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文档简介
安徽省亳州市(新版)2024小学语文部编版期末(复习)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).在小楷里规范美观地写上下面的字。
谁言寸草心,报得三春晖。
________________________________________2、填空题(每题2分共5题)
1).给带点字注音。
就在这时,船长威严的声音(
)压倒(
)了一片呼号(
)和嘈(
)杂。2).根据拼音,结合语境,正确、工整地书写汉字。
水,zīrùn(
)万物。远古时代,祖先们面对洪水měngshòu(
),为了生存而chuàngzào(
)了许多奇迹。现在是一个呼风唤雨的世纪,我们已经实现了飞天梦,星空浩瀚无比,探索永无止境,téng(
)云jià(
)雾已不再是梦想。同学们都很jìngpèi(
)航天员们,立志长大也要投身到神秘的太空yánjiū(
)中。3).根据课内外积累完成填空。
(1)诗中有“景”:王维的诗句“______________,______________。”描写了深林返照的景象;“诗”中有故事,读了《嫦娥奔月》的故事,我想到了唐朝的李商隐写的“嫦娥应悔偷灵药,______________。”
(2)俗话说:“______________,______________”随着一场接着一场的秋雨,天气也越来越凉,同学们一定要注意及时添加衣服。
(3)老师教导我们要勤学好问,面对疑惑,我想起了韩愈说的“______________孰能无惑”,所以我们要学会“博学之,审问之______________,明辨之,笃行之”,因为“______________,自用则小。”4).用合适的词语填空。
()的阳光()的鲜花()的田野
香喷喷的()脆生生的()热乎乎的()5).按所学内容填空。
(1)像“煎、烧、煮”这样带“火”或“灬”的字多与“______”有关,这样的字我还能写出三个:______、______、______。
(2)传统佳节记得牢,“元宵节,______,______人如潮”。我还知道其他传统节日,如:______、______等。
(3)做人要讲诚信.不讲信用的人无法在社会上立足,无法得到别人的认可。因为“______信不______”,“小信______则大信______”。
(4)春天的户外活动真有趣:______散学______,忙趁______放纸鸢。3、选择题(每题2分共3题)
1).下列加点字读音、书写全部正确的一项是()A.淌若(tǎng)开辟(pì)B.仆素(pǔ)细胞(bāo)C.蔬菜(shū)绮丽(qǐ)D.响午(shāng)猫头鹰(yīn)2).下面四字词语书写完全正确的一组是()A.恍然大悟良晨美景遥遥领先B.翻来覆去纵横交错膘肥体壮C.悠然自得绞尽脑汁磨拳擦掌D.越越欲试心惊胆战出谋划策3).下列诗句中的加点字,理解正确的是哪一项()A.菊残犹有傲霜枝(犹豫)B.白云生处有人家(生长)C.远上寒山石径斜(小路)D.知有儿童挑促织(挑选)4、句子训练(每题10分共1题)
1).葡萄沟是个好地方。(改成感叹句)
_____________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).将下列诗句和所描写的名胜连起来。
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。洞庭湖
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。西湖
湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。庐山
西岸青山相对出,孤帆一片日边来。庐山瀑布
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。天门山2).我会读,我会连。
保害请让病护
qǐngbǎobìnghàirànghù6、排序题(每题5分共2题)
1).根据课文内容,排列下面句子的正确顺序,将序号填在括号里。
(
)小孩子们不喜欢方帽子,并试着做了几顶圆帽子。
(
)方帽子店只卖方帽子。
(
)方帽子成了古董。
(
)方帽子店对面开了一家新帽子店,卖各式各样的帽子。
(
)方帽子店主人的儿子也喜欢戴圆帽子。
(
)顾客们在两家店橱窗前看了好久,最后进了新帽子店。
(
))买帽子的人只能买到方帽子。2).排列下列句子顺序,在括号里填上正确的序号。
(
)老公公老婆婆说“漏”,吓跑了虎和贼。
(
)老公公老婆婆再说“漏”。
(
)虎驮着贼,贼骑着虎。
(
)虎和贼以为对方就是“漏”,都吓昏了过去。
(
)虎甩掉贼,贼窜上树。虎和贼树下相遇,滚下山坡。7、判断题(每题5分共1题)
1).判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.“太阳离我们约有一亿五千万千米远”说明太阳和我们的关系并不密切。(
)
2.《鲸》运用了列数字、举例子、打比方、比较等说明方法语言精练平实,而《松鼠》主要运用修辞手法生动形象地说明事物,语言生动传神。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).品读《长相思》——羁旅怀乡
品读行军之艰难,悟羁旅怀乡之情。
长相思
山一程,_______,身向榆关那畔行,_________。
风一更,_______,__________,故园无此声。
1.补充词句。
2.这是一首词,“长相思”是_______。作者是_______朝的__________。这首词的上阕描写的是________的情景,下阕描写了________的情景。
3.上阕描写将士们跋山涉水、行军艰难的词句是“_________”。下阕写环境恶劣的词句是“_________”。我能用成语来形容将士们的行军生活之艰难:__________、__________、_________。
4.这首词中最能表达全词主旨的句子是“_______”,这首词表达了作者________之情。9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作。
你的好朋友是谁?向大家介绍一下:他是谁?长什么样子?你们经常一起做什么?要求:题目自拟,语句通顺。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).古文阅读精卫填海炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。1.解释文中加点的字。
故:______________________堙:______________________
2.精卫给你留下了怎样的印象?
______________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读课内语段,完成练习。他轻轻地走下楼,静悄悄地打开前门,走进花园里、孩子们看见他,非常害怕,立刻逃走了,花园里又出现了冬天的景象。只有那个小男孩没有跑开,因为他的眼里充满了泪水,看不见巨人走过来。巨人悄悄地走到他后面,轻轻抱起他,放到树枝上。这棵树马上开花了,小鸟们也飞来歌唱。小男孩伸手搂住巨人,亲吻着他的脸颊。别的孩子看见巨人不再像先前那样凶狠了,也都跑了回来。春天也跟着一起回来了。巨人对他们说:“孩子们,花园现在是你们的了。他拿出一把大斧子,拆除了围墙。1.画线句子可以用()来形容。A.大步流星B.蹑手蹑脚C.落荒而逃D.不胫而走2.孩子们看到巨人的感受是_______,因为他之前很________。
3.从“轻轻地”“静悄悄地”这些词中你可以感受到什么?
_______________________
4.想一想巨人拆除围墙后,会竖立一个怎样的布告牌。
_______________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).用“——”画出加点字的正确读音。
薄雾(bóbáo)投降(jiàngxiáng)肝脏(zāngzàng)2).我会按要求分类。
衔措混撼预质坠俗烁适
平舌音的字:_________________
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