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六年级毕业学生评语:六年级毕业评语大全

六年级毕业学生评语

1.你活泼可爱,聪颖好学,“沉稳”是所有老师对你的一致评价,勤奋的学

习换来了优异的成绩,从容地面对这一却,增加课外阅读量,提高自己的文学素

养,多与他人沟通交流,主动积极地参与集体活动,相信来年我一定会看到一朵

绽放的绚丽夺目的小香花。

2.你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光,

但又缺乏勇气与胆量能力还不够。你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的

精神。请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求不断努力,让无数次失败奠定成

功的基石,你终能得到成功的喜悦!

3.你的学习比较踏实,劳动时总那么勤快,同学间的小事,你常常忍让。你

发现没有,只要努力一下,你的字就可以写得漂亮,让脑子多思考一下问题,你

就可以得出令人满意的答案,努力吧,**,你是一个聪明的学生!

4.知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高

兴。每次老师表扬时,总有你的名字。你高高举起的小手,你响亮正确的回答,

你努力认真地完成作业,都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会

变得更加出色的!

5.知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高

兴。每次老师表扬时,总有你的名字。你的漂亮的字迹,你那高高举起的小手,

你那正确无误的回答,都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会时

最出色的!

6.你豁达开朗,争强好胜,有一付难得的热心肠,你对事执着尽责,是老师

的好帮手,看着你那很有思想内涵的日记,老师知道你越来越懂事了,“粗枝大

叶”,经常“失误”的你给同学们留下了深刻印象,“静心专注”应该成为你的

座右铭,你说是吗?可爱的“假小子”!

7.你是个聪明机灵的人,但又是个令人捉摸不透的顽皮的男孩,常常“让我

欢喜让我忧”,所幸的是,你最近有所醒悟,意识到学习的真正重要。我所要对

你说的是从现在开始还来得及,千万不要白白浪费自己的才智。

8.你听话懂事,热爱劳动,关心集体,乐意助人,遵守纪律,遵守校训,在

生活中你拥有许多的朋友。但你对待学习总是而不实,无法做到静心专注,马虎

的态度,应付地学习,使你的学习一直停滞不前,望你重拾自信,反省自我,相

信自己点点滴滴的积累一定会孕育成功。

9.在班级工作中,你是老师的好帮手;在学习生活中,你是同学们的好榜样。

关心班级,乐于助人,成绩优秀,这是你身上的闪光点。作为班长,这些都是你

的可贵之处。但正因为是班长,你会比别人多一份压力,多一份期待,更多出许

多的努力。愿你的人生旅途中,没有最好,只有更好。加油吧!

10.你很努力地做好每一件事,无论是学习还是劳动,只是老师总觉得你的

字没有什么进步,或许是不进则退的原因吧。凡是都一样,在小学的最后一个阶

段,老师希望你能坚持到最后,争取能有突破性的进步。

11.为人诚实,思想纯朴,心地善良,处事稳重,与同学之间关系融洽,待

人接物春风扑面。尊敬师长,乐于助人,学习自主性强,成绩优良,工作负责认

真。

12.你是个诚实的孩子,你热爱集体,关心同学,学习有上进心,作业按时

完成,但字迹不太工整,希今后改这些坏毛病,争取更大的进步。

13.你最大特点就是“快”,思维快,算二十四点一路领先,嘴巴快,无论

是错的对的、能说的、不能说的,总是一滑脑儿脱口而出,路是要走出来的,而

且必须踏踏实实的,而你更应该试着谦逊、踏实地走一程。

14.尊敬老师,讲礼貌,热爱劳动,做事认真,是你留给老师的最深印象。

在学习上你能专心听课,作业按时完成。但却不敢大胆举手发言,有时作业书写

不够端正。希望今后做事大胆些,努力把字写端正,好吗?

15.作为一个班干部,你积极干好自己的工作,及时向学生反映班级中的情

况,学习也踏踏实实,是个好干部,老师希望你在搞好学习的同时,多多地培养

自己的管理能力,真希望有一天老师不在课堂上,你能“主持大局”,相信下一

个学期你不会让老师失望的。

16.你是一个聪明活泼、明辨是非,待人诚恳的孩子。平时关心集体,热爱

劳动,乐于助人,本职工作认真负责,学习认真,肯动脑,能回答一些疑难问题,

希今后再接再厉,发扬与时俱进、开拓创新的精神,勇攀知识新高峰。

17.你是个聪明,机灵的小男孩。各项活动积极参加,尊敬师长,对人有礼

貌,学习有进步,但字迹欠工整,希今后戒骄戒躁争取更大的进步。

18.看着你的进步,这让老师很高兴。但令老师遗憾的是你与同学相处偶尔

还会发生不该有的“战争”,你是一个聪明的的孩子,希望你学着多宽容别人,

老师相信你会与同学建立“睦邻友好”关系的。

19.一学期来,难忘的是你那甜美的歌声,腼腆的笑容,娟秀的字迹。平时

你学习勤奋,工作负责,是位称职的小干部。如果更活跃些,相信你将赢得更多

的掌声!试试看!

20.你进步了,已经养成了较好的学习习惯,上课积极发言,基本能够完成

作业。积极参加体育锻炼,是班级的体育健将。希望你能够在做事和学习方面再

细致一点,不要丢三落四,养成一个学习严谨的好习惯。

六年级毕业学生评语

1.你是一个非常可爱的小女孩。工作认真,负责班级图书角工作,为同学阅

读经典作出了巨大的贡献!平时学习认真,按时完成作业,希望你在书写方面下点

功夫,争取更大的进步。

2.你已经是一个小大人了,代表学校参加市篮球赛获得团体冠军,元旦联欢

以一首《大话江湖》博得全班同学的喝彩,希望你今后要严格要求自己,在学习上

下点功夫,一定会取得更大的进步。

3.你是一个好孩子,在班级里工作积极而又认真,在同学们中享有较高的威

信,在学习方面需要加油,因为成绩主要来自于平时的刻苦与认真,而且不能有

丝毫的懈怠,希望你继续努力,把成绩在提高一步。

4.你是一个很有上进心的男孩,别看你平时话不多,但是工作和学习都不含

糊,参加冬季三项赛勇夺跳绳第三,是班级获得冠军的功臣。如果平时能够大胆

的发言,敢于说出自己的想法,那样就会有更大的进步。

5.你现在是个男子汉了,要学会承担责任,在学习上要认真学习,甩开大步

往前走,不要畏畏缩缩,学习关键是要平时努力,短期效应、偷空减料都不是学

习的捷径。希望你好好总结,诚实学习,按时完成作业,老师期待你的进步。

6.你是一个很老实的男孩,工作一丝不苟,干净整洁的楼道是班级一道亮丽

的风景。本学期在学习上比过去进步明显,一切源于你的努力,希望在今后的学

习中要继续努力,争取更大的进步。

7.文静的你是一个优秀的女生,负责班级的早读,实小第一个有琅琅书声的

班级是六一班,那些都是你的功劳,平时学习认真,作业按时完成,书写工整。

希望你发言再大胆一点,争取更大的进步。

8.本学期以来,你总是这样迷迷糊糊:作业本忘记带、语文作业忘记写、英

语背诵不过关,有没有想过是什么原因啊?都是沉迷于网络的结果,希望你迷途知

返,取得优异的成绩,给我们所有的人一个惊喜。

9.你是六一班的形象代言人,在冬季三项赛中打破尘封多年的跳绳记录,那

一刻我们全班同学为你欢呼。如果学习上再踏实一点,认真一些,书写工整一点,

那样成绩就会踏上一个新的台阶,期待你的进步。

10.你本学期负责教室里的卫生,虽说是一个新手,但是工作却做得井井有

条。代表班级参加冬季三项赛获得年级亚军。平时学习比较认真,作业按时完成,

不过书写不够认真,希望你在书写方面下点功夫,争取全面发展。

11.一如以往,你还是那么的认真和刻苦,学习成绩一直优秀;热心班级工作,

积极参与班级管理,为班级做出了巨大的贡献,参加冬季三项赛为班级取得年级

第一和全校第一做出了努力。希望你继续努力,争取更加优异的成绩!

12.你是一个在我们年级里都难得的优秀学生,认真的态度,工整的作业,

优异的成绩,这一切已经成为班级所有学生学习的榜样,希望你能戒骄戒躁,争

取更大的进步。

13.你很关心班集体,工作认真负责,对同学热心相助,不过在学习上表现

不如人意,作业书写马虎,有时不能按时完成,成绩一般,希望在新的学期里端

正学习态度,练好字,争取更大的进步。

14.在不知不觉中,你已经成为一个小小的男子汉了,上课爱发言,能够认

真阅读课外书,特别喜欢自然和军事,获得金钥匙比赛市一等奖,代表学校参加

市篮球赛获得团体冠军,说明你不仅注意文化知识的学习,更加注重全面发展,

希望你能够严格要求自己,争取更大的进步。

15.你虽然不爱说话,但是在班级里把很多事情都做得很好,能够和同学友

好相处,喜欢读课外书,希望你今后要认真作业,把字写好,提高自己的学习成

绩。

六年级毕业学生评语

1.你是一个特别优秀的男孩,本学期负责班级黑板报工作成绩突出,参加金

钥匙比赛获得省二等奖,代表学校参加市篮球赛获得团体冠军。记住没有最好,

只有更好,希望你继续努力。

2.你是一个对班级活动非常热心的孩子,代表班级参加冬季三项赛,为班级

夺取全校第一立下汗马功劳。平时学习认真,喜爱阅读,成绩优良,希望你继续

努力,争取更大的进步。

3.你在学习上很有潜力,花的时间不多,但是学习效率却很高,能够积极参

加班级组织的各项活动,并有很好的表现。希望你在班级里寻找好岗位,好好的

锻炼自己,争取更大的发展。

4.你现在越来越有大将的风度:负责整个班级的卫生,卫生流动红旗一直为

我们班级所有,这是你的功劳。平时学习认真,成绩优良,能够积极参加班级各

项活动,希望你继续努力,争取更大的进步。

5.你很会学习,上课能够认真听讲,按时高质量完成作业;你很会工作,完

成工作你总是第一;本学期最大的进步就是敢于表达了,希望你不断地锻炼自己争

取更大的进步。

6.**,你的表现力越来越强,忘不了你主持诗歌朗诵会的大方;忘不了你表

演舞蹈时的那份专注,还忘不了你那一篇篇趣味盎然的周记。让老师忍不住要说

几句的就是你的书写,是因为一天太忙了而赶出来的吗?其实,只要你拿出你跳舞

时的那股劲头,凡事专注一点,没有什么做不好的。

7.**,你在一点一点的进步,听到你那独特的见解,看到你那工工整整的作

业,老师感到特别开心。感谢你为班级夺得了乒乓球比赛的冠军,感谢你运动会

上写通讯稿为运动员加油。虽然通讯稿未播出,但多一份坚持,就给自己的人生

多添一扇美丽的窗户!老师相信,只要努力,你还会有更大的进步,说不定哪一天

也能成为一个“小老师”呢。

8.**,你很热心,班级的大事小事少不了你的操心。你也很能干,只要耐下

性子,什么都能干得很好。你的表现力、感悟力较强,学什么都有模有样,诗歌

朗诵得多有感情呀。但老师觉得你的性格中缺少一股“闯”劲,有些事情,稍有

松懈就会前功尽弃。愿你多一份细心、耐心,多一份谦让。

9.王兆华:你诚实乖巧,对老师有礼貌,能与同学友好相处,能按时去打扫

包干区卫生。你热爱学习,能认真完成老师布置的作业,可有很多次你都由于审

题不清与好成绩擦肩而过,多么可惜啊!及时调整自己,细心一点吧!老师相信你

一定能做到。

10.**,你是个聪明、机灵的人,但又是个令人捉摸不透的、懒散的男孩,

常常“让我欢喜让我忧”。你有独特的感受力,观察力,作文立意独具匠心。如

果你好好学,一定是最优秀的。孩子,从现在开始还来得及,千万不要白白浪费

自己的聪明才智。还有,做事得讲究效率哟!

11.**,智慧不在于个子的高矮,而在于知识的积累;能力不在于鲁莽的言行,

而在于不断地自我完善;成绩不在于分数的高低,而在于你是否学会了学习。你学

得很轻松,有能力取得双优,为什么不好好努力呢?请记住:拳头解决不了任何问

题,希望你能够扬长避短,争取体育学习双头并进。

12.**,你那工工整整的作业,那一篇篇优秀的周记,让人赏心悦目。你的

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