课件-常见思维方法-逆向思维讲解

任课教师：刘琼第一章创新思维地址：湖北省襄阳市襄城区隆中路18号邮政编码：441050常见思维方法汽车制造与装配技术专业教学资源库收敛思维（集中、求同）10

收敛思维又称聚合思维、求同思维，收敛思维也是创新思维的一种形式，特点是使思维始终集中于同一方向，使思维条理化、简明化、逻辑化、规律化。在众多的现象、线索、信息中，向着问题一个方向思考，根据已有的经验、知识或发散思维中针对问题的最好办法去得出最好的结论和最好的解决办法。思维训练：说出商人和政治家共同之处，越多越好。逆向思维（求异、反求）11

逆向思维也叫求异思维，它是对司空见惯和已成定论的事物或观点反过来思考的一种思维方法。敢于“反其道而思之”，让思维向对立面的方向发展，从问题的相反面深入探索。逆向思维具有批判、怀疑、反向、异常、新颖的特征。思维训练：为什么苍蝇出入肮脏之地而不得病？质疑思维（理性+怀疑）12

质疑思维是创新主体在原有事物的条件下，通过“为什么”（可否定或假设）的提问，综合应用多种思维改变原有条件而产生的新事物（新观念、新方案）的思维。一个有趣的案例：为什么铁轨的宽度是四英尺八点五英寸？因为早期铁路是建电车的人设计的，而这个是电车的轮距标准。造电车之前是马车，英国马路的宽度正好是这个尺寸。这个宽度是古罗马人的军队铺设的，罗马军队的战车宽度是这个尺寸。罗马战车的两匹马屁股之间的宽度是四英尺八点五英寸。问题还没有结束，美国航天飞机燃料箱的两旁有两个火箭推进器，需要火车运送，需要经过一些隧道，隧道宽度只比轨道宽一点。因此可以说：路径依赖导致了美国航天飞机火箭推进器的宽度，竟然是由两千年前两匹马马屁股的宽度所决定的质疑思维（理性+怀疑）12

质疑思维的三个特征：最核心的疑问性（对问题深入了解和思考后提出质疑）、最明显和最活跃的探索性（提出质疑和问题，并探索和解决）、最宝贵的求实性。质疑思维不是否定一切、打倒一切，然后没有思考了。不在于为什么？而在于怎么问，不同的提问会带来不同的结果。

质疑思维的作用：（1）培养独立思考能力，破除消极思维定势；（2）促进形成积极进取精神和独特思维方式；（3）帮助答疑解惑、求真、化繁为简质疑思维（理性+怀疑）12

质疑思维有4种类型：起疑思维（通过“为什么”做起点，去探究事物的起因和本质属性）提问思维（在思考、发现和处理问题时，对现在、过去的事情提出疑问，寻求准确答案、观念和理论）追问思维（显著特点是“追”，由第一个“为什么”再提问并一直追问下去）目标导航思维（质疑思维的最高层次，通过模糊性的“为什么”围绕着目标产生独特、新颖、有价值和高校的创新方法，达到目标）。质疑思维（理性+怀疑）12

质疑思维训练：胰岛素治疗糖尿病德国内科医生冯梅林教授对助手切除了胰脏的狗招来成群的苍蝇事件雷达的发明英国物理学家研制波长短、能致人于死地的电磁波—死光，结果发现电磁波的发射特性可以探测飞机的距离和方向光谱仪的发明德国化学家本生发明了没有火焰的本生灯，观察到灼烧不同物质会发出不同颜色的火焰，据此进行定量分析，通过三棱镜可以分辨物质成分。互动思维（交流、激发）13

一组人员通过开会方式就某一特定问题出谋献策，群策群力，解决问题。互动思维也叫头脑风暴。该方法的特点是：克服心理障碍，思维自由奔放，打破常规，激发创造性的思维活动，获得新观念，并创造性地解决问题。互动思维如何激发创造思维：联想反应个体激发他人，引出连锁反应，形成大量创新点子热情感染影响和感染，突破旧有观念束缚，开发思维能力竞争意识力求独到见解，新奇观念个人欲望畅所欲言，个人表现互动思维（交流、激发）13

互动思维交流原则：自由思考禁止评判谋求数量结合改善思维训练：设计一个大型智能停车场，评价该智能车库的关键指标有哪些？进一步如何解决这些关键技术难题？灵感思维(积累、突发)14

灵感思维是指人们在科学研究、科学创造、产品开发或问题解决过程中突然涌现、瞬息即逝，使问题得到解决的思维过程。灵感思维有偶然性、突发性、创造性等特点。灵感思维具有以下六个特点：（1）灵感的产生具有随机性、偶然性（2）灵感产生是世界上最公平的现象（3）产生灵感不需要投资，而灵感本身却是可能有价值的（4）灵感具有“采之不尽，用之不竭”的特点（5）灵感具有稍纵即逝的特点（6）灵感是创造性思维的结果，是新颖的、独特的，癫狂状态灵感思维(积累、突发)14

宋代诗人苏轼：作诗火急追亡捕，情景一失永难慕如何激发灵感思维？---愿用脑、会用脑（多问为什么？怎么办？）、多用脑（加强实践锻炼）三上