甘肃省榆中学县2025届九年级化学第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析

甘肃省榆中学县2025届九年级化学第一学期期末质量跟踪监视模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列气体与空气混合后遇明火，可能发生爆炸的是A．氧气B．氢气C．氮气D．二氧化碳2．高铁酸钠（Na2FeO4）是一种“绿色环保高效”消毒剂，高铁酸钠（Na2FeO4）中铁元素化合价为A．0 B．+2 C．+3 D．+63．下列知识的归纳中，都正确的一组是A．生活常识B．环保意识预防中毒——煤炉上放一壶水炒菜时油锅着火——用锅盖盖灭爱护水资源——不使用含磷洗衣粉低“碳”生活——使用节能用具C．安全常识D．节约意识厨房煤气泄漏——打开排气扇电器着火——用水浇灭用剩药品——应放回原瓶取用药品—一应取最少量A．A B．B C．C D．D4．下列实验操作不正确的是（）A．检查气密性 B．氢气验纯C．铁丝在氧气中燃烧 D．氧气验满5．世界卫生组织将某氧化物RO2列为A级高效安全灭菌消毒剂，它在食品保鲜、饮用水消毒等方面有着广泛应用。实验测得该氧化物中R与O的质量比为71：64，则RO2的化学式为（）A．NO2 B．CO2 C．SO2 D．ClO26．下列物质的化学式，书写正确的是A．氯化镁MgCl2 B．碳酸钠NaCO3C．氮气N D．氧化铝AlO7．下列实验仪器在实验时，不宜作反应容器的是A．烧杯 B．试管 C．量筒 D．集气瓶8．下列实验操作正确的是（）A．将试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部B．实验结束后，剩余的试剂都应放回原试剂瓶C．过滤时，用玻璃棒在过滤器中不断搅拌D．振荡试管时，用手紧握试管，拇指堵住试管口，上下晃动9．实验室有一包白色固体，其中除了碳酸钠以外，还可能含有硝酸钡、硫酸钠、氢氧化钠中的一种或几种。为确定其组成进行如下实验：①取少量白色固体于烧杯中，向烧杯中加入足量水并不断搅拌，固体部分溶解；②继续向烧杯中逐滴加入足量稀硝酸并不断搅拌，此时固体质量变化如图。下列说法正确的是（）A．A→B段对应的实验现象是固体部分溶解，无气泡冒出B．B→C段对应溶液pH逐渐变大C．原白色固体中一定含有碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡D．C点对应溶液中一定含有的溶质是硝酸、硝酸钠、碳酸钠、硝酸钡10．花青素（化学式C15H11O6）具有缓解眼睛疲劳，保护视力的作用。该物质主要来源于各种蔬菜和水果。下列关于花青素的说法正确的是A．花青素是一种氧化物B．一个花青素分子由32个原子构成C．花青素中质量分数最低的是氧元素D．花青素中碳、氢、氧元素的质量比为15:11:611．下列有关叙述对应的化学方程式正确的是A．过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气：H2O2H2↑＋O2↑B．硫燃烧：S+O2SO2↑C．镁条燃烧：Mg+O2MgOD．一氧化碳燃烧：2CO+O22CO212．下列实验操作错误的是()A．滴加溶液B．加入固体C．点燃酒精灯D．加热液体二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．同学们在实验室里用下列仪器制取少量气体。（1）仪器G的名称是_____。（2）制取并收集一瓶二氧化碳：①所选用的仪器是_____（填字母）。②检查该发生装置气密性的方法是：组装好装置，_____。③装入药品后，发生反应的化学方程式是_____。（3）用上述仪器制取氧气所需的药品是_____，证明氧气已收集满的现象是_____。14．水是生命之源，也是一种重要的化学物质。（1）现有蒸馏水和硬水各一杯，区分两者应选用的试剂为_____。（2）电解水可制得氢气，通电后如图所示，电极X为电源的_____。（3）根据下图全球海水、陆地水储量比，下列说法错误的是_____。A淡水资源是取之不尽，用之不竭的B地球上大部分是含盐量很高的海水C为减少水体污染，要禁止使用农药、化肥D为节约用水，农业、园林浇灌改大水浸灌为喷灌、滴灌15．水是生命之源，人类生活离不开水。（1）如图为实验室电解水实验的示意图，请简述检验试管B中气体的方法_____。（2）欲判断某生活用水是硬水还是软水，请简述检验方法_____。16．小文同学利用长柄W形玻璃管，完成了课本上多个化学实验。（1）燃烧条件的探究与空气中氧气含量的粗略测定①燃烧条件的探究：在如图1所示装置（省略夹持仪器，下同）中，向W形玻璃管中放入足量红磷和白磷，塞好橡皮塞，关闭活塞，然后将其放入80℃的热水中，观察到红磷不燃烧而白磷燃烧，说明可燃物发生燃烧应具备的条件是_____。②空气中氧气含量的粗略测定：为减小测量误差，待火焰熄灭后，将玻璃管_____，再打开活塞。（2）一氧化碳与氧化铁反应①在如图2所示装置中，甲酸（HCOOH）在加热浓硫酸的作用下，分解生成一氧化碳和水，该反应的化学方程式是_____。②实验时，A处可以观察到的现象是_____。（3）探究二氧化碳的性质在如图3所示装置中，向玻璃管左端加入试剂X，观察到用石蕊染成紫色的干燥试纸_____，用水湿润的紫色石蕊试纸_____，该同学进行这两项实验的目的是_____。通过上述探究，我们知道利用W形玻璃管进行实验的优点有_____（答1点）。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．人体中的钙元素主要存在于骨骼和牙齿中，以羟基磷酸钙［Ca10（PO4）6（OH）2］的形式存在。牛奶含钙丰富又易吸收，且牛奶中钙和磷比例合适，是健骨的理想食品。如图是某乳业公司纯牛奶包装标签上的部分文字。请仔细阅读后回答下列问题：（1）羟基磷酸钙［Ca10（PO4）6（OH）2］的相对分子质量为1004，试计算其中钙元素的质量分数（只写出列式不需写出计算结果）。（2）根据标签计算此品牌一盒牛奶中含钙至少多少g？（保留到0.01g）18．如图为某品牌仿生灭蚊灯，它通过三重方式诱蚊:灯管内发出的紫光波;紫光源照射光触媒涂层释放二氧化碳和水，模拟人的呼吸:灯内加入与人体汗液相似的含有乳酸(C3H6O3)等物质的诱饵。（1）C3H6O3的相对分子质量是_________。（2）C3H6O3中碳、氢、氧三种元素的质量比为_______。（3）C3H6O3中碳元素的质量分数为_________。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）酒精完全燃烧的化学方程式为_____；常用水灭火所依据的灭火原理是____；氢气作燃料的优点是_____(答出一条即可)。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【详解】氢气具有可燃性，与空气混合后遇明火可能发生爆炸，故选B。【点睛】一切可燃性气体或粉尘和空气混合遇明火，都有可能发生爆炸。2、D【详解】化合物中各元素化合价的代数和为零，设高铁酸钠（Na2FeO4）中铁元素化合价为x，则（+1）×2+x+（-2）×4=0，解得x=+6，故选D。【点睛】根据化合物中各元素化合价的代数和为零确定高铁酸钠中铁元素的化合价。3、B【详解】A、一氧化碳难溶于水，煤炉上放一壶水，不能预防中毒，错误；炒菜时油锅着火，用锅盖能隔绝氧气，正确。归纳不完全正确；B、不使用含磷洗衣粉可防止水体富营养化，保护水资源，正确；使用节能用具，可减少二氧化碳排放，低“碳”生活，正确。归纳完全正确；C、厨房煤气泄漏不可打开排气扇，以免打开排气扇时，产生电火花，引起爆炸，错误；电器着火，不可用水浇灭，以免发生触电事故，错误。归纳完全不正确；D、用剩药品，不可放回原瓶，以免污染药品，错误；取用药品，按规定用量，若没有规定用量，应取最少量，错误。归纳完全不正确。故选B。4、D【解析】A、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，图中所示操作正确；B、检验氢气纯度的方法：用排水法收集一试管氢气，用拇指堵住试管口，管口向下移近酒精灯火焰，松开拇指点火，如果听到尖锐的爆鸣声，表明氢气不纯，需要再收集，再检验，直到听到很小的响声，才表明氢气已经纯净；图中所示操作正确；C、铁丝在氧气中燃烧用坩埚钳夹持铁丝，为防止生成物溅落瓶底，引起集气瓶的爆裂，集气瓶内放少量的水，图中所示操作正确；D、检验氧气是否集满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，图中所示操作错误。故选D。【点睛】集气瓶口有要收集的气体，称为集满。检验氧气是否集满，带火星的木条要放在瓶口。5、D【解析】试题分析：RO2中R与O的质量比为71:64，，设R的相对原子质量为x，则x:32=71:64得x=35.5,所以R为氯元素。考点：化学式的计算6、A【详解】A、氯化镁MgCl2；故选项正确。B、碳酸钠Na2CO3；故选项错误。C、氮气是双原子分子：N2；故选项错误。D、氧化铝是三氧化二铝：Al2O3；故选项错误。故选：A7、C【详解】A、烧杯可用于需要较大量溶液的反应的反应容器，故错误；

B、试管可用于少量药品反应的反应容器，如加热分解高锰酸钾等，故错误；

C、量筒，用于量取一定体积液体，不可用于反应容器，故正确；

D、集气瓶，用于收集气体，也可在集气瓶内进行一些简单的燃烧等实验，故错误。

故选：C。【点睛】量筒作为一种计量类仪器，只能用于量取一定量体积的液体，不可用作任何反应的容器。8、A【详解】A、将试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部，故操作正确；B、实验结束后，剩余的试剂都应放在指定的容器内，不能放回原试剂瓶，故操作错误；C、过滤时，玻璃棒的作用是引流，故操作错误；D、振荡试管时，振荡试管中的液体的正确方法是手指拿住试管，用手腕的力量左右摆动，故操作错误。故选A。9、C【解析】根据碳酸钠和硝酸钡反应生成溶于酸的碳酸钡沉淀，硫酸钠和硝酸钡反应生成不溶于酸的硫酸钡沉淀等知识进行分析。碳酸钠和硝酸钡反应生成溶于酸的碳酸钡沉淀，硫酸钠和硝酸钡反应生成不溶于酸的硫酸钡沉淀，所以步骤①：取少量白色固体于烧杯中，向烧杯中加入足量水并不断搅拌，固体部分溶解，步骤②：接着向烧杯中加入足量稀硝酸并不断搅拌，所以固体中含有碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡【详解】A、A→B段对应的反应是碳酸钡和硝酸反应生成硝酸钠、水和二氧化碳，实验现象是固体部分溶解，有气泡冒出，选项说法错误；故不符合题意；B、B→C段对应溶液pH逐渐变小，选项说法错误；故不符合题意；C、原白色固体中一定含有碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡，可能含有氢氧化钠，选项说法正确；故符合题意；D、C点对应溶液中一定含有的溶质是硝酸、硝酸钠、硝酸钡，一定不含有碳酸钠，选项说法错误；故不符合题意；故选C【点睛】在解此类题时，首先分析题中所给物质的性质和两两之间的反应，然后依据题中的现象判断各物质的存在性，最后进行验证即可。10、B【详解】A．氧化物是由两种元素组成的，而花青素是由碳、氢、氧三种元素组成的，不属于氧化物，故错误；B.1个花青素分子中含15个碳原子、11个氢原子、6个氧原子，共含32个原子，故正确；

B．花青素中碳、氢、氧三种元素的质量比为（12×15）：（1×11）：（16×6）=180：11：96，可见其中氢元素的质量分数最小，故错误；

D．花青素中碳、氢、氧三种元素的质量比为（12×15）：（1×11）：（16×6）=180：11：96，故错误。

故选：B。11、D【分析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确。【详解】A、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气，该化学方程式书写为：2H2O22H2O＋O2↑，故错误。B、该化学方程式中二氧化硫不用标气体符号，正确的化学方程式应为S+O2SO2，故错误。C、该化学方程式没有配平，正确的化学方程式应为：2Mg+O22MgO，故错误。D、一氧化碳和氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳，该化学方程式书写正确，故正确。故选：D。12、A【详解】A、滴加液体时，胶头滴管应该垂直于试管口的正上方逐滴滴加。胶头滴管的管口不能接触试管，避免造成试剂的污染。故A错误；B、使用药匙加入固体时，应该先将试管横放，然后将盛有药品的药匙放入试管底部，随后慢慢的将试管竖直起来。故B正确；C、实验室应该使用火柴或者燃着的小木条点燃酒精灯，禁止用燃着的酒精灯点燃另一站酒精灯，避免发生火灾。故C正确；D、加热液体时，应该使用酒精灯的外焰加热，并且试管内的液体药品不能超过试管容积的1/3，试管夹应该夹持在距离试管口1/3处，并且应该先预热后集中加热。故D正确。故选A。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、水槽CDFH用止水夹夹住橡胶管，从长颈漏斗中注水，一段时间后，若在长颈漏斗中形成一段稳定的水柱，说明装置气密性良好过氧化氢溶液和二氧化锰伸到集气瓶口的带火星木条复燃【详解】（1）仪器G的名称是水槽。（2）制取并收集一瓶二氧化碳：使用石灰石与稀盐酸反应，属于固液混合不需加热型；①所选用的仪器是CDFH。②检查该发生装置气密性的方法是：组装好装置，用止水夹夹住橡胶管，从长颈漏斗中注水，一段时间后，若在长颈漏斗中形成一段稳定的水柱，说明装置气密性良好。③装入药品后，碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，发生反应的化学方程式是。（3）用上述仪器制取氧气，属于固液混合不需加热型，所需的药品是过氧化氢溶液和二氧化锰，证明氧气已收集满的现象是伸到集气瓶口的带火星木条复燃。【点睛】本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写、检查装置的气密性等，综合性比较强。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。14、肥皂水负极AC【详解】（1）现有蒸馏水和硬水各一杯，区分两者应选用的试剂为：肥皂水，混合后搅拌，浮渣多泡沫少的是硬水，反之是蒸馏水；（2）电解水可制得氢气和氧气，通电后如图所示，电极X为连接a管，产生的气体多，是氢气，电极X为连接电源的负极；（3）A、淡水资源有限，不是取之不尽，用之不竭的；故选项错误，但符合题意；B、地球上大部分是含盐量很高的海水占总水量的96.50%；故选项正确，但不符合题意；C、为减少水体污染，合理使用农药、化肥；故选项错误，但符合题意；D、为节约用水，农业、园林浇灌改大水浸灌为喷灌、滴灌，提高水的利用率；故选项正确，但不符合题意；故选：AC。15、把带火星的木条伸入试管中，带火星的木条复燃，说明该气体是氧气取水样，加入肥皂水后振荡，泡沫少易起浮渣者为硬水，泡沫多者为软水【详解】（1）电解水实验中，正极产生氧气，负极产生氢气，氧气与氢气的体积比为1:2，试管B中的气体少，是氧气，氧气具有助燃性，把带火星的木条伸入试管中，带火星的木条复燃，说明该气体是氧气；（2）欲判断某生活用水是硬水还是软水，检验方法：取水样，加入肥皂水后振荡，泡沫少易起浮渣者为硬水，泡沫多者为软水；16、可燃物的温度必须达到着火点冷却至室温HCOOHH2O+CO↑红棕色粉末变成黑色粉末不变色变红色证明二氧化碳能与水反应装置简单（或节约药品或环保）【解析】（1）①将红磷和白磷塞好后放入80℃的热水中，观察到红磷不燃烧而白磷燃烧，说明温度达到了白磷的着火点而没有达到红磷的着火点，可燃物发生燃烧必须具备两个条件，与氧气接触；温度达到可燃物的着火点；②测定空气中氧气含量的实验中，为减小测量误差，应待火焰熄灭后，等玻璃管冷却稳定后再进行数据观察，这样会使体积测量更准确；

故填：①可燃物的温度必须达到着火点；②冷却至室温；（2）①由题意可知，甲酸（HCOOH）在热浓硫酸的作用下，分解生成一氧化碳和水，该反应的化学方程式为HCOOHH2O+CO↑；②实验时，A处可以观察到的现象是红棕色的氧化铁粉末变成黑色的单质