人教部编版九年级物理上册期中试卷含答案_第1页
人教部编版九年级物理上册期中试卷含答案_第2页
人教部编版九年级物理上册期中试卷含答案_第3页
人教部编版九年级物理上册期中试卷含答案_第4页
人教部编版九年级物理上册期中试卷含答案_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教部编版九年级物理上册期中试卷含答案

(时间:60分钟分数:100分)

班级:姓名:分数:

一、选择题(每题2分,共30分)

1、甲、乙、丙三个轻质泡沫小球用绝缘细线悬挂在天花板上,它们之间相互作

用时的场景如图所示,已知丙球与用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同,下

列判断正确的是()

A.甲、乙两球均带正电B.甲、乙两球均带负电

C.甲球带正电、乙球一定带负电D.甲球带负电、乙球可能不带电

2、某同学在上学去的路上,用0.8m/s的速度走完前一半路程,又用1.2m/s的

速度走完后一半路程,则他在整个路程中的平均速度是

A.0.8m/sB.1.0m/sC.0.96m/sD.1.2m/s

3、汽车在平直公路上匀速行驶时,下列属于平衡力的是()

A.汽车受到的牵引力和阻力

B.汽车受到的支持力和地面受到的压力

C.汽车受到的牵引力和重力

D.汽车受到的牵引力和地面受到的压力

4、如图所示,小红站在商场匀速向上运动的自动扶梯上,她受到的力有

()

A.重力和支持力B.重力、支持力和水平向右的摩擦力

C.重力、支持力和水平向左的摩擦力D.重力、支持力和斜向上的摩擦力

5、在通常情况下,你的脉搏Imin跳动的次数约为()

A.20次B.40次C.70次D.140次

6、下列过程中,有一个力的作用效果与其他三个不同类,它是()

A.把橡皮泥捏成不同造型B.进站的火车受阻力缓缓停下

C.苹果受重力竖直下落D.用力把铅球推出

7、如图所示,均匀正方体甲、乙置于水平地面上,沿水平方向切去部分后,

甲、乙剩余部分的高度相等,此时甲、乙剩余部分对地面的压强相等.关于

甲、乙的密度P甲、P乙和所切去部分的质量m甲、m乙的判断,正确的是

()

A.p甲Vp乙,m甲>m乙B.P甲VP乙,m甲Vm乙

C.。甲=。乙,in甲>ni乙D.。甲=。乙,HI甲Vm乙

8、如图所示,将纸片从易拉罐和水平桌面间快速水平抽出,易拉罐几乎不动。

则将纸片抽出的过程中,易拉罐()

A.不具有惯性B.在水平方向上受力平衡

C.相对纸片水平向右运动D.受到水平向右的摩擦力

9、关于相互平衡的两个力的说法,不正确的是()

A.方向相同B.作用点在同一物体上

C.大小相等D.作用在同一直线上

10、以下关于力的描述不正确的是()

A.力是物体运动的原因B.力能改变物体的运动状态

C.力能使物体发生形变D.力的作用效果与力的三要素有关

11、一刻度均匀但示数不准确的温度计,用它测标准气压下冰水混合物的温度

时为5℃,测沸水的温度时为95℃,若用它来测得室内温度为32℃,则室内的

实际温度约为()

A.35℃B.30℃C.33℃D.37℃

12、如图所示,测量小灯泡电功率的电路图,电源电压恒为6V,电流表量程

0〜0.6A,电压表量程0〜3V,滑动变阻器规格"50Q1A",小灯泡规格

“2.5V0.625W”,若不考虑小灯泡阻值随温度的变化,小灯泡两端电压不允许

超过额定值,闭合开关,下列说法正确的是()

A.滑片向右滑动,电流表示数变小,电压表示数变大

B.电流表的示数允许变化范围是0.1~0.25A

C.滑动变阻器的阻值允许调节的范围是24〜50Q

D.电路的最大电功率是2.5W

13、测量视力时,利用平面镜成像特点可以节省空间。如图所示,让被测者面

对镜子背对视力表,此人看到视力表的像离他的距离是()

IhII.

/tT|LKi

A.3mB.5mC.4mD.6m

14、放在同一水平桌面上的甲、乙两个相同的容器盛有不同的液体,现将两个

相同的物块分别放入两容器中.当两物块静止时,两容器中液面恰好相平,两

物块所处的位置如图所示.则()

.■.一•.-PL--

甲乙

A.甲容器中液体的密度较大B.乙容器底部受到液体的压强较大

C.甲容器中物块排开液体的重力较大D.乙容器中物块受到液体的浮力较大

15、如图所示是甲和乙两种物质的质量与体积关系图象,分析图象可知

()

A.若甲、乙的质量相等,则甲的体积较大

B.若甲、乙的体积相等,则甲的质量较小

C.乙物质的密度为0.5kg/m3

D.甲、乙两种物质的密度之比为4:1

二、填空题(每题2分,共10分)

1、科技馆内有一个“静电球”,当人触摸“静电球”时,头发丝便会一根根竖

起,形成“怒发冲冠”的景象,如图所示,这是由于头发丝带(选填“同

种”或“异种”)电荷而互相的结果.

2、拉弓射箭的过程中,弓被拉弯,说明力可以改变物体的;松手后箭

飞出,说明力可以改变物体的.

3、重50N的物体静止在粗糙水平面上,当用5N的水平力向右推它时没有推

动,物体所受摩擦力为N;当将水平向右的推力增大到10N时,物体刚好由

静止开始做匀速直线运动,此时物体的受摩擦力大小为N,方向为

;当将水平向右的推力增大到15N时,物体沿推力方向做加速直线运

动,此时物体所受到的滑动摩擦力为N.

4、从冰箱里取出一瓶冷冻的冰红茶,过一会儿发现瓶子全身“冒汗”,这是由

于瓶子周围空气中的水蒸汽遇冷发生了现象若不小心将冰红茶洒了一些

在地面上,过一段时间地面变干,这是因为地面上的冰红茶发生了现象.

5、如图所示,某人用12N的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧,弹簧对手的

拉力(填“大于”“小于”或“等于")12N,手受到的拉力的施力物体

三、作图题(每题5分,共10分)

1、如图所示,a、b是镜前一点光源S发出的光线经平面镜反射后的两条反射

光线,请在答题卡的图中根据反射光线a、b画出点光源S的位置.

2、如图所示,A、B两物体叠放在水平地面上静止,请画出物体A的受力示意

图.

四、实验探究题(每题15分,共30分)

1、为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”,小明设计了如图所示的实

验.

(1)实验过程中,弹簧测力计(选填“必须”或“不必”)沿水平方

向拉着物块做匀速直线运动,此时,滑动摩擦力的大小(选填“大

于”、“等于”或“小于”)弹簧测力计的示数.

(2)在四次实验中,滑动摩擦力最小的是(选填“甲”、“乙”、

“丙”或“丁”).

(3)比较甲、乙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与有关;比较乙、

丙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与有关.(以上两空选填“压

力”或“接触面粗糙程度”)

(4)比较甲、丁实验,发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的

示数,小明得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关.你认为他的

结论是(选填“正确”或“错误”)的.

(5)小明对实验装置进行改动,如图所示,重复实验,发现效果更好.实验

中,小明(选填“一定”或“不一定”)要匀速拉动长木板.

2、小明按如下步骤完成探究”影响滑动摩擦力大小的因素”的实验:

1.2N1.6N

J=3N

甲(木板表面)乙(毛巾表面)丙(木板表面)丁(木板表面)

01

a.如图1中甲图所示,将木块A平放在长木板B上,缓缓地匀速拉动木块A,

保持弹簧测力计示数稳定,并记录了其示数.

b.如图1中乙图所示,将毛巾固定在长木板B上,木块A平放在毛巾上,缓缓

地匀速拉动木块A,保持弹簧测力计示数稳定,并记录了其示数.

c.如图1中丙图所示,将木块A平放在长木板B上,并在木块A上放一钩码,

缓缓地匀速拉动木块A,保持弹簧测力计示数稳定,并记录了其示数.

(1)该实验主要采用的探究方法是.

(2)由图1中两图可知:当接触面粗糙程度一定时,接触面受到的压力

越大,滑动摩擦力越大.

(3)由图1中甲乙两图可知:当接触面受到的压力一定时,接触面越粗糙滑动

摩擦力越(选填“大”或“小”).

(4)实验后小组交流讨论时发现:在实验中很难使木块做匀速直线运动.于是

小丽设计了如图1中丁图所示的实验装置,该装置的优点是长木板做匀速

直线运动(选填“需要”或“不需要”).实验中小丽发现:当厂为3N时,木

块A相对于地面静止且长木板B刚好做匀速直线运动,则长木板B受到地面的

摩擦力大小为N.

(5)实验拓展:如图2所示,放在水平地面上的物体C受到方向不变的水平拉

力厂的作用,尸-力和v-方图象分别如图3图4所示.则物体C在第4秒时受

五、计算题(每题10分,共20分)

1、一个成年人参加一次长跑,身体消耗的能量约为8.4X106J,这些能量相

当于完全燃烧0.7kg的干木柴才能得到.将这些干木材放在煤炉中用来烧水,

可以使8kg的水温度升高50℃,已知水的比热容为4.2X103J/

(kg.℃).求:

(1)干木材的热值.

(2)8kg的水温度升高50℃所吸收的热量.

(3)此煤炉烧水时的效率.

2、工人师傅利用汽车作为动力,从水中打捞一个正方体物件,绳子通过定滑

轮,一端系着物件,另一端拴在汽车上,如图甲所示.汽车拉着物件匀速上

升,已知汽车对绳子的拉力F与物件底面距离水底的高度h的变化关系如图乙

所示.绳子的体积、绳重及摩擦均忽略

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论