2024八年级科学下册第2章微粒的模型与符号2.5表示元素的符号第1课时教学设计新版浙教版

Page32.5表示元素的符号（1）课题2.5表示元素的符号（1）单元二学科科学年级八下教材分析《表示元素的符号》选自浙教版八下科学其次章第5节内容，在此之前学生已学习了一些常见物质的元素组成，这为过渡到本节内容的学习起了铺垫作用，元素符号是国际通用的化学用语，是学习化学不行或缺的工具。本节内容是整个初中科学学习中占了举足轻重的地位，以及为后续学习化学打下基础。本节内容分2课时完成，第1课时为元素符号，第2课时为元素周期表。核心素养目标科学观念：相识常见的元素符号，会查阅元素符号；能说出元素符号所表示的含义；科学思维：精确记忆与运用元素符号；能辩证描述元素符号的意义；探究实践：通过小组合作记忆元素符号，培育学生团结协作的实力；看法责任：了解元素符号的发展史；培育实事求是的科学看法。重点元素符号的记忆与精确运用；难点元素符号的书写及元素符号表示的意义。教学环节老师活动设计意图导入新课国外的友好学校的初三学生参观我校时，看到试验桌上摆放的三瓶有中文标签的药品，表示看不懂，很无奈。同学们有什么方法让国外不懂中文的人们都能看懂？方法:接受国际统一的元素符号表示物质。从特定情景引发探讨和思索，进入新课堂学习讲授新课一、元素符号1、元素：具有相同的核电荷数（质子数）的同一类原子，合称为元素。2、国际上，接受统一的元素符号来表示某种元素。注：某元素的同位素原子也用同一种元素符号表示。3、元素符号的规定：1）国际上，通常接受拉丁文的第1个大写字母表示某元素。如，氧元素拉丁文名为“Oxygenium”，则取其第一个字母“O”代表氧元素。同理，碳的元素符号为“C”。2）若几种元素的第1个字母相同，则加写第2个小写字母加以区分。如铜Cu、氯Cl、钙Ca；镁Mg、锰Mn等。老师：有关字母的大小写规定及书写格式的指导活动：从元素周期表中查一查并记一登记列元素的元素符号：活动：1）用白纸制作小卡片，每张卡片上一面书写元素符号另一面书写相应元素名称。2）2人一组，1人举起卡片，展示其中卡片其中一面的内容，另一人快速说出元素符号或元素名称，说正确后，换一张卡片。2分钟双方互换角度。活动：以O为例说一说元素符号的意义有哪些?说明：元素符号是同际上用于表示元素的统一符号，所以从宏观角度表示某种元素；元素是一类原子的总称，所以从微观角度可以表示1个原子。二、元素符号的意义1、元素符号的意义：1）元素符号可表示某种元素，还可表示该元素的1个原子；2）金属、碳、硫、磷、硅等由原子干脆构成物质，稀有气体的1个分子内只有1个原子，所以金属元素、碳、硫、硅、磷及稀有气体元素的元素符号还可干脆表示该物质的单质。2、元素符号的意义举例：如，H表示：；O表示：；Fe表示：；Ne表示：。练一练：说出符号的意义，或写出相应的符号;如，C表示：；2H表示：；3个氮原子：；铜单质：。探讨：有人说，“2N”既表示两个氮原子，也表示两种氮元素，你同意吗？[答案：不同意“两种氮元素”的说法。元素是具有相同质子数的同一类原子的总称，是一个宏观概念，氮元素只有一种。所以2N只能表示2个氮原子。]视频：元素符号及其意义3、元素符号前的数字的含义：元素符号前的数字只表示该元素的原子个数。如2H表示：；mNa表示：。4、元素符号右上角的数字的含义：元素符号右上角的数字表示离子所带的电荷数（1省略）。如Na+表示：；Cl－表示：；Mg2+表示：。活动：为了让国外的小挚友们也看得懂瓶内装的药品，请你将标签重新书写一下。指出元素符号是国际上统一的表示元素的符号，大小写的规定与书写格式都是学生易错处，学法指导要刚好。突破难点查一查、记一记常见的元素符号，突出重点，同时也接触一下元素周期表，为下1课时的学习作准备。学生互动可加强记忆，并增加学习的爱好，提升成就感元素符号的意义，对学生来说是个难点，也是本课时的一个重点，举例加以说明，并通过学生练一练习加以巩固、内化。离子符号不要求当堂驾驭，只出现一下，为后续学习作准备这部分活动，前后响应，也是学习成效的检验课堂练习1、下列符号所表示的元素全部为金属元素的是(B)A．O、H、Cl B．Al、Na、LiC．H、P、SiD．Hg、N、Au2、下列元素名称与元素符号书写都正确的是（

A）A.

锌Zn

B.

硅SI

C.

氯cl

D.

贡Hg3、下列符号中，既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示该元素组成的单质的是(C)A．N2 B．3FeC．Al D．H4、下列只能表示一种化合物的是（C

）A.

H

B.

Fe

C.

CO2

D.

O25、写出下列物质的元素符号或元素名称：碳________；

镁________；

氮________；

Al________；

Ca________；氯；铜；银；氩；Na；Fe；Ba。6、下列关于元素符号“H”的说法中，正确的是（

C）①表示氢元素

②表示氢气

③表示1个氢原子

④表示1个氢分子A.

①②

B.

②③

C.

①③

D.

②④7、下列符号只有微观意义，没有宏观意义的是(

D

)A.

H

B.

N2

C.

Fe

D.

2Cu8、上课时，老师拿出一张卡片，标有“Cu”，要学生说出其含义。下列不能表示的其含义的是（D）刚好训练，有利于巩固刚刚学习的新学问。同时还有发觉学生理解所学学问中存在的问题，便于刚好订正、修补。课堂小结1、元素是指具有相同核电荷数（质子数）的同一类原子的统称。2、元素都由统一的元素符号表示；3、元素符号表示某种元素或该元素的1个原子，有时元素符号还能表示某种单质。4、常见的元素符号：氢

氦

锂

铍

硼H

He

Li

Be

B碳

氮

氧

氟

氖

C

N

O

F

He

钠镁

铝

硅