广西梧州市（新版）2024小学语文部编版期末(记忆加深)完整试卷（含答案）

广西梧州市（新版）2024小学语文部编版期末(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.按照汉语拼音表的顺序，选择字母填空。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.诗句积累与运用。

（1）诗中有美景：王维诗中“返景________，__________”让我们领略到日落时分山林的宁静之美；白居易诗中“可怜九月初三夜，____________”让我们欣赏到秋天月夜的清新之美。

（2）诗中有哲理：“_________三分白，____________”让我们懂得万物各有所长；“____________，只缘__________”告诉我们，从整体观察才能认清事物的真相与全貌。

（3）“一场秋雨一场寒，____________”，劳动人民用经验告诉我们随着天气的变冷要及时添加衣服；“________，________，________，________，笃行之”，先人用充满智慧的语言教导我们如何做学问。2）.朗读课文《鸟的天堂》，说说作者为什么感叹“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂”。

______________________3）.说说课文《搭石》给你留下印象最深的画面是什么，从哪些语句中可以体会到乡亲们的美好情感。

_____________________4）.根据情境，填写诗句。

（1）诗中有自然美景。“______，半江瑟瑟半江红”描绘了日暮时分夕阳与江水相映成趣的景象。“______，______”描绘了从不同角度观察，庐山呈现出的不同风景。

（2）诗中有爱国豪情。李清照在《夏日绝句》中借“______，死亦为鬼雄”表达了为国建功立业的愿望；王昌龄在《出塞》中借“______，______”表达了对名将李广的怀念和希望边关巩固、国家安全统一的心情；王翰在《凉州词》中借“______，______”抒发了将士们投身疆场，为国献身，无所畏惧的豪迈感情。5）.请你根据提示回忆具体诗句。

（1）《游子吟》中集中写慈母的动作和心理的诗句是：_____________，_____________。

（2）你想借用“谁言寸草心，_____________”这句诗向母亲表达感恩之情。3、选择题（每题2分共3题）

1）.稻草人的作者是（）A．杨红樱B．郑渊洁C．叶圣陶2）.《舟夜书所见》中“满河星”指的是（）A．银河里的星星B．洒在水面的灯光3）.下列加点字注音全部正确的一组是（）A．寂寞（jímò）匆忙（cōng）B．口罩（zhào）简单（jiǎng）C．编织（biān）蜈蚣（wūgōng）D．袜子（wà）顾客（gù）4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按题目要求写出句子。

1．妈妈对我说：“今天我要加班，会晚一些回来。”（改为转述句）

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2．铃声回荡。（扩句）

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3．勤奋的小陈认真地翻阅有趣的新书。（缩句）

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4．爸爸买了苹果、水果、葡萄和炸鸡。（修改病句）

______________________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.读一读，连一连。兽biǎn被shòu扁bèi料liào2）.连线。敬qiāo碗shǐ敲jìng驶wǎn6、排序题（每题5分共2题）

1）.排列顺序。

(

)其中最大的一个就要在今晚皎洁的月光下开放了。

(

)我夹在人群中，盯着花朵，觉得里面充满了奥秘。

(

)这盆昙花大约有30多片既长且宽，碧绿的叶子。

(

)许多人聚集在昙花周围，等待它的开放。

(

)那是一个皓月当空的夜晚。

(

)在叶子的边缘，长了四个花骨朵。2）.组句成段我能行。

(

)春季，是竹子生长的旺季，可这时候，常常因为土壤比较干燥．水分不够，笋芽都藏在土里。

(

)一天便长高一两尺，有时还能长高一米。

(

)竹子是一种容易成材的植物。

(

)冬天，竹子根在土壤里吸饱了养分，气候转暖开始萌芽。

(

)不到一年的时间，就能长成竹林。

(

)等到一场春雨下来，土壤里水分多了，春笋吸足了水分，就破土而出。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法是否正确。正确的涂“√”，错误的涂“×”。

1．《白鹭》这篇课文是郭沫若写的，全文表达了作者对白鹭的喜爱之情。(

)

2．《落花生》这篇课文的作者是许地山，文中提到花生不好看，所以作者不喜欢它。(

)

3．《珍珠鸟》的作者是冯梦龙，是一篇描写生动，富有诗情画意的散文。(

)

4．《将相和》一文主要写了赵国廉颇和蔺相如之间的故事。(

)

5．《牛郎织女》是我国古代四大民间传说之一。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.课内阅读。在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。1．这两节诗选自《________》，作者是苏联的_______。

2．这两节诗主要运用了_________修辞手法来描写了美丽的白桦。

3．“流苏”在文中指的是（）。A．花穗样的装饰物品B．披着白雪的树枝C．流动的物体。4．请仿照第二自然段的内容进行续写。

_______________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.看图写话。

提示：图上画的是什么地方？

什么季节？有哪些景物？想一想，用几句话写一写。

_____________________10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读。蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。斗牛，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。1．解释下列句中加点的词。

①好书画______②一日曝书画______

③处士笑而然之________④谬矣_______

2．下列句子中，括号里补出的省略成分错误的两项是（）A．（戴嵩）尤所爱B．（杜处士）所宝以百数C．（牧童）拊掌大笑D．（杜处士）不可改也3．用现代汉语写出下面句子的意思。

古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。

______

4．你从这个故事中获得了什么启示？

______11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读。虚奖真爱①一间昏暗的小屋里，桌上的烛光摇曳不定，像是随时都会熄灭。父亲的离去，让这个家更加贫寒。常年操劳的母亲，年幼的弟弟……面对这些，作为女儿、作为姐姐的她无奈地选择了离开学校，放弃自己的学业，加入到村里南下打工的大军中。②炎热的午后，嘈杂的小站，母亲、弟弟、好友为她送行。她的班主任匆匆赶来了，来不及喘一口气，说：“我向学校申请了一份特殊奖学金，只要你在高三的每次月考中都能取得前三名，那么你就能领取每月100元的奖学金。”她内心一惊，沉重的身体似乎轻松了。一旁的母亲紧紧握住了老师的双手，泪水流淌，已说不出“感谢”二字。③第二天，她重新回到了学校。校园、老师和同学一切依旧，大家似乎忘记了她曾不辞而别，也没人提起那份“特殊奖学金”。她觉得轻松自在，内心奋力求学、改变人生的信念更加坚定。④之后的一年多时间她一次次实现目标，超越目标，每月放假的那个日子，她都会收到班主任给她代领的“奖学金”。她留下30元作为自己的生活费，其余回家留给妈妈。⑤奋斗的时光过得很快，转眼高考结束。女孩回到学校领取成绩单，学校已经挂出了祝贺她考出全县第二名的大红条幅，老校长告诉她：“因为高考成绩优异，加之家庭困难，你可以获得县里的助学金，今后每年……”没有细听，女孩就毫不犹豫地谢绝了：“把名额留给别的同学吧，我已经得到了学校很大的帮助。”⑥女孩应老校长邀请为学弟学妹们作报告。女孩说：“我最想说的是，感谢学校为我提供‘特殊奖学金’。这份奖学金不仅帮助我完成了学业，而且激励我在学习的每一天都拥有奋斗的能量，每个月从班主任手中领取这份‘特殊奖学金’的时候，便仿佛经历了一次旅途中的加油，催我一路奋进。”⑦老校长疑惑：“特殊奖学金……”⑧女孩略一迟疑，突然明白了，她说：“这份奖学金没有名号，没有宣传，没有仪式，甚至存有谎言的成分，但它的的确确是一份真实的关爱、一份细腻的关爱。它不仅仅关乎现实，更关乎心灵，受助者的心灵……”1．用简洁的语言概括文章的主要内容。

________________

2．文章画“”的部分是两处环境描写，对其作用理解不正确的是（）A．屋内的环境说明家里贫穷；小站的环境说明小站秩序混乱，管理不到位。B．烘托人物内心情感。昏暗的家暗示母女压抑挣扎的心境；炎热嘈杂的小站，暗示女孩无奈、不甘的心境。C．交代了故事发生的时间和地点，也渲染了女孩弃学的伤心和离别的伤感。D．“摇曳不定的烛光”象征着女孩即将中断的学业。3．从第④段你能看出女孩是一个怎样的人？

_________________

4．女孩明白了什么？你怎样理解这份“特殊奖学金”？

_______________________

5．根据文章内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）文章结尾通过女孩的讲话点明了文章的主旨。(

)

（2）文章细节描写彰显关爱。女孩返校师生冷漠略显不合常理，恰恰彰显了关爱的真切细腻，是让受助者不伤自尊而倍感动力的关爱。(

)

（3）女孩放弃县里的奖励，是因为不想一直背着被人资助这样沉重的包袱。(

)

6．故事到这里并没有结束，请你发挥合理的想象，给文章加一个简短的结尾。

____________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.给加点的字选择正确的读音。

幔（mànwàn）子都督（dūdōu）水寨（zhàizài）

丞（chéngcéng）相呐喊（nèinà）调（tiáodiào）度2）.我能选择下列句子所运用的说明方法。

A．列数字B．举例子C．作比较D．打比方

1．电视塔的形状像一个待发射的火箭。(

)

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