2024年春国家开放大学电大终结性考试试题：试述“两弹一星”精神的内涵是什么？作为新时代年轻人应如何继承和弘扬这种精神？附2份答案【供参考】

2024年春国家开放大学电大终结性考试试题：试述“两弹一星”精神的内涵是什么？作为新时代年轻人，应如何继承和弘扬这种精神？附2份答案【供参考】一、论述题(本题共1小题，每小题100分，共100分。)60年前，我国第一颗原子弹爆炸成功，中国从此拥有了保家卫国、捍卫和平的核力量。“两弹一星”精神也穿越时空，激励鼓舞着我们不断朝着科技强国和航天强国的目标前进。试述“两弹一星”精神的内涵是什么？作为新时代中国特色社会主义的年轻人，应如何继承和弘扬这种精神？答:“热爱祖国、无私奉献”是“两弹一星”事业奋斗者的共同追求和崇高境界，是中华民族优秀传统和时代精神在新中国尖端技术领域的集中体现。家国情怀是中华民族深入骨子里的血脉传承，同样深刻印记在以“两弹一星”元勋为代表的老一辈科学家身上。在筹建新中国的新政协会议上，毛泽东同志发出的“我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了，我们已经站起来了”庄严宣告迅速传遍世界，不少当初怀着“科学救国”梦想远渡重洋、学有所成的科学家闻之振奋，毅然冲破重重阻挠、克服种种困难，放弃国外优厚条件，义无反顾地回到祖国，投身经济、文化和国防等方面的建设。“回国不需要理由，不回国才需要理由”成为时代最强音。据统计，在23位“两弹一星”功勋奖章获得者中，有19位是在新中国成立前后从国外归来的。钱学森、邓稼先、王承书是他们中的典型代表。为了回国，钱学森隐忍负重5年，历尽波折，最终于1955年踏上回国的旅途。他曾满怀深情地说:“科学没有国界，可是，科学家有祖国。”钱学森的归来让中国“两弹一星”研究进程显著提速。“两弹一星”事业是辉煌的，又是神秘的。它的神秘，需要用无私的精神支撑，用奉献的精神坚守。主持研制第一颗原子弹的邓稼先比钱学森早回国5年。他在美国获得博士学位9天后，便谢绝了老师和同学的挽留，毅然决定回国。在北京外事部门召开的招待会上，有人问他从国外带了什么回来。他回答说:“带了几双眼下中国还不能生产的尼龙袜子送给父亲，还带了一脑袋关于原子核的知识。”接受原子弹研制任务时，妻子许鹿希问他“去哪”“做什么”“去多久”？因保密要求，他连续回答了三个“不能说”。此后他隐姓埋名，在试验场度过了整整8年的单身生活，有15次在现场领导核试验。1964年10月中国成功爆炸的第一颗原子弹时，他率领研究人员迅速进入爆炸现场采样，终因核放射性影响身患癌症，临终时留下的最后一句话是“死而无憾”。有着奇女子之称的王承书，1956年与同为物理学家的丈夫张文裕一起历尽艰难回国。面对百废待兴的新中国，她暗下决心:从零开始，我要以十倍的精力，百倍的热情拼命工作！当这位在空气动力学研究方面卓有建树的科学家被问到能否重新开辟热核聚变这一陌生领域、能否转行从事高浓缩铀研制工作、能否为国家的核事业隐姓埋名一辈子时，她的回答是三声不假思索的“我愿意”！从此，她告别丈夫与孩子，年过百多次改行，一次次从零开始，用一生来践行“我愿意”的誓言。“两弹一星”事业的背后，有无数个这样热爱祖国的科学家在无私付出、默默奉献。他们心有大我、至诚报国，把个人的理想与祖国的命运紧紧联系在一起，把个人的志向与民族的振兴紧紧联系在一起；他们淡泊名利、潜心研究，甘当无名英雄，在茫茫无际的戈壁荒原、在人烟稀少的深山峡谷，不计报酬”不辞辛劳，奉献自己的青春与生命。当然，除了这些著名科学家以外，还有成千上万与他们共同奋斗、攻坚克难的普通建设者，他们来自五湖四海，怀着舍家为国的共同心愿，把热血和汗水洒在茫茫戈壁上，洒在新中国国防事业的发展道路上。2024年春国家开放大学试题：试述“两弹一星”精神的内涵是什么？作为新时代中国特色社会主义的年轻人，应如何继承和弘扬这种精神？【附答案】毛泽东思想+2024春+试题A1毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论+2024春+试题A一、论述题(本题共1小题，共100分)60年前，我国第一颗原子弹爆炸成功，中国从此拥有了保家卫国、捍卫和平的核力量。“两弹一星”精神也穿越时空，激励鼓舞着我们不断朝着科技强国和航天强国的目标前进。试述“两弹一星”精神的内涵是什么？作为新时代中国特色社会主义的年轻人，应如何继承和弘扬这种精神？答:“两弹一星”精神的内涵是“热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于攀登”。“热爱祖国、无私奉献”是创造“两弹一星”伟业的广大建设者和创业者的高贵品质和精神支柱。研制者们心有大我、至诚报国，淡泊名利、无私奉献，自觉把个人理想与祖国命运、个人志向与民族复兴紧紧联系起来，把爱国之情、报国之志融入建设祖国的伟大事业中，融入人民创造历史伟业的伟大奋斗中。自力更生、艰苦奋斗是创造“两弹一星”伟业的广大建设者和创业者的坚强意志和立足基点。大力协同、勇于登攀是创造“两弹一星”伟业的广大建设者和创业者的科学态度和“两弹一星”事业取得成功的重要保证。“两弹一星”精神体现了爱国主义与国际主义的统一、社会主义与科学精神的统一。作为新时代的青年，我们要继承和弘扬“两弹一星”精神:一要争做爱国奉献的青年一代。我们面临的新时代，既是近代以来中华民族发展的最好时代，也是实现中华民族伟大复兴的最关键时代。当代青年有幸成为实现“两个一百年”和中华民族伟大复兴奋斗目标的参与者和建设者，是最大的人生际遇，也是最大的人生考验。在新时代弘扬践行“两弹一星”精神，我们要发扬老一辈科技工作者坚定的信仰信念、赤诚的为民情怀、强烈的担当精神，坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一，自觉把个人理想同祖国前途、把自己的人生同民族的命运紧密相连，培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行，让青春之花绽放在祖国最需要的地方。二要争做砥砺奋斗的青年一代。与研制“两弹一星”所处的时代相比，今天我国具有了较为雄厚的经济与科技实力，国防科研生产条件获得很大改善，艰苦奋斗也有了新的时代内涵。但要清醒地认识到，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，改革发展的任务依然十分艰巨，中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。在新时代弘扬践行“两弹一星”精神，我们要把视线投向国家发展的航程，把汗水洒在艰苦创业的舞台，到基层去、到西部去、到祖国最需要的地方去，以时不我待的紧迫感、舍我其谁的责任感，主动担当，积极作为，以行求知，以知促行，在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想、成就出彩人生。三争做自强自信的青年一代。历史车轮滚滚向前。如今，党和国家事业发生了历史性变革，国家发展站到了新的历史起点上，中国特色社会主义进入了新的发展阶段。在新时代弘扬践行“两弹一星”精神，我们要把理想信念建立在对科学理论的理性认同上，建立在对历史规律的正确认知上，建立在对基本国情的准确把握上，深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等重大问题，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，自觉站在党和国家大局上想问题、办事情，在践行“四个意识”“四个自信”和“两个维护”上勇当先锋做表率。四要争做协同创新的青年一代。在激烈的国际竞争中，惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜。打造未来发展新优势，逐步形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，加快关键核心技术攻关，提升产业链供应链现代化水平，都离不开科技创新及其他各方面创新。在新时代弘扬践行“两弹一星”精神，我们要把勇立潮头、引领创新作为必备品格，敢走“华山一条路”，瞄准关键领域，潜心钻研、协同创新、集智攻关，