浙江省金华市金华第一中学新高考全国统考预测密卷生物试卷及答案解析

浙江省金华市金华第一中学新高考全国统考预测密卷生物试卷注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．将一灵敏电流计电极置于蛙坐骨神经腓肠肌的神经上(如图1)，在①处给予一适宜强度的刺激，测得的电位变化如图2所示。若在②处给予同等强度的刺激，测得的电位变化是()A． B．C． D．2．运动员在激烈的比赛过程中，需要通过一定机制来维持内环境的稳态。下列有关叙述错误的是A．葡萄糖的大量消耗使血糖浓度偏低，可以通过增加胰高血糖素分泌进行调节B．产热增多使体温升高，通过神经一体液调节以维持体温稳定C．肌细胞无氧呼吸产生并释放到血液中的乳酸，由缓冲物质中和以维持酸碱平衡D．大量流汗导致失水过多，通过减少抗利尿激素分泌进行调节3．真核细胞内囊泡的运输说明生物膜系统在结构和功能上有着密切的联系，下列相关叙述正确的是（）A．囊泡膜和靶膜上存在起识别作用的糖蛋白B．囊泡膜和靶膜融合时不需要消耗能量C．高尔基体形成的囊泡只能移动到细胞膜D．囊泡内运输的物质都是生物大分子4．当鼠年春节你宅在家里吃完一大包薯片，在未喝水的情况下，机体最可能出现的反应是（）A．细胞外液渗透压降低B．当人在缺水状态下，会在下丘脑的相关区域产生渴觉C．垂体释放抗利尿激素增多，促进肾小管、集合管重吸收水D．下丘脑和垂体通过分级调节完成抗利尿激素的分泌和释放5．下列有关细胞共性的叙述，正确的是A．都具有细胞膜但不一定具有磷脂双分子层B．都具有细胞核但遗传物质不一定是DNAC．都能进行细胞呼吸但不一定发生在线粒体中D．都能合成蛋白质但合成场所不一定是核糖体6．下图为一对等位基因控制的某遗传病的家族系谱图。下列叙述正确的是A．若该家族每代都有患者，则该病为显性遗传病B．若该病为常染色体显性遗传病，则图中个体共有3种基因型C．若该病为伴X染色体显性遗传病，则正常情况下，Ⅲ中女性均患病D．若该病致病基因为位于XY染色体同源区段的显性基因，则Ⅲ中可能出现患病男孩7．生物学实验中经常需要分离混合物，下列有关叙述正确的是（）A．透析袋与原生质层的特点类似，溶液中分子量越大的物质出袋速率越快B．固定化酶易与产物分离的原理是酶不溶于水而产物能溶于水C．叶绿体色素用纸层析分离的原理是不同色素在层析液中的溶解度不同D．利用木瓜提取液将DNA与杂质分离的原理是两者在木瓜提取液中的溶解度不同8．（10分）2020年初，全国上下团结一心，共同抗击新型冠状病毒疫情。病毒是具包膜的正链单链RNA病毒，包膜是从宿主细胞获得的，包膜上有末端膨大为球形的突起。下列有关新型冠状病毒的叙述错误的是（）A．冠状病毒的包膜含有磷脂双分子层，突起与病毒对宿主细胞的吸附、侵染等过程有关B．正确使用医用口罩、手套和防护服等，可在一定程度上有效的切断病毒的传播途径C．新型冠状病毒侵入人体后需复制两次才能得到子代正链RNA，过程中要经历双链RNA的阶段D．病毒在宿主细胞内复制、装配后，以胞吐方式释放，这体现了细胞膜的功能特点二、非选择题9．（10分）浙江青田的稻鱼共生系统被联合国教科文组织列入全球重要农业文化遗产。在该生态系统中，一方而，鱼为水稻除草、除虫、翻松泥土，其排泄物可成为肥料：另一方而，水稻和杂草为鱼提供了食物来源和庇护场所，形成了稻鱼共生的生态循环系统。这不仅减少了农作物对农药化肥的依赖，也保证了农田的生态平衡。下图为稻鱼共生系统的部分结构模型，回答下列问题。（l）图中的A所示生物表示生态系统成分中的___。（2）生态系统的能量流动是指____。（3）在研究能量流动时，可通过标志重捕法调查鲤鱼的种群密度。为保证调查结果的准确，取样时应注意___，在2hm2范围内，第一次捕获标记100条，第二次捕获80条，其中有标记的5条，该种群密度是____条/hm2。（4）生态农业是利用生态系统中____和___的基本原理。使生态系统中的物质和能量被分层次多级利用。10．（14分）谷氨酸是一种兴奋性神经递质，但是过量堆积在神经元之间又会成为神经毒素，引起神经元的损伤、衰老及死亡。请回答下列问题：（1）兴奋传来时，突触前神经元会释放谷氨酸，谷氨酸经扩散通过突触间隙，与突触后膜的受体结合，使突触后膜电位变为____________（填内正外负、内负外正）。上述过程体现细胞膜的功能有__________________________________________________（请答出两点）。（2）当突触间隙中谷氨酸积累过多时，持续作用会导致______________过度内流，使突触后神经元因渗透压__________________而膨胀损伤甚至涨破。（3）研究发现，雌性激素等甾体类激素可以防护某些神经毒素的毒性，从而发挥对神经元的保护作用。雌性激素的化学本质属于脂质中的___________________，它在人体中可以通过_______________运输来发挥保护神经元的作用。11．（14分）草原植物在长期过度放牧下表现为植株变矮、叶片变短等矮化现象。为探究这种矮化现象的原因，研究人员随机采集了围封禁牧区来源羊草（NG）和过度放牧区来源羊草（GZ）的根茎若干进行实验室培养，一段时间后发现过度放牧区来源羊草无性繁殖后代植株依旧存在矮化现象。研究人员进一步测定了两种羊草后代的净光合速率和气孔导度（即气孔开放程度）。（1）据图可知：过度放牧区来源羊草净光合速率要_________围封禁牧区来源羊草。其主要原因是：过度禁牧区来源羊草植株叶片的气孔导度下降，导致_________，进而导致_________反应速率下降。（2）要确定影响净光合速率的因素，还应测定两种羊草的叶片叶绿素含量，提取叶绿素所用的溶剂是_________，为了防止提取过程中叶绿素被破坏，还应加入_________。（3）研究人员还测量了两种羊草地上、地下生物量（有机物量）的分配比，得到的结果如下图所示。据图可知：过度放牧区来源羊草_________显著高于围封禁牧区来源羊草，植物这种生存策略的意义是__________________。（4）根据上述研究，请你提出一条合理利用草原牧草资源的措施______________。（5）牛羊在草原生态系统的营养结构中属于第_________营养级，请写出能量流经该营养级时发生的主要变化_________。12．“渐冻人症”是一种运动神经元疾病的俗称，因为患者大脑、脑干和脊髓中运动神经细胞受到侵袭，患者肌肉逐渐萎缩和无力，以至瘫瘓，身体如同被逐渐冻住一样，故俗称“渐冻人”。回答下列问题：（1）运动神经元末梢及其支配的腺体或肌肉统称___________________。（2）如图所示为某“渐冻人症”患者的缩手反射的反射弧。①信号在图中b处的转化情况是_______________。②刺激II处，在I处检测不到膜电位变化，不能说明该反射弧的运动神经元已受损，理由是___________________________________。③若该“渐冻人症”患者的a处出现损伤，则针刺S，_________（填“有”或“无”）感觉，理由是__________________________________。（3）部分科学家认为“渐冻人症”的病因可能是某些因子激活人体的免疫反应去对抗运动神经元，进而造成运动神经元的损伤或死亡，从免疫角度分析，该病属于_______________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】

已知灵敏电流计电极置于蛙坐骨神经腓肠肌的神经上的外侧，静息电位是为0，当①处给予一适宜强度的刺激，指针发生两次方向相反的偏转，如图2所示；而当在②处给予同等强度的刺激时，指针也发生两次方向相反的偏转，但是每一次偏转的方向正好与刺激①的时候相反，故选B。【点睛】本题借“蛙坐骨神经-腓肠肌标本的人工电刺激”创设情境，考查兴奋的传导过程，要求学生具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理。2、D【解析】

抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水分的重吸收。人体体温保持相对稳定是神经和体液共同调节的结果。血浆中含有缓冲物质（如碳酸和乳酸钠），能维持血浆pH相对稳定。与血糖调节相关的激素有胰岛素、胰高血糖素和肾上腺素，其中胰岛素能降低血糖浓度，胰高血糖素和肾上腺素能升高血糖浓度，它们共同调节维持血糖相对稳定。【详解】血糖浓度降低时，可以通过增加胰高血糖素和肾上腺素的分泌进行调节，使血糖浓度保持相对稳定，A正确；产热增多会使体温升高，但机体可通过神经-体液调节使产热和散热保持动态平衡以维持体温的相对稳定，B正确；肌细胞无氧呼吸产生并释放到血液中的乳酸，能与血浆中碳酸氢钠发生作用，生成乳酸钠和碳酸，以维持酸碱平衡，C正确；大量流汗导致失水过多，细胞外液渗透压升高，机体通过增加抗利尿激素分泌促进肾小管和集合管对水分的重吸收，进而调节细胞外液渗透压，D错误。故选D。【点睛】本题考查水盐调节、体温调节、内环境稳态和血糖调节的相关知识，要求考生识记水盐调节、体温调节和血糖调节过程，理解和掌握内环境的理化性质，能运用所学的知识，对选项作出准确的判断。3、A【解析】

分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成肽链→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。【详解】A、囊泡膜和靶膜相互识别，依靠膜表面的糖蛋白，A正确；B、囊泡膜和靶膜融合依靠细胞膜的流动性，需要消耗能量，B错误；C、高尔基体还可以产生含多种水解酶的囊泡，形成溶酶体，C错误；D、神经递质也是囊泡运输，但是神经递质不是大分子，D错误。故选A。【点睛】本题考查分泌蛋白的合成、分泌过程中，囊泡的形成和作用，意在考查分析问题和解决问题的能力。4、C【解析】

水盐平衡调节【详解】A、吃的食物过咸并且未饮水的情况下，血浆渗透压升高，A错误；B、大脑皮层是产生渴觉的中枢，B错误；C、垂体释放抗利尿激素增多，促进肾小管、集合管对水的重吸收，C正确；D、抗利尿激素的是由下丘脑分泌最终由垂体释放，此过程不属于分级调节，D错误。故选C。【点睛】本考查水盐平衡调节的相关知识，意在考查学生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。5、C【解析】细胞根据有无成形的细胞核，分为原核细胞和真核细胞，不论是原核细胞还是真核细胞，细胞膜的主要成分都是磷脂和蛋白质，A错误；原核细胞无细胞核，且具有细胞结构的生物的遗传物质都是DNA，B错误；原核细胞无线粒体，但也能进行有氧呼吸，如蓝藻，真核细胞有氧呼吸的主要场所在线粒体，C正确；原核细胞和真核细胞蛋白质合成场所都是核糖体，D错误。【考点定位】原核细胞和真核细胞在结构上的异同【名师点睛】解答本题的关键在于对于原核细胞与真核细胞的共性的理解，原核细胞与真核细胞在结构上都具有细胞膜、细胞质、核糖体以及遗传物质都是DNA，虽然原核细胞不具有真核细胞的某些结构，但也能进行相应的生理功能，如蓝藻无线粒体，但含有与有氧呼吸有关的酶，也能进行有氧呼吸，对于这样的特例，需重点掌握，也是高考的重点。6、C【解析】

该图中没有典型的“有中生无或无中生有“典型图谱，可假设不同的遗传方式进行判断，根据遗传图谱分析该图显示的遗传病遗传方式比较多，可能是常染色体显性遗传病、常染色体隐性遗传病、伴X隐性遗传病、伴X显性遗传病。【详解】A、假如控制该病的等位基因是A、a，若该家族每代都有患者，则该病可能为显性遗传病，也可能为隐性遗传病，A项错误。B、若该病为常染色体显性遗传病，则图中个体共有2种基因型，即Aa和aa，B项错误。C、若该病为伴X染色体显性遗传病，根据遗传图可知，Ⅰ-2的基因型是XAXa，Ⅱ-2、Ⅱ-3的基因型均为XAY，所以正常情况下，Ⅲ中女性均患病，C项正确。D、若该病致病基因为位于XY染色体同源区段的显性基因，根据遗传图可知，Ⅰ-2的基因型是XAXa，Ⅱ-2、Ⅱ-3的基因型均为XAYa，所以Ⅲ中不可能出现患病男孩，D项错误。故选C。7、C【解析】

1、透析即是血红蛋白的粗分离，透析的目的是除去分子量较小的杂蛋白；透析的原理是透析袋能使小分子自由进出，而大分子则保留在袋内。2、固定化酶实质上是将相应酶固定在不溶于水的载体上，实现酶的反复利用，并提高酶稳定性，酶的各项特性（如高效性、专一性和作用条件的温和性）依然保持。3、分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素。溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢。滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素（最窄）、叶黄素、叶绿素a（最宽）、叶绿素b（第2宽），色素带的宽窄与色素含量相关。【详解】A、透析袋与原生质层的特点类似，具有半透性，小分子可以通过，蛋白质等大分子不能通过，A错误；B、固定化酶易与产物分离的原理是酶吸附在载体上，而产物能溶于水，B错误；C、叶绿体色素用纸层析分离的原理是不同色素在层析液中的溶解度不同，溶解度大的色素，在滤纸上扩散速度快；溶解度小的色素，在滤纸上扩散速度慢，C正确；D、利用木瓜提取液将DNA与杂质分离的原理是木瓜蛋白酶具有催化蛋白质水解的作用，从而将DNA与蛋白质分离，D错误。故选C。【点睛】本题综合考查生物实验的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点、分析能力和综合运用所学知识分析问题的能力，并能对实验材料、现象和结果进行解释、分析的能力。8、D【解析】

本题考查病毒的相关知识。生物病毒是一类个体微小，结构简单，只含单一核酸（DNA或RNA），必须在活细胞内寄生并以复制方式增殖的非细胞型微生物。【详解】A、由题干可知，新型冠状病毒具有来自宿主细胞的包膜，生物膜的骨架是磷脂双分子层，其突起易于病毒对宿主细胞的吸附、侵染等，A正确；B、新型冠状病毒传播途径主要空气传播，正确使用医用口罩、手套和防护服等，可在一定程度上有效的切断病毒的传播，B正确；C、新型冠状病毒侵入人体后以自身的正链单链RNA为模板，宿主的核糖核苷酸为原料合成负链单链RNA，然后再以负链单链RNA为模板，合成负链单链RNA，需复制两次才能得到子代正链RNA，过程中要经历双链RNA的阶段，C正确；D、病毒在宿主细胞内复制、装配后，以出芽方式释放出释放子代病毒，体现了细胞膜具有流动性的结构特点，而非功能特点，D错误。故选D。二、非选择题9、分解者生态系统中能量的输入、传递、转化、散失的过程随机取样800能量多级利用物质循环再生【解析】

生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量。其中分解者可以将动植物的遗体残骸和动物的排遗物分解为无机物。在各种估算种群密度的方法中都必须要取样随机，尽量减少实验误杀等。【详解】（1）观察图中A的作用为将水稻、稻飞虱和鲤鱼的部分物质分解为无机物，并将分解的物质返回无机环境，因此可以推测A为分解者；（2）能量流动是指生态系统中能量的输入、传递、转化、散失的过程；（3）标志重捕法属于估算种群密度的一种方法，为了减少实验误差取样时要保证随机取样；根据标志重捕法的计算原理可以推测该范围内种群的密度大约为100×80÷5÷2=800条/hm2；（4）生态农业是利用生态系统中能量多级利用和物质循环再生的基本原理。【点睛】该题的易错点为，标志重捕法计算种群密度时根据计算公式所得的数据为种群数量，要计算种群密度还需要比上该种群所在地方的面积。10、内正外负控制物质进出细胞、进行细胞间的交流钠离子升高固醇体液【解析】

兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜，其具体的传递过程为：兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元。根据题干信息分析可知，谷氨酸是一种兴奋性神经递质，可以使得突触后神经元兴奋，但是过量堆积在神经元之间又会成为神经毒素，引起神经元的损伤、衰老及死亡。【详解】（1）当谷氨酸与突触后膜上的受体结合后使突触后神经元的膜电位由静息电位变成动作电位，即膜内外电位由外正内负变成外负内正；该过程涉及到了钠离子内流，因此体现了细胞膜具有控制物质进出细胞和进行细胞间信息交流的作用。（2）当谷氨酸在突触间隙中过度积累时，会不断作用于突触后膜上的受体，导致钠离子过度内流，导致突触后神经元的细胞内渗透压升高，进而导致突触后神经元吸水膨胀损伤甚至涨破。（3）脂质包括脂肪、磷脂和固醇，雌性激素属于脂质中的固醇；雌性激素是一种人体激素，在人体中可以通过体液运输来发挥保护神经元的作用。【点睛】解答本题的关键是掌握兴奋在神经元之间传递的相关知识点，了解突触的结构以及兴奋传递的机理，并能够根据题干信息和提示分析谷氨酸过度积累导致神经元的损伤、衰老及死亡的原因。11、低于CO2的吸收量下降暗（碳）反应无水乙醇碳酸钙地下生物量占总生物量的比值在过度放牧区，牲畜对植物地上部分进行大量消耗。此时，植物将更多的同化产物分配给地下部分，可以为放牧过后植物的再生长提供物质和能量的储备划区域管理；定适宜的载畜量；行轮牧制度二能量变化：牛羊啃食羊草后，一部分羊草中的能量以粪便形式被分解者通过呼吸作用利用，其余的被牛羊同化。牛羊同化的能量，一部分被呼吸作用以热量形式散失；一部分用于自身生长发育和繁殖等，后来被下一营养级摄入；还有一部分遗体残骸被分解者通过呼吸作用利用。或以流程图形式表示：【解析】

生态系统的成分包含生物成分（生产者、消费者、分解者）和非生物成分（气候、能源、无机物、有机物）。能量流动是指生态系统中能量的输入（通过植物的光合作用把光能转化成化学能）、传递（流入下一营养级，流入分解者）和散失（各生物的呼吸作用散失）的过程。下一营养级的能量来源于上一营养级，各营养级的能量有三个去向：①该生物呼吸作用散失；②流入下一营养级；③流入分解者。【详解】（1）据图可知：过度放牧区来源羊草（GZ）净光合速率要低于围封禁牧区来源羊草（NG）。其主要原因是：过度禁牧区来源羊草植株叶片的气孔导度下降，导致CO2的吸收量下降（气孔是CO2的通道），进而导致暗（碳）反应反应速率下降（CO2是碳反应的原料之一）。（2）叶绿素是脂溶性分子，能溶于无水乙醇，可以用于叶绿素的提取。碳酸钙可以保护叶绿素不被细胞中的有机酸破坏，因此提取过程中应加入碳酸钙来保护叶绿素。（3）据图可知：