小班2023年工作总结模板7篇

第第页小班2023年工作总结模板7篇小班2023年工作总结篇1一、思想方面：对本身严格要求，乐观参与幼儿园的每次活动。尽力完成领导交给的任务，每天抱有服务孩子、服务家长的心理。关爱孩子、关怀家长、为家长供给最大的方便，捉住家长来园的机会向家长叙述孩子在幼儿园的收获，每每听到孩子说“我喜爱潘老师”时是我最满足的时候。另外在班级里搞好各项活动而且做好事后的总结和反思记录。每周定时完成教，教学反思随笔，另外利用业余时间阅读学习，从而不绝提高本身的教学水平。二、教育保育方面：1、经过一个学期的接触，老师对幼儿，幼儿对老师，都相互比较熟识，但是我还是一有时间就和幼儿谈心，闲谈，拉进我们之间的距离。让幼儿对我产生安全感、亲切感，这样不到一个礼拜的时间孩子们便和我无话不谈了，这个说：“潘老师我们家新养了一只小狗。”那个说：“潘老师我昨天去广场了。”听到这些后我知道孩子们已经完全信任我、喜爱我了。2、在活动组织上，我事先专心研究教材，专心备课，有时活动本上的内容需要本身发挥主观能动性，我知道这是检验我的创新本领的时候，所以每到这时我便会精心设计丰富多彩的主题活动，并运用多种教学方法，制作精美的教具来完成此次教学任务。做到课题与环境结合、与户外活动相结合。三、在家长工作方面在参与工作这几年以来我深深的.知道，幼儿的进步离不开家长的关怀，我们工作的顺利开展更加离不开家长的支持。于是我在利用晨间接待及离园时间和家长自动沟通孩子在园的喜与忧，每天选几个孩子，做到对每个孩子都有与家长沟通的时间。我在与家长的沟通中提出每天关注你的孩子，哪怕在忙也要抽出时间了解孩子每天的所学，也为孩子争取了和本身父亲妈妈在一起的时间，我知道家长的“我的孩子变巧了，我的孩子开朗了”这些话是我得到的最好的收获。另外每月专心填写定时发放《幼儿成长手册》，如实反映了幼儿在园学习、生活情况。在本学期，我在园领导组织的学习活动中专心学习，充实本身，以便在工作中以坚实的理论作为引导，更好地进行教育教学。我始终觉得幼儿老师是很有心义的工作，每一个幼儿都本身的一个世界，要想走进他们的世界他们成为的伙伴，得到他们的信任，就要付出许多的心血。我会在本身的工作中不绝付出，争取有更大的进步。小班2023年工作总结篇2时间飞逝，转瞬间这一学期已经过去，在这一个学期中，我们班的四位老师以团结协作，共同努力的良好风气，共同做好班内各项工作，实在体现以下几点：一、班级情况我班共有xx名幼儿，其中男孩xx名，女孩xx名，他们都是刚入园的新生，在孩子们刚开学的前几天，我们针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿分别焦虑，安顿幼儿情绪，我们几位老师齐心协力和孩子们一起游戏，在我们母爱般的呵护下，90%的幼儿很快适应新的环境，少部分幼儿如：xx，xx两位爱哭闹的幼儿，针对他们两位典型的幼儿我们也进行了访问，最终了解到，他们家长太过于溺爱本身的孩子，使孩子的倚靠性特别强，小孩一时半会离不开妈妈的怀抱，最终我们采取的措施是：跟他们一起游戏，单独把他们带出去和他们闲谈，不断的哄他们，让这个孩子感受到幼儿园的美好，倚靠上老师，时间久了，他们也就不再哭闹了。二、教育教学方面1.良好的课堂常规是一个班级班风班貌的体现，这一学期我们依据小班的特点侧重做好了两点：（1）要求幼儿上课时能面朝老师，安静上课。（2）养成上课举手发言，乐观回答问题的好习惯。在刚开学时，我们班的幼儿没有上课的意识，老师提问问题后不知道举手回答，只有邰亦晗小伙伴能做到乐观回答问题，我们只好以邰亦晗小伙伴为模范，常常开展一些评比活动，给上课表现好，有进步的小伙伴粘上小贴画，请表现好的小伙伴做班长，通过不绝努力，我们的课堂常规有了明显的变动2.在本学期，我担负的科目有社会，国学，科学，我依照工作计划专心完成，定时备课，准备好有趣味的教育活动，上课形式以游戏，互动为主，激发幼儿的兴趣，一学期下来，90%的幼儿都能够掌握所学知识，学会了一些礼貌用语您好，再见，感谢，不客气等和自我保护的意识，在养成行为方面，孩子们懂得了，如何排队，讲卫生和就餐的小礼仪等，有少部分幼儿没能够掌握的原因是他们自身的条件限制，接受本领较差，以及家长的不注重回家后不知道给孩子复习导致他们没能特别好的掌握。三、家园共育方面新生家长总是迫切希望看到孩子的在园表现，为了满足家长的愿望，同时让家长更好的了解，支持我们的工作，开学初，我们将幼儿的一日生活进行了拍摄，等开家长会时放给他们看，让他们感受到孩子入园后的种种表现，对于孩子的问题，我们总是先报喜再委婉提出孩子的休息点及家长的搭配之处，我们班的家长大多数都能够乐观搭配老师的工作，在开展各种活动时他们总是全力以赴，我们老师真的特别感动。四、环境创设方面我们本着“以幼儿为本”的`原则。共同和孩子创造一片欢快的天地，我们也终于尝到了成功的甜美，现在我们教室的创设方式是：大部分贴在墙上的作品是通过剪，贴，折出来的的图画作品来呈现，教室所布置的料子基本上都是幼儿努力的结果，老师设计背景，幼儿想象，实在内容等各种形式并用，既调动了幼儿多种感官，又促进了幼儿的全面和谐自动的发展又能从孩子角度启程，满足了幼儿的喜好，需要和情趣，提高了幼儿的审美本领，丰富了幼儿生活。五、安全工作方面幼儿园最紧要的就是安全，是工作中的重点之重，保障幼儿的人身安全，是每位老师的重点责任，在安全方面，幼儿园也进行了一些活动，“防火”演练，“防震”演练，告知幼儿识别特殊号码的用途（119.110.120）及如何自救的小常识，日常生活中，我们每位老师从小事抓起，严格执行晨午检记录。“喝水吃饭时注意温度，以免烫伤”，我们还对每位幼儿的来园，离园接送家上进行登记，确保幼儿接送安全，严格执行接送卡制度。以上是我对本学期工作的总结，我信任本身的不绝努力，领导，同事的关怀帮忙下，我有信心迎接新挑战，实现新目标。小班2023年工作总结篇3在忙繁忙碌中我们的学期也接近尾声，回顾这一学期本身的工作，真是又喜又忧。我深深地感到，老师的人生就是实实在在，就是沉默无闻，就是不求索取！这使我更深地感到老师职业的崇高，职责的伟大，而我对这份职业的酷爱与日俱增。今年我带的是小班，与孩子们早晚相处的这段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是欢快。这份欢快是孩子带给我的，我爱孩子，孩子们也爱我。也由于有爱而满心高兴，也由于有爱使我深入每个孩子的心灵，让我与孩子的心融汇在一齐，这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。确实，虽然有时也会因孩子的顽皮而埋怨，因他们的不听话而失态。由于工作的繁忙而感到累，但是由此在心中总会涌起一种猛烈的职责：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。这猛烈的意识不绝激励我以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子早晚相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份责备，多了一份敬重。我想，只要我们用本身的“心”专心地去爱，那么我们的孩子将是最棒的。在工作中，我一如既往地严格要求本身，遵守幼儿园的各项规章制度，做到不迟到、不早退，无缺勤与旷工现象。还专心参与园内外的各项活动，顺从工作布置，努力用幼儿老师职业的最高标准来要求本身，全心全意地做好教育教学工作。由于我班孩子年龄小，刚入园时，许多孩子都是脸上挂满泪水，生活自理潜力也相对较差，在一日学习中，我们重点放在稳定幼儿情绪、帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。因此，在我们的培养下，我们班孩子的自理潜力都大大的提高许多，譬如原先大部分孩子常常穿错鞋子的情形，现在已经大大减少，他们的小脚丫都不再“争吵”了；原先孩子们吃饭洒饭的情形现在也好转了很多，孩子的变化让我们、让家长感到欣慰。一学期以来，在我们老师的帮助和领导下，我班幼儿学会自我照料、懂得友好相处。在教研活动中，我也能专心投入，专心学习。我感到人人都是我的师长，我能学，要学的东西还许多。如：蒙氏教育活动中老师要做到规范、正确的操作演示。教具的设计要依据幼儿年龄特点，等等。透过这一次次的自我反思与实践，我觉得本身只要坚持专心学、专心做，在空余时间，阅读一些本身订的幼教杂志，去图书馆翻阅一些有关幼教资料，去书城购买与教育教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学习，我信任我会做到更上一层楼的。在共同性活动中，我们开展了《欢乐的幼儿园》、《高兴果园》、《顽皮小动物》三个主题。在主题研习过程中，我们重视对幼儿的参加性、计划性、动手潜力等方面的培养，并收到了必需的成效。在环境创设方面，我们转变以往的以区域划分、形式单一的方法，用展现孩子们的学习过程，及幼儿在探究过程中的丰富作品有序地布置环境。我班孩子在宽松、和谐、开放的教育环境中各方面潜力均得以提高。他们能够大胆地在群众面前与同伴共享经，专心专心地与老师共同活动。作为新世纪、新时期的老师，我认为还要连续学习，拓展视野，更新观念，这样才略跟得上时代的步调，只有思想的切实变化才略确保教育改革的长久和深入。敬重幼儿，关注每个孩子的寻常时刻，关注孩子的发展之窗，变化幼儿的学习方式……这些新理念都能熟记于我的心中。如何将课程有机的整合渗透到一日活动中，如何及时的捕获幼儿有价值的生成热点还值得我进一步深入学习、探讨才行。在家长工作方面，本学期我利用电话访问、家长会等形式，常常与家上进行沟通沟通，也利用早、晚家长接送孩子之时进行随机谈话。不但仅让家长及时了解孩子在园的表现，也为我们进一步了解和掌握幼儿近况并有针对性的进行及时教育带给了有利的前提。而且，在生活中我无微不至的关怀、照料班里的每一位幼儿，留意他们的饮食、帮助幼儿在不同的天气穿脱衣裳，细心照料生病的幼儿的同时，及时和家长取得联系，将孩子的病情仔细反映。并重视为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境，以减少孩子们对家长的思念，并让孩子们能够身心愉悦、健康、欢乐的成长。正由于实实在在的付出，不但仅得到了家长的认可，还赢得了家长的信任，本人于本学期荣获“模范爱生老师”称呼。虽然这学期十分忙也十分累，但收获却不少。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中，我所遇到的问题我要专心思索想方法解决，力求把日后的工作做得更好！小班2023年工作总结篇4一年来，我们的工作在上级主管部门的关怀支持下，在全体教职工的共同努力下，我园的发展规模不绝壮，保教质量更趋完满，社会声誉稳步提高。我们不绝重视师资队伍建设和幼儿园文化建设，不绝提高办园水平，取得了一些成绩。现将一年的工作总结如下：一、队伍建设师德教育是幼儿园老师队伍建设的一项紧要内容，也是精神文明建设的紧要构成部分。我们坚持开展每月两次学习，以提升老师道德修养和人文素养为重点，连续开展师德师风建设主题教育活动。同时还利用课余时间开展老师读书会活动，为老师煤买了一些书，组织老师开展读书谈体会沟通活动。通过园内一些先进人物和事迹的宣传，助老师不绝改造本身的主观世界，做到敬业、爱业、精业、创业，教书育人，为人师表。其次，我们从优化老师个体素养入手，采用多种形式鼓舞老师苦练基本功，从基础教育知识的熟识到敏捷运用教育实践，不绝提高了老师教育教学本领。通过这些活动，进一步提高广老师对职业道德教育的认得，弘扬了优秀老师的高尚师德风范，激发了老师的工作热诚，加强了责任感、使命感。二、教研工作1、我们将教育科研工作作为重点来抓，从强化老师科研意识入手，使老师自发养成科研的习惯。我园开展的《幼儿良好生活习惯的培养研究》已按实施方案开始实施。在课题研究过程中，我坚持从自身做起，带动全体老师乐观投身到教育科研的领域，从强化老师科研意识入手，使老师自发养成科学研究的习惯。同时，我们结合我园实际，不绝探究，胆实践初见成效。三个试点班的工作有序开展，老师们积累了经验和资料。2、我们结合地方特点，开始设置一些具有本园特色的活动课程，如爱家乡系列教育、环保教育等，由老师自行设计，并将这些活动渗透贯彻到幼儿的一日生活、学习、游戏之中，使幼儿在潜移默化中学会做人、学会学习、学会生活，极的促进了我园教育教学质量的提高。3、我们将新《纲要》精神乐观渗透，运用到日常教育工作中。我们坚持立足一日活动，开展形式多样的活动，丰富孩子的生活，以培养幼儿创新精神和实践动手本领为核心，进一步加强幼儿动手操作的兴趣，给每个幼儿供给了充足动手动脑的机会，孩子们在参加的过程中，自动的去思索、去实践，切实提高了多种本领。三、保教工作切实提高幼儿园保教工作质量，是幼儿园提高整体办园水平的紧要标志。一年来，我园在保教工作方面抓重点、求实效，使保教工作在原有水平上有所突破;在膳食方面，依据幼儿的年龄合理配餐，做到了营养均衡，确保了幼儿的健康成长。我园专心做好全体教工及幼儿的体检工作，乐观把好晨检关，做好每个幼儿的发药工作及全日健康察看工作，并做好记录。通过橱窗、讲座，向老师、家长、幼儿宣传保健常识、传染病的防治方法，收到良好效果。我们提倡老师要建立新型的家园关系，即相互信任、相互敬重、相互学习、相互支持。同时切时做好家长学校工作，充足发挥家会的作用，通过多种形式的活动，如家长会、专题讲座、家长开放日等，助家长建立全新的育儿观。有的老师还利用节假日走进家庭、走进孩子、引导家长，有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行。四、安全工作从保证幼儿生命启程，专心做好安全工作。园长、老师常常巡察，检查设施的安全情形，发现问题及时处置。对水、电、门窗、型活动器具等都定期检查，并做好检查记录。不定期地进行消防演练，限度地避开和减少人员伤亡、以及资产损失。我们还要求保安严格把守门关，不让外人或小孩随便出入。强调幼儿接送卡制度，要求家长将孩子送至班级门口。户外活动时要求保教人员全部到位，以确保幼儿的安全。利用宣传橱窗和宣传标语向幼儿、家长、老师开展安全健康知识的宣传和教育，加强防范意识，确保安全。在全园教职工的共同努力下，我们即将送走这令人激动、令人欣喜、令人难忘的一年。正由于有了这些任劳任怨的老师们，才让我们的工作有了肯定程度的进步。我深信，当新年的太阳冉冉升起之时，我们又会迎来充足希望和收获的一年。小班2023年工作总结篇5当新年的钟声悄然隐去，和着春风我们走进了新的学期，现在跟随着夏日的气息，这个学期又接近了尾声，不能不感叹时间的飞逝。看着这群可爱的孩子们，不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴……繁忙、紧张，却又充实而欢乐。现对本学期各个方面的工作进行总结如下：一、教育教学方面：1、本学期由于“禁用教材”，我们在课程的研究和试行中就本身想方法找，坚持创新的原则，在网络以及其它资料查寻有关主题的好教材，再进行备课、制作教具等，试验着新的教学内容和方法。另一方面我们也乐观调动家长参加的乐观性，通过家长会、幼儿作品展现、亲自作业等活动，激发家长帮助教学的愿望，在这学期中我们的教育工作得到了家长们的大力支持，而且在家长园地中发放“料子准备内容”实在到每一个人，让家长能更清晰的了解我们开展的活动和需要的料子。2、区域活动的开展中，我们依据幼儿年龄特点、本班教育教学总目标和主题进展需要，有目的、有步骤、逐渐铺开的提出各阶段的区域活动目标。开学初，我们依据上学期幼儿活动区的活动情况，先让孩子练习按标记摆放玩具;在孩子能够娴熟的将玩具按标记摆放时，我们再分组去玩各个活动区的玩具，建立这个区的玩具只能在这个地方玩的概念;最终在全面铺开，让小伙伴自由选择本身喜爱的区域进行活动。这样循序渐进地帮忙幼儿建立区域活动的常规。同时在活动中重视引导，鼓舞幼儿探究、发现，引导幼儿动手动脑乐观地与料子相互作用，促进幼儿发展。同时，我们能专心做好察看记录、反思与调整，使整个区域活动呈现阶段性、连续性，从而提高区域活动的质量。3、注重幼儿的体育磨练。我们利用早操、户外活动、集中游戏等形式，激发幼儿对体育运动的兴趣，使得幼儿喜爱参与体育活动，并从中体验运动的乐趣。同时，我们加强对幼儿进行安全教育和疾病的防治工作，促进了幼儿的健康成长。二、保育工作方面：我班老师和保育员紧密搭配，加强保育工作，每天对幼儿的杯、碗、碟、勺、毛巾等进行消毒，定时开紫外线灯，为幼儿的生活创设了一个良好的、卫生清洁的环境。在晨检和日常生活中通过细心察看及时发现孩子的异常并及时妥当处置，对待患病幼儿定时为其服药，更加关怀体谅他们。在一日生活中，注意关照幼儿的冷暖、安全，及时提示幼儿饮水、擦汗，依据天气变动增减衣物，督促幼儿养成良好的生活习惯。另外，我们还开展了形式多样的生活自理本领训练，如：我会本身吃饭、睡觉不用陪、我会穿衣脱衣、口渴了怎么办等，让幼儿懂得本身的事情应当本身做，使幼儿形成初步的自我服务意识。值得一提的是，针对个别幼儿严重挑食的现象，我们坚持鼓舞、引导和家园搭配的原则，逐渐帮忙其克服不良饮食习惯。学期末，班级幼儿挑食现象有很大改善，特别是臻严小伙伴从刚开始挑食、食欲不振、吃饭呕吐，经过上个学期和这个学期我们的鼓舞和培养，现在已经可以本身吃饭了，而且饭量也大大增添了。三、安全工作方面：保障每一个幼儿的人身安全，是每一个老师的责任和职责，安全工作是最紧要的工作之一、而且今年由于“学校损害案件”的屡屡发生，“安全”更是被提到了一个特别高的高度。我们加强一日活动各个环节的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生，并教给了幼儿一些安全知识，如不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃陌生人的东西，不跟陌生人走，发生不安全时，会高声呼救。让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。四、家长工作方面：在幼儿教育中，家庭教育占有特别紧要的地位，一个好的班级离不开老师们的紧密搭配，更离不开家长们的大力支持，为此，我们班把家园搭配工作作为重点来抓。通过家园联系册、电话访谈、家长会、半日活动观摩等方式，让家长们了解幼儿的情况。利用早上接待和下午放学的时间和家长交谈，家园互动，使家长成为幼儿园教育的支持者、合。面对不同素养、不同要求的家长，我们一视同仁、坦诚相对站在家长角度去想去做，并以专业素养、敬业态度赢得了家长的尊敬与理解。在本学期中我们幼儿园的网站正式开通，因此，充足利用网络资源，将班级幼儿的活动情况和照片及时发布到网上，给老师与家长，家长与家长沟通创造一个特别好的平台。五、丰富的活动开展：1、结合“3.8”妇女节，进行亲子小制作活动，活动中孩子们爱妈妈的情感得到了升华。2、对家长开放半日观摩活动，专心收集家长看法和建议，获得家长的全都好评。3、组织幼儿春游，走进大自然，亲近大自然，孩子们能感知季节的变动，拓宽了视野，酷爱春天。4、开展了庆“六一”系列活动：自助餐、联欢会。孩子们在活动中培养了大胆的呈现自我的本领和自我服务本领。5、结合“学校损害案件”进行安全教育，图文并茂，加强孩子的安全意识。6、“夏天的水果”品尝会，手工活动“甜甜的西瓜”······孩子们的动手本领有了很大的提高，并培养了酷爱夏天的情感。总之，孩子的欢乐成长，是对我们工作的鼓舞;家长的满意信任，是对我们工作的确定。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。缺憾和收获都将激励我们不绝努力，连续进取，使我们的工作更上一个台阶。小班2023年工作总结篇6小班一学期教学的工作也是结束了，回顾这群进去幼儿园才半年的孩子，感受很大，从哭哭闹闹到而今离开学校的依依不舍，我也是感受到他们的一个成长，而我们的教学工作也是得到了家长们的一个确定，我也是对一学期的小班工作来做下总结。一、教学工作小班是刚进入了幼儿园的小孩子们，也是刚从家里出来，来到了陌生的幼儿园环境是会很不适应的，而我们老师不仅是要去带好他们，也是要让他们来适应幼儿园的环境，乐意和其他的孩子一起玩，一起共享，一起来学习，通过一个学期的一个教学，孩子们也是适应了，乐意跟着我们老师一起来做教学的一个活动，在玩闹之中学习，在一次次的活动中成长，孩子们也是适应的很快，有些孩子更是没有怕生的，刚到幼儿园没有两天就已经适应了在幼儿园的生活。在教学中我也是感受到孩子们的变动，虽然一每天的感觉不是很深刻，但是半年的渐渐转变也是让我知道，他们有了成长，学到了东西，也是养成了一些好的习惯，乐意在幼儿园来学习。在教学之中，我也是不绝的改进方法，用各种各样好玩又有教育意义的活动来吸引孩子们，陪伴他们去成长，去进步。二、个人学习从教学中，我做好了工作，同时我也是知道，倘若我懂得更多，那么更能把孩子们给教好，让他们成长的更好，所以我也是不放弃学习，即使我已经带过几个小班了，有了经验，但我还是连续的看幼儿教育相关的期刊和书籍，参与一些培训的课程，通过这些学习我也是明白了更多的教学方法，懂得该如何的去做，才略更好的带着孩子们去成长。半年的时间，我看了几本书籍也是通过培训和学习，让本身有了一些收获，并把所学也是用到了我所在班级的教学之中，不仅是更好的教了孩子们，本身也是有了新的工作方法，本领得到了一个提升。一学期虽然过去了，但孩子们的进步也有，不过下一个学期，我也是要连续的努力，多教孩子们一些知识，让他们的成长更好，习惯都去养成好的，我也是信任，经过我的努力，孩子们的成长肯定是会特别优秀的，而我个人，也是要连续的努力，连续的让本身得到提升，教学的水平只有高了，那么做工作的时候，也是能做的更加的好。来让家长们放心，让孩子们的成