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文档简介
中考模拟测试卷(二)
(时间:90分钟
满分:100分)一、选择题(共11小题,每小题2分,计22分。每小题只有一个选项是符合题意的)1.(2024河南嵩县期末,9,★☆☆)现要测量某圆柱体底面的直径,如图所示的几种
测量方法中,正确的是
(
)解析
B带刻度的一侧没有紧贴被测长度,A错误;B选项所示的方法为“辅助
工具法”,三角板的直角边(与刻度尺垂直)所对应的示数即圆柱体底面直径的大
小,B正确;直接用刻度尺来寻找圆柱体的直径的方法是不科学的,一般测量值会
偏小,C错误;用刻度尺测量物体的长度时,一般应从零刻度线或某一整刻度线开
始测量,D错误。故选B。B2.(2024甘肃武威凉州期末,4,★☆☆)关于声音的产生和传播,下列说法正确的是
(
)A.正在发声的音叉没有振动B.真空中可以传播声音C.固体、液体、气体都可以传播声音D.声音在不同介质中的传播速度相同解析
C正在发声的音叉在振动,A错误;真空中不能传播声音,B错误;固体、
液体、气体都可以传播声音,C正确;声音在不同介质中的传播速度不同,D错
误。故选C。C3.(2024河南邓州期末,9,★☆☆)下列现象与解释
对应一致的是
(
)A.“潭清疑水浅”——光的折射B.“镜中花水中月”——光的直线传播C.“筷子弯折”——平面镜成像D.“手影、皮影”——光的色散学科物理学与日常生活解析
A“潭清疑水浅”是由光的折射形成的,A正确;“镜中花水中月”属
于平面镜成像,是由光的反射形成的,B错误;“筷子弯折”是由光的折射形成的,
C错误;“手影、皮影”是由光的直线传播形成的,D错误。故选A。A4.(2024甘肃临洮期末,1,★☆☆)下列现象能说明
分子在做无规则运动的是
(
)A.擦黑板时粉笔灰在空中飞舞B.点燃艾条时看到烟气上升C.打开香皂时很快就闻到香味D.沸腾时水中气泡的运动学科物理学与日常生活解析
C粉笔灰是由大量分子组成的固体小颗粒,是肉眼可见的,不属于分子,
不能说明分子在做无规则运动,A不符合题意;点燃艾条时看到烟气,肉眼可见,不
属于分子,不能说明分子在做无规则运动,B不符合题意;打开香皂时很快就闻到
香味,是因为香气分子在做无规则运动,能说明分子在做无规则运动,C符合题意;
沸腾时水中的气泡是肉眼可见的,不属于分子,不能说明分子在做无规则运动,D
不符合题意。故选C。C5.(新独家原创,★☆☆)足球运动可以提高青少年的身体素质,学生在练习足球
的过程中,老师需要讲解动作要领,此时足球静止在水平的足球场上,关于足球的
受力情况,说法正确的是
(
)A.不受力B.只受到重力的作用C.受到重力和压力,且这两个力是一对相互作用力D.受到重力和支持力,且这两个力是一对平衡力解析
D静止在水平足球场上的足球,受到重力和支持力,且这两个力是一对
平衡力,故选D。D6.(2024陕西蓝田期中,4,★☆☆)如图所示,用被丝绸摩擦过的玻璃棒接触一个验
电器的金属球,发现验电器的两片金属箔由闭合变为张开,下列说法正确的是
(
)
A.在摩擦的过程中创造了正电荷B.用验电器能直接检测出玻璃棒带的是正电荷C.玻璃棒与金属球接触时,玻璃棒上有部分正电荷转移到金属箔上D.两片金属箔都带上了正电,所以互相排斥,由闭合变为张开D解析
D摩擦起电的实质是电荷的转移,并不是创造了电荷,A错误;验电器能
检验出物体是否带电,但不能检验出所带电荷的电性,B错误;被丝绸摩擦后的玻
璃棒带正电,缺少电子,与验电器的金属球接触后,金属箔上的电子转移到玻璃棒
上,C错误;金属箔上的电子转移到玻璃棒上,两片金属箔由于缺少电子都带上了
正电,所以互相排斥,由闭合变为张开,D正确。故选D。7.(2024陕西蒲城月考,9,★☆☆)如图所示,小明和爸爸坐在跷跷板上处于平衡状
态。如果小明和爸爸都向中间的O点移动相同的距离,下列说法正确的是
(
)
A.跷跷板仍然平衡B.爸爸端下降C.小明端下降D.可能爸爸端下降,也可能小明端下降C解析
C原来杠杆平衡,爸爸的重力与其力臂的乘积等于小明的重力与其力臂
的乘积;爸爸的力臂要小于小明的力臂,根据杠杆的平衡条件可知,爸爸的重力要
大于小明的重力;如果小明和爸爸都向中间移动相同的距离,两人减小的力臂相
同,由于爸爸的重力大,所以爸爸减小的力与力臂的乘积较大,所以小明端下降。
故选C。8.(2024河南济源期中,10,★☆☆)如图所示,把一根两端开口的细玻璃管,通过橡
皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中,从管口向瓶内吹入少量气体后,瓶内的水沿玻
璃管上升的高度为h,不考虑温度的影响,把这个自制气压计从山下移到山上后
(
)A.h增大,瓶内气压大于外界气压B.h减小,瓶内气压大于外界气压C.h增大,瓶内气压小于外界气压D.h减小,瓶内气压小于外界气压A解析
A瓶内封闭气体的压强p等于大气压p0与玻璃管内水柱产生的压强之
和,大于外界气压;当把自制气压计从山下拿到山上时,由于大气压随着高度的增
加而减小,而瓶内气体的压强p不变,所以h应增大。故选A。9.(2023四川雅安中考,10,★☆☆)如图是爱动手的小雅利用手机和透镜自制的
简易投影仪,它能将手机上的画面放大投影到墙壁上。下列说法正确的是
(
)
A.制作简易投影仪的镜头是凹透镜B.投影仪所成的像是正立、放大的虚像C.透镜到墙壁的距离应大于透镜的二倍焦距D.手机应放置在透镜的一倍焦距内C解析
C制作简易投影仪的镜头是凸透镜,A错误;由投影仪的成像特点可知,
成的是倒立、放大的实像,B错误;根据投影仪的成像原理可知,物距应大于透镜
的一倍焦距、小于透镜的二倍焦距,像距应大于透镜的二倍焦距,C正确,D错
误。故选C。10.(2024河北石家庄四十二中期末,11,★★☆)如图所示,甲图是小灯泡L和电阻
R连接的电路图,乙图是小灯泡L和电阻R中电流随电压变化的图像,当开关S和S1
都闭合时,电流表的示数为0.2A,此时
(
)
A.灯泡L两端的电压为2V
B.通过R的电流为0.15AC.R的电阻为10Ω
D.电路的总电阻为5ΩD解析
D当开关S、S1均闭合时,R、L并联,电流表测干路的电流,由图乙知,当
电压为1V时,通过R的电流为0.05A,通过灯泡L的电流为0.15A,由并联电路的电
流规律可知,电流表示数为I=0.05A+0.15A=0.2A,符合题意,由并联电路的电压
规律可知,电源电压、灯泡L与R两端的电压相等,都为1V,故A、B错误;由欧姆
定律得,R的电阻R=
=
=20Ω,故C错误;电路的总电阻R总=
=
=5Ω,D正确。故选D。11.(★★☆)如图所示,在同一水平桌面上的两个相同容器,分别盛有甲、乙两种
液体,将同一颗梨分别放入两容器中,当梨静止时两容器中液面恰好相平。下列
分析正确的是
(
)
A.甲液体的密度比乙液体的密度大B.梨两次排开液体的质量一样大C.梨在乙液体中受到的浮力大D.甲、乙液体对容器底部的压强一样大B解析
B梨在甲中悬浮,则ρ甲=ρ梨,在乙中漂浮,则ρ乙>ρ梨,所以ρ甲<ρ乙,即甲液体
的密度比乙液体的密度小,A错误;梨在甲中悬浮,则F浮甲=G排甲=G,在乙中漂浮,则F
浮乙=G排乙=G,可知G排甲=G排乙,则m排甲=m排乙,B正确;由B项分析知,梨在两液体中受到
的浮力相等,C错误;由A项分析知,乙的密度较大,深度相同,由p=ρ液gh可知,乙液
体对容器底部的压强大,D错误。故选B。二、填空题(共10小题,计20分)12.(新独家原创,★☆☆)(2分)2024年春节前后,我国很多地方下雪,雪后的路面
结冰,很光滑,开车的时候容易打滑,不少车主安装了防滑链,这是通过增大接触
面的
来
摩擦的。答案粗糙程度增大解析车子安装防滑链,是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,防止打滑
的。增大粗糙程度13.(★☆☆)(2分)一壶水在炉火上加热,水温升高,其内能
(选
填“增大”“不变”或“减小”),改变物体的内能有两种方式,这是通过
的方式改变其内能的。答案增大热传递解析当物体的状态和质量均不变时,温度升高,内能增加,因此一壶水在炉火上
加热,水温升高,其内能增大;该过程是通过热传递改变水的内能的。热传递增大14.(2024河南宝丰期末,1,★☆☆)(2分)在新型汽车的研制中,将汽车模型放在风
洞中固定不动,让风迎面吹来,可研究汽车高速行驶的情况,这是利用运动和静止
的
的物理知识。此时以地面为参照物,汽车是
(选填“运动”或“静止”)的。答案相对性静止解析风迎面吹来时,汽车相对地面的位置没有发生改变,所以以地面为参照物,
汽车是静止的;汽车相对于流动空气的位置发生了改变,所以以流动的空气为参
照物,汽车是运动的。所选参照物不同,物体的运动状态不同,体现了运动和静止
的相对性。静止相对性15.(2024陕西汉中期末,21,★★☆)(2分)如图,闭合开关S后两灯泡均发光,则电表
1为
,电表2为
。(均选填“电流表”或
“电压表”)
答案电压表电流表解析闭合开关S后,两灯泡均发光,由图可知,若1为电流表,则L2被短路而不能发
光,所以1只能为电压表;根据电流的流向可知,2中的电表与灯泡L2串联,则2只能
为电流表。电流表电压表16.(2024陕西西安交大附中月考,27,★★☆)(2分)如图所示,甲、乙是两个质量
和底面积均相同的容器,容器内装有质量相同的不同液体,若甲、乙两容器底部
受到的液体压力分别是F1和F2,则F1
F2;若甲、乙两容器底部受
到的液体压强分别是p1和p2,则p1
p2(均选填“>”“<”或
“=”)。
>>答案>>解析甲、乙两容器中液体的质量相等,由重力公式可知两液体的重力相等,即
G甲液=G乙液;甲是柱形容器,则容器底部受到液体的压力大小等于液体的重力大小,
即F1=G甲液;乙容器上粗下细,一部分液体压在容器侧壁上,则容器底部受到液体的
压力小于液体的重力,即F2<G乙液,所以F1>F2;由甲、乙两容器底部受到的液体压
力F1>F2和p=
可知,p1>p2。17.(★★☆)(2分)如图所示的滑轮组,在拉力F的作用下,物体A以0.1m/s的速度
匀速直线运动了10s。物体A受到的摩擦力为4.2N,弹簧测力计示数为2N(不计
绳、弹簧测力计和滑轮重)。则拉力F的功率为
W,滑轮组的机
械效率为
。
答案
0.6
70%解析由图可知n=3,绳子自由端的速度v=nv物=3×0.1m/s=0.3m/s;不计绳、弹簧
测力计和滑轮重,弹簧测力计示数为2N,则拉力为2N,根据P=
=
=Fv可知,拉力F的功率P=Fv=2N×0.3m/s=0.6W;滑轮组的机械效率η=
=
=
=
=
×100%=70%。70%0.6
18.(2024河北任丘期末,28,★★☆)(2分)北方的
“暖气”用水作介质,一段时间内,质量为103kg的水,温度由进水口的55℃降到
出水口的45℃,这段时间内,这些水向外放出
J热量;这些热
量相当于完全燃烧
kg酒精放出的热量。[水的比热容是4.2×1
03J/(kg·℃);q酒精=3×107J/kg]学科物理学与日常生活答案
4.2×107
1.4解析
水向外放出的热量Q放=c水mΔt=4.2×103J/(kg·℃)×1000kg×(55℃-45℃)=
4.2×107J;放出4.2×107J的热量,需要完全燃烧的酒精质量m=
=
=1.4kg。1.4
4.2×10719.(2024甘肃兰州城关期末,40,★★☆)(2分)某同学利用平行于斜面的力将物体
沿斜面底端匀速拉上顶端,已知斜面的长度为5m,高度为3m,底边长度为4m,斜
面对物体的支持力为240N,此过程中机械效率为90%,则根据所给条件,我们可
以判断沿斜面向上的拉力
摩擦力(选填“大于”“等于”或
“小于”);支持力对物体做的功为
J。
0大于答案大于
0解析利用斜面做的有用功W有用=Gh=G×3m,由η=
=90%可得,该过程中该同学做的功(即总功)W总=
=
,由W总=Fs可得,拉力的大小F=
=
=
G,克服摩擦力所做的额外功W额外=W总-W有用=
-G×3m=
×G×3m,由W额外=fs可得,物体和斜面间的滑动摩擦力f=
=
=
G,可得,F>f,即沿斜面向上的拉力大于摩擦力;因为物体受到的支持力与斜面垂直,所以物体在支持力
的方向上没有移动距离,所以支持力对物体不做功,即做功为0J。20.(2024河南郑州中原期末,6,★★☆)(2分)小明同学在学习了电与磁相关知识
后,对磁现象很感兴趣,一天晚上,她在台灯下研究磁铁,发现当磁铁靠近发光的
台灯时,灯泡内的灯丝晃动了。小明同学对这一现象提出了猜想与假设,并进行
了初步论证。(1)猜想与假设:
。(2)论证方法:
。答案
(1)磁铁对通电导体有力的作用
(2)关闭台灯,磁铁再次靠近台灯观察灯
丝是否晃动;若不晃动,可证明磁铁对通电导体有力的作用解析
(1)当磁铁靠近发光的台灯时,灯泡内的灯丝晃动了,小明同学对这一现象
可提出猜想:磁铁对通电导体有力的作用。(2)论证方法:关闭台灯,磁铁再次靠
近台灯观察灯丝是否晃动;若不晃动,可证明磁铁对通电导体有力的作用。关闭台灯,磁铁再次靠近台灯观察灯丝是否晃动;若不晃动,可证明磁铁对通电导体有力的作用磁铁对通电导体有力的作用
21.(★★☆)(2分)如图所示,电源电压未知但保持不变,电路连接无误,此时P在a
端,闭合开关S后,电流表(量程0~0.6A)示数为0.2A,滑动变阻器滑片向左移动
长度后,电流表示数变为0.6A,在此过程中,电压表(量程0~3V)示数的变化范围
是1~3V,则电源电压是
V,该电路消耗的总功率的变化范围是
。
1.8~5.4W9答案
9
1.8~5.4W解析已知电路连接无误,则闭合开关S后,变阻器R与R0串联,当滑动变阻器的电
阻全部连入电路时,电路中的电流最小,电压表测量R0两端的电压,电流表测量电
路中的电流,此时电流表示数为I1=0.2A,电压表示数为U1;滑动变阻器滑片向左
移动
长度后,滑动变阻器连入电路的电阻为R'=
R,此时电流表示数为I2=0.6A,电压表示数为U2;滑动变阻器滑片向左移动后,其连入电路的电阻变小,电路
中的电流变大,根据串联电路的分压规律可知,滑动变阻器两端的电压变小,电压
表示数变大,根据电压表示数的变化范围可知,U1=1V,U2=3V;根据串联电路的
特点和欧姆定律得,滑动变阻器滑片在最右端时,电源电压U=U1+I1R=1V+0.2A×
R①,滑动变阻器滑片向左移动
长度后,电源电压U=U2+I2R'=3V+0.6A×
R②,联立①②解得R=40Ω,U=9V;在此过程中,电路中的最小电流为0.2A,最大电流为0.6A,则总功率最小为P最小=UI1=9V×0.2A=1.8W,总功率最大为P最大=UI2=9V
×0.6A=5.4W,则该电路消耗的总功率的变化范围为1.8~5.4W。三、作图题(共2小题,计6分)22.[2023江苏宿迁中考,19(3),★★☆](3分)用笔画线代替导
线,将图中的电灯、控制电灯的开关及插座接入家庭电路中。
课标模型建构答案如图所示解析灯泡接法:火线进入开关,再进入灯泡顶端的金属点,零线直接接入灯泡的
螺旋套,这样断开开关能切断火线,接触灯泡不会发生触电事故;三孔插座的接
法:上孔接地线,左孔接零线,右孔接火线。23.(2024山东临邑期末,19,★★☆)(3分)请在图中作出光线由空气中斜射到玻璃
时的反射光线和折射光线。
答案如图所示
解析根据反射角等于入射角,在法线右侧的空气中作出反射光线;光由空气斜
射入玻璃时,折射角小于入射角,据此在法线右侧的玻璃中作出折射光线。四、实验探究题(共4小题,计25分)24.(2024河南济源期中,18,★★☆)(7分)如图所示是某物理小组探究“滑动摩擦
力大小与什么因素有关”的实验。
(1)实验过程中,必须用弹簧测力计沿
方向拉着木块做匀速直线运动,这样做便于根据
知识得出滑动摩擦力的大小。(2)观察图甲、乙发现弹簧测力计的示数F1<F2,由此可知,在接触面粗糙程度相同时
越大,滑动摩擦力越大。(3)该实验主要采用的探究方法是
,我们学过的采用该方法的实验还有
(列举一例)。(4)在实验后交流的过程中,小华发现有同学设计的实验装置如图丁所示。实验时,在托盘中放入适量的砝码,使木块做匀速直线运动,请回答下列问题:①为了测量木块受到的滑动摩擦力,需要测量的物理量是
(填选项前的编号)。A.木板的质量m1
B.木块的质量m2C.砝码的质量m3
D.托盘和砝码的总质量m4②木块受到的滑动摩擦力表达式为f=
(用已知和测量的物理量符号表示)。水平二力平衡压力控制变量法探究压力作用效果的影响因素Dm4g答案
(1)水平二力平衡
(2)压力
(3)控制变量法探究压力作用效果的影
响因素
(4)①D②m4g解析
(1)弹簧测力计沿水平方向拉动木块匀速运动时,根据二力平衡的条件可
知,滑动摩擦力与拉力大小相等;(2)甲、乙两图中接触面粗糙程度相同,压力不
同,此时弹簧测力计的示数F1<F2,由此可知,在接触面粗糙程度相同时,压力越大,
滑动摩擦力越大;(3)该实验主要采用的探究方法是控制变量法,我们学过的采用
该方法的实验还有探究音调的影响因素、探究压力作用效果的影响因素等;(4)
①由图丁知,对木块的拉力来自托盘和砝码的总重力,所以为了测量木块受到的
滑动摩擦力,需要测量的物理量是托盘和砝码的总质量m4;②木块受到的滑动摩
擦力表达式为f=m4g。方法归纳掌握影响滑动摩擦力大小的因素是压力大小和接触面的粗糙程度,
能利用控制变量法和二力平衡条件探究影响滑动摩擦力大小的因素,同时还应学会对实验不足之处进行大胆的改进。25.(★★☆)(6分)利用如图所示的装置来探究“杠杆的平衡条件”。
(1)实验前,杠杆如图甲所示,可将杠杆右端的平衡螺母向
(选填
“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡。杠杆平衡后,在整个实验过程中
(选填“可以”或“不可以”)再旋动两侧的螺母。(2)杠杆平衡后,如图乙所示,在杠杆的B点挂3个相同的钩码,可在杠杆的D点挂
个相同的钩码,使杠杆重新在水平位置平衡。(3)如图乙所示,若用弹簧测力计在C处竖直向上拉,当弹簧测力计逐渐向右倾斜
时,使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将
(选填
“变大”“变小”或“不变”),这是因为
。(4)保持B点钩码数量和力臂不变,杠杆在水平位置平衡时,测出多组动力臂L1和
动力F1的数据,绘制了L1-F1的关系图像,如图丙所示。请根据图像推算,当L1为0.6
m时,F1为
N。右不可以
4变大阻力与阻力臂不变,动力臂减小0.5答案
(1)右不可以
(2)4
(3)变大阻力与阻力臂不变,动力臂减小
(4)0.5解析
(1)杠杆左端下倾,右端上翘,故应向右调节平衡螺母,使杠杆在水平位置平
衡;杠杆平衡后,在整个实验过程中不可以再旋动两侧的螺母;(2)设一个钩码重
为G,一格长度为L,根据杠杆平衡条件可知,3G×4L=FD×3L,所以FD=4G,需在D点
挂4个钩码;(3)由图可知,若弹簧测力计向右倾斜,拉力不再与杠杆垂直,这样力臂
会变短,根据杠杆的平衡条件,阻力与阻力臂不变,动力臂减小,拉力应变大,才能
使杠杆仍在水平位置保持平衡;(4)由于此题中的阻力和阻力臂不变,根据F1L1=F2
L2,利用图像中任意一组数据都能得出F2L2=F1L1=0.1m×3N=0.3N·m,故若当L1为
0.6m时,F1=
=
=0.5N。26.(2023陕西中考A卷,20,★★☆)(6分)小明同学在“测量
定值电阻的阻值”实验中,电路图如图1所示,请回答以下问题。
中考设计实验
(1)连接电路时,开关应处于
状态。闭合开关前,滑动变阻器的滑片
应置于
(选填“A”或“B”)端。(2)闭合开关S,电压表有示数,电流表指针向零刻度线左侧偏转,该故障的原因可
能是
。断开B电流表正负接线柱接反(3)排除故障后,闭合开关S,调节滑动变阻器滑片P,当电压表的示数为2.5V时,电
流表示数如图2所示,则电阻R的阻值为
Ω。小明进行了多次
测量,计算出R的阻值的平均值,目的是
(选填“减小误
差”或“寻找普遍规律”)。(4)小明要进一步测量长度为100cm的镍铬合金丝MN的阻值,器材如图3所示。
其中导线只有7根,且长度均为30cm。请根据实际操作需要,用笔画线代替剩余
2根导线,在图3中将实物电路示意图补充完整(实物图中导线及电阻丝长度未按
照比例绘制)。要求:导线两端只能接在各电路元件的接线柱上。5减小误差答案
(1)断开
B
(2)电流表正负接线柱接反
(3)5减小误差
(4)如图所示
(其他答案合理均可得分)
解析
(1)为了保护电路,连接电路时,开关应处于断开状态;闭合开关前,滑动变
阻器滑片应置于阻值最大处,即B端;(2)开关闭合后,发现电压表有示数,电流表指针在零刻度线左侧,其原因是电流表正负接线柱接反;(3)由图2可知,电流表量程
为0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.5A,由I=
得,R的阻值为R=
=
=5Ω;此实验要多次测量电阻值,最后求电阻值的平均值,其目的是减小误差;(4)要测量长
度为100cm的镍铬合金丝MN的阻值,原理是R=
,电压表应测MN两端的电压,则电压表应与MN并联;实验中导线只有7根,且长度均为30cm,导线已经用去5根,剩
余2根,由于导线长度不够,电压表不能直接接在MN的两端,所以将电压表与滑动
变阻器并联,测出滑动变阻器两端电压,再根据串联电路的分压规律求出MN两端
的电压,量程应选小量程。27.(2024吉林松原宁江期末,24,★★☆)(6分)小军同学在
“测定小灯泡电功率”的实验中,选用如图甲所示的器材和电路,其中电源电压
为6V,小灯泡的额定电压为2.5V(灯丝电阻约为12Ω)。
中考设计实验
(1)“测定小灯泡电功率”的实验原理为
。(2)根据实验测得的数据,绘制出通过小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图
像(如图乙所示),分析图像可知:小灯泡的额定功率为
W。(3)小军同学想测量额定电压为U额的小灯泡的额定功率,但发现电流表已经坏了,
于是他设计了如图丙所示的电路,已知定值电阻的阻值为R0,请你完成下面实验P=UI
0.625
步骤:①
(填写S、S1、S2的通断情况),调节滑动变阻器的滑片使电压表示数为
,小灯泡正常发光;②
(填写S、S1、S2的通断情况),保持滑动变阻器
的滑片不变,读出电压表示数为U;③小灯泡额定功率的表达式为P额=
。闭合S、S1,断开S2U额闭合S、S2,断开S1U额·答案
(1)P=UI
(2)0.625
(3)①闭合S、S1,断开S2
U额②闭合S、S2,断开S1
③U额·
解析
(1)“测定小灯泡电功率”的实验原理是P=UI;(2)由图乙知,当小灯泡两
端电压为2.5V时,通过它的电流为0.25A,则小灯泡的额定功率是P=UI=2.5V×0.
25A=0.625W;(3)①闭合开关S、S1,断开S2,移动滑动变阻器的滑片,使电压表示
数为U额;②闭合开关S、S2,断开S1,保持滑动变阻器的滑片位置不变,读出电压表
示数为U;③通过小灯泡的电流为I=IR0=
,小灯泡的额定功率的表达式为P额=U额I=U额·
。技巧点拨此题主要考查学生对于测量小灯泡电功率实验的理解和掌握,熟知
实验原理以及曲线图的分析是解题关键。五、综合应用题(共4小题,计27分)
28.(2024陕西西安高新一中期末,27,★★☆)(6分)熙熙乘坐一辆速度为20m/s的
小轿车迅速驶向一座山崖,某一时刻司机鸣笛后,汽车继续行驶了80m听到回声;
一段时间后,司机第二次鸣笛,经过2s听到回声。(声音在空气中传播的速度340
m/s)计算:(1)第一次鸣笛经过多长时间能听到回声;(2)第一次鸣笛时距离山崖的距离;(3)听到两次回声的时间间隔。解析
(1)第一次鸣笛到能听到回声经过的时间等于汽车行驶80m需要的时间,
则t=
=
=4s;
(2分)(2)第一次鸣笛后声音在4s内传播的距离与小轿车在4s内行驶的距离之和等于
第一次鸣笛时到山崖的距离的2倍,即s声+s=2s1,则s1=
×(340m/s×4s+80m)=720m;
(2分)(3)听到第一次鸣笛的回声时小轿车到山崖的距离s1'=s1-s=720m-80m=640m,第
二次鸣笛后,声音在2s内传播的距离与小轿车在2s内行驶距离之差等于听到第
二次鸣笛的回声时小轿车到山崖的距离的2倍,即s声'-s'=2s2,则此时距离山崖的距
离s2=
×(340m/s×2s-20m/s×2s)=320m,小轿车行驶的距离Δs=s1'-s2=640m-320m=320m,则两次回声的时间间隔Δt=
=
=16s。
(2分)29.(★★☆)(6分)如图是我国完全自主研发制造的第一艘
航空母舰——山东舰,它满载时排水量约为7万吨,吃水深度约为10m。则:(ρ海水
取1.0×103kg/m3,g取10N/kg)(1)该舰满载时所受到的海水的浮力和排开海水的体积各是多少?(2)若该舰底某处距离海面的深度为8m处有一个面积为200cm2的发射孔,则该
孔受到海水的压力是多大?
课标国防教育解析
(1)山东舰满载时的排水量为7万吨,由阿基米德原理可得,山东舰满载时受到的浮力F浮=G排=m排g=70000×103kg×10N/kg=7×108N;
(2分)由F浮=ρ液gV排可得排开海水的体积V排=
=
=7×104m3;
(2分)(2)发射孔所受海水的压强p=ρ海水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×8m=8×104Pa,由p=
可得该孔受到海水的压力F=pS=8×104Pa×200×10-4m2=1600N。
(2分)30.(★★☆)(8分)
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