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文档简介

Unit5单元学问点整合一、重点单词1.appetiten.胃口,食欲;欲望,爱好(for)appetizingadj.开胃的,引起食欲的haveagood/healthy/poorappetite胃口好/不好anappetitefor对……的爱好2.explodev.突然增加;(使)爆炸;(生气等感情)爆发→explosionn.爆炸;爆炸声;激增;(生气等感情的)爆发anexplodingpopulation激增的人口explodewithlaughter/anger哄堂大笑/勃然大怒3.decreasev.(使)变小,(使)削减n.削减,削减的量decrease(from...)to(从……)削减到……(表示削减后的量)decreaseby削减了……(表示削减的量)decreasein在……方面削减onthedecrease在削减4.trapn.夹子,陷阱;圈套;逆境v.(trapped,trapped)困住;使陷入圈套lay/setatrap(forsb.)(给某人)设下圈套fall/walkintoatrap落入圈套betrappedin困在……中;陷入……中trapsb.into(doing)sth.诱使某人做某事5.incidentn.事务,事情;冲突amajorincident重大事务aseriousincident严峻事故6.owev.应当做;欠(债),欠(账);归功于oweittosb.todosth.(认为)应当为某人做某事owesb.sth.=owesth.tosb.欠某人某物owesth.tosb.将某事归功于某人oweittosb.that...将某事归功于某人7.comparisonn.比较by/incomparisonwith与……相比makeacomparison进行比较compareAwith/toB把A和B相比较compareAtoB把A比作Bcomparedwith/to与……相比(在句中作状语)8.variationn.差异;变更varyv.变更;相异variedadj.各种各样的,形形色色的varietyn.多样化,变更;品种variousadj.各种各样的avarietyof=varietiesof=various各种各样的……9.supplyv.供应,供应n.[C]供应(量),供应(量);(常用复数)日用品,补给品supplysb./sth.withsth.=supplysth.tosb./sth.为某人/某物供应某物二、重点短语1.inharmonywith与……和谐相处;与……协调/一样live/workinharmony融洽地生活/工作2.introduce...to/into...把……引入……introducesb.tosb.把某人介绍给某人3.turnout结果是,证明是;出席,参与;制造,生产Itturnsoutthat...结果表明……4.feedon(动物)以……为食liveon以……为主食;靠……生活feed...up(用大量食物)养肥,养壮feed...to...把……喂给……feed...on/with...用……喂……5.breakdown(使)分解;(机器或车辆)出故障,坏掉;(身体)垮掉,被搞垮breakup裂开;结束;解散breakinto强行闯入;突然……起来breakin闯入;打断,插嘴breakaway(from)脱离;逃脱breakthrough取得突破breakout(斗争、火灾等)突然发生,爆发6.onbehalfofsb./onone'sbehalf代表某人;因为某人;为了某人7.nameafter以……命名bythenameof名叫,叫作underthenameof以……的别名inthenameof以……的名义,以……为借口8.resultin导致,造成resultfrom起因于,由……造成asaresultof由于,作为……的结果asaresult结果,因此9.inreturn作为回报/报答;作为回应inreturnfor作为对……的回报/报答inturn依次,轮番;相应地,转而10.takein包括,吸取;欺瞒,收留;理解三、重点句式1.否定词(位于句首表示强调)+部分倒装课本原句①他们也不会想象不到,几千年来,本地栖居的动物,包括皇家企鹅、帝企鹅和海象,是如何与它们的自然栖息地完备地和谐共存的。Nor______________howitsnativeinhabitants,includingroyalpenguins,kingpenguins,andelephantseals,existedinperfectharmonywiththeirnaturalhabitatforthousandsofyears.句式仿写②疾病没有使他放弃过上幻想中的生活。Nor________________________thekindoflifehehasalwaysdreamtabout.2.Itturnedoutthat...结果……课本原句①结果它们对病毒产生了免疫力,它们的数量再次激增。________________theydevelopedanimmunitytothevirus,andtheirnumbersexplodedonceagain.句式仿写②结果证明有两位旅客丧生。________________twotravelershadbeenkilled.3.“介词+whom/which”引导的定语从句课本原句①是因为那座公园以传闻中的中草药之父神农命名的吗?IsitthelegendaryfatherofChineseherbalmedicine,Shennong,____________________?句式仿写②我不相识刚才和你讲话的人。Idon'tknowtheperson____________________.Unit5单元学问点整合1.①wouldtheyfailtoimagine

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