山西省临汾市（新版）2024小学语文部编版课后作业(复习)完整试卷（含答案）

山西省临汾市（新版）2024小学语文部编版课后作业(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.写一手好字，能让我们受益一生，请认真抄写以下诗句，注意每一行诗句居中，上下、左右文字对齐。

蝉

【唐】虞世南

垂緌饮清露，

流响出疏桐。

居高声自远，

非是藉秋风。

蝉

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

虞世南诗2、填空题（每题2分共5题）

1）.6.读句子，根据画“——”部分的意思写成语。（1）夜晚，马路边的霓虹灯光彩鲜明耀眼。_________（2）大家都知道事情的真相了，你再掩饰，就是自己欺骗自己，明明掩盖不了的事偏设法掩盖。_________（3）他是个读书多、学问大的学者，你有任何问题都可以向他请教。_________2）.我能按课文内容填空。

（1）学习《二十四节气歌》，我知道了立春的下一个节气是_______，春季节气中，既是节气又是传统节日的是_______。

（2）“接天_____________，映日___________。”

（3）爸爸说：“困难中的人更需要我们帮助，这正是与其____________，不如_____________。”3）.按要求填空。

①如果“好”表示“优点多或使人满意的”，与“坏”相对时，读音__________，可以组词(

)。

如果“好”表示“喜爱，与“恶”（wù）相对”时，读音__________，可以组词(

)。

②如果“当”表示“正在那时候或那地方”时，读音_____，可以组词(

)。

如果“当”表示“吃亏，受骗”时，读音______，可以组词(

)。

③如果“散”表示“分开，由聚集而分离”时，读音______，可以组词(

)。

如果“散”表示“没有约束，松开”时，读音______，可以组词(

)。4）.根据课文内容完成填空。

（1）周日来到动物园，看到伸长脖子吃食的白暨，我不禁想起郭沫若对白鹭的描写：“在清水田里，时有一只两只白鹭_____，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭_____。”

（2）从课文中，我认识了许多个性鲜明的人物，如_____的蔺相如、_____的廉颇、忠厚老实的牛郎……

（3）古代诗歌中常借“风”表达情感。宋代诗人林升借“风”讽刺醉生梦死的统治者：_____，直把杭州作汴州。清代诗人龚自珍以“风雷”比喻新兴的社会力量、尖锐猛烈的变革：_____，万马齐喑究可哀。

（4）唐代诗人虞世南在《蝉》这首诗中，用“______，______”两句诗表达了品格高洁的人不需要依靠外力也能声名远播的观点。5）.7.根据课文内容填空。（1）“____________，添得黄鹂四五声。”流露出曾几出游时舒畅愉悦的心情：“独在异乡为异客，____________”饱含着王维对亲人的思念之情：“日出江花红胜火，____________”表达了白居易对江南春景的赞美之情。（2）学习了前四个单元的课文，我收获颇多。我喜欢上了_______的小燕子，_______的荷花：知道了_______改进了造纸术，隋朝石匠李春_______的赵州桥，体现了是我国我还了解了中国的传统文化，“文房四宝”指的是_________，“雅人四好”指的是_________。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列诗句、作者与诗题对应有错误的是（）A．已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。——毛泽东——《卜算子·咏梅》B．采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？——罗隐——《蜂》C．篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。——杨万里——《宿新市徐公店》D．桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。——李白——《江畔独步寻花》2）.下列句子中，运用的修辞手法不同于其他三句的一项是（）A．这些小虾通体透明，像玻璃似的。B．早晨七点钟，睡莲从梦中笑着醒来。C．一场雨后，柳树洗了个澡，一身清清爽爽。D．蝴蝶张开美丽的翅膀，在花丛中翩翩起舞。3）.根据形声字的字形特点，“缾（píng）”字的意思最可能是（）A．合并B．并列C．金属D．容器4、句子训练（每题10分共1题）

1）.得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！（改为陈述句）

________________________________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.我会认，连一连。

māohuángbiānxìngkèguǒwǎn

边兴猫黄晚果课2）.把意思相反的字连一连。

明天左前长

右暗短地后6、排序题（每题5分共2题）

1）.按一定的顺序排列下面的句子。

________葫芦熟了。

________种葫芦。

________葫芦开花了。

________花谢了以后，长出了小葫芦。

________葫芦藤上长满绿叶。2）.按照事情发展的顺序，重新排列下面几句话。

(

)我仔细一看，原来是一条蚯蚓。

(

)突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。

(

)爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。

(

)我和爸爸正在菜园里拔草。

(

)我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法的对错，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．文章主要内容一般可以通过抓题目、关键句，抓事情的起因、经过、结果把握，也可以通过了解各部分的内容，再把各部分的内容连起来把握。(

)

2．“诞”字是左右结构的字，共8画，最后一笔是“竖折”(

)

3．“颜筋柳骨”之“柳骨”，是形容柳公权的楷书瘦硬、挺拔、有力。(

)

4．《草原》这篇课文的作者是老舍。(

)

5．她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……”这句话属于语言描写。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.10.（三）中秋月[宋·苏轼]暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。此生此夜不长好，明月明年何处看。

【注释】：这首诗作于熙宁十年（1077年）。苏轼任徐州知府时，与相别七年的弟弟苏辙共度一百多日，并有了难得的共同赏月的机会。

【阅读训练】

1．这首诗四句话中与《水调歌头》“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”意思高度一致的一句话是_______________________。

2．请用自己的语言生动地描述“暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘”的优美意境。

___________________________________________________________

3．阅读全诗，说说作者在诗中所表达的思想感情。

___________________________________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.作文。

同学们，每个人都有自己与众不同的性格、爱好、优点、缺点等。就让我们来写一写自己，向别人展示一个真实独特的你。

要求：1．给作文拟个题目。

2．文中不出现自己的真实姓名、学校名称等真实信息。

3．抓住自己的特点来写，恰当使用标点符号，把句子写通顺。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。1．下列说法正确的一项是（）A．“群儿”“一儿登瓮”中的“儿”都是指落水的那个儿童。B．“儿得活”，这里的“儿”是指司马光。C．“众皆弃去”，这里的“众”是指除司马光和落水儿童以外的人。2．品味文中用词的贴切传神，选一选。（填序号）

例:“戏、登”描写了孩子们尽情游戏，攀爬的样子。“跌、没”让我们读到了_________；“持、击”表现了___________________；“迸”写出了__________。

A．水一下子从瓮中涌出来的状态。

B．一个孩子跌入瓮中、瞬间被水淹没的惊险场景。

C．危急时刻司马光的机智和冷静。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课外选文。比本领①公鸡和鸭子比谁的本领大。②它们先比跑步。公鸡连飞带跑，把鸭子落下一大段路，鸭子一摇一摆，怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说：“你可相信我的本领大了吧”③它们又比游泳。鸭子游得又快又稳。公鸡浑身是水，差点儿淹死。鸭子也得意地对公鸡说：“到底谁的本领大呢”1．短文主要写了_______和_______比本领。第一次比赛_______，_______赢了；第二次比赛_______，_______赢了。我从词语“_________”看出公鸡跑得快，我从词语“_________”感受到鸭子游泳游得好。

2．给文中画横线的句子加上合适的标点符号。

3．这个故事告诉我们_____（填序号）

①公鸡的本领大

②鸭子的本领大

③公鸡和鸭子各有各的本领12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选用合适的字填在句子中。

嫌赚歉谦

（1）学习要有(

)虚的态度。

（2）他做点小生意(

)钱养家糊口。

（3）你做错了，应当向他道(

)。

（4）增之一分则(

)长，减之一分则(

)短。2）.体会词语的表达效果，再选择词语填空。

A．打开天窗说亮话B．直言不讳

①崔永元________地指出了中国足球存在的问题。

②今天我为什么来找你呢，________吧，就是来请你帮帮忙的。

A．一个巴掌拍不响B．孤掌难鸣

③陈琳和王星吵架了，老师说：“________，你们两个都有错，都应该好好反思。”

④在小组讨论会上，只有吴磊一个人持反对意见，真是________啊！13、语言表达（每题6分共1题）

1）.在学习外国文学名著这一单元，小雯所在班级组织开展了“好书推荐会”活动，如《鲁滨逊漂流记》《骑鹅旅行记》《汤姆