第四单元三位数乘两位数（单元测试）-2024-2025学年四年级上册数学人教版

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页第四单元三位数乘两位数人教版数学四年级上册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．根据6×70＝420，写出下列各题的积。6×35＝()

()×()＝42002．填空题。420×20，先算()×()＝()，然后，在积的末尾添()个0，得()。根据算式38×17＝646，可以380×17＝()，38×170＝()，380×170＝()。3．如果A×B＝280，那么：A×3B＝()，3A×B＝()（A÷4）×B＝()，（A×9）×（B÷9）＝()。4．最小的三位数与最大的两位数的和是()，积是()。5．某超市9月1日的的营业额是446元，估算一下，这个超市8月份的营业额大约是()元。6．甲、乙两队合修一条公路，15天正好修完，甲队每天修108米，乙队每天修92米。这条公路长()米。7．学校食堂购进同一种食用油120桶，每桶78元，一共需要()元，这里用到的数量关系式是()。8．在下面的括号中填上“＞”“＜”或“＝”。()

()()

()二、判断题9．450×40的积的末尾一共有两个0。()10．知道一个物品的价格和所要买的数量，可以求总价。()11．三位数乘两位数的积可能是三位数，也可能是四位数。()12．计算793×62的时候，要先用793×6，再用793×2，再把两个结果一加。()13．一个因数扩大到原来的8倍，另一个因数不变，积也扩大到原来的8倍。()三、选择题14．一个因数末尾有2个0，另一个因数末尾有3个0，它们积至少有（

）个0。A．2 B．3 C．515．两个因数的积是150，如果两个因数同时乘3，积是（

）。A．1350 B．450 C．60016．一个三位数乘两位数的竖式如图。如果三位数与“9”相乘的积为a，与“1”相乘的积为b，则（

）。A．a＞b B．a＝b C．a＜b17．妈妈用20元钱买了5千克苹果，每千克苹果多少钱？题目中已知的是（

）。A．单价和总价 B．数量和总价 C．单价和数量18．用0、2、3、4、5组成三位数乘两位数的乘法算式中乘积最大的算式是（）。A．53×420 B．54×320 C．52×43019．一件上衣85元，一条裤子45元，买12套衣服，一共要多少钱，列式不正确的是（

）。A．（85＋45）×12 B．85×12＋45×12 C．85×12＋4520．一块长方形果园长500米，宽40米，面积是（

）公顷。A．2000 B．20 C．221．一个长方形的面积是196平方厘米，如果长不变，宽乘4，这个长方形就变成了正方形。这个正方形的面积是（

）平方厘米。A．49 B．196 C．784四、计算题22．直接写出得数。

23．用竖式计算。234×15＝

570×38＝

640×30＝五、解答题24．果园里种植了146棵桃树，苹果树的棵树是桃树的40倍，果园里种了多少棵苹果树？25．一头大象一天要吃350千克食物。5吨食物够一头大象吃20天吗？26．刘大叔开了一个养殖场，下面是去年的销售情况。请根据表中提供的信息回答问题。品种鸡鸭鹅单价（元/只）131625数量/只810305296（1）去年刘大叔的鸡、鸭、鹅各卖了多少元钱？（2）刘大叔去年出售鸡、鸭、鹅共收入多少元钱？27．一块占地面积为1公顷的正方形果园，边长增加了200米，那么面积增加了多少公顷？28．一列火车通过530米的桥需要40秒，以同样的速度穿过380米的山洞需要30秒。求这列火车的速度与车身长各是多少米。答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：1．2106700【分析】积的变化规律：如果一个因数扩大几倍或缩小为原来的几分之一，另一个因数不变，那么积也扩大相同倍数或缩小为原来的几分之一。据此解答即可。【详解】（1）6×35＝6×（70÷2）＝420÷2＝210（2）要使积从420变为4200，积乘10，可以因数6不变，因数70乘10。即6×700＝6×（70×10）＝420×10＝4200【点睛】熟练掌握积的变化规律是解决本题的关键。2．42284两84006460646064600【分析】（1）计算三位数乘两位数，遇到乘数末尾有0的乘法计算时，把0前面的数相乘，乘完以后再看乘数末尾共有几个0，就在乘得的数的末尾填写几个0。（2）如果一个因数扩大若干倍或缩小为原来的几分之几，另一个因数不变，那么积也扩大相同的倍数或缩小为原来的几分之几；据此解答即可。【详解】（1）42×2＝84420×20＝8400所以，420×20，先算42×2＝84，然后，在积的末尾添两个0，得8400。（2）38×17＝646380×17＝38×17×10＝646×10＝646038×170＝38×17×10＝646×10＝6460380×170＝38×17×10×10＝646×10×10＝64600根据算式38×17＝646，可以380×17＝6460，38×170＝6460，380×170＝64600。【点睛】熟练掌握积的变化规律，是解答此题的关键。3．84084070280【分析】积的变化规律：如果一个因数乘（或除以）几（0除外），另一个因数不变，那么积也乘（或除以）相同的数。如果一个因数乘几（0除外），另一个因数除以相同的数，那么积不变。【详解】A×3B＝280×3＝8403A×B＝280×3＝840（A÷4）×B＝280÷4＝70（A×9）×（B÷9）＝280【点睛】熟练掌握积的变化规律是解答本题的关键。4．1999900【分析】最小的三位数是100，最大的两位数是99，求和是多少，用100＋99计算即可；求积是多少，直接把它们相乘即可。【详解】100＋99＝199100×99＝9900【点睛】先正确找出这两个数，再求解是解题的关键。5．13500【分析】把营业额看作整百整十数，把8月份的天数看作整十数，然后相乘即可解答。【详解】446×31≈450×30＝13500（元）【点睛】本题主要考查学生对整数乘法估算方法的掌握和灵活运用。6．3000【分析】108加92等于甲、乙两队一天合修的长度，再乘15即等于两队15修的长度，也就公路的长度，据此即可解答。【详解】（108＋92）×15＝200×15＝3000（米）【点睛】本题是工程问题应用题，根据工作总量＝工作效率×工作时间进行解答。7．9360单价×数量＝总价【分析】根据题意，这种食用油的单价是78元，购买数量是120桶，求出一共需要多少钱，用78乘120即可，用到的数量关系是：单价×数量＝总价。【详解】78×120＝9360（元）所以，学校食堂购进同一种食用油120桶，每桶78元，一共需要9360元，这里用到的数量关系式是：单价×数量＝总价。【点睛】正确理解单价、数量和总价的关系，是解答此题的关键。8．＜＝＞＜【分析】（1）在乘法算式中，两个因数较大，则积也较大；（2）500×40、50×400的积都是在5×4的积的后面加上3个0；（3）280×30＝28×300，据此与19×300比较大小即可解答；（4）17×500＝170×50，据此与50×180比较大小即可解答。【详解】（1）140＜290，40＜50，则140×40＜50×290；（2）500×40＝50×400；（3）280×30＝28×300，28＞19，则28×300＞19×300，所以280×30＞19×300；（4）17×500＝170×50，170＜180，则170×50＜50×180，所以17×500＜50×180。【点睛】算式的大小比较通常是口算或估算出结果再根据结果进行比较，或先找规律或性质，然后再根据规律或性质进行比较。9．×【分析】计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。据此求出450×40的积，再看积的末尾有几个0。【详解】450×40＝18000，则积的末尾一共有三个0。故答案为：×【点睛】要判断两个数的积末尾0的个数，可以先求出积，再进行解答。10．√【分析】根据总价＝单价×数量可知，用物品的价格乘购买数量，即可求出总价，据此判断。【详解】由分析得：知道一个物品的价格和所要买的数量，将这两个量相乘，可以求总价。说法正确。故答案为：√。【点睛】本题考查经济问题，常利用总价、单价、数量三者之间的关系解答。11．×【分析】用最小的三位数乘最小的两位数，最大的三位数乘最大的两位数，分别求出它们的积，进行解答。【详解】100×10＝1000999×99＝98901所以积可能是四位数，也可能是五位数，不可能是三位数，原题说法错误。故答案为：×12．×【分析】计算三位数乘两位数时，先用两位数个位上的数去乘三位数，得数的末尾和三位数的个位对齐。再用两位数十位上的数去乘三位数，得数的末尾和三位数的十位对齐。最后把两次的积加起来；据此解答即可。【详解】计算793×62的时候，要先用793×2，得数的末尾和三位数的个位对齐。再用793×6，得数的末尾和三位数的十位对齐。再把两个结果加起来。故答案为：×。【点睛】熟练掌握三位数乘两位数的计算方法是解决本题的关键。13．√【分析】积的变化规律：如果一个因数扩大几倍，另一个因数不变，那么积也扩大相同倍数，据此解答即可。【详解】例如12×3＝36，96×3＝（12×8）×3＝36×8＝288，则一个因数扩大到原来的8倍，另一个因数不变，积也扩大到原来的8倍。说法正确。故答案为：√。【点睛】熟练掌握积的变化规律是解决本题的关键。14．C【分析】计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。据此解答即可。【详解】例如：根据因数末尾有0的整数乘法的计算法则可知，如果一个因数末尾有2个0，另一个因数的末尾有3个0，它们的积的末尾至少有5个0。故答案为：C【点睛】熟练掌握因数末尾有0的整数乘法的计算法则是解决本题的关键。15．A【分析】根据积的变化规律，如果两个因数扩大相同的倍数（0除外），积扩大的倍数就等于两个因数扩大倍数的乘积，据此解答。【详解】根据积的变化规律可知，两个因数的积是150，如果两个因数同时乘3，积应该乘9，即150×9＝1350。故答案为：A【点睛】掌握积的变化规律并学会灵活运用是解答此题的关键。16．C【分析】根据竖式可知，a为三位数与9的积，b为三位数与10的乘积，根据一个因数相同，另一个因数大的积可知，a＜b，据此即可解答。【详解】根据分析可知，如果三位数与“9”相乘的积为a，与“1”相乘的积为b，则a＜b。故答案为：C【点睛】本题主要考查学生对整数乘法计算方法的掌握和灵活运用。17．B【分析】根据题意可知，20元是总价，5千克是数量，每千克的钱是单价，据此即可解答。【详解】根据分析可知，妈妈用20元钱买了5千克苹果，每千克苹果多少钱？题目中已知的是数量和总价，求单价。故答案为：B【点睛】本题主要考查学生对经济问题知识的掌握。18．C【分析】根据乘法的性质可知，乘法算式的因数越大，积就越大；因此要使两个数的乘积最大，就要使这两个数尽量大；根据数位知识可知，数的高位的数字越大，其值就越大，据此解答即可。【详解】520×43＝2236052×430＝22360结合选项可知：用0、2、3、4、5组成三位数乘两位数的乘法算式中乘积最大的算式是52×430。故答案为：C【点睛】明确数的高位的数字越大，其值就越大这一规律是解答本题的关键。19．C【分析】可以用乘法，先分别求出12件上衣、12条裤子的价钱，再相加，即可求出一共要多少钱，列式为：85×12＋45×12；也可以，用上衣的价钱加上裤子的价钱，先求出一套衣服多少钱，再乘12，即可求出一共要多少钱，列式为：（85＋45）×12。【详解】A．（85＋45）×12，可以求出一共要多少钱；B．85×12＋45×12，可以求出一共要多少钱；C．85×12＋45，求出12件上衣和1条裤子的价和，不符合题意。故答案为：C【点睛】根据题意，找出不同的解题方法，是解答此题的关键。20．C【分析】长方形的面积＝长×宽，依此计算出长方形果园的面积，最后再根据“10000平方米＝1公顷”将单位化成公顷即可。【详解】500×40＝20000（平方米）20000平方米＝2公顷故答案为：C【点睛】此题考查的是长方形面积的计算，以及公顷与平方米之间的换算，应熟练掌握。21．C【分析】我们知道一个因数不变，另一个因数乘几或除以几（0除外），积也乘（或除以）相同的数，这是积变化的规律。已知长方形的长不变，宽乘4，那么面积也会乘4，即196×4是现在图形的面积，也就是正方形的面积，据此解答。【详解】正方形的面积是：196×4＝784（平方厘米）故答案为：C【点睛】熟练掌握积的变化规律是解答本题的关键。22．12000；3300；12000；450004400；35000；32000；42000【解析】略23．3510；21660；19200【分析】三位数乘两位数时，相同数位要对齐。先用两位数的个位上的数分别与三位数的每一位数相乘，再用两位数的十位上的数分别与三位数的每一位数相乘，乘得结果要与十位对齐，然后两个结果相加就得到三位数乘两位数的结果。【详解】234×15＝3510

570×38＝21660

640×30＝19200

24．5840棵【分析】果园里有桃树146棵，苹果树是桃树的40倍，根据乘法的意义，苹果树有146×40棵，据此解答即可。【详解】146×40＝5840（棵）答：果园里种了5840棵苹果树。【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。25．不够【分析】由题意知，一头大象一天要吃350千克食物，所以用350千克乘20，算出一头大象20天吃的食物的重量，然后与5吨比较，如果小于5吨则说明够吃，若大于5吨则说明不够吃，由此解答即可。【详解】350×20＝7000（千克）7000千克＝7吨5吨＜7吨，所以不够吃20天。答：5吨食物不够一头大象吃20天。【点睛】此题的关键是根据大象每天吃的量，算出20天需要的总重量，然后再与已有的量作比较，注意单位换算。26．（1）鸡卖了10530元；鸭卖了4880元；鹅卖了7400元（2）22810元【分析】（1）用卖出鸡的数量乘每只鸡的价钱，求出卖鸡的收入。同理求出卖鸭的收入以及