四川省成都市（新版）2024小学语文部编版期末(知识梳理)完整试卷（含答案）

四川省成都市（新版）2024小学语文部编版期末(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.按声母表顺序填一填。

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2、填空题（每题2分共5题）

1）.根据课文内容，完成相关练习。

（1）通过学习，我在《自相矛盾》一文知道了：“____________，不可同世而立”；从“____________”感受到了杨氏之子的机智：认识了____________的诸葛亮，____________的武松，____________的小嘎子，____________的严监生，____________的刘伯承。

（2）“____________________________________”，告诉我们做坏事不会有好结果。

（3）这学期，我学了《____________》（课题），认识了____________（人名），他（她）________________________的精神（或品质）值得我学习。

（4）在《水浒传》中，武松称“行者”，宋江称“____________”，林冲称“____________”。

（5）日积月累

①君子坦荡荡，____________。

②人有耻，____________。

③豆蔻年华指：____________。2）.读拼音，写词语，并按要求填空。

shāngshìmiǎoxiǎochīmízhēyǎnyǐnjiànfàngsì

(

)(

)(

)(

)(

)(

)

（1）以上音节属于整体认读音节有：______________；属于后鼻韵母音节的有___________。

（2）请写出第2个词语的近义词_____________，第6个词语的反义词___________。3）.根据学过的内容填空。

（1）君子心胸开阔，神定气安，小人则斤斤计较，患得患失，正如《论语》中所说：____________，__________。

（2）“_____________，______________。”诗人王昌龄直接抒发对戍边战士誓死保卫边疆的豪情壮志的赞美之情。

（3）通过本学期的语文学习，我们认识了不少人物，如_______________的严监生，__________的杨氏之子，____________的小嘎子，______________的诸葛亮，___________的祥子……作者笔下这些修改鲜明的人物给我们留下了深刻的印象。

（4）在《自相矛盾》中，商人吹嘘自己的盾说：“____________，____________”。又夸耀自己的矛说：“____________，_____________”。而面对旁人“以子之矛陷子之盾，何如”的问话，自己就哑口无言了。4）.巧填歇后语。

（1）咸菜烧豆腐——________（2）外甥打灯笼——________

（3）周瑜打黄盖——________（4）隔着门缝吹喇叭——________5）.能把名句补充完整。

本学期我积累了不少古诗，这些古诗不仅让我有了美的体验，更让我受到了爱的教育。读到《游子吟》“____________，____________”的诗句，我感受到了深深的母爱；读到《村晚》“____________，____________”的诗句，我感受到了诗人对牧童的喜爱；读了《乡村四月》“____________，____________”的诗句，我感受到了“乡村四月”劳动的紧张、繁忙，及诗人对劳动人民的喜爱，对劳动生活的赞美之情：读了《从军行》“____________，____________”的诗句，我感受到了将士们对家国的爱。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下面顺序排列正确的一项是（）A．立春立夏大寒立冬B．挖土填土移苗扶正C．子鼠丑牛寅虎卯兔D．春节元宵节重阳节中秋节2）.下列选项中，字形全对的一组是（）A．莲篷相提并论B．别致没精打彩C．厉史狮口逃生D．辨认争奇斗艳3）.下面哪一项和其他词语不是同一类？（）A．香皂B．梳子C．牙刷D．洗澡4、句子训练（每题10分共1题）

1）.连词成句,并加上标点符号

（1）落下来叶子一片片树上从

___________

（2）蓝蓝的天坐在小小的船里我闪闪的星星看见

___________

（3）无数跳跃的水珠星星像闪闪的大海中

____________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连。《杨氏之子》《三国演义》曹雪芹《草船借箭》《红楼梦》吴承恩《景阳冈》《世说新语》罗贯中《猴王出世》《水浒传》刘义庆《“凤辣子”初见林黛玉》《西游记》施耐庵2）.连线词语巧搭配。

导致合同

展开垮塌

组装讨论

签订零件

统一的世界

奇妙的标准

飘逸的问题

复杂的秀发6、排序题（每题5分共2题）

1）.将下列句子组成语意连贯的一段话，把序号填写在括号中。

(

)无论是早晨、黄昏，还是晴天、雨天，她都会呈现出各种不同的面貌。

(

)黎明时，湖面的轻烟还没散去，隐隐约约看到天边的晨星和远山的几点灯光。

(

)艳阳高照的时候，整个桃花潭，都清晰地展现在眼前，使人胸襟突然开阔起来。

(

)蒙蒙细雨的时候，她好像披上了一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧，充满了神秘。

(

)日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光，分外的迷人。

(

)桃花潭景色宜人。2）.为下面的几句话排序，使之成为语意连贯（guàn）的一段话。

(

)走近一看，原来是一团废手纸。

(

)他心想，这是谁扔的？真不讲卫生！

(

)下课了，小刚去操场上玩儿。

(

)忽然，他看见地上有一团白花花的东西。

(

)他连忙把这团纸捡起来，扔进附近的垃圾箱。7、判断题（每题5分共1题）

1）.下列各组词语中，没错别字的在括号中打“√”，有错别字的打“×”。

(1)念念有词暴露无遗汹涌澎湃弄巧成拙()

(2)粉身碎骨惊天动地排山倒海居高监下()

(3)热血沸腾别出心栽技高一筹跌跌撞撞()

(4)忘乎所以心满意足断断续续心惊肉跳()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读短文，完成练习。枫桥夜泊月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。1．这首诗是唐代诗人_______的名作。“泊”字的意思是_________________。

2．这首诗中通过描绘诗人夜泊所见的_______、_______、_______、_______、_______，听到______________，表达了诗人_______，_______的感情，诗中最能体现诗人情感的是_______字。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.要求：抓住主要情节，缩写故事。

第一步：你想好自己要写的内容了吗？不要急于下笔哦，先想想下面的几个问题，然后编写好写作提纲。

1．这则故事的主要情节是什么？

2．次要情节有哪些？哪些比较关键？

3．这篇文章的主线是什么？

4．你打算保留哪些情节？哪些情节简略？哪些情节详细？

5．你缩写的提纲是否符合故事本意？作文提纲题目中心开头中间

结尾

第二步：根据提纲，来完成你的习作吧10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读《伯牙鼓琴》，回答问题。伯牙鼓琴，钟子期听之。方鼓琴而志在太山，钟子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，钟子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。1．解释加点的汉字。

志：______若：______

巍巍:______汤汤：______

2．翻译下面的句子。

（1）善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。

______

（2）以为世无足复为鼓琴者。

______

3．伯牙和子期是什么关系？

______

4．从“伯牙绝弦”中得到了什么启示？

______11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读。我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画。他有时（），把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又（），很快画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。1．根据课文，把括号里的内容补充完整。

2．一个“(

)”字可以看出围观的人很多。

3．选段是对聋哑青年的_______描写，我们从中体会到：__________。

4．用加点的词语写句子。

__________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.数一数有几画，填一填。

天无口六四上文头

三画：_____四画：_____五画：_____2）.读一读，选择最恰当的词语，打对号（√）。

（1）一次（偶然

偶尔）的机会，我成了社区抗疫小