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文档简介
四川省德阳市(新版)2024小学语文部编版期中(疯狂进步)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).我会写笔顺。
去:
心:
鸟:2、填空题(每题2分共5题)
1).根据积累填空
(1)《落花生》采用借物喻人的写法,赞扬了花生______的品格,告诉我们:人要做______,不要做________。
(2)如果有同学不珍惜当前好好学习,我会用陶渊明的话来劝诫他:____________。
(3)爱国是每个国家公民的本分,体现在很多方面:爱国是梁启超对少年中国“前途似海,______”的憧憬;是《示儿》中陆游对,儿子“_______,______”的嘱托;也是龚自珍渴望人才辈出而发出的“我劝天公重抖擞,________”的呼唤。2).辨字组词。
大(
)四(
)目(
)了(
)
天(
)西(
)日(
)子(
)3).照样子,填一填。
(1)例:(蓝蓝)的天
(
)的小河(
)的云朵(
)的星星
(2)例:一(朵)花
一(
)山一(
)鸟一(
)鱼4).根据课文内容背一背写一写。
(1)_______对雨,雪对_______,花对树,鸟对_______。
(2)_______毛浮_______水,________掌拨________波。
(3)__________之计在于春,__________之计在于晨。5).《少年中国说》作者________。课文最后直抒胸臆,赞颂了少年中国“_________”,中国少年“_________”。3、选择题(每题2分共3题)
1).介绍游戏环节时要()A.大声说,让别人听得见B.小声说话2).选择正确的读音。
船儿()A.chuánerB.cuáner3).()的笔顺是先两边再中间。A.“天”B.“从”C.“火”D.“回”4、句子训练(每题10分共1题)
1).句子变变脸。
(1)装满奶桶的船只舒缓平稳地行驶。
缩句:________________
(2)荷兰,是水之国。
反问句:_________________
(3)牛在吃草。
扩句:_____________
(4)我手捧战友的遗物,心里无比沉重。
改成夸张句:______________
(5)小树长高了。
改成拟人句:________________
(6)爸爸对小明说:“我把你的鞋修好了。”
改为第三者转述句:________________5、连线题(每题4分共2题)
1).把下面意思相对或相反的字词连一连。
青草游鱼
飞鸟红花
春风千红
万紫秋雨2).我会读一读,连一连。
雄伟的棉花敏而好学行万里路
雪白的天安门不知则问而义自见
闷热的水果读书百遍不能则学
香甜的天气读万卷书不耻下问6、排序题(每题5分共2题)
1).把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话,在括里标上序号。
(
)一根小草怎么这么厉害?
(
)他的手指竟然被一根小草划破了,流出血来。
(
)山很陡,他抓住树根和杂草,一步一步地往上爬。
(
)一天,鲁班上山找木料。2).给下列句子排排队。
(
)小蜜蜂把小瓢虫送到家门口,又急着采蜜去了。
(
)小蜜蜂说:“我能根据太阳的位置辨别方向,我送你回家。”
(
)小瓢虫迷路了,它急得直哭。
(
)小蜜蜂问小瓢虫为什么哭,小瓢虫说:“我不认识回家的路了。”
(
)目送小蜜蜂远去的身影,小瓢虫心里暖洋洋的。7、判断题(每题5分共1题)
1).读一读,判断下列说法是否正确。对的打“√”,错的打“×”。
笑话可以给大家的生活带来欢乐。我们在讲笑话时要特别注意:
(1)要熟记所讲笑话的内容。(
)
(2)自己可以先笑场,来影响观众。(
)
(3)利用口头禅、重复等引起观众注意。(
)
(4)尽量表现出笑话中人物的神态、语气和动作。(
)
(5)笑话的内容要积极向上。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).阅读课文片段,完成练习。刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的。所有的绿集中起来,挤在一起,重叠在一起,静静地交叉在一起。突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥,所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……1.这首诗的作者是_________。
2.选文写了“绿”的_________、_________、_________等特点。
3.最后一节运用了比喻的修辞手法,把_________比作_________,写出了“绿”随风摇曳的姿态。
4.诗中的“绿”指的是()A.红、绿、蓝中的绿颜色。B.绿色的墨水瓶。C.生命的颜色,生命的象征。5.仿照第一节,写一写还有什么是绿的。
______________________________9、书面表达(每题10分共1题)
1).作文。
题目:可爱的
提示:同学们,喜欢小动物吗?小猫、小狗、小兔、小金鱼……多么可爱啊!请你选择自己喜欢的小动物,把它可爱的特点写出来和小朋友们分享一下吧。
要求:1.将题目补充完整。
2.能表达自己真实的感受。
3.写字正确工整,语句通顺,不写错别字。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).古文阅读。孟母三迁
孟子幼时,其舍近墓,常嬉为墓间之事。其母曰:“此非吾所以①处吾子②也。”遂迁居市旁,孟子又嬉为贾③人炫卖之事。其母曰:“此又非吾所以处吾子也。”复徙居学宫④之旁。孟子乃嬉为俎豆揖让进退⑤之事,其母曰:“此可以处吾子矣。”遂居焉。
【注释】①所以:用来。②处吾子:安顿儿子的地方。③贾人:商人。④学宫:学含。⑤揖让进退:在朝廷上鞠躬行礼及进退的礼制
1.解释下列句中下划线的字。
①其舍近墓。
舍:________。
②遂居焉。
居:________。
③遂迁居市旁。
迁:________。
④此可以处吾子矣。
处:________。
2.将下列句子翻译成现代汉语。
①孟子幼时,其舍近,常嬉为墓间之事。
____________________________
②此可以处吾子矣。
____________________________
3.本文告诉我们一个什么道理?
____________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读①衙役们打这面,枣核蹦到那面去打那面,枣核蹦到这面来,怎么也打不着。县官鼻子都气歪了,脸涨得通红,嚷道:“多加几个人,多拿几条棍,给我狠狠地打!”②枣核这次不往别处蹦,一蹦蹦到了县官的胡子上,抓着胡子荡秋千。县官直喊:“快打!快打!”衙役一棍子打下去,没打着枣核,却打着县官的下巴骨啦,把县官的牙都打了下来。满堂的人慌了起来,跑上前去照顾县官,枣核大摇大摆地走了。1.我们可以给这个语段拟个小标题,最恰当的是()A.发怒的县官B.顽皮的枣核C.枣核戏县官D.县官打枣核2.画横线的句子是对县官的_________和__________描写,可以用__________这个词语来形容他此时的样子。
3.说说你对上述语段中人物的印象。
枣核:___________________。县官:___________________。12、信息匹配(每题5分共2题)
1).给下列加点字选择正确的字义,将序号填入括号里。
(1)通国(
)A.连接B.没有堵塞,可以通过C.全
(2)使弈秋诲二人弈(
)A.派遣B.使用C.让、叫
(3)非然也(
)A.对、不错B.那样、这样C.然而
(4)虽与之俱学,弗若之矣(
)A.的B.他,指前一个人C.指后一个人2).给下面加点的多音字选择正确的读音画“”。
(1)小鹿在小路两边撒下花的种(zhǒngzhòng)子,第
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