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文档简介
辽宁省铁岭市(新版)2024小学语文部编版阶段练习(难点扫除)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).读拼音,写词语。
shīfuqīngmièfàngsìzhēyǎn
fùyōnglǒngzhàonánkānhóulóng
2、填空题(每题2分共5题)
1).看图,把音节补充完整。
dǎ____ǔ_____é______uā
______īg______dú______ū2).补充词语,并按要求填空。
①悠然(
)(
)②不可(
)(
)③畏(
)畏(
)
④诡(
)多(
)⑤(
)(
)马乱⑥(
)智多(
)
(1)上面的词语中,与“前怕狼后怕虎”这句俗语意思相近的成语是______。
(2)以上词语中形容国家动荡不安,人民生活痛苦的是______。
(3)把成语①的意思用具体的情景表现出来。
__________________
(4)______和______这两个词语意思相近,但是感情色彩不同,我还知道类似的词语,如:______和______。3).形近字组词
侍(
)浸(
)削(
)履(
)
恃(
)侵(
)销(
)覆(
)4).在括号里写出与句子中带点词意思相反的词。
(1)老师在前面带队,我们跟在(
)面。
(2)我们班男生(
),女生少。
(3)小红走过(
),我跑过去。
(4)妈妈把门关上,把窗户打(
)。5).查字典填空。
“爽”字用音序查字法,先查音序_____,再查音节______。“幽”的字义有:①明朗,清亮;②清凉,清洁;③痛快,率直;④不合,违背。选出“爽”字在下列句子中的义项,填序号。
(1)“人而无信,不知其可也”,所以我们不能随随便便地爽约。(
)
(2)教室里传出了老师爽朗的笑声。(
)
(3)一阵微风吹过,人们感到无比凉爽。(
)
(4)山雨过后,看着青翠的竹林,看着竹叶上晶莹的水珠,我感到格外爽目。(
)3、选择题(每题2分共3题)
1).小明要参加“读《三国演义》,讲人物故事”活动,下列故事不符合活动主题的一项是()A.孔明用智激周瑜,孙权决计破曹操B.三山聚义打青州,众虎同心归水泊C.宴桃园豪杰三结义,斩黄巾英雄首立功D.美髯公千里走单骑,汉寿侯五关斩六将2).下列加点的字的意思有误的一项是()A.同归于尽(死亡)B.国泰民安(安装、设立)C.负荆请罪(背着)D.众星拱月(环绕)3).1.下列语句中没有语病的一句是()A.我们要发扬和继承中华优秀传统文化。B.元旦那天,教室里到处都是五颜六色的气球。C.当我分享完读后感言时都热烈地鼓掌。D.通过这次实践活动,使我们获得了宝贵的经验。4、句子训练(每题10分共1题)
1).弟弟看到桌上的青菜,立刻噘起嘴,转过头:“我不喜欢吃青菜!”(照样子,写句子)
他______________:“我真后悔!”5、连线题(每题4分共2题)
1).认一认,连一连。
羊风
兔雨
月花
石站2).把古诗、儿歌和对应的节日连一连。
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。七夕节
家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。重阳节
遥知兄弟登高处,遍插茱(zhū)萸(yú)少一人。中秋节
八月十五月儿圆,爷爷为我打月饼。清明节6、排序题(每题5分共2题)
1).把下列句子整理成一段通顺的话,在括号里标出序号。
(
)将军高兴极了,想试一下。
(
)于是,他请人在这张弓上雕刻了各种各样的花纹。
(
)他很珍爱这张弓,想把它修饰一下。
(
)他用力一拉,没想到,弓——断了。
(
)那美丽的图案,看上去非常精美。
(
)古时候,有位将军得到一张射得又远又准的好弓。2).排序。
______可熊哥哥和熊弟弟都觉得分得不匀。
______于是,狐狸不停地咬着两半块奶酪。
______结果,狐狸把奶酪全吃光了,两只小熊谁也没吃到一口奶酪。
______熊哥哥和熊弟弟捡到了一块奶酪。
______狐狸帮他们把奶酪掰成了两半。7、判断题(每题5分共1题)
1).“预”字共9笔,用部首检字法可以查“页”部。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).读诗回答。洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。1.这首诗出自宋朝诗人________的《________》
2.在诗人眼中,乡愁犹如________,读着这首诗,我仿佛看到了________。9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作表达与分享。
书带给你快乐,书让你眼界开阔。你和书之间发生过哪些故事呢?写下来和大家分享一下吧!要求:把事情的经过写清楚,表达真情实感;语句通顺,书写工整,自拟题目,字数在400左右。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读文言文,完成练习。吴起守信昔吴起⑧出遇故人,而止之食。故人曰:“诺,期返而食。”起曰:“待公而食。”故人至暮③不来,起不食待之。明日早,令⑤人求故人,故人来,方⑥与之④食。起之不食以俟①者,恐②其自食其言也。其为信若此,宜其能服三军欤?欲服三军,非信⑦不可也。注释:①俟(sì):等待②恐:恐怕,担心③暮:夜晚④之:代词,指老友⑤令:派;使;让⑥方:才⑦信:信用⑧吴起:战国时著名的军事家1.解释加点的字。
①昔吴起出(
)②期返而食(
)
③其为信若此(
)④欲服三军,非信不可也(
)
2.翻译句子。
①明日早,令人求故人。
__________________
②起之不食以俟者,恐其自食其言也。
__________________
3.《吴起守信》体现了吴起什么样的品质?
_________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).课外阅读。稻草人(节选)①田野里白天的风景和情形,有诗人把它写成美妙的诗,有画家把它画成生动的画。到了夜间,诗人喝了酒,有些醉了;画家呢,正在抱着精致的乐器低低地唱,都没有工夫到田野里来。那么,还有谁把田野里夜间的风景和情形告诉人们呢?有,就是稻草人。②稻草人是农人亲手造的。他的骨架子是竹园里的细竹枝,他的肌肉、皮肤是隔年的黄稻草。破竹篮子、残荷叶都可以做他的帽子;帽子下面的脸平板板的,分不清哪里是鼻子,哪里是眼睛。他的手没有手指,却拿着一把破扇子——其实也不能算拿,不过用线拴住扇柄,挂在手上罢了。他的骨架子长得很,脚底下还有一段,农人把这一段插在田地中间的泥土里,他就整天整夜站在那里了。③稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比,牛比他懒怠多了,有时躺在地上,抬起头看天。要是拿狗跟他比,狗比他顽皮多了,有时到处乱跑,累得主人四处去找寻。他从来不懒怠,像牛那样躺着看天;也从来不贪玩,像狗那样到处乱跑。他安安静静地看着田地,手里的扇子轻轻摇动,赶走那些飞来的小雀,他们是来吃新结的稻穗的。他不吃饭,也不睡觉,就是坐下歇一歇也不肯,总是直挺挺地站在那里。④这是当然的,田野里夜间的风景和情形,只有稻草人知道得最清楚,也知道得最多。他知道露水怎么样洒在草叶上,露水的味道怎么样香甜;他知道星星怎么样眨眼,月亮怎么样笑;他知道夜间的田野怎么样沉静,花草树木怎么样酣睡;他知道小虫们怎么样你找我、我找你。总之,夜间的一切他都知道得清清楚楚。1.下面这句话有两处错误,请修改。
《稻草人》是中国著名的寓言故事,作者是叶圣陶先生写的。
__________________________________
2.联系上下文,理解下列词语的意思。
(1)懒怠:________________________________。
(2)酣睡:________________________________。
3.根据选文内容,完成“稻草人”的简介图。
4.选择正确的关联词语,填在下面的括号里。
虽然……但是……不是……就是……
既……又……要么……要么……
稻草人(
)不像牛那样躺在地上休息,(
)不像狗那样到处乱跑。
5.第3自然段是围绕哪一句话来写的?请用“”画出来。这一自然段运用了对比的手法,把稻草人和牛、狗进行比较,从而体现了稻草人的品质。
6.夜间的一切稻草人都知道得清清楚楚,除了文中提到的景色,他还知道什么?照样子,写一写。
例:他知道露水怎么样洒在草叶上,露水的味道怎么样香甜。
___________________________________________。12、信息匹配(每题5分共2题)
1).用“______”画出加点字的正确读音。
马匹(pīpǐ)因为(wéiwèi)乡亲(qīnqīng)
应该(gāikè)阵雨(zhènzhèng)纯净(jìnjìng)2).给加点字选择正确的读
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