安徽省蚌埠市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(复习)完整试卷（含答案）

安徽省蚌埠市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.在答题卡相应位置，用楷书正确、规范、美观地临写下面的古诗，要求行款整齐，布局合理。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.补充苏轼的《题西林壁》诗句。

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

____________，____________。2）.比一比，再组词。

精(

)洼(

)坦(

)填(

)

晴(

)娃(

)担(

)镇(

)3）.【寻访古迹】游览岳飞庙，听岳飞抗金故事，正所“祖宗疆土，_____________，_____________。”岳飞精忠报国之志千百年来令人敬仰，正如臧克家所写：有的人活着，他已经死了；_____________，_____________。4）.根据所学知识填空。

（1）黄昏时，小王和家人一起到树林里散步，此时他看到太阳的余晖射入深林，又照在青苔上，他不由得吟咏起诗句“______，______”。

（2）我们在成长过程中，总会遇到各种各样的问题，人不是生来就知道一切的，谁没有困惑呢？正如韩愈所说的“______，______”一样。

（3）一场秋雨一场寒，____________。

（4）嫦娥应悔偷灵药，____________。5）.【共赏景致】徜祥在太行大峡谷，远远望去，真是“一水护田将绿绕，_____________。”村落隐藏山间，只见“_____________，青山郭外斜。”3、选择题（每题2分共3题）

1）.写留言条时，应先写（）A．留言条的标题B．是留给谁的2）.“作为新时代的年轻干部，我们不能搞_________,要用真抓实干来促进地方经济的发展。”横线上填入的词语最恰当的一项是（）A．跑龙套B．唱白脸C．花架子D．对台戏3）.下列诗句跟其他诗句表达的方式不同的一项是（）A．草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。B．一水护田将绿绕，两山排闼送青来。C．鸳鸯荡漾双双翅,杨柳交加万万条。D．借问梅花何处落，风吹一夜满关山。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.把下面双重否定句改为肯定句，意思不变。

①桑娜非把孩子抱回家不可。

_____________________________________________________

②你不是不知道这件事有多重要。

____________________________________________________

③未来的社会不可能不是“多元”的社会。

______________________________________________________

④说起地道战，谁也不能不承认是个奇迹。

_______________________________________________________

⑤中队委员会的决定，我们没有一个不同意。

__________________________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.它们的耳朵是什么样子？用直线连一连。

驴猫马大象猴

长短尖圆遮着脸2）.根据知识积累连线。

比喻遇事一马当先栽跟头

比喻失败或丢丑碰钉子

比喻遭到拒绝或受到挫折占上风

比喻占据有利地位或处于优势打头阵6、排序题（每题5分共2题）

1）.按词语的概念从大到小排列下列词语。

（1）公共汽车车交通工具汽车

_____________________________________

（2）双色圆珠笔圆珠笔文具笔

________________________________________

（3）苹果树果树植物树

_________________________________________

（4）昆虫动物蚊子生物

____________________________________

（5）字典工具书《新华字典》中文字典

_______________________________

（6）小学语文课本书语文书书籍

_______________________________________2）.我会填

wánquánguānxīnshūxiě

(

)(

)(

)

bàbajiālǐhuíjiā

(

)(

)(

)7、判断题（每题5分共1题）

1）.《为人民服务》这篇课文的题目就是文章的中心思想。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读理解你,不要挤!世界那么大,它容纳得了我,也容纳得了你。所有的大门都敞开着,思想的王国是自由的天地。你可以尽情地追求,追求那人间最好的一切。,。1．将诗歌的内容补充完整。

2．下面属于“最好的一切”的是()(多选)A．生活中的真善美B．欺骗、自私、邪恶C．生活中的快乐D．一切通过不正当手段获得的利益3．我们在生活中,应该怎样与别人相处?

______________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作展示台。

题目：生活因而精彩

提示：追求美好的理想，享受爱心的阳光，体验亲情与友情……生活是多么精彩！请你选取自己在生活中曾有的经历，写一篇作文。题目横线上可以填写：追求、爱心、友谊、挫折、读书、微笑……

要求：1．把题目补充完整。

2．文面整洁，字体工整，语言流畅，内容积极向上。

3．不少于500字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读课内文段，完成小题。弈秋，通国之________。使弈秋诲二人弈，其一人________，为弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思________。虽与之俱学，________。为是其智弗若与？曰：非然也。1．把课文补充完整。

弈秋，通国之________。使弈秋诲二人弈，其一人________，为弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹊将至，思________。虽与之俱学，________。

2．解释文中划线的部分。

①通国：________

②为弈秋之为听：________

③诲：________

④为是其智弗若与：________

3．本文选自《________》，讲述了两个人向弈秋学下棋，因为他们的________不同，所以________也就不同，从中我们明白了________的道理。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读。一朵红玫瑰雾来了。白白的雾弥漫在森林里。小猴不敢下树，小鹿不敢出门，松鼠把头探出洞外，又缩了回去。尽管肚子饿得咕咕叫了，他们也不敢出门找一顿早餐。因为这太危险了。说不定在雾里，会被绊倒，会迷路，还会碰上凶狠的老虎、狼和蟒蛇……终于雾消散了，太阳露出了笑脸。奇怪的是，小猴的树下放着一堆黄瓜；松鼠的树下有一串蘑菇；小鹿家的门口，放着几个苹果……是谁干的好事呢?谁也不知道。小猴搔搔头皮，找来了松鼠、小鹿、小羊、小兔、豪猪、刺猬和小黑熊。小猴说：“是谁干了好事，给我们大伙送来了蘑菇和瓜果，我们应该感谢他。”大伙都同意，可是没有谁出来承认。小猴朝大伙看了一眼，继续往下说：“其实我早就知道是谁干的了，就在他干好事的时候，我偷偷在他胸前别上了一朵红玫瑰，可他还不知道呢!”大伙立刻东张西望，找别人胸前的红玫瑰。只有小黑熊慌忙低头看自己的胸前。小猴拍着巴掌笑了。他说：“我知道是谁干的好事了，我代表大伙感谢他。”说着，小猴从身后拿出一朵鲜艳的红玫瑰，别在了小黑熊的胸前。大伙热烈地鼓掌。这次，轮到小黑熊搔自己的头皮了，他不好意思地笑了……1．小猴、小鹿、松鼠不敢出门找早餐的原因是（）A．老虎来了B．雾太大了C．风太大了D．雨太大了2．谁给大伙送来了蘑菇和瓜果？（）A．小鹿B．豪猪C．小黑熊D．刺猬3．“其实我早就知道是谁干的了，就在他干好事的时候，我偷偷在他胸前别上了一朵红玫瑰，可他还不知道呢！”小猴这样说是因为（）A．小猴想表扬大伙。B．小猴想送红玫瑰给大伙。C．小猴早就知道是小黑熊干的好事。D．小猴想看大家的反应来找出是谁做的好事。4．“小猴拍着巴掌笑了。”这句话中的“笑”说明了什么？（）A．小猴知道是小黑熊做的好事。B．小猴看到黄瓜很高兴。C．小猴得到一朵红玫瑰很高兴。D．小猴知道是小兔做的好事。5．“小鹿家的门口，放着几个苹果……”这个句子后面省略了什么？请展开想象，写下来。

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6．你最喜欢文中的谁？结合文本说说理由。

_____________________________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.给词语选择正确的解释。

包袱：①用布包起来的包儿：②比喻某种负担；

③指相声、快书等曲艺中的笑料。

（1）刷子李总是随身带个小包袱，里面是黑衣黑裤、黑布鞋。(

)

（2）他俩的节目里有很多包袱，让观众笑个不停。(

)

（3）老师语重心长地鼓励我要放下思想包袱，不断前进。(

)2）.“这就是真正的荷兰”在课文中出现了四次，你知道都是在赞叹什么吗？

（填序号）

第一次(

)第二次(

)第三次(

)第四次(

)

A．夜晚安谧静美。B．绿色低地上牛群活动的场面。

C．草原与骏马的