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文档简介

湖南省长沙市开福区周南实验中学2025届化学九上期中调研模拟试题中调研模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列物质中属于纯净物的是A.冰水混合物 B.稀有气体 C.人呼出的气体 D.净化后的空气2.刚腌制的咸菜里含有较多的亚硝酸钠(NaNO2)危害人体健康,亚硝酸钠中氮元素的化合价为A.+3 B.-3 C.+4 D.+23.下列实验操作正确的是.()A.称量5.0g粗盐 B.点燃酒精灯C.过滤 D.吸取液体药品4.下列现象中不属于缓慢氧化的是A.动植物的新陈代谢 B.金属器皿的锈蚀C.天然气的燃烧 D.食物的腐烂5.用托盘天平称取2.5g某药品时,如果天平的指针偏向左边,则需要()A.减少砝码 B.继续添加药品C.向左移动游码 D.取走部分药品6.生活中常见的下列变化,不属于缓慢氧化的是A.钢铁生锈 B.汽油燃烧 C.食物腐败 D.葡萄酿酒7.在食品或调味剂中加入某些人体必需的物质,如高钙奶粉、加铁酱油、加碘盐,以上“钙”、“铁”、“碘”是指()A.单质 B.分子C.原子 D.元素8.甲醛(化学式为CH4O)是室内装潢时的主要污染物,下列说法不正确的是(A.甲醛分子是由碳原子、氢分子和氧原子构成的B.一个甲醛分子中共有6个原子C.甲醛中碳、氢、氧三种元素的质量比为3:1:4D.甲醛的相对分子质量为329.下图是某化学反应前后的微观示意图,下列说法不正确的是A.生成的甲、乙分子个数比是1∶4 B.该反应属于分解反应C.该反应前后原子个数不变 D.反应前后伴随元素化合价的升降10.下列说法正确的是(

)A.分子是保持物质性质的一种微粒。B.最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体元素的原子。C.由同种元素组成的物质不一定是单质。D.10克冰变为10克水,前后的总质量不变,遵守质量守恒定律。11.下列有关资源及能源的说法正确的是()A.地球表面约有96.5%被水覆盖,但可利用的淡水资源是有限的B.目前使用最多的金属材料是铝C.煤、石油、沼气等化石能源储量有限,且不能再生D.空气中稀有气体约占空气体积的0.94%12.原子是构成物质的基本粒子。下列有关原子的叙述错误的是A.原子在化学变化中能够再分B.原子质量主要集中在原子核上C.原子的质子数等于核电荷数D.原子的体积及在化学变化中的表现是由电子决定二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.盐酸、硫酸和硝酸都是重要的酸,下列是探究酸性质的实验。(1)实验一中稀硫酸与碳酸氢钠溶液反应的化学方程式为____。能区分稀盐酸和稀硫酸的是____(选填“实验一”“实验二”),此实验中观察到的现象是_____。(2)若实验二中稀硫酸和硝酸钡溶液恰好完全反应,反应的化学方程式为_____;如图是装有稀硫酸的试管中加入硝酸钡溶液前后主要离子种类及个数比变化示意图,则“●”代表的离子是____(填离子符号)。(3)实验三稀盐酸中无明显现象;稀硝酸中的现象为铜片逐渐溶解,溶液变蓝,并有气泡产生,反应为3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2X↑+4H2O,则X的化学式为______;从徽观看,稀盐酸和稀硝酸性质不同的原因是_____。(4)实验室利用氢气还原氧化铜后,试管内壁上常附着一些铜,清洗方法是____。14.如图是初中化学中常见的实验。(1)A中现象:烧杯②中溶液变红。请用分子的知识解释“变红”的原因______;(2)B、C两实验中集气瓶底部有少量水,其作用是______________;燃烧过程中,火焰颜色不同的原因是___________;(3)D实验完毕,集气瓶内水面上升到一定高度后,不能继续上升,这种现象说明氮气具有______________的性质;若从烧杯中进入集气瓶内水的体积明显小于瓶内原空气体积的1/5,可能存在的原因是__________(写出一条即可)。15.下图是电解水的实验装置图,请根据你所了解的知识填空:(1)A为_________________(填“正”或“负”)极:(2)电解水的符号表达式为____________________(3)该实验中往往要在水中加入少量氢氧化钠或硫酸钠,其目的是_____________(4)通过此实验我们知道水由________________________组成。(5)生活中常用_________________鉴别硬水和软水,生活中通过______降低水的硬度。16.二百多年前,法国化学家拉瓦锡定量的研究了空气的成分。以下两个实验是仿照这个历史上著名实验的原理进行了改进。(1)图1装置是用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量。写出集气瓶中物质燃烧的文字(或符号)表达式___________。此实验不仅可以测定氧气占空气的体积分数,还可以说明氮气具有的化学性质是________(只需写一点)。(2)食品脱氧剂(以铁粉为主的物质组成)能通过化学反150mL应除去密闭包装袋中的氧气,使食品处于无氧状态。张山同学用图2装置进行测定空气中氧气含量的实验。下表是张山同学在实验过程中记录的有关数据:所需要的时间0510303545量筒中液面的刻度503527.519.719.719.7①脱氧剂发生复杂的化学反应,首先是铁粉与氧气、水反应生成氢氧化亚铁(Fe(OH)2)固体,写出该反应文字(或符号)表达式:______________。该反应属于________反应(填基本反应类型)。②实验过程中观察到量筒中的液面不断下降,水被吸入广口瓶中,出现该现象的原因是____。③分析表中数据得知,至少经过____分钟后,量简中的液面不再下降。根据表中实验数据进行推算,广口瓶中氧气的体积分数是________(结果精确到0.1%)。④小虎同学的实验用时45分钟,结果发现广口瓶中收集到的水约为张山同学的1/3,请你着小虎同学找出造成实验失误的可能原因之一:__________。⑤与燃烧红磷相比,用脱氧剂测定空气中氧气含量的优点是__________。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.某混合物中含有碳酸钙和氯化钙,取该混合物6g,向其中加入一定质量的质量分数为10%的稀盐酸,恰好完全反应,产生2.2g气体(假设气体全部逸出)。计算:(1)碳酸钙中钙元素的质量分数为________。(2)所取混合物中碳酸钙的质量和反应生成的氯化钙的质量各是________(写出计算过程)。18.如图为某钙片的商品标签,请根据标签的有关信息完成下列各题:(1)主要成分碳酸钙(CaCO3)由____________________种元素组成.(2)磷酸钙[Ca3(PO4)2]也是一种补钙剂,3.1g磷酸钙与____________________g碳酸钙(CaCO3)含有钙质量相等。(3)某儿童按标签用量服药,每天补充钙元素质量是多少?(要求写出具体计算过程)____________________四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)某化学反应方程式为,请回答(1)已知一定质量的B与恰好完全反应,生成和,则参加反应的B的质量是_____g(2)已知B与C的相对分子质量比为,恰好完全反应,可生成,请计算,该反应中参加反应的A与B的质量比为____________。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、A【解析】纯净物由一种物质组成,混合物由不同种物质组成。A.冰水混合物是一种物质,属于纯净物,正确;B.稀有气体含有不同种物质,属于混合物,错误;C.人呼出的气体含有不同种物质,属于混合物,错误;D.净化后的空气含有不同种物质,属于混合物,错误。故选A。2、A【解析】

根据在化合物中正负化合价代数和为零,钠元素的化合价为+1价,氧元素的化合价为-2价,设亚硝酸钠(NaNO2)中氮元素的化合价为x,则(+1)+x+(-2)×2=0,解得x=+3.故选A。3、B【解析】

A、称量5.0g粗盐时应遵循左物右码的原则,物、码反放,易导致称量的实际质量偏小,选项错误;B、点燃酒精灯,应该用火柴点燃,用燃着的酒精灯引燃另一只,易引发灯内酒精着火,甚至酒精灯爆炸,选项正确;C、过滤时应用玻璃棒引流,防止浊液洒在过滤器外边,选项错误;D、使用滴管吸取液体药品时,应将胶头滴管提起,离开液面,用手指捏紧橡胶头,赶出滴管中的空气,然后把滴管伸入试剂瓶中,放开手指,试剂即被吸入,选项错误。故选B。4、C【解析】

A、动植物的新陈代谢是与空气中的氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化,故选项错误。

B、金属器皿的锈蚀是金属与空气中的氧气、水等发生的不容易察觉的缓慢氧化,故选项错误。

C、天然气的燃烧,属于剧烈的氧化反应,故选项正确。

D、食物的腐烂是食物与氧气发生的氧化反应,反应过程比较缓慢,属于缓慢氧化,故选项错误。

故选:C。【点睛】缓慢氧化是指反应进行的很缓慢,甚至不容易被察觉的氧化反应。5、D【解析】用托盘天平称取2.5g某药品时,如果天平的指针偏向左边,说明药品多于2.5g,故选D。6、B【解析】A、钢铁生锈是钢铁与氧气发生的缓慢氧化过程,生锈过程不易被察觉,故A错;B、汽油燃烧发出明亮的火光,产生大量黑烟,属于剧烈的氧化反应,不属于缓慢氧化,故B正确;C、食物腐败过程是食物与氧气发生的缓慢氧化过程,不易被察觉,故C错;D、葡萄酿酒是发生的一个缓慢氧化过程,时间比较长,酿酒过程现象不明显,不易被察觉,故D错。故选B。点睛:解答本题关键是要知道缓慢氧化是物质与氧气发生的氧化反应,现象不明显不易被觉察到。7、D【解析】

物质是由元素组成的,生活中常接触到的“高钙奶”、“加铁酱油”、“加碘盐”等食品中,“钙、铁、碘”指的就是元素,它们以化合物的形式存在,不是以分子或原子的形式存在的。故选D。8、A【解析】

A.分子由原子构成的,所以甲醛分子由碳原子、氢原子和氧原子构成,而不是由碳原子、氢分子和氧原子构成,符合题意;B.一个甲醛分子中各原子个数之和是1+4+1=6,不符合题意;C.物质中各元素的质量比等于各元素原子相对原子质量之和的比,所以甲醛中碳、氢、氧三种元素的质量比为12:(1×4):16=3:1:4,不符合题意;D.相对分子质量等于各原子的相对原子质量乘以它的原子个数的代数和,所以甲醛的相对分子质量为:12+1×4+16=32,不符合题意。故选:A。9、A【解析】

解:由化学反应前后的微观示意图可知,各物质反应的微粒数目关系是:

A、由上图可知,生成的甲、乙分子个数比是1:3,故A不正确,符合题意;

B、该反应由一种物质生成了两种物质,属于分解反应,故B正确,不符合题意;

C、由微粒的变化可知,该反应前后原子个数不变,故C正确,不符合题意;

D、由微粒的构成可知,该反应的生成物的分子都是有同种的原子构成的,都是单质,一定反应前后伴随化合价的升降,故D正确,不符合题意。

故选A。10、C【解析】

A、分子是保持物质化学性质的最小粒子,故A错误;B、最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体元素的原子,例如钠离子最外层电子数是8个,故B错误;C、由同种元素组成的物质不一定是单质,可能是混合物,例如氧气和臭氧组成的混合物中只有氧元素,故C正确;D、10克冰变为10克水,属于物理变化,前后的总质量不变,不遵守质量守恒定律,故D错误。故选C。【点睛】分子能够保持物质的化学性质,但是不能保持物质的物理性质。11、D【解析】

A、地球表面约71%被水覆盖,但可利用的淡水资源是有限的,故说法错误;B、目前使用最多的金属材料是铁,故说法错误;C、沼气是可再生的,故错误;D、空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占空气体积的78%、氧气大约占空气体积的21%、稀有气体大约占空气体积的0.94%、二氧化碳大约占空气体积的0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%,故选项正确;

故选:D。12、A【解析】

A、在化学变化中分子分成原子,原子再重新组合成新的分子,所以原子在化学变化中不能够再分,故A说法错误;B、原子质量主要集中在原子核上,核外电子的质量很小可以忽略不计,故B说法正确;C、原子的质子数等于核电荷数还等于核外电子数,故C说法正确;D、原子核的体积很小,但质量很大,原子的质量主要集中在原子核上,原子的体积主要取决于核外电子的多少,故D说法正确。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、2NaHCO3+H2SO4=Na2SO4+2CO2↑+2H2O实验二稀盐酸中没有明显现象,稀硫酸中有白色沉淀生成H2SO4+Ba(NO3)2=BaSO4↓+2HNO3H+NO酸根阴离子不同加入足量的稀硝酸充分反应后,用水清洗【解析】

(1)实验一中稀硫酸与碳酸氢钠溶液反应的化学方程式为:2NaHCO3+H2SO4=Na2SO4+2CO2↑+2H2O;能区分稀盐酸和稀硫酸的是实验二,此实验中观察到的现象是稀盐酸中没有明显现象,稀硫酸中有白色沉淀生成,因为盐酸和硝酸钡不反应,硫酸和硝酸钡反应产生硫酸钡沉淀;(2)若实验二中稀硫酸和硝酸钡溶液恰好完全反应,反应的化学方程式为H2SO4+Ba(NO3)2=BaSO4↓+2HNO3;如图是装有稀硫酸的试管中加入硝酸钡溶液前后主要离子种类及个数比变化示意图,则“●”代表的离子是H+;因为硫酸溶液中的离子是氢离子和硫酸根离子,和硝酸钡反应后产生硫酸钡沉淀和硝酸,则对比前后可知“●”代表的离子是H+;(3)实验三稀盐酸中无明显现象;稀硝酸中的现象为铜片逐渐溶解,溶液变蓝,并有气泡产生,反应为3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2X↑+4H2O,根据质量守恒定律,反应前后原子种类和个数都不变,由方程式知反应物中含有的原子种类及原子个数为Cu,3;H,8;N,8;O,24;已知生成物中含有的原子种类及原子个数为Cu,3;H,8;N,6;O,22;比较分析可知2X中含有N和O原子个数分别为2,则X的化学式为NO;从徽观看,稀盐酸和稀硝酸性质不同的原因是酸根阴离子不同;(4)实验室利用氢气还原氧化铜后,试管内壁上常附着一些铜,清洗方法是加入足量的稀硝酸充分反应后,用水清洗,因为铜和硝酸反应生成能溶于水的硝酸铜,便于用水清洗。14、分子不断运动吸收二氧化硫,防止污染空气氧气的浓度不同难溶于水红磷不足(或装置漏气等,合理即可)。【解析】

(1)氨分子不断运动,进入滴有酚酞的蒸馏水中,使酚酞试液变红;

(2)硫燃烧生成二氧化硫,二氧化硫属于空气污染物,所以B、C中集气瓶底部有少量水,其作用是吸收二氧化硫,防止污染空气;燃烧过程中,火焰颜色不同的原因是:氧气的浓度不同;

(3)D实验完毕,集气瓶内水面上升到一定高度后,不能继续上升,这种现象说明氮气具有难溶于水的性质;从烧杯中进入集气瓶内水的体积明显小于瓶内原空气体积的五分之一,可能存在的原因是:红磷量不足,没有把氧气消耗完;装置漏气;没有冷却到室温,就打开了止水夹。

故答案为(1)氨分子不断运动;(2)吸收二氧化硫,防止污染空气;氧气的浓度不同;(3)难溶于水;红磷量不足(或装置漏气;没有冷却到室温,就打开了止水夹。)15、负增强水的导电性氢、氧两种元素肥皂水煮沸【解析】

(1)由电解水实验装置图可知,甲试管中产生气体较多是氢气,连接的是电源的负极;则与电源正极相连的乙试管中产生气体较少,是氧气;(2)水电解生成氢气和氧气,反应的符号表达式为:;(3)该实验中往往要在水中加入氢氧化钠或硫酸钠,其目的是增强水的导电性。(4)通过实验现象,可得出水由氢、氧两种元素组成。(5)常用肥皂水来鉴别硬水与软水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度。16、()不溶于水()化合瓶中氧气与铁反应,广口瓶中压强减小,水被倒吸3020.2%装置漏气或脱氧剂量不足不用点燃,常温下就能反应【解析】

红磷燃烧生成五氧化二磷,铁粉与氧气、水反应生成氢氧化亚铁。【详解】(1)红磷燃烧生成五氧化二磷,集气瓶中物质燃烧的文字(或符号)表达式()。此实验不仅可以测定氧气占空气的体积分数,还可以说明氮气具有的化学性质是不溶于水。(2)①脱氧剂发生复杂的化学反应,首先是铁粉与氧气、水反应生成氢氧化亚铁【Fe(OH)2】固体,反应文字(或符号)表达式()。反应符合多变一,故该反应属于化合

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