小班音乐活动教案：北风爷爷别神气

小班音乐活动教案：北风爷爷别神气一、活动目标1.了解歌曲《北风爷爷别神气》的歌词内容，感受歌曲的趣味性。2.学会用轻快的声音演唱歌曲，培养幼儿的音乐表达能力。3.通过活动，培养幼儿的集体合作意识和积极参与精神。二、活动准备1.教具准备：歌曲《北风爷爷别神气》音频文件、图片、雪花粘贴纸。2.环境布置：室内温暖舒适，有利于幼儿活动。三、活动过程1.热身活动（3分钟）教师带领幼儿做简单的身体运动，如拍手、跺脚等，以调动幼儿的积极性。2.歌曲学习（5分钟）1.教师播放歌曲《北风爷爷别神气》，让幼儿初步感受歌曲的节奏和旋律。2.教师逐句教唱歌曲，帮助幼儿理解歌词含义。3.幼儿跟唱，教师及时纠正发音和节奏。3.歌曲表演（5分钟）1.教师带领幼儿用动作表现歌曲内容，如模仿北风爷爷的神气样子、雪花飘落等。2.幼儿分组进行歌曲表演，培养集体合作意识。四、活动延伸（5分钟）1.教师带领幼儿进行歌曲接龙游戏，巩固所学歌曲。2.幼儿自由发挥，用雪花粘贴纸创作冬季景象，如雪人、雪地等。2.鼓励幼儿在家庭中分享所学歌曲，增进亲子关系。六、活动准备1.教具准备：歌曲《北风爷爷别神气》音频文件、图片、雪花粘贴纸、冬季主题绘本。2.环境布置：室内温暖舒适，有利于幼儿活动。七、活动过程4.冬季主题绘本分享（5分钟）1.教师选择一本关于冬季的绘本，如《雪孩子》、《冬天的秘密》等，讲述故事内容。2.引导幼儿观察绘本中的冬季景象，如雪花、冰面等。3.教师与幼儿一起讨论冬季的特点和注意事项，如保暖、防滑等。5.歌曲巩固（5分钟）1.教师播放歌曲《北风爷爷别神气》，让幼儿跟随音乐演唱。2.幼儿分组进行歌曲表演，创新动作表现歌曲内容。八、活动延伸（5分钟）1.教师带领幼儿进行歌曲接龙游戏，巩固所学歌曲。2.幼儿自由发挥，用雪花粘贴纸创作冬季景象，如雪人、雪地等。2.鼓励幼儿在家庭中分享所学歌曲和绘本故事，增进亲子关系。十、家长沟通与反馈1.教师通过群、家访等方式与家长沟通活动内容，让家长了解幼儿在园的音乐活动。2.鼓励家长参与幼儿的音乐学习，如在家中陪伴幼儿演唱歌曲、阅读绘本等。3.收集家长意见和建议，不断优化教学方案，提高幼儿的音乐素养。重点和难点解析一、活动目标难点解析：1.帮助幼儿理解歌曲中北风爷爷的形象及歌词的趣味性。2.指导幼儿用轻快的声音正确演唱歌曲，培养音乐表达能力。3.引导幼儿在集体活动中积极参与，增强合作意识。二、活动准备难点解析：1.选择适合幼儿年龄段的冬季主题绘本，吸引幼儿的注意力。2.确保音频文件的质量，以便幼儿更好地学习歌曲。四、活动过程难点解析：1.歌曲学习环节中，教师需耐心教唱，确保幼儿掌握歌词和旋律。2.歌曲表演环节，引导幼儿创新动作表现歌曲内容，提高表现力。3.冬季主题绘本分享环节，教师应引导幼儿观察和讨论，加深对冬季的理解。4.歌曲巩固环节，通过接龙游戏等形式，使幼儿更好地记住歌曲。六、活动准备难点解析：1.选择适合幼儿年龄段的冬季主题绘本，吸引幼儿的注意力。2.确保音频文件的质量，以便幼儿更好地学习歌曲。七、活动过程难点解析：1.歌曲学习环节中，教师需耐心教唱，确保幼儿掌握歌词和旋律。2.歌曲表演环节，引导幼儿创新动作表现歌曲内容，提高表现力。3.冬季主题绘本分享环节，教师应引导幼儿观察和讨论，加深对冬季的理解。4.歌曲巩固环节，通过接龙游戏等形式，使幼儿更好地记住歌曲。八、活动延伸难点解析：1.歌曲接龙游戏环节，教师需注意引导幼儿正确接龙，提高记忆力和反应能力。2.幼儿创作冬季景象环节，鼓励幼儿发挥想象力，创造