![幼儿园棋类运动游戏教案_第1页](http://file4.renrendoc.com/view14/M04/1F/1D/wKhkGWaKLMuAGCbJAABnhcBe1EA278.jpg)
![幼儿园棋类运动游戏教案_第2页](http://file4.renrendoc.com/view14/M04/1F/1D/wKhkGWaKLMuAGCbJAABnhcBe1EA2782.jpg)
![幼儿园棋类运动游戏教案_第3页](http://file4.renrendoc.com/view14/M04/1F/1D/wKhkGWaKLMuAGCbJAABnhcBe1EA2783.jpg)
![幼儿园棋类运动游戏教案_第4页](http://file4.renrendoc.com/view14/M04/1F/1D/wKhkGWaKLMuAGCbJAABnhcBe1EA2784.jpg)
![幼儿园棋类运动游戏教案_第5页](http://file4.renrendoc.com/view14/M04/1F/1D/wKhkGWaKLMuAGCbJAABnhcBe1EA2785.jpg)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
编号:__________幼儿园棋类运动游戏教案年级:___________________老师:___________________教案日期:_____年_____月_____日
幼儿园棋类运动游戏教案目录一、教学内容1.1棋类运动的基本概念1.2棋类运动的基本规则1.3棋类运动的种类1.4棋类运动的教育价值二、教学目标2.1认知目标2.2技能目标2.3情感目标三、教学难点与重点3.1教学难点3.2教学重点四、教具与学具准备4.1教具准备4.2学具准备五、教学过程5.1引入阶段5.2基本规则讲解阶段5.3实践操作阶段六、板书设计6.1棋类运动基本概念6.2棋类运动基本规则6.3棋类运动种类6.4棋类运动教育价值七、作业设计7.1作业内容7.2作业要求7.3作业评价八、课后反思8.1教学效果反思8.2教学方法反思8.3教学内容反思九、拓展及延伸9.1拓展活动9.2延伸活动9.3活动效果评价教案如下:一、教学内容:1.1棋类运动的基本概念:介绍棋类运动的历史、定义以及特点。1.2棋类运动的基本规则:讲解棋类运动的基本规则,如走法、吃子、胜利条件等。1.3棋类运动的种类:介绍常见的棋类运动,如国际象棋、中国象棋、围棋等。1.4棋类运动的教育价值:阐述棋类运动对幼儿智力、逻辑思维、注意力等方面的培养作用。二、教学目标:2.1认知目标:使幼儿了解棋类运动的基本概念、规则和种类。2.2技能目标:培养幼儿掌握棋类运动的基本走法和使用技巧。2.3情感目标:培养幼儿对棋类运动的兴趣,提高合作、交流和竞争意识。三、教学难点与重点:3.1教学难点:棋类运动的基本规则和走法。3.2教学重点:使幼儿掌握棋类运动的基本规则和走法,培养幼儿的逻辑思维和注意力。四、教具与学具准备:4.1教具准备:棋盘、棋子、教学PPT等。4.2学具准备:每个幼儿准备一套棋盘和棋子。五、教学过程:5.1引入阶段:通过讲解棋类运动的历史和特点,引发幼儿的兴趣。5.2基本规则讲解阶段:讲解棋类运动的基本规则,如走法、吃子、胜利条件等。5.3实践操作阶段:让幼儿亲自动手操作棋盘和棋子,巩固所学规则。六、板书设计:6.1棋类运动基本概念:棋类运动的历史、定义、特点。6.2棋类运动基本规则:走法、吃子、胜利条件等。6.3棋类运动种类:国际象棋、中国象棋、围棋等。6.4棋类运动教育价值:智力、逻辑思维、注意力等方面的培养作用。七、作业设计:7.1作业内容:让幼儿回家后,与家长一起进行棋类运动游戏,巩固所学知识。7.2作业要求:家长陪同,注意观察幼儿的游戏过程,引导幼儿遵守规则。7.3作业评价:观察幼儿在家庭中的棋类运动表现,对幼儿进行鼓励和指导。八、课后反思:8.2教学方法反思:思考如何改进教学方法,提高教学效果。8.3教学内容反思:审视教学内容是否适合幼儿的认知水平,是否需要进行调整。九、拓展及延伸:9.1拓展活动:组织幼儿进行棋类运动会,提高幼儿的竞技水平。9.2延伸活动:让幼儿尝试创作自己的棋类游戏,培养幼儿的创新能力。重点和难点解析一、教学内容:1.1棋类运动的基本概念:在介绍棋类运动的历史、定义以及特点时,需要重点关注幼儿对这些概念的理解和接受程度。通过生动的例子和图片,帮助幼儿建立起对棋类运动的初步认识。1.2棋类运动的基本规则:讲解棋类运动的基本规则,如走法、吃子、胜利条件等。这部分内容是教学的重点,需要通过多次示例和实际操作,确保幼儿能够理解和掌握。1.3棋类运动的种类:介绍常见的棋类运动,如国际象棋、中国象棋、围棋等。在介绍不同种类的棋类运动时,可以重点关注它们之间的区别和特点,以及各自的教育价值。1.4棋类运动的教育价值:阐述棋类运动对幼儿智力、逻辑思维、注意力等方面的培养作用。这部分内容需要与实际教学案例相结合,让幼儿能够直观地感受到棋类运动的价值。二、教学目标:2.1认知目标:使幼儿了解棋类运动的基本概念、规则和种类。在制定认知目标时,需要关注幼儿的年龄特点和认知水平,确保目标既具有挑战性,又能够实现。2.2技能目标:培养幼儿掌握棋类运动的基本走法和使用技巧。在制定技能目标时,需要考虑幼儿的手眼协调能力和思维能力,设定合适的技能要求。2.3情感目标:培养幼儿对棋类运动的兴趣,提高合作、交流和竞争意识。在实现情感目标的过程中,需要关注幼儿的情感体验和互动情况,引导他们积极地参与棋类运动。三、教学难点与重点:3.1教学难点:棋类运动的基本规则和走法。在教学中,需要通过多次示例和实际操作,帮助幼儿理解和掌握棋类运动的基本规则和走法。3.2教学重点:使幼儿掌握棋类运动的基本规则和走法,培养幼儿的逻辑思维和注意力。在教学过程中,需要注重规则的讲解和实践操作的结合,让幼儿在实践中提高逻辑思维和注意力。四、教具与学具准备:4.1教具准备:棋盘、棋子、教学PPT等。在选择棋盘和棋子时,需要考虑幼儿的年龄特点和操作能力,选择适合他们的棋具。4.2学具准备:每个幼儿准备一套棋盘和棋子。在准备学具时,需要确保棋盘和棋子的质量,以便幼儿能够顺利地进行实践操作。五、教学过程:5.1引入阶段:通过讲解棋类运动的历史和特点,引发幼儿的兴趣。在引入阶段,可以运用生动的例子和图片,激发幼儿的好奇心。5.2基本规则讲解阶段:讲解棋类运动的基本规则,如走法、吃子、胜利条件等。在讲解规则时,需要结合实际情况,用简单的语言和示例让幼儿理解和掌握。5.3实践操作阶段:让幼儿亲自动手操作棋盘和棋子,巩固所学规则。在实践操作阶段,需要关注每个幼儿的操作情况,及时给予指导和帮助。六、板书设计:6.1棋类运动基本概念:棋类运动的历史、定义、特点。在设计板书时,可以使用简短的词语和图示,帮助幼儿记忆和理解。6.2棋类运动基本规则:走法、吃子、胜利条件等。在设计板书时,可以使用列表和图示的方式,清晰地展示棋类运动的基本规则。6.3棋类运动种类:国际象棋、中国象棋、围棋等。在设计板书时,可以使用图标和简短的描述,展示不同棋类运动的特点。6.4棋类运动教育价值:智力、逻辑思维、注意力等方面的培养作用。在设计板书时,可以使用图示和实例,让幼儿直观地感受到棋类运动的价值。七、作业设计:7.1作业内容:让幼儿回家后,与家长一起进行棋类运动游戏,巩固所学知识。在设计作业时,需要考虑幼儿的实际情况,设定合适的游戏难度和时间。7.2作业要求:家长陪同,注意观察幼儿的游戏过程,引导幼儿遵守规则。在提出作业要求时,需要明确家长的角色和责任本节课程教学技巧和窍门一、语言语调:在讲解棋类运动的基本概念和规则时,使用生动、有趣的语言,结合适当的肢体动作,吸引幼儿的注意力。在讲述棋类运动的历史和特点时,语调可以稍微缓慢,以帮助幼儿更好地理解和记忆。二、时间分配:合理分配课堂时间,确保每个环节都有足够的时间进行。在讲解基本规则时,可以适当延长时间,确保幼儿能够充分理解和掌握。在实践操作阶段,给予幼儿足够的时间进行游戏和练习。三、课堂提问:在教学过程中,适时提问幼儿,引导他们思考和回答。通过提问,可以了解幼儿对棋类运动的理解程度,及时调整教学方法和节奏。同时,提问也可以激发幼儿的兴趣和参与度。四、情景导入:在引入阶段,可以通过讲述一个有趣的棋类运动故事,或者展示一段棋类运动的精彩片段,引发幼儿的兴趣。情景导入的方式可以帮助幼儿更好地进入学习状态,提高他们的学习积极性。教案反思:一、教学内容:在选择教学内容时,需要根据幼儿的年龄特点和认知水平进行调整。确保内容既具有挑战性,又能够被幼儿理解和接受。二、教学方法:在教学过程中,需要灵活运用不同的教学方法,如讲解、示范、实践操作等。通过多种方式的结合,提高教学效果。三、教学互动:在课堂中,需要积极与幼儿进行互动,鼓励他们提问和发表自己的观点。通过互动,可以增强幼儿的学习积极性和参与度。附件及其他补充说明一、附件列表:1.教案2.教学内容详细目录3.教学目标具体细化4.教学难点与重点解析5.教具与学具准备清单6.板书设计示例7.作业设计示例8.课后反思模板9.拓展及延伸活动方案二、违约行为及认定:1.未能按照约定时间提供教案2.教案内容与约定不符,未能达到教学目标3.教学材料和教具未按照约定准备齐全4.未能在约定时间内完成板书设计5.作业设计与约定不符,未能达到预期效果6.未能在约定时间内提交课后反思报告7.拓展及延伸活动未能按照约定进行三、法律名词及解释:1.教案详细说明教学内容、目标和教学方法的文档2.教学目标:明确指出通过教学希望达到的具体成果3.教学难点与重点:教学中难以掌握的部分和关键点4.教具与学具:辅助教学的物品和供学生使用的材料5.板书设计:教师在课堂上展示的教学信息的设计6.作业设计:为学生设计的练习任务7.课后反思:教师对教学效果进行的评估和思考8.拓展及延伸活动:超出教学大纲的额外教学活动四、执行中遇到的问题及解决办法:1.问题:幼儿对棋类运动的概念理解困难解决办法:使用生动的图片和实际操作帮助幼儿理解2.问题:幼儿在实践操作中出现错误解决办法:个别指导,重复演示,鼓励幼儿自行纠正3.问题:幼儿对棋类运动的兴趣不高解决办法:设计有趣的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年俄罗斯车库门开启器行业应用与市场潜力评估
- 镜片镀膜TFC使用说明书
- 2024年欧洲激光通信终端(LCT)市场主要企业市场占有率及排名
- 管理学附有答案
- 中东及非洲电源管理集成电路 (PMIC)行业现状及发展机遇分析2024-2030
- 红沙河小学国有资产管理制度
- 烟气湿法脱硫湿电工程玻璃鳞片防腐失效的原因分析及对策
- 对映选择性C-H键酰胺化反应方法学研究
- 2024四年级英语下册Module9重难点提优专训课件外研版三起
- 高三数学一轮复习题型与战法精准训练(新高考专用)6.4.2数列与不等式(针对练习)(原卷版+解析)
- 沙钢-制氧厂六千拆解施工安全方案最-终
- 1北京市建设工程材料和设备采购备案操作指南
- 医疗设备验收表
- 危险源及重大危险源台账
- GB 1886.216-2016 食品安全国家标准 食品添加剂 氧化镁(包括重质和轻质)(高清版)
- 出口发票箱单合同模板
- 通信铁塔及基础施工组织设计
- 管理体系HSE体系评审的策划、准备和实施
- 产品展示合作协议
- 汽油发电机安全操作规程
- 12张可填充颜色的中国地图与世界地图1501397079
评论
0/150
提交评论