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文档简介
SectionDIDevelopingideas&Presentingideas
i川川川川川川川川川川川川川川川川川川川川川川川川川川川El同施目•百主「¥|习|“川出川川川川川川川出川川川“川川m出川川川川川川川,
词汇预习•夯实基础
I.认知词汇知其意
1.photographern.
2.buttonn.____________
3.elementn.
4.pathn.____________
5.capturev.
6.imagen.____________
7.filen.____________
H.拓展词汇知变形
1.n.多样化,变化fvairyv.变化;改变一various..各种各样的;多
方面的
2.v.专注,专心-*concentrationn.专注,专心
3.v.(从糟糕经历中)恢复一recovery〃.恢复,复原;痊愈;重获
4._______n.吃惊,震惊fshockingd力:令人震惊的,可怕的fshocked惊
愕的,受震惊的
III.短语互译
1.把……和……比较
2.与……有关
3.凝视
4.avarietyof
5.concentrateon
6.afterall
预习验收-对接课堂
I.单词拼写
1
1.Whatmattersishowthepeoplewhopossess(权力)thinkofit.
2.Thehoteloffersitsguestsawide(种类)ofamusements.
3.Youonlyneedtopressallthepower(按钮)once.
4.The________(小道)offersaneasyescape.
5.Insomecasesthese________(要素)havedifferentdefinitionsandpurposes.
6.Withhisattention(集中)onhishomework,Johndidn'tnoticeme
comein.
7.Itwasweeksbeforehefully________(恢复).
8.Shefainted(昏倒)awaywiththe(震惊)ofthenews.
9.What'syourfirst(反应)whenyouhearthatsomebodygotsomething
forfree?
10.Thecompanyhaschangedits________(形象).
IL单句语法填空
1.Theshopsellsgreatvarietyofbooks.
2.HisIQisaverage,sohecansolvetheproblem.
3.Cherries(variety)incolourfromalmostblacktoyellow.
4.Theytookalongtimetorecoverthedeathoftheirson.
5.Youngchildrencan,tconcentrateoneactivityforverylong.
m.短语填空
holdyourhorses,raincatsanddogs,bravetheelements,afterall,concentrate
on,avarietyof
1.Ihavebooksathome.
2.Shallweandgoforawalk?
3.Youshouldunderstandhim;heisachiId,.
4.Whenwewerewellontheway,itbegantoandeverybodygotwet.
5.!Wedon,thavetorushtotheshopnow.It'sopentilllate
tonight.
6.Wemustimprovingeducation.
M重点句型
1.离我只有几米的地方有一只熊。
2
2.我的眼睛仍然盯着相机,但我慢慢地转过身去,我吓呆了。
Slowly,and,Iturned...andfroze.
3.毕竟,我们才是它们世界的访客。
afterallwearethevisitorstotheirworld.
阅读研析・合作学习
I.框架建构:整体理解
Abouthisjob
4Anaturephotographercan1.animalsintheirnaturalenvironment.
AboutYellowstoneNationalPark
业HisfavouriteplacetotakephotosisYellowstoneNationalPark,whichis
famousforthe2.ofitswildlife.
Anencounterwithabear
JWhenthewriterencounteredabear,they3.________ateachotherandasecond
later,itleft.
Hisfeelingabouttheexperience
Wehumansshouldshow4.toallanimals.
II.根据课文内容选择正确答案(细节探究)
1.Whichofthefollowingisthegreatestinthewriter'sopinion?
A.Takephotos.B.Workingoutside.
C.Observeanimals.D.Naturalenvironment.
2.WhichisnotmentionedinParagraph2?
A.YellowstoneNationalParkistheworld"sfirstnationalpark.
B.ThereareavarietyofwildlifeinYellowstone.
C.Bearscanliveforupto30years.
D.TherearemanykindsofbearsinYellowstone.
3.WhatisthemainideaofParagraph3?
3
A.ThebreathtakingviewofYellowstone.
B.TheanimalsinYellowstone.
C.TheexperienceoftakingphotosinYellowstone.
D.AnencounterwithabearwhentakingphotosinYellowstone.
4.Whichwordcanbeusedtodescribethefeelingwhenthewritersawthebear?
A.Frightened.B.Happy.
C.Angry.D.Amazed.
5.Whichofthefollowingistrueaccordingtothepassage?
A.AphotographertooksomephotosoftheYellowstone.
B.AphotographertooksomephotosofwildlifeinYellowstone.
C.AphotographertookaphotoofabearinYellowstone.
D.AphotographertookaphotoofaneagleinYellowstone.
III.重点句式补全
1.我最喜欢拍照的地方是黄石国家公园。
MyfavouriteplaceisYellowstoneNationalPark.
2.尽管体重最高可达到300千克,它们能以大约每小时64千米的速度奔跑,而且非常
擅长游泳。
Despiteaweightof300kilograms,theycanrunataspeedofaround
64kilometresperhourandarealsoexcellentswimmers.
3.当我专注于拍摄这个令人惊叹的场景时,我突然有了一种被人注视的感觉。
WhileIphotographingthisamazingscene,Isuddenlyhada
feelingthatIwasbeingwatched.
4.我不时地看看这张照片,提醒自己要尊重所有的动物。
Ilookatthephotoasaremindertoall
animals.
IV.长难句分析
1.WhenIfinallysteppedoutofthetrees,theviewwasbreathtaking.
[句式分析]
4
[句式分析]
WhenIfinallysteppedoutofthetrees,theview
When引导的时间状语从句
wasbreathtaking.
主句
[尝试翻译]
2.Withwaterfallingoffitsthick,brownhair,thebearstaredbackatme.
[句式分析]
Withwaterfallingoffitsthick,brownhair,the
with复合结构作伴随状语
bearstaredbackatme.
[尝试翻译]
3.TimestoodstillasthebearandIbothwaitedtoseewhowouldmovefirst.
[句式分析]
TimestoodstillasthebearandIbothwaitedtosee
主句时间状语从句
whowouldmovefirst.
宾语从句
[尝试翻译]
原文研读•立体透析
[词汇积累]
①bravetheelements不顾天气恶劣,冒着风雨
②observe/ob'Z3V/v.看到,观察
③variety/vs'ralati/z?.多样化,变化
@path/pa:0/〃.小径,小道
⑤concentrateon把注意力集中于,全神贯注于
5
@scene/si:n//7.景色,景象
⑦stare/stea/v.凝视,盯着看
stareat盯着看,凝视
⑧pressv.按,压
⑨recover/rl'kAva/匕(从糟糕经历中)恢复
⑩shock/Jbk/〃.吃惊,震惊
⑪bapture/'k«pt^/v.用(文字或图片)记录,捕捉
@image/'Imld^/
n.图像,影像
(Softerall毕竟,终究
[教材原文]
AnEncounterwithNature
Asanaturephotographer,Ihavetobravetheelements①.Butdespitethewind
andtherain,Istillenjoyworkingoutsideinthewild.Oneofthebestthingsabout
thisjobisthatyoucanobserveanimalsintheirnaturalenvironment
[11
MyfavouriteplacetotakephotosisYellowstoneNationalPark.Astheworld's
firstnationalpark,Yellowstoneisfamousforthevarietyofitswildlife,but
itisprobablybestknownforitsbears.Thesehuge,stronganimalscanlivefor
30years.Despiteaweightofupto300kilograms,theycanrunataspeedofaround
64kilometresperhourandarealsoexcellentswimmers.
LastspringinYellowstone,Ifollowedapath
thattookmethroughadarkforest[2].WhenIfinallysteppedoutofthe
trees,theviewwasbreathtaking.Aneagleflewoverthesnow-cappedmountains,which
werereflectedinthestilllakebelow.WhileIwasconcentratingonphotographing
thisamazingscene\IsuddenlyhadafeelingthatIwasbeingwatched.Slowly,
andwiththecamerastillheldtomyeye[3],Iturned...andfroze.Only
metresawayfrommewasabear.Withwaterfallingoffitsthick,brownhair,the
bearstaredbackatme.TimestoodstillasthebearandIbothwaitedtoseewho
wouldmovefirst.Mylegsstartedshaking.Somehow,Iforcedmyfingertopress
6
“thebutton.Asecondlater,thebearturnedandranbackintotheforest.When
Irecovered1fromtheshockBlO,Ilookedatmycamera.Mymostfrighteningbut
magicalexperiencewasnowcaptured"foreverinasingleimage'叱
FromtimetotimeIlookatthephotoasaremindertoshowrespecttoallanimals.
Itisafterall"wewhqarethevisitors.totheirworld【4】.
【1】that从句为表语从句。
[2]that引导的是定语从句,修饰path。
【3】“with+宾语+宾语补足语”为with的复合结构,此结构在句中常作状语。
[4]Itis...who为强调句型。
[课文译文]
与自然的一次邂逅
作为一名自然摄影师,我必须不顾天气恶劣。但是,尽管有风和雨,我仍然喜欢在野外
工作.这项工作中最好的事情之一就是你可以在自然环境中观察动物。
我最喜欢拍照的地方是黄石国家公园。作为世界上第一个国家公园,黄石公园以其野生
生物的多样性而闻名,但最为人熟知的可能是它的熊。这些巨大而强壮的动物可以活到30
岁。尽管体重达到300千克,它们能以大约每小时64千米的速度奔跑,而且也是优秀的游
泳运动员。
去年春天在黄石公园,我沿着一条小路穿过一片黑暗的森林。当我终于走出树林时,景
色令人叹为观止。一只老鹰飞过白雪皑皑的群山,反射在静谧的湖面上。当我专注于拍摄这
个令人惊叹的场景时,我突然有了一种被人注视的感觉。慢慢地,相机还贴着我的眼睛,我
转过身来……呆住了。离我只有几米远的地方有一只熊。水从熊的浓密的棕色毛发上落下,
它回望着我。时间凝固了,熊和我都在等着看谁先动。我的腿开始发抖。不知怎么地,我强
迫我的手指按下按钮。一秒钟后,熊转身跑回了森林里。当我从震惊中恢复过来时,我看着
我的相机。我的最可怕的却神奇的经历己经被永远定格在一张照片中。
我不时地看看这张照片,提醒自己要尊重所有的动物。毕竟,我们才是它们世界的访客。
"川川"川川川川川I川川川川川川出川“川川川川小川川出川”,E1窟蜀国•I探I超学I习I川川川I川川川I川川川川川I川川川川川川川川川川川I川川h
1.recoverv.(从糟糕经历中)恢复;康复
©WhenIrecoveredfromtheshock,Ilookedatmycamera.
当我从震惊中恢复过来的时候,我看了看相机。
7
❷Isthereanychanceforhertorecover?她有没有复原的希望?
[归纳探究]
(1)recoverfrom...从..恢复
(2)recoveryn.恢复;复苏;回升;痊愈
makearecoveryfrom康复
[联想拓展]常见的“恢复”的表达:
recover匕恢复regain匕恢复
refreshM使恢复精神cometooneself恢复常态
catchone'sbreath喘口气;恢复正常呼吸pickup恢复原状
[即学即练]完成句子
①人们告诉他在他能够康复并返回工作之前要至少三个多月的时间。
Hewastoldthatitwouldbeatleastthreemoremonths
②我父亲手术后已完全康复了。
Myfatherhastheoperation.
2.varietyn.品种;多样化,变化
©Yellowstoneisfamousforthevarietyofitswildlife.
黄石国家公园就是以它多样化的野生动物而闻名。
❷Roomsvaryinsizeandareallequippedwithhairdriers,televisionsand
telephones.房间大小不同,均配有吹风机、电视和电话。
©Angerseemssimplewhenwearefeelingit,butthecausesofangerarevarious.
我们感到生气似乎很简单,但是生气的原因是多种多样的。
[归纳探究]
(1)vary匕变化,不同
varyin...在....方面不同
varywith...随着...而变化
(2)variousadj,各种各样的
[即学即练]单句语法填空/完成句子
©Thereare________(vary)waystosolvetheproblem.
②Thereare________(variety)ofplantsinthegarden.
8
③Theamountofsleepweneed(vary)frompersontoperson.
④樱桃的颜色由近乎黑到黄各不相同。
Cherriesfromalmostblacktoyellow.
⑤人们会由于种种原因改变主意。
Peoplecanchangetheirmindsfor.
3.shockn,吃惊,震惊匕使惊愕
©Seeingthescene,thelittleboywasspeechlesswithshock.
看到那个场面,小男孩惊得说不出话来。
©Thenewsofhisdeathcameasagreatshocktoeveryone.
他去世的消息让所有人都非常震惊。
©Itshockedustohearthatthecinemawasclosingdown.
听说这家电影院就要关闭,我们惊讶不已。
[归纳探究]
(1)Itshockssb.tosee/hear...看到/听到..使某人震惊
(2)shockingadj,令人震惊的,令人气愤的(常用来形容事物)
shockedadj.吃惊的,震惊的(多用来形容人)
beshockedat...对...感到震惊
[即学即练]单句语法填空
①shockedustolearnthatLouiswasdisabled,afteranoperation(手
术)onhisfoot.
②Wewere(shock)whenweheardofthenewsthattheplanecrashedin
thestorm.
③Allthepeoplepresentatthemeetingfeltatthedecision
announced(宣布)bythemanager,(shock)
4.concentratev.专注,专心
©Somestudentscan'tconcentrateontheirstudyandtendtofeelsleepyin
class.有些学生不能全神贯注学习,往往在课堂上犯困。
❷Shehasturneddownseveralinvitationstostaratshowsinorderto
concentrateonherstudies.
为了集中精力学习,她已经拒绝了几个在节目中担任主演的邀请。
9
[归纳探究]
concentrateon(doing)...把注意力集中于(做)....,
专注(做)……
concentrateone'sefforts/attentionon(doing)...集中精力/注意力于
(做)……
bedifficult/impossibletoconcentrate很难/不可能专心
[联想拓展]
“集中精力于……”的其他表达:
focusonfocus/fixone'smind/attentionon
beburied/lost/absorbedinpayattentionto
putone'sheartintodevoteoneselfto
[归纳拓展]
concentrationn,专注,专心
concentrated己力..全力以赴的,浓缩的
[即学即练]单句语法填空
①WhenIdrove,Ilostmy(concentrate)andnearlydroveintoabridge.
②Thesekidsaresoabsorbed________theirstudiesthatIjustsitback.
③Tomandhispartnermadea(concentrate)efforttofinishthework
ontime.
5.freezev.突然停住,呆住
©Whenthethermometerisat0degreecentigrade,waterwillfreeze.
当温度计降到摄氏零度时,水便会结冰。
❷Thefirstthinghedidwastofindshelterfromthefreezingwindandsnow.
他做的第一件事就是找个躲避寒冷风雪的地方。
[归纳探究]
befrozenwithhorror被吓呆
befrozentodeath被冻死
freezeup突然呆住;冻住
[联想拓展]
freezing.极冷的;冰冻的我d匕极冷地n.冰点
10
frozena/:冷冻的;结冰的;极冷
freezingcold极冷freezingpoint冰点
[即学即练]单句语法填空
①I________(freeze)withterrorsasthedoorslowlyopened.
②Ourprofessortoldusthatsaltwater(freeze)atalowertemperature
thanfreshwater.
6.reactionn.(对某一,情形或事件的)反应
❶Mostpeople'sreactiontothatquestionisthatweareprobablynothelping
enough.大多数人对那个问题的反应是我们可能不会帮得太多。
❷Itisimportanttoknowhowmetalsreactwithdifferentsubstances,forexample,
waterandoxygen.
知道金属与不同的物质如何发生反应是很重要的,如水和氧气。
❸Hereactedangrilytothesuggestionthathehadlied.
说他撒谎,他非常生气。
[归纳探究]
reactwith与(某物)发生化学反应
readIo对(某人或某事)作出反应
("反应reactagainst反对;反抗
reacton
(react]-对某事物有影响;使某事物产生变化
reactionn.反应
[名师指津]与“反应”搭配的介词
动词react和名词reaction表示“(化学)反应”时常与介词with搭配;表示“作出反
应,回应”时,常与介词to搭配。
[即学即练]单句语法填空/完成句子
①WhatwasJeff's________(react)whenyoutoldhimaboutthejob?
②Thewaterwasreactingtheironinthetank.
©Childrentendtoreacttheirparentsbygoingagainsttheirwishes.
④公众对罗宾逊夫人的决定有何反应?
WhatwasthepublictoMrsRobinson,sdecision?
7.afterall毕竟;终究
11
❶“Imightwinthatraceafterall,"hesaidtohimself.
他自言自语道:我终究会赢得那场比赛。
©Firstofall,youshouldknowwhatjobsuitsyou.
首先,你该知道什么职业适合你。
❸Thereweretwelveofusinallfordinn6r.我们一共十二人吃的晚饭。
©Withouthercareandconcern,hehadnochanceatall.
若非她的关心和照顾,他根本没有机会。
❺Aboveall,chairsshouldbecomfortable.椅子首先应该舒适。
[归纳探究]
(Dfirstofall首先(强调顺序)
(2)inall(=intotal=altogether)总共
(3)atall到底,根本
(4)aboveall最重要的是(强调重要性)
[语境助记]Firstofall,youshouldnothavescoldedtheboy;heisachild
afterall.AJoveheonlymadetwomistakesinall.
首先,你本不该责备那个男孩,毕竟他是个孩子。最重要的是,他总共只犯了两次错。
[即学即练]选词填空
afterall/firstofall/inall/atall/aboveall
①Imusttakethesemagazinestotheteacher.
©Childrenneedmanythings,buttheyneedlove.
③Thereweretwenty________attheparty.
④,15minutesofexerciseisbetterthannothing.
⑤Forthefirstfewyears,Ididn,tgetanymoney________.
8.(教材P76)Itisafterallwewhoarethevisitorstotheirworld,毕竟,我们
才是它们世界的访客。
[句式解构]本句为强调句型
强调句型的基本结构为"It+is/was+被强调部分+that/who+其他”。该句型可对句
子的主语、宾语、状语等进行强调,但不能强调谓语。使用强调句型时需要注意以下几点:
(1)强调句型中的It本身没有意义,但不能用其他词代替。
(2)被强调部分指人时用that/who均可,其他情况一律用that。
12
(3)被强调部分如果是原句的主语,that/who之后的谓语动词在人称和数上应与原句的
主语保持一致。
Itisyouthat/whoaretoocareless.是你太粗心了。
强调句型的特殊形式:
Is/Wasit+被强调部分+that/who+其他?
一般疑问句式Wasityouthat/whoIsawlastnightattheconcert?
昨晚在音乐会上我见到的人是你吗?
特殊疑问词+is/was+itthat+其他?
特殊疑问句式
WhowasitthattoldJimthenews?是谁告诉吉姆这个消息的?
[联想拓展]强调句型的判断方法:去掉itis/was和that/who,适当调整语序,如
果能还原成完整的句子,则为强调句型,否则就不是。
[即学即练]单句语法填空
①ItwasonlywhenthecarpulledupinfrontofourhousewesawLily
inthepassengerseat.
②ItwasmysisterhelpedmeoutwhenIwasintrouble.
③WasitbecauseJackcamelateforschool________Mr.Smithgotangry?
“川川l川川川川川川川川川”川川川川川川川川川川川川川川/窗圆图陶•|随|堂|自|第皿川川川/川川川川川川川川川川“川川川川川川川川川川h
I.单词拼写
1.Thereareav_______oftouristattractions(旅游景点)andhistoricalsites
inBeijing.
2.Hewasconhisjob,sohedidn,tevenlookupwhenwecamein.
3.Scientistshavebeencuriousaboutthatfish.Howdoesitlivewheremost
fishwouldf________todeath?
4.WhenTonyfinishedtellinghisjoke,allhisschoolmatessathim
andthenburstintolaughter.
5.Theguidanceteacheristheiradviser,offeringthemsuggestionsandsolutions
whentheye________difficulties.
13
6.JaneGoodallthinksitworthwhile(值得的)tospendthewholedayintheforest
and(观察)howthechimpslive.
7.Apositiveattitude(态度)towardsyourdiseasewilldefinitelyhelpyou
(康复).
II.单句语法填空
1.Angerseemssimplewhenwearefeelingit,butthecausesofangerare
(vary).
2.Whenyoubegintowork,youshouldbeabletoconcentrate____thesubject.
3.Shestaredthepainting,wonderingwhereshehadseenit.
4.WhatTom'sparentsreallydoubtiswhetherhewillrecovertheserious
diseasesoon.
5.Afterfull____(recover)athome,hewentbacktothehospitaltothank
thenursewhohadcaredforhim.
6.Thenewswas(frighten)andtheywerevery(shock)atit.
7.Whatevertheweatherislike,myyoungersisterworksinthegym
everyday.
8.ItwasonlyafterhehadreadthepapersMrGrossrealizedthetask
wasextremelydifficulttocomplete.
SectionIIIDevelopingideas&Presentin
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