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文档简介

2023-2024学年榆林市清涧县数学五下期末学业水平测试模拟试题一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)1.一个长方体有四个面的面积相等,其他两个面是()。A.长方形 B.正方形 C.不能确定2.一种零件的标准质量规定为(40±0.2)千克,经过检验,一个零件的质量是39.91千克,那么这个零件()。A.符合标准B.不符合标准C.无法判定3.如果是一个真分数(a是自然数),那么a可取的值有()个.A.6 B.7 C.8 D.无数4.一个合数的因数有().A.无数个 B.2个 C.3个或3个以上5.甲数是大于1的自然数,而且甲数是2的倍数,下面说法正确的是()。A.甲数一定是质数 B.甲数一定是合数C.甲数一定是偶数 D.甲数一定是奇数二、填空题。(每小题2分,共28分)6.学校墙报小组要把18张同样的正方形美术作品贴到墙报上,如果贴成长方形,有_____种不同的贴法?如果是16张呢_____?7.6.05立方米

=

(_______)立方米(_______)立方分米8.年有(____)个月,一个星期中,工作日是休息日的(_____)。9.20和24的最大公因数是(____),最小公倍数是(____)。10.在()里填上“”“”或“”。(______)(______)(______)(______)11.在1、2、9、15、17这五个数中,(_______)是质数,(__________)是合数.12.3.9595……是(________)小数,用简便记法写作(________);保留一位小数约是(________)。13.在○里填>、<或=.0.43○2○14.在括号里填“>”、“<”或“=”。(________)(________)0.5250克(________)千克(________)15.=()÷16==。16.的分数单位是(______),至少再添上(______)个这样的分数单位就是最小的质数。17.0既不是________数,又不是________数.18.小军和爸爸绕操场晨跑,爸爸跑一圈用3分钟,小军跑一圈用5分钟.如果他们同时向一个方向跑,至少在(_____)分钟后两人在起点再次相遇.相遇时,爸爸跑了(_____)圈,小军跑了(_____)圈.19.A=2×2×2×3,B=2×2×3×3。A和B的最大公因数是(______)。三、计算题。(每题6分,共18分)20.直接写得数.+=-=+=++=1-=-=+=3--=21.解下列方程。(1)(2)(3)22.计算下面各题,能简便计算的要简便计算。5.27-1.98-0.023.2×5.7+6.8×5.72.5×6.8×0.44×15÷15×40.72+9.6÷3.27.75×[20÷(3.24-3.04]四、按要求画图。(每题7分,共14分)23.按要求在方格中分别画出图形B与图形C。(1)将图A绕“O”点按顺时针方向旋转90°后,得到图形B。(2)再将图形B向右平移5格,得到图形C。24.下面的几何体从正面、上面、左面看到的分别是什么?画出来。五、解答题。(每小题5分,共30分)25.装修一间长10米,宽6米,高4米的会议室,在会议室的四周和顶棚贴上壁纸,扣除门窗面积30平方米。至少需要壁纸多少平方米?26.一个正方形的花圃,其中种玫瑰花,种郁金香,两种花一共占花圃的几分之几?27.一个长方体水缸,长10分米,宽8分米,水深4.5分米,放入一块石头,这时水面上升到6分米,这块石头的体积是多少?28.(1)大象的体重是河马的几分之几?(2)犀牛的体重是河马的几分之几?29.修一条路,第一周修了全长的,第二周修了全长的,第三周结束后,正好修了全长的.第三周修了全长的几分之几?30.用一根48分米长的铁丝焊成一个最大的正方体,它的体积是多少?

参考答案一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)1、B【分析】长方体有6个面,有三组相对的面完全相同,一般情况下六个面都是长方形,特殊情况时有两个面是正方形,其他四个面都是长方形,并且这四个面完全相同。【详解】根据分析,如图,一个长方体有四个面的面积相等,其他两个面是正方形。故答案为:B【点睛】本题考查了长方体特征,长方体有12条棱,相对的四条棱长度相等,按长度可分为三组,每一组有4条棱;长方体有8个顶点,每个顶点连接三条棱,三条棱分别叫做长方体的长、宽、高。2、A【解析】略3、C【分析】分子比分母小的分数称为真分数,即7+a<15,又因为a是自然数,且7+a≥7,不等式组小学生不会解,可以令7+a分别等于14、13、12、11、10、9、8、7,求出a的值,再数出个数即可。【详解】令7+a分别等于14、13、12、11、10、9、8、7,结果a分别等于7、6、5、4、3、2、1、0,检查均符合题意,一共8个。故答案为C.【点睛】较有难度,紧扣真分数定义即可。4、C【详解】略5、C【分析】质数:一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数;合数:除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数;偶数:能被2整除的数是偶数;奇数:不能被2整除的数是奇数。据此判断即可。【详解】A.3为质数,但它不是2的倍数,所以此说法错误;B.9为合数,但它不是2的倍数,所以此说法错误;C.根据偶数的概念:能被2整除的数,即是2的倍数的数,可知甲数一定是偶数;D.不是2的倍数的数是奇数,与原题相悖,所以此说法错误。故答案选:C。【点睛】本题主要考查对奇数和偶数、质数和合数概念的理解。二、填空题。(每小题2分,共28分)6、64【解析】学校墙报小组要把18张同样的正方形美术作品贴到墙报上,如果贴成长方形,有6种不同的贴法,如果是16张,有4种不同的贴法;故答案为:6;4.7、650【解析】略8、3【解析】略9、4120【解析】略10、>=<<【分析】一个数a乘比1小的数,积小于a;一个数a乘比1大的数,积大于a。一个数a除以比1小的数(0除外),商大于a;一个数a除以比1大的数,商小于a。据此解答。【详解】(1)因为<1,所以>;(2)因为=,所以=;(3)因为<1,所以<;(4)因为=,<,即<,所以<。【点睛】此题不用计算,仔细观察数据特点即可判断大小。11、2、179、15【解析】略12、循环4.0【分析】一个无限小数,如果从小数部分的某一位起,都是由一个或几个数字依照一定的顺序连续不断地重复出现,这样的小数叫做“无限循环小数”,简称“循环小数”。重复出现的一个或几个数字,叫做“循环节”。记数时,在第一个循环节的第一个数字和最末一个数字上分别记上一个圆点(循环节只有一个数字的只记一个圆点)“·”,表示这个循环小数的这几个(或一个)数字重复出现。这样的圆点叫做“循环点”。保留一位小数看百分位,大于或等于5向前一位进一,小于5直接舍去。【详解】3.9595……是循环小数,用简便记法写作;保留一位小数约是4.0。【点睛】本题考查了循环小数和近似数,求近似数,除了四舍五入法,常用的还有进一法、去尾法。13、<<【详解】略14、<<=>【分析】分母相同,分子越大分数值越大,分子分母不同的分数先通分在比较大小;分数与小数比较先把分数化成小数在比较;单位不同的整数与分数比较,先统一单位在比较。【详解】(<)=0.375(<)0.5250克(=)千克=,=所以(>)【点睛】本题考查分数之间的大小比较和分数与整数、小数之间的大小比较,选择合适的方法比较即可。15、12;12;10【分析】根据分数的基本性质,==,==,==,===,那么括号里的数为:50-40=10;根据分数与除法的关系,=12÷16。【详解】=(12)÷16==。故答案为:12;12;10【点睛】分数的基本性质,分数与除法的关系是解答此题的关键,学生应熟练掌握。16、5【分析】分母是几,分数的计数单位就是几分之一,的分数的计数单位就是;最小的质数是2,2-=,即再添上5个这样的分数单位就是最小的质数。【详解】的分数单位是,至少再添上5个这样的分数单位就是最小的质数。故答案为:;5【点睛】本题考查分数单位,关键是掌握分母是几,分数的计数单位就是几分之一。17、正负【详解】略18、1553【详解】略19、12【解析】略三、计算题。(每题6分,共18分)20、【解析】略21、(1);(2);(3)【分析】(1)根据等式的性质1,等式左右两边同时减去,即可得解;(2)根据被减数-减数=差,可知减数=被减数-差,据此求解;(3)根据去括号的法则,先去括号,再根据等式的性质1,等式两边同时加上或减去同一个数,等式仍成立,据此求解。【详解】(1)解:(2)解:(3)解:【点睛】本题考查解方程,熟练运用等式的性质是解方程的关键。22、3.27;57;6.8;16;3.72;775【分析】根据减法的性质进行简算;根据乘法分配律进行简算;根据乘法交换律、结合律进行简算;先算15÷15,再算乘法;先算除法,再算加法;先算小括号里面的加法,再算中括号里面的除法,最后算乘法。【详解】5.27-1.98-0.02=5.27-(1.98+0.02)=5.27-2=3.273.2×5.7+6.8×5.7=(3.2+6.8)×5.7=10×5.7=572.5×6.8×0.4=(2.5×0.4)×6.8=1×6.8=6.84×15÷15×4=4×(15÷15)×4=4×1×4=160.72+9.6÷3.2=0.72+3=3.727.75×[20÷(3.24-3.04]=7.75×(20÷0.2)=7.75×100=775【点睛】此题是考查小数四则混合运算,要仔细观察算式的特点,灵活运用一些定律进行简便计算。四、按要求画图。(每题7分,共14分)23、【分析】(1)作旋转一定角度后的图形步骤:根据题目要求,确定旋转中心、旋转方向和旋转角;分析所作图形,找出构成图形的关键点;找出关键点的对应点:按一定的方向和角度分别作出各关键点的对应点;作出新图形,顺次连接作出的各点即可。(2)作平移后的图形步骤:找点-找出构成图形的关键点;定方向、距离-确定平移方向和平移距离;画线-过关键点沿平移方向画出平行线;定点-由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置;连点-连接对应点。【详解】(1)(2)作图如下:【点睛】本题考查了作平移和旋转后的图形,平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于,平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。24、【分析】根据观察者观察位置的变化,我们可以发现观察者所看到的被观察的对象的范围也随着发生相应的变化。【详解】作图如下:【点睛】从不同角度方向观察物体,常常得到不同的结果。五、解答题。(每小题5分,共30分)25、158平方米【解析】(10×4+6×4)×2+10×6-30=158(平方米)26、【解析】把总面积看成单位“1”,种玫瑰花,种郁金香,把这两个分率相加即可求出两种花一共占花圃的几分之几.【详解】+=答:两种花一共占花圃的.27、120立方分米.【解析】试题分析:上升的这部分水的体积就是石头的体积,上升的这部分水是一个长方体,长是10分米,宽是8分米,高是(6﹣4.5)分米,根据长方体的体积公式求解.解:10×8×(6﹣4.5),=10×8×1.5,=80×1.5,=120(立方分米);答:这块石头的体积是120立方分米.【点评】本题关键是找出石块的体积和上升水的体积相等,由此根据长方体的体积=长×宽×高求解.28、(1);(2)

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