最高人民法院、最高人民检察院的工作报告，体现出我国司法机关受人民代表大会监督，对其负责，B说法正确；A：司法机关对国家权力机关负责，A错误；CD：说法在题干中没有体现，CD与题意不符；故本题选B。13．C【详解】本题考查国家主席的职权。ABCD：依据教材知识可知，国家主席依法行使公布法律、发布命令，任免权，外事权，授予荣誉权；题干中，公布《全国人民代表大会关于修改〈中华人民共和国立法法〉的决定》，体现了国家主席行使公布法律、发布命令的职权，故C说法正确，ABD说法错误；故本题选C。14．B【详解】本题考查的是珍视自由的相关知识。B：刘暖曦未履行法律文书确定的给付义务，被人民法院限制消费措施，限制其非生活和工作必需的消费行为，这告诫青少年要珍视自由，自觉守法，故B说法正确；A：“杜绝”说法过于绝对，故A说法错误；C：题干未涉及到“践行平等，反对特权”，故C不符合题意；D：“公正司法”不是青少年的角度，故D不符合题意；故本题选B。15．D【详解】本题考查个人守护正义的知识。③④：依据教材知识，正义行为都是有利于促进社会进步，维护公共利益的行为，小新发现有人在打架斗殴及时拨打了“110”，有利于维护良好社会秩序，维护公共安全；制止乱扔垃圾的行为有利于保护公共环境，故③④说法正确；①：与别人在网络上谩骂，污染网络环境，不利于文明网络建设，故①说法错误；②：以暴制暴是违法行为，不利于和谐社会和法治社会建设，故②说法错误；故本题选D。16．(1)人格尊严（或名誉）依法纳税(2)公民行使自由和权利的时候，不得损害其他公民的自由和权利；行使权利有界限；法定义务领履行，违反义务须担责；无法治不自由，正确认识自由与法治的关系；正确弘扬自由，法治的价值取向等。【分析】考点考查：公民的权利义务的相关知识能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物核心素养：法治观念【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民个人，需要公民的权利和义务的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：微信中诽谤他人→侵犯他人名誉权。关键词②：主播偷逃税款→不履行依法纳税的义务。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用依法行使权利、依法履行义务的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：侵犯他人名誉权→行使权利有界限。关键词②：不履行依法纳税义务→法定义务领履行，违反义务须担责。第三步：整合信息，组织答案。17．(1)①人民；③人民代表大会。(2)①宪法是国家的根本法。宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题。②宪法具有最高的法律效力，宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的。③宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。(3)①中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，党最高政治领导力量；中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。②尊重和保障人权是宪法的基本原则；中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务。【分析】考点考查：人民代表大会制度、宪法地位、中国共产党的地位、宪法的基本原则能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力核心素养：政治认同、法治观念【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体是国家，需要运用人民代表大会制度的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：①公民选举代表→人民选举代表；关键词②：③全国人民代表大会→人民代表大会；第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体是国家，需要运用宪法地位的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：宪法规定社会主义制度是中华人民共和国的根本制度→宪法是国家的根本法。宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题。关键词②：根据宪法，制定本法→宪法具有最高的法律效力，宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的。关键词③：宪法的修改程序→宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。第三步：整合信息，组织答案。（3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体是国家，需要中国共产党的地位、宪法的基本原则的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：我们深入贯彻以人民为中心的发展思想等→中国共产党的领导；党的宗旨；尊重和保障人权是宪法的基本原则；第三步：整合信息，组织答案。18．(1)参与管理国家和管理社会坤坤未满18周岁。(2)依法维权调解(3)主动登记，依法履行服兵役义务。有利于保家卫国（或：有利于实现人生价值或有利于维护祖国的安全、荣誉和利益）。【分析】考点考查：选举权和被选举权、依法维权、依法服兵役能力考查：调动和运用所学知识分析解决问题的能力、调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力、获取和解读信息的能力核心素养：法治观念【详解】（1）第一步：读题，提炼材料核心观点。情境一观点：爸爸带坤坤去参加人大代表选举，爸爸想要给坤坤选票，但是工作人员却不给。第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境一中参加人大选举有利于公民参与管理国家和管理社会。论据：工作人员不给坤坤选票是因为坤坤未满18周岁。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：读题，提炼材料核心观点。情境二观点：在当地消费者协会的帮助下，坤坤的妈妈解决了商家不愿更换的有问题的网购书。第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境二中妈妈是依法维权的表现。论据：调解是通过调解组织解决纠纷的方式。第三步：整合信息，组织答案。（3）第一步：读题，提炼材料核心观点。情境三观点：当地征兵部门通知坤坤的表哥进行网上兵役登记。第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境三中表哥应主动登记，依法履行服兵役义务。论据：有利于实现人生价值或有利于维护祖国的安全、荣誉和利益。第三步：整合信息，组织答案。19．(1)①性质：中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，中国人民爱国统一战线组织。②职能：政治协商、民主监督和参政议政。(2)规范国家权力运行以保障公民权利是宪法的核心价值追求；政府是由人民代表大会选举产生，对它负责，受它监督；人民代表大会是人民行使国家权力的机关；等。(3)答案示例：促进生产力发展；推动综合实力增强和人民生活水平提高；为人民当家作主奠定坚实的物质基础；等。(4)严格遵照宪法和法律；坚持法定职责必须为、法无授权不可为；勇于负责，敢于监督，克服懒政怠政；等。【分析】考点考查：人民政协、规范权力运行、行政机关与权力机关的关系、基本经济制度、建设法治政府。能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。核心素养：政治认同。【详解】（1）本题考查中国人民政治协商会议的性质和职能，可结合教材知识作答。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为省政府，需要运用规范权力运行、行政机关与权力机关的关系的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：依法接受人大监督→可链接宪法的核心价值追求、政府是由人民代表大会选举产生、人民代表大会是人民行使国家权力的机关。第三步：整合信息，组织答案。（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为安徽省，需要运用基本经济制度的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：做强做优做大国有资本和国有企业，优化民营企业发展环境→可链接促进生产力发展；推动综合实力增强和人民生活水平提高；为人民当家作主奠定坚实的物质基础。第三步：整合信息，组织答案。（4）本题考查建设法治政府的要求，可结合教材知识作答。20．(1)这一观点是错误的。①法治与自由相互联系、不可分割。②法治标定了自由的界限，自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护，无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与