幼儿园大班元旦美术教案

编号：__________幼儿园大班元旦美术教案年级：___________________老师：___________________教案日期：_____年_____月_____日

幼儿园大班元旦美术教案目录一、教学内容1.1元旦的来历1.2美术活动的意义1.3创意美术作品的欣赏二、教学目标2.1认知目标2.2技能目标2.3情感目标三、教学难点与重点3.1难点3.2重点四、教具与学具准备4.1教具4.2学具五、教学过程5.1导入5.2新课讲解5.3示范操作5.4学生创作5.5作品展示与评价六、板书设计6.1元旦美术教案板书框架6.2重点步骤标注六、作业设计6.1作业内容6.2作业要求6.3作业评价八、课后反思8.2教学改进措施8.3学生反馈意见九、拓展及延伸9.1相关节日介绍9.2美术活动延伸建议9.3家庭辅导建议教案如下：一、教学内容1.1元旦的来历元旦，即公历的1月1日，是每年的开始。它起源于古罗马时期，后来逐渐成为全球公认的节日。1.2美术活动的意义美术活动可以培养幼儿的审美观、创造力和动手能力。通过绘画、手工制作等形式，幼儿可以表达自己的情感和想象。1.3创意美术作品的欣赏欣赏创意美术作品可以让幼儿开阔眼界，激发他们的创作灵感。通过欣赏，幼儿可以学会欣赏美、发现美和创造美。二、教学目标2.1认知目标让幼儿了解元旦的基本知识，知道元旦是每年的开始。2.2技能目标培养幼儿的绘画和手工制作能力，提高他们的创造力和想象力。2.3情感目标培养幼儿的合作精神和耐心，让他们在创作过程中感受到快乐和成就感。三、教学难点与重点3.1难点如何引导幼儿发挥想象，创作出有创意的美术作品。3.2重点让幼儿掌握基本的绘画和手工制作技巧，培养他们的创造力和想象力。四、教具与学具准备4.1教具元旦相关图片、绘画纸张、彩笔、剪刀、胶水等。4.2学具每个幼儿准备一张绘画纸、一套彩笔、一把剪刀、一瓶胶水。五、教学过程5.1导入通过展示元旦相关图片，引入元旦的主题，让幼儿了解元旦的基本知识。5.2新课讲解向幼儿讲解今天的美术活动内容，展示一些创意美术作品的图片，激发他们的创作灵感。5.3示范操作示范如何进行绘画和手工制作，让幼儿跟随步骤进行创作。5.4学生创作让幼儿根据自己的想象，进行绘画和手工制作。5.5作品展示与评价将幼儿的作品展示出来，让大家一起欣赏和评价，互相学习和进步。六、板书设计6.1元旦美术教案板书框架元旦主题+绘画+手工制作6.2重点步骤标注绘画步骤：画纸、彩笔、想象、创作手工制作步骤：剪纸、拼贴、胶水、创作七、作业设计7.1作业内容让幼儿回家后，与家长一起创作一幅关于元旦的美术作品。7.2作业要求作品要体现元旦的主题，有创意，色彩丰富。7.3作业评价评价标准：创意、色彩、绘画技巧、手工制作技巧。八、课后反思本次课程中，大部分幼儿都能很好地掌握绘画和手工制作的技巧，创作出了有创意的美术作品。8.2教学改进措施对于一些创作能力较弱的幼儿，可以适当增加一些简单的创作练习，提高他们的创作能力。8.3学生反馈意见幼儿们普遍表示，很喜欢这次的美术活动，觉得很有趣，希望能多参加这样的活动。九、拓展及延伸9.1相关节日介绍除了元旦，还有其他的节日，如春节、清明节、端午节等，都可以作为美术活动的主题。9.2美术活动延伸建议可以组织一些户外写生活动，让幼儿直接从生活中获取创作灵感。9.3家庭辅导建议家长可以多鼓励幼儿进行美术创作，为他们提供一些创作素材和工具，培养他们的创作能力。重点和难点解析一、教学内容1.1元旦的来历元旦，即公历的1月1日，是新的一年的开始。它起源于古罗马时期，后来逐渐成为全球公认的节日。1.2美术活动的意义美术活动可以培养幼儿的审美观、创造力和动手能力。通过绘画、手工制作等形式，幼儿可以表达自己的情感和想象。1.3创意美术作品的欣赏创意美术作品可以让幼儿开阔眼界，激发他们的创作灵感。通过欣赏，幼儿可以学会欣赏美、发现美和创造美。二、教学目标2.1认知目标让幼儿了解元旦的基本知识，知道元旦是每年的开始。2.2技能目标培养幼儿的绘画和手工制作能力，提高他们的创造力和想象力。2.3情感目标培养幼儿的合作精神和耐心，让他们在创作过程中感受到快乐和成就感。三、教学难点与重点3.1难点如何引导幼儿发挥想象，创作出有创意的美术作品。3.2重点让幼儿掌握基本的绘画和手工制作技巧，培养他们的创造力和想象力。四、教具与学具准备4.1教具元旦相关图片、绘画纸张、彩笔、剪刀、胶水等。4.2学具每个幼儿准备一张绘画纸张、一套彩笔、一把剪刀、一瓶胶水。五、教学过程5.1导入通过展示元旦相关图片，引入元旦的主题，让幼儿了解元旦的基本知识。5.2新课讲解向幼儿讲解今天的美术活动内容，展示一些创意美术作品的图片，激发他们的创作灵感。5.3示范操作示范如何进行绘画和手工制作，让幼儿跟随步骤进行创作。5.4学生创作让幼儿根据自己的想象，进行绘画和手工制作。5.5作品展示与评价将幼儿的作品展示出来，让大家一起欣赏和评价，互相学习和进步。六、板书设计6.1元旦美术教案板书框架元旦主题+绘画+手工制作6.2重点步骤标注绘画步骤：画纸、彩笔、想象、创作手工制作步骤：剪纸、拼贴、胶水、创作七、作业设计7.1作业内容让幼儿回家后，与家长一起创作一幅关于元旦的美术作品。7.2作业要求作品要体现元旦的主题，有创意，色彩丰富。7.3作业评价评价标准：创意、色彩、绘画技巧、手工制作技巧。八、课后反思本次课程中，大部分幼儿都能很好地掌握绘画和手工制作的技巧，创作出了有创意的美术作品。8.2教学改进措施对于一些创作能力较弱的幼儿，可以适当增加一些简单的创作练习，提高他们的创作能力。8.3学生反馈意见幼儿们普遍表示，很喜欢这次的美术活动，觉得很有趣，希望能多参加这样的活动。九、拓展及延伸9.1相关节日介绍除了元旦，还有其他的节日，如春节、清明节、端午节等，都可以作为美术活动的主题。9.2美术活动延伸建议可以组织一些户外写生活动，让幼儿直接从生活中获取创作灵感。9.3家庭辅导建议家长可以多鼓励幼儿进行美术创作，为他们提供一些创作素材和工具，培养他们的创造力和想象力。本节课程教学技巧和窍门一、语言语调在讲解元旦的来历和美术活动的意义时，使用生动、有趣的语言，语调要适中，不要过于高亢或低沉，以便吸引幼儿的注意力。二、时间分配合理分配时间，确保每个环节都有足够的时间进行。例如，导入环节可以占用5分钟，新课讲解环节10分钟，示范操作环节10分钟，学生创作环节15分钟，作品展示与评价环节5分钟。三、课堂提问在讲解过程中，适时提出问题，引导幼儿思考和参与。例如，在讲解元旦的来历时，可以提问幼儿：“你们知道元旦是每年的开始吗？”在讲解美术活动的意义时，可以提问幼儿：“你们知道美术活动可以培养什么能力吗？”四、情景导入通过展示元旦相关图片，引入元旦的主题，让幼儿了解元旦的基本知识。可以提前准备一些与元旦相关的图片，如元旦晚会、烟花等，展示给幼儿，引起他们的兴趣。教案反思：一、教学内容本次课程中，教学内容涵盖了元旦的来历、美术活动的意义、创意美术作品的欣赏等方面。教学内容丰富，适合幼儿的认知水平。二、教学过程教学过程中，通过展示图片、示范操作等方式，让幼儿直观地了解了元旦和美术活动的相关知识。同时，给予了幼儿足够的创作时间，让他们能够充分发挥自己的想象力和创造力。三、教学效果大部分幼儿能很好地掌握绘画和手工制作的技巧，创作出了有创意的美术作品。幼儿们对这次的美术活动普遍表示喜欢，觉得很有趣。四、改进措施对于一些创作能力较弱的幼儿，可以适当增加一些简单的创作练习，提高他们的创作能力。可以多组织一些户外写生活动，让幼儿直接从生活中获取创作灵感。五、家长反馈附件及其他补充说明一、附件列表：1.元旦美术教案课件2.元旦相关图片3.绘画纸张4.彩笔5.剪刀6.胶水7.幼儿作品展示与评价表二、违约行为及认定：1.甲方未按照约定时间提供教具与学具2.甲方提供的教具与学具质量不符合约定3.乙方未按照约定时间完成美术作品的创作4.乙方创作的作品不符合约定的创意和色彩要求三、法律名词及解释：1.元旦：公历的1月1日，新的一年的开始2.美术活动：通过绘画、手工制作等形式，培养幼儿的审美观、创造力和动手能力3.创意美术作品：具有独特性和创新性的美术作品4.违约行为：违反合同约定的行为四、执行中遇到的问题及解决办法：1.甲方未按照约定时间提供教具与学具：提前与甲方沟通，确保教具与学具的提供