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文档简介

广东省惠州市第五中学2025届化学九上期末质量跟踪监视模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列关于碳和碳的氧化物,说法正确的是()A.金刚石和石墨硬度都很大B.CO和CO2都具有还原性C.CO2可作为气体肥料,CO可作燃料D.CO和CO2都能用于灭火2.碳酸二甲酯(C3H6O3)常用作汽油添加剂,下列说法不正确的是A.碳酸二甲酯是一种化合物B.碳酸二甲酯中氧元素的质量分数最大C.碳酸二甲酯是由碳、氢、氧三种元素组成的D.碳酸二甲酯分子由三个碳原子,六个氢原子和三个氧原子构成3.在2A+3B=2C+4D中,3.2gA与9.6gB恰好完全反应生成5.6gC,已知D的相对分子质量为l8,则C的相对分子质量为()A.l6 B.28 C.44 D.644.下列有关化学用语表示正确的是A.2个氦原子:2He B.氨分子:C.2个铁离子:2Fe2+ D.氧化镁中镁元素的化合价:5.下列除去杂质的方法错误的是选项物质杂质除杂方法A硝酸铜溶液硝酸银溶液加过量铜粉,充分反应后过滤B氮气氧气将气体缓缓通过灼热的铜网C二氧化碳一氧化碳将混合气体通过灼热的氧化铜D铜碳在空气中灼烧A.A B.B C.C D.D6.镁有“国防金属”的美誉。在元素周期表中,镁元素的信息如下图所示,对图中信息解释不正确的是A.原子序数为12B.核外电子数为24C.元素符合为MgD.相对原子质量为24.317.燃烧前常将汽油(含C8H18等)喷成雾状,可以A.减少O2消耗量 B.增大汽油与空气的接触面C.降低汽油着火点 D.使C8H18等分子变得更小8.下列说法中不正确的是()A.用食醋除去水瓶胆中的水垢B.不锈钢比纯铁硬,抗腐蚀性比纯铁好C.在化学变化中,分子可以再分,原子不能再分D.取A、B两种物质各10g混合,充分反应后生成物的总质量一定为20g9.现有等质量甲、乙,丙三种金属,分别放入三份相同的足量的稀硫酸中,产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价),则以下说法中正确的A.生成氢气的质量:乙>甲>丙B.相对原子质量:乙>丙>甲C.金属活动性:乙>甲>丙D.消耗硫酸的质量:丙>乙>甲10.下列关于如图的描述中正确的是A.25℃时,乙的溶解度最大B.35℃时,50g水溶解30g甲形成80g溶液C.降温可以使饱和的丙溶液逐渐变成不饱和溶液D.如图反应完全后,发现烧杯中的饱和溶液变浑浊,说明该饱和溶液中的溶质是甲二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.如图所示,在白色点滴板1~6的孔穴中,分别滴加2滴紫色石蕊溶液。(1)孔穴6中溶液变为蓝色,说明碳酸钾溶液显_____(填“酸性”或“碱性”);(2)溶液变为红色的孔穴有_____(填孔穴序号,下同);(3)作为对照实验的孔穴是_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.为了除去二氧化碳中的少量氧气,并进行有关碳及氧化物的实验。某同学用如图所示装置,在完成气密性检查后加入药品,并已排尽装置管内空气,充满氮气。实验开始,缓緩通入混合气体。同时点燃A.B.D处酒精灯和C处酒精喷灯。(1)A中铜粉逐渐变成______________色,A玻璃管中铜粉的作用是除去CO2中的氧气。(2)B装置的作用是________________。(3)C处发生反应的化学方程式为______________,D处发生反应的化学方程式为_______________。(4)装置F不仅可以检验反应生成的气体,还可以_______________。(5)实验结束,停止通入混合气体,用弹簧夹夹紧进气口,熄灭所有火焰。此时E中的现象是________________。装置E的作用是防止玻璃管___________________。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.科技活动中,化学兴趣小组做了如下实验,请回答以下问题。(1)图甲所示实验可观察到A烧杯溶液变为红色,此实验不能得到的结论是_____(填序号)。①氨分子是不断运动的②氨分子有一定质量③浓氨水具有挥发性④氨气易溶于水(2)图乙所示实验观察到紫色石蕊纸花变为红色,纸花变红的原因是_____(用化学方程式表示)。(3)图丙所示实验中有组对比实验,其a、b实验目的是为了探究_____。14.已知:CO2和SO2既有相似也有差异性。请回答相关问题:气体CO2SO2制剂石灰石与盐酸Na2SO3与70%硫酸相似性溶解性能溶于水易溶于水与澄清石灰水反应二者都产生白色浑浊差异性与KMnO4溶液不反应气体被吸收,溶液逐渐褪色(1)化石燃料燃烧气体产物中有CO2和SO2等物质,其中SO2是形成_______(填一污染名称)的主要物质。(2)实验室制取CO2的化学方程式是________,可用于收集CO2的装置是_______(选填下图序号)。(3)将收集满SO2的试管倒扣在水中观察到的现象是_______。(4)结合已知信息,请你设计实验证明化石燃料燃烧的气体产物中有CO2(写出操作、试剂、现象、结论)。________(5)二氧化碳是一种宝贵的碳氧资源。一定条件下,二氧化碳转变成燃料甲醇(CH3OH)的化学式。若生产64t甲醇,则可回收二氧化碳多少吨?_____五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.将10g锌粒加入到盛有100g足量稀盐酸的烧杯中,充分反应后锌粒有剩余,称得烧杯内物质的总质量为109.8g试计算:(1)生成氢气的质量是_____。(2)同时生成氯化锌的质量是_____。16.维生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中,它能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力,请计算:(1)维生素C中C、H、O元素的质量比为_____.(2)176g维生素C中含C元素的质量为____.

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【详解】A、金刚石硬度大,石墨质软,说法错误;B、CO具有还原性,CO2没有还原性;说法错误;C、CO2进行光合作用,可作气体肥料,CO具有可燃性,可作燃料,说法正确;D、CO2不能燃烧也不支持燃烧,可用于灭火,CO有可燃性,不能用于灭火,说法错误。故选:C。2、D【详解】A.碳酸二甲酯是由三种元素组成的纯净物,属于化合物,故正确;

B.碳酸二甲酯中,碳、氢、氧元素的质量比为:(12×3):(1×6):(16×3)=6:1:8,可见其中氧元素的质量分数最大,故正确;

C.由化学式可知,碳酸二甲酯是由碳、氢、氧三种元素组成的,故正确;

D.分子是由原子构成的,碳酸二甲酯分子是由碳原子、氢原子和氧原子构成的,故错误。

故选:D。3、B【详解】生成D的质量为3.2g+9.6g−5.6g=7.2g,设C的相对分子质量为x故选B。4、A【详解】A.元素符号前加数字表示原子个数,2个氦原子:2He,选项正确;B.氨分子:NH3,表示铵根离子,选项错误;C.离子符号书写:元素(或根)符号右上角的数字表示一个离子带电荷的数值,数字在左,正负号在右,电荷数为1时,1不写;离子符号前加数字,表示离子的个数。2个铁离子:2Fe3+,2Fe2+表示两个亚铁离子,选项错误;D.元素化合价的书写:在元素符号的正上方标化合价的数值,正负号在左,数字在右。氧化镁中镁元素的化合价:,选项错误。故选A。5、D【分析】除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变。【详解】A、过量铜粉能与硝酸银溶液反应生成硝酸铜溶液和银,充分反应后过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故A正确;B、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜,而氮气不与铜反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故B正确;C、一氧化碳和灼热的氧化铜反应生成二氧化碳和铜,二氧化碳不反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故C正确;D、碳和铜在空气中灼烧均能与空气中的氧气反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故D不正确。故选D。【点睛】除杂条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。6、B【解析】12表示原子序数,24.31表示相对原子质量。对于原子而言:原子序数=核电核素=核外电子数7、B【详解】将汽油喷成雾状,可以增大汽油与空气(氧气)的接触面积,促进燃烧,故选:B。8、D【详解】A、水垢的主要成分是氢氧化镁和碳酸钙,醋酸能与氢氧化镁反应生成醋酸镁和水,碳酸钙能与醋酸反应生成醋酸钙、二氧化碳和水,不符合题意;B、不锈钢是铁的合金,合金比组成它的纯金属硬度大,抗腐蚀性好,不符合题意;C、在化学变化中,分子可分为原子,原子不能再分,不符合题意;D、取A、B两种物质各10g混合,充分反应后,生成物的总质量一定等于参加反应的A、B的质量,A、B不一定完全反应,故生成物的总质量不一定为20g,符合题意。故选D。9、C【解析】A.根据反应生成H2的质量与反应时间的关系图所示,在三种金属完全反应后,放出H2的质量是甲>乙>丙,故A错误;B.三种金属的化合价、金属的质量都相等,完全反应放出氢气的质量与金属的相对原子质量成反比,即产生氢气多的相对原子质量小,根据反应生成H2的质量与反应时间的关系图所示,在三种金属完全反应后,放出H2的质量是甲>乙>丙,因此可判断相对原子质量是丙>乙>甲,故B错误;C.根据反应生成H2的质量与反应时间的关系图所示,当三种金属都在发生反应时,相同时间内乙放出氢气的质量大于甲、大于丙,可判断三种金属活动性顺序是乙>甲>丙,故C正确;D.金属与酸的反应生成氢气时,氢气来源于酸中的氢元素,所以生成的氢气与消耗的酸的多少顺序一致,消耗硫酸的质量:甲>乙>丙,故D错误。故选C。10、C【解析】A.由图可知,甲的溶解度随温度升高而增大,25℃时,乙的溶解度不是最大,选项错误;B.35℃时,甲的溶解度为40g,所以50g水中最多溶解20g甲,形成70g溶液,选项错误;C.降温时丙的溶解度增大,可以使饱和的丙溶液逐渐变成不饱和溶液,选项正确;D.如图反应完全后,发现烧杯中的饱和溶液变浑浊,说明该饱和溶液中的溶质是溶解度随温度升高而减小的丙,选项错误。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、碱性2,53【解析】(1).碱性溶液能使紫色石蕊试液变蓝,碳酸钾溶液溶液能使紫色石蕊试液变蓝,说明碳酸钾溶液显碱性;(2).酸性溶液能使紫色石蕊试液变红,盐酸、硫酸溶液呈酸性,能使紫色石蕊试液变红;(3).各溶液中都有溶剂水,为排出水的影响,用3做对照试验。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、黑检验氧气是否完全除去CO2+C2CO3CO+Fe2O32Fe+3CO2收集一氧化碳F中的液体倒流到E中防止玻璃管由于液体倒流,受热不均而炸裂【详解】(1)加热条件下铜和氧气反应生成氧化铜,因此A中铜粉变黑色;(2)B装置的作用是检验氧气是否完全除去,若铜粉不变色,则氧气完全除去;(3)高温条件下二氧化碳和碳反应生成一氧化碳,C处发生反应的化学方程式为:CO2+C2CO;D处发生的反应是高温条件下氧化铁和一氧化碳反应生成铁和二氧化碳,反应的化学方程式为:3CO+Fe2O32Fe+3CO2;(4)装置F不仅可以检验反应生成的气体,还可以收集一氧化碳;(5)实验结束,停止通入混合气体,用弹簧夹夹紧进气口,熄灭所有火焰。装置内的气压由于温度下降而减小,此时E中的现象是F中的液体倒流到E中。装置E的作用是防止玻璃管由于液体倒流,受热不均而炸裂。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、②CO2+H2O═H2CO3影响物质溶解性的因素是否与溶剂的种类有关【解析】本题主要考查浓氨水的性质、酸碱指示剂与酸碱显示不同的颜色、二氧化碳性质以及影响物质溶解性的因素。(1)浓氨水中挥发出来的氨气溶解在棉花团的水中生成显碱性的氨水能使无色的酚酞试液变红,涉及到的相关性质有:①氨分子是在不断运动到的②浓氨水具有挥发性③氨气溶解在水中形成的溶液显碱性。氨分子有一定的质量则没有得到体现。故选②;(2)二氧化碳与水反应生成的碳酸呈酸性,能使石蕊试液变红该反应的化学方程式为CO2+H2O═H2CO3;(3)图丙中有碘分别在水和汽油中的溶解情况;碘和高锰酸钾在水中的溶解情况两组实验,前一组是同种溶质在不同溶剂中的溶解能力的探究,后一组是不同的溶质在同种溶剂中的溶解能力的探究,这两组实验探究影响物质溶解性的因素是否与溶质、溶剂的种类有关。14、酸雨②或③试管中的气体逐渐减小,水最终充满整支试管将燃烧后的气体通入高锰酸钾溶液中,高锰酸钾溶液褪色,把剩余的气体在通入澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊,证明化石燃料燃烧后的气体中含有二氧化碳(言之有理即可)88t【详解】(1)化石燃料燃烧气体产物中有CO2

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