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文档简介

四川省广元市(新版)2024小学语文部编版课后作业(知识梳理)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).把下面的字正确、端正地写在田字格里。

愿莲

教荡2、填空题(每题2分共5题)

1).看拼音,写词语。

qiáncáishānchuānshāofànqiéziyāròu

(

)(

)(

)(

)(

)

dànchǎofànchánɡchénɡměishíkǎoyāchūnjié

(

)(

)(

)(

)(

)

hónɡshāoshēntǐyànɡzikěyǐqiánbì

(

)(

)(

)(

)(

)

huánghéchángjiānghuādēngdòngwùbǐrú

(

)(

)(

)(

)(

)2).按课文内容填空。

(1)夏(

)里,(

),采桑养蚕又插秧。

(2)你拍五,我拍五,(

)有猛虎。

(3)(

)晨,湖面上飘着薄薄的雾。(

)晨星(

),隐隐约约地倒映在湖水中。

(4)白马西风塞上,(

)。

(5)(

),(

)河入海流。3).文中,风娃娃做了些什么?填一填。

4).想一想,填一填。(不会写的字用拼音)

学了《黄山奇石》,我想用四字词语_________和_________来形容黄山的美丽景色。5).看拼音,写词语。

shíkètūrándiàoxiàxiàoxīxīxiàohāhā

(

)(

)(

)(

)(

)

chījīngyìsīquànshuōnánwéiqíngjiàoshì

(

)(

)(

)(

)(

)

wángyángbǔláojīnpílìjìn

(

)(

)3、选择题(每题2分共3题)

1).战士们越来越敬爱朱德同志的原因是()A.朱德官仅次于毛主席。B.朱德工作上勤勤恳恳。C.朱德同志以身作则、与红军战士同甘共苦的精神感动了大家。D.朱德存的粮食多。2).“鹊”总共有多少画()A.12B.13C.113).下列某一句中“体面”一词所表达的意思与其它三句不同的是()A.身为教官,在学生面前说粗话,实在有失体面。B.他穿得挺体面的,可是乘车不买票,真难看。C.好吃懒做是很不体面的。D.这事他做得很不体面。4、句子训练(每题10分共1题)

1).陶罐被人们挖了出来。(改为“把”字句)

___________________________5、连线题(每题4分共2题)

1).想一想,连一连,左边右边拉拉手。

捏滑梯

滑铁环

滚钢琴

弹泥人2).读一读,连一连。

luóbochóuzhānliànɡ

晾卜萝沾愁6、排序题(每题5分共2题)

1).排列句序,并完成练习。

(

)毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。

(

)村子里没有水井,乡亲们吃水要到很远的地方去挑。

(

)解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,纪念毛主席。

(

)瑞金城外有个村子,叫沙洲坝。

(1)井是谁挖的?(

)

A.毛主席B.乡亲们C.毛主席带领战士和乡亲们

(2)石碑是谁刻的?(

)

A.毛主席B.乡亲们2).排序题.给下面的句子排排队。

(

)毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。

(

)瑞金城外有个村子叫沙洲坝。

(

)解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。”

(

)村子里没有水井,乡亲们吃水要到很远的地方去挑。7、判断题(每题5分共1题)

1).课文欢乐谷。根据对课文的理解判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。

1.“我……要钱……”省略号表达了“我”看到母亲工作环境恶劣,不忍要钱。(

)

2.《父爱之舟》通过写“我”的梦境来表达父爱,文章的故事都是作者梦到的,不是真实发生的。(

)

3.《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文通过写母亲的慈爱和父亲的严厉,表达了父母对“我”的爱。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).阅读古诗,做练习。浣溪沙·游蕲水①·清泉寺[宋]苏轼山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡②。【注释】①蕲(qí)水:县名,今湖北省黄冈市浠水县。②唱黄鸡:感慨时光的流逝。因黄鸡可以报晓,表示时光的流逝。1.这首词的作者是____,号____居士。他天资极高,学识渊博,诗文书画皆精,是唐宋八大家之一。

2.对句中加点词语解释不正确的一项是()。A.山下兰芽短浸溪(泡在水中)B.潇潇暮雨子规啼(杜鹃花)C.人生无再少(少年时期)D.休将白发唱黄鸡(老年)3.用自己的话写写下面词句描绘的画面。

山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。

_______________________________

4.在词的下阕,词人迸发出使人振奋的议论,借溪水西流指出人们应该__________,体现了词人__________的人生态度。9、书面表达(每题10分共1题)

1).习作。

性格古怪的猫,感爱尽职的母鸡,高傲的白鹅。一个个小动物活灵活现。你有喜欢的动物吗?它们有什么特点呢?在与它们的相处中,是不是发生过很多有趣的事呢?让我们一起来分享一下吧!要求:题目自拟,语言通顺,不少于400字。10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).阅读《郑人买履》,完成习题。郑人买履郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐,至之市而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。”译文:有个想要买鞋子的郑国人,先测量好自己脚的尺码,把尺码放在他的座位上,等到了集市,却忘了带量好的尺码。已经拿到鞋子,却说:“我忘记带量好的尺码了。”就返回家去取量好的尺码。等到他返回集市的时候,集市已经散了,最后郑国人没能买到鞋子。有人问他说:“为什么你不用自己的脚去试一试呢?”他说:“我宁可相信量好的尺码,也不相信自己的脚。1.解释文中加点的字。

(1)_____________(2)__________

(3)_____________(4)___________

2.翻译文中画线句子。

(1)__________

(2)_______

3.从文中找出郑人最可笑的言行。

___________

4.从这篇寓言中你懂得了什么道理?

______________

5.这则寓言讽刺了什么样的人?

________________11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).阅读屋。找珍珠清晨,荷花妹妹醒来,看见身上有几颗晶莹的珍珠。她可喜欢啦!清风吹,荷叶摇,叮咚、叮咚,一颗颗珍珠滑下河,溅起一朵朵小水花。小河见了,掀着细细的浪花,帮荷花妹妹找珍珠。小河没有找着,请小鱼帮着找。小鱼潜到河底,找了老半天,还是没有找到。红艳艳的太阳出来了,荷花妹妹请太阳找。太阳从上午一直找到下午也没有找着,却把荷花妹妹身上剩下的珍珠也“找”丢了,只好请来月亮帮着继续找。皎洁的月亮升起来了。它笑着说:“不用找啦,珍珠会回来的。”天黑黑的,风凉凉的。到了半夜,珍珠果然回来了!荷花妹妹笑了。她高兴地说:“谢谢月亮送回珍珠,我一定不让珍珠再丢了。”月亮神秘地笑了。1.填写恰当的词语。

(

)的浪花(

)的太阳(

)的风(

)的珍珠

2.认真读文章,看看都有谁帮荷花妹妹找珍珠?请你填在括号里。

(

)——(

)——(

)——(月亮)

3.你知道荷花妹妹的“珍珠”是什么吗?

________________________________

4.读画横线的句子,想一想为什么月亮神秘地笑了。

________________________________12、信息匹配(每题5分共2题)

1).给加点字选择正确的读音,打上“√”。

(1)大水没(méimò)有淹没(méimò)这条小路。

(2)为(wéiwèi)了大家,她认为(wéiwèi)要这样做。

(3)你得(dedéděi)认真学习,才能取得(dedéděi)好成绩。

(4)在这间小小的教(jiāojiào)室里,老师教(jiāojiào)会了我们许多本领。2).我能把故事名称写在相应的语句后面。

《拇指姑娘》《坚定的锡兵》《丑小鸭》《海的女儿》

(1)它披着鸭子丑陋的

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