2022-2023学年浙江省温州市八中学数学九年级第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2022-2023学年九上数学期末模拟试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.如图,的半径等于,如果弦所对的圆心角等于,那么圆心到弦的距离等于()A. B. C. D.2.抛物线的顶点坐标是()A. B. C. D.3.我国倡导的“一带一路”建设将促进我国与世界一些国家的互利合作,根据规划“一带一路”地区覆盖总人口为4400000000人,这个数用科学记数法表示为A.4.4×108 B.4.40×108 C.4.4×109 D.4.4×10104.在正方形、矩形、菱形、平行四边形中,其中是中心对称图形的个数为()A. B. C. D.5.下列图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是()A. B. C. D.6.如图,在△中,,,垂足为,若,,则的值为()A. B.C. D.7.如图,已知AE与BD相交于点C,连接AB、DE,下列所给的条件不能证明△ABC~△EDC的是()A.∠A=∠E B. C.AB∥DE D.8.如图,已知△ABC中,∠C=90°,AC=BC=,将△ABC绕点A顺时针方向旋转60°得到△A′B′C′的位置,连接C′B,则C′B的长为()A.2- B. C. D.19.若点A、B、C都在二次函数的图象上,则的大小关系为()A. B. C. D.10.小明从图所示的二次函数的图象中,观察得出了下面四条信息:①;②<0;③;④方程必有一个根在-1到0之间.你认为其中正确信息的个数有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个11.二次函数y=x1+bx﹣t的对称轴为x=1.若关于x的一元二次方程x1+bx﹣t=0在﹣1<x<3的范围内有实数解,则t的取值范围是()A.﹣4≤t<5 B.﹣4≤t<﹣3 C.t≥﹣4 D.﹣3<t<512.已知x=2是一元二次方程x2+mx+2=0的一个解,则m的值是()A.﹣3 B.3 C.0 D.0或3二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,角α的两边与双曲线y=(k<0,x<0)交于A、B两点,在OB上取点C,作CD⊥y轴于点D,分别交双曲线y=、射线OA于点E、F,若OA=2AF,OC=2CB,则的值为______.14.已知二次函数y=x2,当x>0时,y随x的增大而_____(填“增大”或“减小”).15.联结三角形各边中点,所得的三角形的周长与原三角形周长的比是_____.16.如图,从外一点引的两条切线、,切点分别是、,若,是弧上的一个动点(点与、两点不重合),过点作的切线,分别交、于点、,则的周长是________.17.圆的半径为1,AB是圆中的一条弦,AB=,则弦AB所对的圆周角的度数为____.18.如图,在矩形中,,以点为圆心,以的长为半径画弧交于,点恰好是中点,则图中阴影部分的面积为___________.(结果保留)三、解答题(共78分)19.(8分)甲乙两人参加一个幸运挑战活动,活动规则是:一个布袋里装有3个只有颜色不同的球,其中2个红球,1个白球.甲从布袋中摸出一个球,记下颜色后放回,搅匀,乙再摸出一个球,若颜色相同,则挑战成功.(1)用列表法或树状图法,表示所有可能出现的结果.(2)求两人挑战成功的概率.20.(8分)已知:如图,四边形的对角线、相交于点,.(1)求证:;(2)设的面积为,,求证:S四边形ABCD.21.(8分)图1,图2分别是一滑雪运动员在滑雪过程中某一时刻的实物图与示意图,已知运动员的小腿与斜坡垂直,大腿与斜坡平行,且三点共线,若雪仗长为,,,求此刻运动员头部到斜坡的高度(精确到)(参考数据:)22.(10分)如图,在平面直角坐标系中,已知△ABC的三个顶点的坐标分别是A(﹣4,1),B(﹣1,2),C(﹣2,4).(1)将△ABC向右平移4个单位后得到△A1B1C1,请画出△A1B1C1,并写出点B1的坐标;(2)△A2B2C2和△A1B1C1关于原点O中心对称,请画出△A2B2C2,并写出点C2的坐标;(3)连接点A和点B2,点B和点A2,得到四边形AB2A2B,试判断四边形AB2A2B的形状(无须说明理由).23.(10分)如图,四边形ABCD中,AC平分∠DAB,∠ADC=∠ACB=90°,E为AB的中点,(1)求证:AC2=AB•AD;(2)求证:CE∥AD;(3)若AD=5,AB=8,求的值.24.(10分)如图,为的直径,、为上两点,且点为的中点,过点作的垂线,交的延长线于点,交的延长线于点.(1)求证:是的切线;(2)当,时,求的长.25.(12分)随着冬季的来临,为了方便冰雪爱好者雪上娱乐,某体育用品商店购进一批简易滑雪板,每件进价为100元,售价为130元,每星期可卖出80件,由于商品库存较多,商家决定降价促销,根据市场调查,每件降价1元,每星期可多卖出4件.(1)设商家每件滑雪板降价x元,每星期的销售量为y件,写出y与x之间的函数关系式:(2)降价后,商家要使每星期的利润最大,应将售价定为每件多少元?最大销售利润多少?26.如图,直线y=k1x+b与双曲线y=交于点A(1,4),点B(3,m).(1)求k1与k2的值;(2)求△AOB的面积.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、C【分析】过O作OD⊥AB于D,根据等腰三角形三线合一得∠BOD=60°,由30°角所对的直角边等于斜边的一半求解即可.【详解】解:过O作OD⊥AB,垂足为D,∵OA=OB,∴∠BOD=∠AOB=×120°=60°,∴∠B=30°,∴OD=OB=×4=2.即圆心到弦的距离等于2.故选:C.【点睛】本题考查圆的基本性质及等腰三角形的性质,含30°角的直角三角形的性质,根据题意作出辅助线,解直角三角形是解答此题的关键.2、A【分析】根据二次函数的性质,利用顶点式即可得出顶点坐标.【详解】解:∵抛物线,

∴抛物线的顶点坐标是:(1,3),

故选:A.【点睛】本题主要考查了利用二次函数顶点式求顶点坐标.能根据二次函数的顶点式找出抛物线的对称轴及顶点坐标是解题的关键.3、C【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解:4400000000=4.4×109,故选C.4、D【解析】根据中心对称图形的定义:把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形可直接选出答案.【详解】在正方形、矩形、菱形、平行四边形中,其中都是中心对称图形,故共有个中心对称图形.故选D.【点睛】本题考查了中心对称图形,正确掌握中心对称图形的性质是解题的关键.5、D【分析】根据中心对称图形的定义:旋转180度之后与自身重合称为中心对称,轴对称是折叠后能够与自身完全重合称为轴对称,根据定义去解题.【详解】解:A、是中心对称图形,不是轴对称图形,故本选项错误;B、不是中心对称图形,是轴对称图形,故本选项错误;C、不是中心对称图形,是轴对称图形,故本选项错误;D、既是中心对称图形又是轴对称图形,故本选项正确.故选:D.【点睛】本题考查的是中心对称图形和轴对称图形的定义.6、D【分析】在△中,根据勾股定理可得,而∠B=∠ACD,即可把求转化为求.【详解】在△中,根据勾股定理可得:∵∠B+∠BCD=90°,∠ACD+∠BCD=90°,∴∠B=∠ACD,∴=.故选D.【点睛】本题考查了了解直角三角形中三角函数的应用,要熟练掌握好边角之间的关系,难度适中.7、D【分析】利用相似三角形的判定依次判断即可求解.【详解】A、若∠A=∠E,且∠ACB=∠DCE,则可证△ABC~△EDC,故选项A不符合题意;B、若,且∠ACB=∠DCE,则可证△ABC~△EDC,故选项B不符合题意;C、若AB∥DE,可得∠A=∠E,且∠ACB=∠DCE,则可证△ABC~△EDC,故选项C不符合题意;D、若,且∠ACB=∠DCE,则不能证明△ABC~△EDC,故选项D符合题意;故选:D.【点睛】本题考查相似三角形的判定,熟知相似三角形的判定方法是解题的关键,判定时需注意找对对应线段.8、C【分析】如图,连接BB′,延长BC′交AB′于点D,证明△ABC′≌△B′BC′,得到∠DBB′=∠DBA=30°;求出BD、C′D的长,即可解决问题.【详解】解:如图,连接BB′,延长BC′交AB′于点D,

由题意得:∠BAB′=60°,BA=B′A,

∴△ABB′为等边三角形,

∴∠ABB′=60°,AB=B′B;

在△ABC′与△B′BC′中,∴△ABC′≌△B′BC′(SSS),

∴∠DBB′=∠DBA=30°,

∴BD⊥AB′,且AD=B′D,∵AC=BC=,∴,∴,,,.故选:C.【点睛】本题考查旋转的性质,全等三角形的性质和判定,等边三角形的判定与性质,等腰直角三角形的性质,直角三角形斜边上的中线.作辅助线构造出全等三角形并求出BC′在等边三角形的高上是解题的关键,也是本题的难点.9、D【分析】根据反二次函数图象上点的坐标特征比较y1、y2、y3的大小,比较后即可得出结论.【详解】解:∵A()、B(2,)、C()在二次函数y=+k的图象上,∵y=+k的对称轴x=1,∴当x=0与x=2关于x=1对称,∵A,B在对称轴右侧,y随x的增大而增大,则y2>y1,C在对称轴左侧,且,则y3>y2,∴y3>y2>y1,故选:D.【点睛】本题考查了二次函数图象上点的坐标特征,利用二次函数图象上点的坐标关于对称轴对称的特征比较y1、y2、y3的大小是解题的关键.10、C【详解】观察图象可知,抛物线的对称轴为x=,即,所以2a+3b=0,即①正确;二次函数的图象与x轴有两个交点,所以>0,②错误;由图象可知,当x=-1时,y>0,即a-b+c>0,③正确;由图象可知,二次函数的图象与x轴的一个交点在0和-1之间,所以方程必有一个根在-1到0之间,④正确.正确的结论有3个,故选C.【点睛】本题主要考查了图象与二次函数系数之间的关系,会利用对称轴的范围求2a与b的关系,以及二次函数与方程之间的转换,根的判别式的熟练运用.11、A【解析】根据抛物线对称轴公式可先求出b的值,一元二次方程x1+bx﹣t=0在﹣1<x<3的范围内有实数解相当于y=x1﹣bx与直线y=t的在﹣1<x<3的范围内有交点,即直线y=t应介于过y=x1﹣bx在﹣1<x<3的范围内的最大值与最小值的直线之间,由此可确定t的取值范围.【详解】解:∵抛物线的对称轴x==1,∴b=﹣4,则方程x1+bx﹣t=0,即x1﹣4x﹣t=0的解相当于y=x1﹣4x与直线y=t的交点的横坐标,∵方程x1+bx﹣t=0在﹣1<x<3的范围内有实数解,∴当x=﹣1时,y=1+4=5,当x=3时,y=9﹣11=﹣3,又∵y=x1﹣4x=(x﹣1)1﹣4,∴当﹣4≤t<5时,在﹣1<x<3的范围内有解.∴t的取值范围是﹣4≤t<5,故选:A.【点睛】本题主要考查了二次函数与一元二次方程之间的关系,一元二次方程的解相当于与直线y=k的交点的横坐标,解的数量就是交点的个数,熟练将二者关系进行转化是解题的关键.12、A【分析】直接把x=2代入已知方程就得到关于m的方程,再解此方程即可.【详解】解:∵x=2是一元二次方程x2+mx+2=0的一个解,∴4+2m+2=0,∴m=﹣1.故选:A.【点睛】本题考查的是一元二次方程的解,难度系数较低,直接把解代入方程即可.二、填空题(每题4分,共24分)13、【解析】过C,B,A,F分别作CM⊥x轴,BN⊥x轴,AG⊥x轴,FH⊥x轴,设DO为2a,分别求出C,E,F的坐标,即可求出的值.【详解】如图:过C,B,A,F分别作CM⊥x轴,BN⊥x轴,AG⊥x轴,FH⊥x轴,设DO为2a,则E(,2a),∵BN∥CM,∴△OCM∽△OBN,∴=,∴BN=3a,∴B(,3a),∴直线OB的解析式y=x,∴C(,2a),∵FH∥AG,∴△OAG∽△OFH,∴,∵FH=OD=2a,∴AG=a,∴A(,a),∴直线OA的解析式y=x,∴F(,2a),∴==,故答案为:【点睛】本题考查反比例函数图象上点的特征,相似三角形的判定,关键是能灵活运用相似三角形的判定方法.14、增大.【分析】根据二次函数的增减性可求得答案【详解】∵二次函数y=x2的对称轴是y轴,开口方向向上,∴当y随x的增大而增大,故答案为增大.【点睛】本题考查的知识点是二次函数的性质,解题的关键是熟练的掌握二次函数的性质.15、1:1.【分析】根据D、E、F分别是AB、BC、AC的中点,得出△DEF∽△ABC,然后利用相似三角形周长比等于相似比,可得出答案.【详解】如图,∵D、E、F分别是AB、BC、AC的中点,∴DEAC,DE∥AC,∴△DEF∽△CAB,∴所得到的△DEF与△ABC的周长之比是:1:1.故答案为1:1.【点睛】本题考查了相似三角形的判定与性质和三角形中位线定理的理解和掌握,解答此题的关键是利用了相似三角形周长比等于相似比.16、【解析】由切线长定理得CD=AD,CE=BE,PA=PB,表示出△PED的周长即可解题.【详解】解:由切线长定理得CD=AD,CE=BE,PA=PB;

所以△PED的周长=PD+DC+CE+PE=PD+AD+BE+PE=PA+PB=2PA=16cm.【点睛】本题考查了圆的切线,属于简单题,熟悉圆的切线长定理是解题关键.17、60°或120°【解析】试题解析:如图,作OH⊥AB于H,连接OA、OB,∠C和∠C′为AB所对的圆周角,∵OH⊥AB,∴AH=BH=AB=,在Rt△OAH中,∵cos∠OAH=,∴∠OAH=30°,∴∠AOB=180°-60°=120°,∴∠C=∠AOB=60°,∴∠C′=180°-∠C=120°,即弦AB所对的圆周角为60°或120°.点睛:圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.推论:半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90°的圆周角所对的弦是直径.18、【分析】连接EC,先根据题意得出,再得出,然后计算出和的面积即可求解.【详解】连接EC,如下图所示:由题意可得:∵是中点∴∴∴∴∴∴故填:.【点睛】本题主要考查扇形面积的计算、矩形的性质、解直角三角形,准确作出辅助线是关键.三、解答题(共78分)19、(1)见解析;(2).【分析】用列表法列举出所有等可能出现的结果,从中找出颜色相同的结果数,进而求出概率.【详解】解:(1)用列表法表示所有可能出现的结果如下:(2)共有9种等可能出现的结果,其中颜色相同的有5种,∴P(颜色相同)=,答:获胜的概率为.【点睛】考查列表法或树状图法求等可能事件发生的概率,使用此方法一定注意每一种结果出现的可能性是均等的,即为等可能事件.20、(1)证明见解析;(2)证明见解析【分析】(1)由S△AOD=S△BOC易得S△ADB=S△ACB,根据三角形面积公式得到点D和点C到AB的距离相等,则CD∥AB,于是可判断△DOC∽△BOA,然后利用相似比即可得到结论;

(2)利用相似三角形的性质可得结论.【详解】(1)∵S△AOD=S△BOC,

∴S△AOD+S△AOB=S△BOC+S△AOB,即S△ADB=S△ACB,

∴CD∥AB,

∴△DOC∽△BOA,

∴;

(2)∵△DOC∽△BOA

∴=k,2=k2,

∴DO=kOB,CO=kAO,S△COD=k2S,

∴S△AOD=kS△OAB=kS,S△COB=kS△OAB=kS,

∴S四边形ABCD=S+kS+kS+k2S=(k+1)2S.【点睛】此题考查相似三角形的判定和性质,证明△DOC∽△BOA是解题的关键.21、1.3m【分析】由三点共线,连接GE,根据ED⊥AB,EF∥AB,求出∠GEF=∠EDM=90°,利用锐角三角函数求出GE,根据直角三角形30°角所对的直角边等于斜边的一半求出DE,即可得到答案.【详解】三点共线,连接GE,∵ED⊥AB,EF∥AB,∴∠GEF=∠EDM=90°,在Rt△GEF中,∠GFE=62°,,∴m,在Rt△DEM中,∠EMD=30°,EM=1m,∴ED=0.5m,∴h=GE+ED=0.75+0.5m,答:此刻运动员头部到斜坡的高度约为1.3m.【点睛】此题考查平行线的性质,锐角三角函数的实际应用,根据题意构建直角三角形是解题的关键.22、(1)如图,△A1B1C1为所作;见解析;点B1的坐标为(3,2);(2)如图,△A2B2C2为所作;见解析;点C2的坐标为(﹣2,﹣4);(3)如图,四边形AB2A2B为正方形.【分析】(1)利用网格特点和点平移的坐标规律写出、、的坐标,然后描点即可得到△;(2)利用网格特点和关于原点对称的点的坐标特征写出、、的坐标,然后描点即可得到△;(3)证明四条相等且对角线相等可判断四边形为正方形.【详解】解:(1)如图1,△为所作;点的坐标为;(2)如图1,△为所作;点的坐标为;(3)如图1,四边形为正方形,(理由:如图2,在四边形外侧构造如图所示直角三角形,由坐标网格的特点易证四个直角三角形全等,从而可得四边形四边都相等,四个角等于直角)【点睛】本题考查了作图旋转变换:根据旋转的性质可知,对应角都相等都等于旋转角,对应线段也相等,由此可以通过作相等的角,在角的边上截取相等的线段的方法,找到对应点,顺次连接得出旋转后的图形.23、(1)证明见解析(2)证明见解析(3)【分析】(1)根据两组对角对应相等的两个三角形相似证明即可;

(2)根据直角三角形的性质得到CE=BE=AE,根据等腰三角形的性质得到∠EAC=∠ECA,根据平行线的判定定理证明即可;

(3)证明△AFD∽△CFE,根据相似三角形的性质定理列出比例式,解答即可.【详解】(1)∵AC平分∠DAB,

∴∠DAC=∠CAB,

∵∠ADC=∠ACB=90°,

∴△ADC∽△ACB,

∴AD:AC=AC:AB,

∴AC2=AB•AD;

(2)∵E为AB的中点,且∠ACB=90°,

∴CE=BE=AE,

∴∠EAC=∠ECA,

∵∠DAC=∠CAB,

∴∠DAC=∠ECA,

∴CE∥AD;

(3)∵CE∥AD,

∴△AFD∽△CFE,

∴AD:CE=AF:CF,

∵CE=AB=,∵,∴,∴.【点睛】本题考查了相似三角形的判定和性质,平行线的判定,直角三角形斜边上的中线,掌握相似三角形的判定定理和性质定理是解题的关键.24、(1)详见解析;(2).【分析】(1)连接,如图,由点为的中点可得,根据可得,可得,于是,进一步即可得出,进而可证得结论;(2)在中,利用解直角三角形的知识可求得半径的长,进而可得AD的长,然后在中利用∠D的正弦即可求出结果.【详解】解:(1)连接,如图,∵点为的中点,∴,∴.∵,∴,∴.∴

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