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文档简介

2025届山东省垦利区四校联考九上数学期末综合测试模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1.若关于的一元二次方程有两个相等的实数根,则的值为()A. B. C. D.2.一元二次方程x2﹣16=0的根是(

)A.x=2

B.x=4

C.x1=2,x2=﹣2

D.x1=4,x2=﹣43.某校对部分参加夏令营的中学生的年龄(单位:岁)进行统计,结果如下表:则这些学生年龄的众数和中位数分别是()年龄1314151617人数12231A.16,15 B.16,14 C.15,15 D.14,154.如图,已知抛物线与轴分别交于、两点,将抛物线向上平移得到,过点作轴交抛物线于点,如果由抛物线、、直线及轴所围成的阴影部分的面积为,则抛物线的函数表达式为()A. B.C. D.5.如图,点E、F是边长为4的正方形ABCD边AD、AB上的动点,且AF=DE,BE交CF于点P,在点E、F运动的过程中,PA的最小值为()A.2 B.2 C.4﹣2 D.2﹣26.如图,点()是反比例函数上的动点,过分别作轴,轴的垂线,垂足分别为,.随着的增大,四边形的面积()A.增大 B.减小 C.不确定 D.不变7.下列说法中,正确的是()A.被开方数不同的二次根式一定不是同类二次根式;B.只有被开方数完全相同的二次根式才是同类二次根式;C.和是同类二次根式;D.和是同类二次根式.8.已知⊙O半径为3,M为直线AB上一点,若MO=3,则直线AB与⊙O的位置关系为()A.相切 B.相交 C.相切或相离 D.相切或相交9.已知的半径为,点的坐标为,点的坐标为,则点与的位置关系是()A.点在外 B.点在上 C.点在内 D.不能确定10.若在“正三角形、平行四边形、菱形、正五边形、正六边形”这五种图形中随机抽取一种图形,则抽到的图形属于中心对称图形的概率是()A. B. C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.抛物线y=﹣(x+)2﹣3的顶点坐标是_____.12.是方程的解,则的值__________.13.将“定理”的英文单词theorem中的7个字母分别写在7张相同的卡片上,字面朝下随意放在桌子上,任取一张,那么取到字母e的概率为.14.一元二次方程x2﹣4=0的解是._________15.如图,AB是⊙O的直径,BC与⊙O相切于点B,AC交⊙O于点D,若∠ACB=50°,则∠BOD=______度.16.在中,,为的中点,则的长为__________.17.在半径为3cm的圆中,长为cm的弧所对的圆心角的度数为____________.18.如图是二次函数y=ax2﹣bx+c的图象,由图象可知,不等式ax2﹣bx+c<0的解集是_______.三、解答题(共66分)19.(10分)某企业设计了一款工艺品,每件成本40元,出于营销考虑,要求每件售价不得低于40元,但物价部门要求每件售价不得高于60元.据市场调查,销售单价是50元时,每天的销售量是100件,而销售单价每涨1元,每天就少售出2件,设单价上涨元.(1)求当为多少时每天的利润是1350元?(2)设每天的销售利润为,求销售单价为多少元时,每天利润最大?最大利润是多少?20.(6分)如图,直线AB和抛物线的交点是A(0,﹣3),B(5,9),已知抛物线的顶点D的横坐标是1.(1)求抛物线的解析式及顶点坐标;(1)在x轴上是否存在一点C,与A,B组成等腰三角形?若存在,求出点C的坐标,若不在,请说明理由;(3)在直线AB的下方抛物线上找一点P,连接PA,PB使得△PAB的面积最大,并求出这个最大值.21.(6分)先化简,再求值:÷(1+x+),其中x=tan60°﹣tan45°.22.(8分)如图,正方形ABCD的顶点A在x轴的正半轴上,顶点C在y轴的正半轴上,点B在双曲线(x<0)上,点D在双曲线(x>0)上,点D的坐标是(3,3)(1)求k的值;(2)求点A和点C的坐标.23.(8分)如图,⊙中,弦与相交于点,,连接.求证:⑴;⑵.24.(8分)小涛根据学习函数的经验,对函数的图像与性质进行了探究,下面是小涛的探究过程,请补充完整:(1)下表是与的几组对应值...-2-10123......-8-30mn13...请直接写出:=,m=,n=;(2)如图,小涛在平面直角坐标系中,描出了上表中已经给出的部分对应值为坐标的点,再描出剩下的点,并画出该函数的图象;(3)请直接写出函数的图像性质:;(写出一条即可)(4)请结合画出的函数图象,解决问题:若方程有三个不同的解,请直接写出的取值范围.25.(10分)如图1,中,是的高.(1)求证:.(2)与相似吗?为什么?(3)如图2,设的中点为的中点为,连接,求的长.26.(10分)解方程(1)(用公式法求解)(2)

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【分析】若一元二次方程有两个相等的实数根,则根的判别式△=b2−4ac=0,建立关于k的等式,求出k.【详解】解:∵方程有两个相等的实数根,∴△=b2−4ac=62−4×1×k=36−4k=0,解得:k=1.故选:B.【点睛】本题考查一元二次方程根的情况与判别式,一元二次方程根的情况与判别式△的关系:(1)△>0时,方程有两个不相等的实数根;(2)△=0时,方程有两个相等的实数根;(3)△<0时,方程没有实数根.2、D【解析】本题考查了一元二次方程的解法,移项后即可得出答案.【详解】解:16=x2,x=±1.故选:D【点睛】本题考查了一元二次方程的解法,熟悉掌握一元二次方程的解法是解决本题的关键.3、A【分析】根据中位数和众数的定义求解:众数是一组数据中出现次数最多的数据,注意众数可以不止一个;找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数(或两个数的平均数)为中位数.【详解】解:由表可知16岁出现次数最多,所以众数为16岁,因为共有1+2+2+3+1=9个数据,所以中位数为第5个数据,即中位数为15岁,故选:A.【点睛】本题考查了众数及中位数的定义,众数是一组数据中出现次数最多的那个数.当有奇数个数时,中位数是从小到大排列顺序后位于中间位置的数;当有偶数个数时,中位数是从小到大排列顺序后位于中间位置两个数的平均数.4、A【分析】利用二次函数图象上点的坐标特征求出抛物线与x轴交点的横坐标,由阴影部分的面积等于矩形OABC的面积可求出AB的长度,再利用平移的性质“左加右减,上加下减”,即可求出抛物线的函数表达式.【详解】当y=0时,有(x−2)2−2=0,解得:x1=0,x2=1,∴OA=1.∵S阴影=OA×AB=16,∴AB=1,∴抛物线的函数表达式为y=(x−2)2−2+1=故选A.【点睛】本题考查了抛物线与x轴的交点、矩形的面积以及二次函数图形与几何变换,观察图形,找出阴影部分的面积等于矩形OABC的面积是解题的关键.5、D【分析】根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,取BC的中点O,连接OP、OA,然后求出OP=CB=1,利用勾股定理列式求出OA,然后根据三角形的三边关系可知当O、P、A三点共线时,AP的长度最小.【详解】解:在正方形ABCD中,∴AB=BC,∠BAE=∠ABC=90°,在△ABE和△BCF中,∵,∴△ABE≌△BCF(SAS),∴∠ABE=∠BCF,∵∠ABE+∠CBP=90°∴∠BCF+∠CBP=90°∴∠BPC=90°如图,取BC的中点O,连接OP、OA,则OP=BC=1,在Rt△AOB中,OA=,根据三角形的三边关系,OP+AP≥OA,∴当O、P、A三点共线时,AP的长度最小,AP的最小值=OA﹣OP=﹣1.故选:D.【点睛】本题考查了正方形的性质,全等三角形的判定与性质,直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半的性质,三角形的三边关系.确定出AP最小值时点P的位置是解题关键,也是本题的难点.6、D【分析】由长方形的面积公式可得出四边形的面积为mn,再根据点Q在反比例函数图象上,可知,从而可判断面积的变化情况.【详解】∵点∴四边形的面积为,∵点()是反比例函数上的动点∴四边形的面积为定值,不会发生改变故选:D.【点睛】本题主要考查反比例函数比例系数的几何意义,掌握反比例函数比例系数的几何意义是解题的关键.7、D【分析】根据同类二次根式的定义逐项分析即可.【详解】解:A、被开方数不同的二次根式若化简后被开方数相同,就是同类二次根式,故不正确;B.化成最简二次根式后,被开方数完全相同的二次根式才是同类二次根式,故不正确;C.和的被开方数不同,不是同类二次根式,故不正确;D.=和=,是同类二次根式,正确故选D.【点睛】本题考查了同类二次根式的定义,熟练掌握同类二次根式的定义是解答本题的关键.化成最简二次根式后,如果被开方式相同,那么这几个二次根式叫做同类二次根式.8、D【解析】试题解析“因为垂线段最短,所以圆心到直线的距离小于等于1.此时和半径1的大小不确定,则直线和圆相交、相切都有可能.故选D.点睛:直线和圆的位置关系与数量之间的联系:若d<r,则直线与圆相交;若d=r,则直线于圆相切;若d>r,则直线与圆相离.9、B【分析】根据题意先由勾股定理求得点P到圆心O的距离,再根据点与圆心的距离与半径的大小关系,来判断出点P与⊙O的位置关系.【详解】解:∵点P的坐标为(3,4),点的坐标为,∴由勾股定理得,点P到圆心O的距离=,∴点P在⊙O上.故选:B.【点睛】本题考查点与圆的位置关系,根据题意求出点到圆心的距离是解决本题的关键.10、C【解析】试题解析:这五种图形中,平行四边形、菱形和正六边形是中心对称图形,所以这五种图形中随机抽取一种图形,则抽到的图形属于中心对称图形的概率=.故选C.考点:1.概率公式;2.中心对称图形.二、填空题(每小题3分,共24分)11、(﹣,﹣3)【分析】根据y=a(x﹣h)2+k的顶点是(h,k),可得答案.【详解】解:y=﹣(x+)2﹣3的顶点坐标是(﹣,﹣3),故答案为:(﹣,﹣3).【点睛】本题考查了抛物线顶点坐标的问题,掌握抛物线顶点式解析式是解题的关键.12、【分析】先根据是方程的解求出的值,再进行计算即可得到答案.【详解】解:∵是方程的解,∴,∴,∴,∴,故答案为:.【点睛】本题主要考查了一元二次方程的解,解题时,逆用一元二次方程的定义易得出所求式子的值,在解题时要重视解题思路的逆向分析.13、【解析】试题分析:根据概率的求法,找准两点:①全部等可能情况的总数;②符合条件的情况数目;二者的比值就是其发生的概率.因此,∵theorem中的7个字母中有2个字母e,∴任取一张,那么取到字母e的概率为.14、x=±1【解析】移项得x1=4,∴x=±1.故答案是:x=±1.15、80【分析】根据切线的性质得到∠ABC=90°,根据直角三角形的性质求出∠A,根据圆周角定理计算即可.【详解】解:∵BC是⊙O的切线,

∴∠ABC=90°,

∴∠A=90°-∠ACB=40°,

由圆周角定理得,∠BOD=2∠A=80°.【点睛】本题考查的是切线的性质、圆周角定理,掌握圆的切线垂直于经过切点的半径是解题的关键.16、5【分析】先根据勾股定理的逆定理判定△ABC是直角三角形,再根据斜中定理计算即可得出答案.【详解】∵∴∴△ABC为直角三角形,AB为斜边又为的中点∴故答案为5.【点睛】本题考查的是勾股定理的逆定理以及直角三角形的斜中定理,解题关键是根据已知条件判断出三角形是直角三角形.17、【分析】根据弧长公式求解即可.【详解】故本题答案为:.【点睛】本题考查了圆的弧长公式,根据已知条件代入计算即可,熟记公式是解题的关键.18、x<-1或x>1【分析】根据二次函数的对称性求出与x轴的另一个交点坐标,然后根据函数图象写出x轴上方部分的x的取值范围即可.【详解】解:由对称性得:抛物线与x轴的另一个交点为(-1,0),

∴不等式ax2﹣bx+c<0的解集是:x<-1或x>1,

故答案为:x<-1或x>1.【点睛】本题考查了二次函数与不等式组,二次函数的性质,此类题目,利用数形结合的思想求解是解题的关键.三、解答题(共66分)19、(1)时,每天的利润是1350元;(2)单价为60元时,每天利润最大,最大利润是1600元【分析】(1)根据每天的利润=单件的利润×销售数量列出方程,然后解方程即可;(2)根据每天的利润=单件的利润×销售数量表示出每天的销售利润,再利用二次函数的性质求最大值即可.【详解】(1)由题意得,即,解得:,∵物价部门要求每件不得高于60元,∴,即时每天的利润是1350元;(2)由题意得:,∵抛物线开口向下,对称轴为,在对称轴左侧,随的增大而增大,且,∴当时,(元),当时,售价为(元),∴单价为60元时,每天利润最大,最大利润是1600元.【点睛】本题主要考查一元二次方程和二次函数的应用,掌握一元二次方程的解法和二次函数的性质是解题的关键.20、(1),顶点D(1,);(1)C(,0)或(,0)或(,0);(2)【解析】(1)抛物线的顶点D的横坐标是1,则x1,抛物线过A(0,﹣2),则:函数的表达式为:y=ax1+bx﹣2,把B点坐标代入函数表达式,即可求解;(1)分AB=AC、AB=BC、AC=BC,三种情况求解即可;(2)由S△PAB•PH•xB,即可求解.【详解】(1)抛物线的顶点D的横坐标是1,则x1①,抛物线过A(0,﹣2),则:函数的表达式为:y=ax1+bx﹣2,把B点坐标代入上式得:9=15a+5b﹣2②,联立①、②解得:a,b,c=﹣2,∴抛物线的解析式为:yx1x﹣2.当x=1时,y,即顶点D的坐标为(1,);(1)A(0,﹣2),B(5,9),则AB=12,设点C坐标(m,0),分三种情况讨论:①当AB=AC时,则:(m)1+(﹣2)1=121,解得:m=±4,即点C坐标为:(4,0)或(﹣4,0);②当AB=BC时,则:(5﹣m)1+91=121,解得:m=5,即:点C坐标为(5,0)或(5﹣1,0);③当AC=BC时,则:5﹣m)1+91=(m)1+(﹣2)1,解得:m=,则点C坐标为(,0).综上所述:存在,点C的坐标为:(±4,0)或(5,0)或(,0);(2)过点P作y轴的平行线交AB于点H.设直线AB的表达式为y=kx﹣2,把点B坐标代入上式,9=5k﹣2,则k,故函数的表达式为:yx﹣2,设点P坐标为(m,m1m﹣2),则点H坐标为(m,m﹣2),S△PAB•PH•xB(m1+11m)=-6m1+20m=,当m=时,S△PAB取得最大值为:.答:△PAB的面积最大值为.【点睛】本题是二次函数综合题.主要考查了二次函数的解析式的求法和与几何图形结合的综合能力的培养.要会利用数形结合的思想把代数和几何图形结合起来,利用点的坐标的意义表示线段的长度,从而求出线段之间的关系.21、,.【分析】先根据分式混合运算的法则把原式进行化简,再求出x的值代入进行计算即可.【详解】原式•.当x=tan60°﹣tan45°1时,原式.【点睛】本题考查了分式的化简求值,熟知分式混合运算的法则是解答此题的关键.22、(1)k=9,(2)A(1,0),C(0,5).【分析】(1)根据反比例函数过点D,将坐标代入即可求值,(2)利用全等三角形的性质,计算AM,AN,CH的长即可解题.【详解】解:将点D代入中,解得:k=9,(2)过点B作BN⊥x轴于N,过点D作DM⊥x轴于M,∵四边形ABCD是正方形,∴∠BAD=90°,AB=AD,∵∠BAN+∠ABN=90°,∴∠BAN=∠ADM,∴△ABN≌△DAM(AAS),∴DM=AN=3,设A(a,0),∴N(a-3,0),∵B在上,∴BN==AM,∵OM=a=3,整理得:a2-6a+5=0,解得:a=1或a=5(舍去),经检验,a=1是原方程的根,∴A(1,0),过点D作DH⊥Y轴于H,同理可证明△DHC≌△DMA,∴CH=AM=2,∴C(0,5),综上,A(1,0),C(0,5).【点睛】本题考查了反比例函数的性质,三角形的全等,难度较大,作辅助线,通过全等得到长度是解题关键.23、(1)见解析;(2)见解析.【分析】(1)由AB=CD知,即,据此可得答案;(2)由知AD=BC,结合∠ADE=∠CBE,∠DAE=∠BCE可证△ADE≌△CBE,从而得出答案.【详解】证明(1)∵AB=CD,∴,即,∴;(2)∵,∴AD=BC,又∵∠ADE=∠CBE,∠DAE=∠BCE,∴△ADE≌△CBE(ASA),∴AE=CE.【点睛】本题主要考查圆心角、弧、弦的关系,圆心角、弧、弦三者的关系可理解为:在同圆或等圆中,①圆心角相等,②所对的弧相等,③所对的弦相等,三项“知一推二”,一项相等,其余二项皆相等.24、(1)1,1,0(2)作图见解析(3)必过点.(答案不唯

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