【中考数学知识点总结】初中思品第六课第一框人民当家做主的法治国家复习教案_第1页
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【中考数学知识点总结】初中思品第六课第一框人民当家的法治国家复习教案，希望能帮助到大家!在学习中存在的困惑难避，甚至有的问题还可学生喜欢探讨的话题。在日常生活中，学生对于自己所处的“班级政治生活”感悟较易，并由此及彼，萌生关注国家和社会人的政治权力，因而对课文内容的好奇心可以“生活在法治国家里”。本课承接前面第一单元“责任”、第二单元“国情”度，了解全国人民代表大会与其他国家机关的权;懂得依法治国的内容和意义，明确依法治国是党领导人民治理国家的基本方在备课时，精心搜集相关的知识资料，寻得知为本”的教学观念，创设“法治”教学情境，考为方向的指导方针。教学中，紧扣中考要求率，强化专题训练。得积极组织教研探究活动学生形成“法治意识”的道德标准和价值取向创设情境，引出问题——课本75页“校园周围几家非法网吧被取缔”事②人民代表是怎样产生呢?人民代表通过哪些国家机关行使职权?(4)全国人民代表大会、国务院、最高人民法院、最高人民检察院分什么机关?全国人民代表大会与其他中央国家机构的关系如何?发，这对于维护人民当家作主的地位有什么保障意义?“依法治国”作为党领导人民治理国家的基本方略首次提出来，标志着党④政府依法行政的有什么重要性?(1)什么叫依法治国?其基本要求食品安全问题上，你认为应该采取什么举措呢?包括涉及国家经济、政治、文化、科技发展过渡：在推进依法治国的进程中，出现了很多新举措……风。信息化时代，网络日益普及,互联网在道。政府通过互联网做宣传、做决策，使得政(三)课堂小结：知识梳理——我们学习了人民当家作主、生活在法治国家(五)课后延伸：网搜中共中央“全面推进依法治国若干重大问题”相关资料，结合课本所学知识，渗透时政，思考推入课堂，这是最大亮点。此举，可以帮助学生2人民代表大会与其他国家机关的关系,全国人民代表大会的职权2.知道依法治国是我国的治国方略，了解法制国家的特点，树立法律意人民——选举代表——(组成)人民代表大会——政、审判、检察等机关——管理国家、维护社会秩序(从左至右)③全国人民代表大会是我国最高国家权力机

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