大班美术教案我想飞

编号：__________大班美术教案我想飞年级：___________________老师：___________________教案日期：_____年_____月_____日

大班美术教案我想飞目录一、教学内容1.1飞行的物体1.2梦想与飞翔1.3美术创作技巧二、教学目标2.1认知目标2.2技能目标2.3情感目标三、教学难点与重点3.1难点3.2重点四、教具与学具准备4.1教具4.2学具五、教学过程5.1导入5.2新课讲解5.3示范演示5.4学生创作5.5作品展示与评价六、板书设计6.1板书内容6.2板书结构七、作业设计7.1作业内容7.2作业要求八、课后反思8.1教学效果评价8.2教学方法改进8.3学生反馈与改进措施九、拓展及延伸9.1飞行主题延伸活动9.2美术创作拓展9.3梦想与成长相关主题活动教案如下：一、教学内容1.1飞行的物体：飞机、鸟儿、热气球等1.2梦想与飞翔：鼓励学生表达自己的飞行梦想1.3美术创作技巧：使用水彩、蜡笔、剪刀等工具进行创作二、教学目标2.1认知目标：学生能够认识不同种类的飞行物体2.2技能目标：学生能够运用美术工具进行创意绘画2.3情感目标：学生敢于表达自己的梦想，培养积极向上的心态三、教学难点与重点3.1难点：如何把握飞行物体的形态和动态3.2重点：培养学生的观察力、想象力和创造力四、教具与学具准备4.1教具：白板、彩笔、水彩、画纸、剪刀、胶水等五、教学过程5.1导入：通过播放飞行物体的视频，引发学生对飞行的兴趣5.2新课讲解：介绍不同种类的飞行物体，讲解绘画技巧5.3示范演示：教师现场绘画一个飞行物体，展示创作过程5.4学生创作：学生根据示范和自己的想象力进行绘画创作5.5作品展示与评价：学生展示作品，互相评价，教师给予肯定和指导六、板书设计6.1板书内容：飞行物体的特征、创作技巧等关键信息6.2板书结构：清晰、简洁，方便学生理解和记忆七、作业设计7.1作业内容：学生根据课堂创作经验，完成一幅飞行主题的绘画作品7.2作业要求：充分发挥想象力，体现飞行物体的动态和特点八、课后反思8.1教学效果评价：学生积极参与创作，表现出对飞行主题的兴趣和热情8.2教学方法改进：在示范演示环节，增加与学生的互动，提高学生的参与度8.3学生反馈与改进措施：根据学生的反馈，调整教学内容和难度，满足不同层次学生的需求九、拓展及延伸9.1飞行主题延伸活动：组织学生参观博物馆、航空展览等，加深对飞行的了解9.2美术创作拓展：引导学生尝试其他美术形式，如雕塑、手工等9.3梦想与成长相关主题活动：鼓励学生分享自己的梦想，开展成长故事分享会重点和难点解析一、教学内容1.1飞行的物体：在选择飞行物体时，应关注其形态、色彩和动态特征，以丰富学生的视觉体验。例如，可以选择具有代表性的鸟类、昆虫以及人造飞行器等。1.2梦想与飞翔：引导学生关注自己的内心世界，鼓励他们表达自己的飞行梦想，这有助于培养学生的想象力和创造力。教师可以分享一些著名的飞行家及其故事，激发学生的灵感。1.3美术创作技巧：在教学过程中，重点关注水彩、蜡笔、剪刀等工具的使用方法，以及如何通过这些工具表现出飞行物体的特点。还可以教授学生一些基本的绘画技巧，如透视、光影等。二、教学目标2.1认知目标：在教学过程中，关注学生对飞行物体的认知程度，确保他们能够识别并描述不同种类的飞行物体。2.2技能目标：通过实践操作，培养学生运用美术工具进行创作的能力。在学生创作过程中，关注他们的技巧运用，如色彩搭配、线条勾勒等。2.3情感目标：在教学过程中，关注学生的情感态度，鼓励他们积极表达自己的梦想，培养积极向上的心态。三、教学难点与重点3.1难点：如何把握飞行物体的形态和动态。在教学过程中，可以通过观察、模仿、创作等方式，帮助学生掌握飞行物体的特点。3.2重点：培养学生的观察力、想象力和创造力。在教学过程中，教师应引导学生关注生活中的飞行物体，激发他们的创作灵感。四、教具与学具准备4.1教具：准备白板、彩笔、水彩、画纸、剪刀、胶水等，确保教具的质量和数量。4.2学具：为学生提供个人美术用品，如画笔、画纸等，并提前布置学习环境，以便学生随时进行创作。五、教学过程5.1导入：通过播放飞行物体的视频，引发学生对飞行的兴趣。视频内容可以包括鸟类、昆虫、飞机等不同种类的飞行物体。5.2新课讲解：介绍不同种类的飞行物体，讲解绘画技巧。在讲解过程中，注意结合实物或图片，以便学生更好地理解和掌握。5.3示范演示：教师现场绘画一个飞行物体，展示创作过程。在示范过程中，注意讲解绘画技巧和步骤，以便学生模仿和学习。5.4学生创作：学生根据示范和自己的想象力进行绘画创作。在学生创作过程中，教师应给予适当的指导和建议，帮助他们克服创作中的困难。5.5作品展示与评价：学生展示作品，互相评价，教师给予肯定和指导。在评价过程中，注意关注学生的创作过程和努力，而不仅仅是作品结果。六、板书设计6.1板书内容：飞行物体的特征、创作技巧等关键信息。板书内容应简洁明了，方便学生理解和记忆。6.2板书结构：板书应采用清晰的布局，将飞行物体的特征和创作技巧分点列出，以便学生查阅和复习。七、作业设计7.1作业内容：学生根据课堂创作经验，完成一幅飞行主题的绘画作品。作业要求充分发挥想象力，体现飞行物体的动态和特点。7.2作业要求：作业应具有一定的挑战性，能够激发学生的创作潜能。同时，要求学生在创作过程中注意画面构图、色彩搭配等方面的问题。八、课后反思8.1教学效果评价：通过学生参与度、作品质量等指标，评价教学效果。对于教学过程中存在的问题，要及时进行调整和改进。8.2教学方法改进：在示范演示环节，增加与学生的互动，提高学生的参与度。还可以尝试采用小组合作、讨论等形式，增强学生的合作意识和创新能力。8.3学生反馈与改进措施：根据学生的反馈，调整教学内容和难度，满足不同层次学生的需求。同时，要关注学生的个体差异，给予个别学生更多的指导和关爱。九、拓展及延伸9.1飞行主题延伸活动：组织学生参观博物馆、航空展览等，加深对飞行的了解。同时，可以邀请飞行员或航空专家进行讲座，分享飞行经验。9.2美术创作拓展：引导学生尝试其他美术形式，如雕塑、手工等。还可以组织学生参加美术比赛，提高他们的创作水平。9.3梦想与成长相关主题活动：鼓励学生分享自己的梦想，开展成长故事分享会。同时，可以邀请成功人士分享他们的成长经历，激发学生的奋斗动力。本节课程教学技巧和窍门一、语言语调在授课过程中，使用生动、活泼的语言，以及适当的语调变化，吸引学生的注意力。在讲解绘画技巧时，语速适中，确保学生能够听清楚并理解每一个要点。二、时间分配合理安排课堂时间，确保每个环节都有足够的时间进行。在学生创作环节，给予足够的时间，让学生充分表达自己的想象力和创造力。三、课堂提问在授课过程中，适时提出问题，引导学生思考和参与。提问要具有针对性和启发性，鼓励学生积极回答，提高他们的表达能力。四、情景导入通过播放飞行物体的视频，引发学生对飞行的兴趣。视频内容可以包括鸟类、昆虫、飞机等不同种类的飞行物体。这样可以激发学生的学习兴趣，为后续的教学环节做好铺垫。五、教案反思在课后，对本节课的教学进行反思。思考教学过程中的优点和不足，针对存在的问题，提出改进措施。例如，如果发现学生在创作过程中遇到困难，可以考虑在下一个环节增加辅导和指导。六、其他技巧和窍门1.在示范演示环节，可以使用多媒体工具，如投影仪，让学生更清晰地观看绘画过程。3.在评价学生作品时，注重鼓励和肯定，让学生感受到自己的进步和成长。同时，给予建设性的意见，帮助他们进一步提高。附件及其他补充说明一、附件列表：2.美术创作技巧手册3.学生作品评价标准4.飞行主题延伸活动方案5.梦想与成长相关主题活动计划6.教学示范视频7.教学板书设计模板8.学生美术用品清单9.教学过程时间分配表二、违约行为及认定：1.未能按照合同规定提供完整的教学内容2.未能按照合同规定完成教学目标3.未能按照合同规定时间分配进行教学4.未能按照合同规定提供相应的教具和学具5.未能按照合同规定进行学生作品评价6.未能按照合同规定进行课后反思和教学改进三、法律名词及解释：1.违约行为：违反合同约定的一方行为2.合同履行：合同双方按照约定完成各自的权利和义务3.教学内容：合同中约定的教学活动和教学材料4.教学目标：合同中约定的学生应达到的学习成果5.时间分配：合同中约定的教学各环节的时间安排6.教具和学具：合同中约定的教学所需的工具和材料四、执行中遇到的问题及解决办法：1.问题：学生对飞行物体的认知不足2.问题：学生绘画技巧欠佳解决办法：提供美术创作技巧手册，进行个别辅导和指导3.问题：学生创作时间不足解决办法：调整时间分配，确保学生有足够的时间进行创作4.问题：教具和学具准