2023-2024学年许昌市鄢陵县数学三下期末质量检测试题含解析

2023-2024学年许昌市鄢陵县数学三下期末质量检测试题一、神奇小帮手。1．在括号里填合适的单位或合适的数。（1）绕某小区走一圈大约800（______），亮亮绕此小区走5圈，大约走了（______）千米。（2）食堂安排一辆载重5000（______）的卡车，运一批约4（______）重的大米。（3）文文买了一张书皮，这张书皮的大小大约是10（______）。（4）小林在一张白纸上铺扑克牌，一张扑克牌的面积是40（______），铺满这张白纸正好用了50张扑克牌，这张白纸的面积是（______）平方分米。2．书架上有4本不同的科技书和5本不同的文艺书，李红想借两本不同类的书，共有（_______）种不同的借法．3．小红骑自行车去上学，她每分钟行98米，从家到学校用了12分钟，她家到学有（________）米。4．在上填“>”“<”或“=”．23.3__18.81元__0.99元4.7+3.4__9-0.91米5分米__1.6米164÷4__272÷45．某图书馆每天开放的时间是8:30到16:50,一天共开放（______）。6．8个比6个多（______）个，就是（______）。7．5的40倍是________，50×40得________个十．8．李爷爷正面对夕阳欣赏美景，他的左边是________方，右边是________方．二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．三年级第一小组同学50米跑成绩统计如下：姓名丫丫聪聪红红亮亮成绩8.19秒7.89秒8.2秒8.02秒从上表中看，红红跑了第一名。（_____）10．两个杯子各装了的水，将它们倒在一起刚好是一杯水。（______）11．250×8，积的末尾有2个0。（______）12．两个数相乘的积一定大于这两个数相加的和。（__________）13．小军家在学校的北面，学校在小军家的南面。（______）。14．如图,从学校到图书馆共有6条路可以走。（____）15．小数要比整数小。（______）16．因为5×50＋6＝256，所以256÷5＝50…6。____。17．小明面对着东方时，背对着西方。（______）18．两个数相乘，一个因数扩大4倍，另一个因数不变，积也会扩大4倍。（________）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．小强的生日是2月29日，她可能是哪一年出生的？（）。A．2018 B．2019 C．202020．下面哪个图形是轴对称图形？（）A． B． C．21．想一想，估一估，算式（）的积小于2000。A．70×30 B．39×50 C．41×51 D．49×5922．下列算式中，商中间有0的算式是（）。A．502÷3 B．800÷7 C．216÷2 D．660÷323．下面四个数中，只读一个零的数是（）。A．0.01B．30.02C．101.01D．5.00324．3个人5小时生产零件150个，算式150÷5表示（）。A．1人1小时生产零件多少个B．3人1小时生产零件多少个C．5人1小时生产零件多少个25．教室的面积是40（）A．平方分米 B．平方米 C．公顷26．下图中涂色部分能用表示的是（）。A． B． C．27．2018年的上半年有（）天。A．181B．182C．18328．下面（）图里的涂色部分可以用表示。A． B． C．四、勤奋的你来算一算。29．直接写得数。1－＝＝23×30＝21×4＝906÷3＝30．列竖式计算。31．求下面图形的周长和面积．五、操作题。32．连一连．六、解决问题33．（1）书店在电影院的（）面。（2）（）从家出发向北走到书店，然后向（）方向走到小红家。（3）新建一座活动中心在书店的东南方向，请将活动中心圈出来。34．涂一涂，算一算。＝＝35．教室前面墙壁长7米，宽3米，墙上有一块黑板，面积是3平方米。现在要粉刷这面墙壁，要粉刷的面积是多少平方米？36．群星小学90人去游玩，请你设计一种租车方案，并计算一天的租金是多少？37．在下面的格子图中画出一个周长是14厘米的长方形，再画出一个与所画长方形面积最接近的正方形。（每小格边长1厘米）（1）上面画出的长方形的面积是（）平方厘米。（2）上面画出的正方形的周长是（）厘米。

参考答案一、神奇小帮手。1、米4千克吨平方分米平方厘米20【分析】根据情景根据生活经验，对计量单位和数据大小的认识，可知计量绕某小区走一圈的长度用“米”做单位，绕此小区走5圈，5×800＝4000米＝4千米，所以大约走了“4”千米；计量一辆卡车载重用“千克”做单位，计量一批货物的质量用“吨”做单位；计量一张书皮的大小用“平方分米”做单位；计量一张一张扑克牌的面积用“平方厘米”做单位，40×50＝2000平方厘米＝20平方分米，所以白纸的面积填入数据“20”平方分米。【详解】（1）绕某小区走一圈大约800米，亮亮绕此小区走5圈，大约走了4千米。（2）食堂安排一辆载重5000千克的卡车，运一批约4吨重的大米。（3）文文买了一张书皮，这张书皮的大小大约是10平方分米。（4）小林在一张白纸上铺扑克牌，一张扑克牌的面积是40平方厘米，铺满这张白纸正好用了50张扑克牌，这张白纸的面积是20平方分米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。2、20【详解】略3、1176【分析】她每分钟行98米，从家到学校用了12分钟，则她家到学有98×12米。【详解】98×12＝1176（米）所以家到学有1176米故答案为：1176。【点睛】熟练掌握路程、速度和时间三者的关系，根据题意列式计算即可。4、>>=<<【详解】略5、8小时20分【解析】略6、2【解析】略7、200200【考点】整数的乘法及应用，整数的除法及应用【解析】5×40=20050×40÷10=2000÷10=200故答案为200；200.【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算，求一个数里面有几个十，用这个数除以十即可解答.8、南北【解析】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、×【解析】略10、×【分析】结合分数的意义，因为两个杯子的大小不确定，所以无法判断倒在一起是多少，据此判断。【详解】如果是两个相同大小的杯子各装了，将它们倒在一起刚好是一杯水；如果是两个大小不同的杯子，就不确定，原题说法错误。故答案为：错误。【点睛】此题主要考查分数的认识，“平均分”的概念很重要。11、×【分析】要求250×8的积的末尾有几个0，可以先计算出得数，进而确定积末尾的0的个数。【详解】250×8＝2000，积的末尾有3个0；故答案为：×【点睛】解决这类型的题目要注意先计算出算式的结果，再判断，不能只凭因数末尾0的个数判断。12、×【分析】0乘任何数都得0，举例证明即可。【详解】例如：132×0＜132＋0两个数相乘的积一定大于这两个数相加的和。原题说法错误，故答案为：×。【点睛】找一些较特殊的数，用赋值法能比较容易解决此类问题。13、√【分析】小军家在学校的北面，是以学校为观测点，那么小军家在学校的正北方向，如以小军家为观测点，那么学校在小军家的正南方向上。【详解】用图演示如下：从图上看出小军家在学校的北面，学校在小军家的南面。故判断正确。【点睛】此题是利用方位来确定具体位置，观测点不同，看到的方位也不同。14、×【解析】略15、×【分析】小数分为两部分：整数部分和小数部分，整数部分可以是任何整数，举例解答。【详解】2.05是小数，2是整数。2.05＞2故答案为：×【点睛】本题主要考查小数和整数的大小关系，注意小数不一定都比整数小。16、×【分析】本题要运用有余数的除法各部分之间的关系即特点，在有余数的除法中，余数小于除数，而这里的余数大于了除数，由此可以判断为“×”。【详解】由5×50＋6＝256，得256÷5＝50…6在256÷5＝50…6中，在有余数的除法中余数要小于除数，这里余数6大于除数5，所以题干错误；故答案为×。【点睛】本题考查了有余数的除法的各部分之间的关系，余数一定要小于除数。17、√【解析】略18、√【分析】积的变化规律：（1）如果一个因数扩大（或缩小）若干倍，另一个因数不变，那么积也扩大（或缩小）相同倍数；（2）如果一个因数扩大若干倍，另一个因数缩小相同倍数，那么积不变。【详解】根据积的变化规律可知，两个数相乘，一个因数扩大4倍，另一个因数不变，积也会扩大4倍。故答案为：√【点睛】熟练掌握积的变化规律，灵活运用规律解决问题。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、C【分析】小强的生日是2月29日，所以是闰年的2月29日出生，判断选项中的年份是不是闰年，找出闰年即可。【详解】A．2018÷4＝504……2，有余数，2018年是平年；B．2019÷4＝504……3，有余数，2019年是平年；C．2020÷4＝505，没有余数，2020年是闰年；故答案为：C【点睛】闰年的判断方法：普通年份看是否能被四整除，如果能，就是闰年，否则就是平年；整百的年份看是否能被四百整除，如果能，就是闰年，否则就是平年。20、A【详解】略21、B【分析】本题主要考查整数乘法的估算。估算时把乘数看作整十数再去计算，最后根据是多估还是少估再把积和2000去进行比较。【详解】70×30＝2100，所以70×30的积大于2000。39×50≈40×50＝2000，所以39×50的积小于2000。41×51≈40×50＝2000，所以41×51的积大于等于2000。49×59≈50×60＝3000，所以49×59的积大于2000。故答案为：B【点睛】掌握估算的方法是解答本题的关键。22、C【分析】根据整数除法的计算方法，分别求出各个算式的结果，然后再进一步解答。【详解】A．502÷3＝167……1，商中间没有0，不符合题意；B．800÷7＝114……2，商中间没有0，不符合题意；C．216÷2＝108，商中间有0，符合题意；D．660÷3＝220，商中间没有0，不符合题意。故答案为：C【点睛】本题主要考查了学生根据除数是一位数的除法的计算方法解答问题的能力，这种题会判断可以直接判断，不会直接判断就把各个算式的商算出再判断。23、B【解析】略24、B【分析】已知3个人5小时生产零件150个，给出算式150÷5，由题目可知，150表示的是3个人生产5小时的零件的数量，5表示的是生产的时间，150÷5就表示1个小时的生产数量，题中是3个人一起生产，则这里1小时的生产数量是由3个人一起生产的。【详解】A：1人1小时生产零件多少个，应该用150÷5÷3表示（不符合）B：3人1小时生产零件多少个，150÷5表示（符合）C：5人1小时生产零件多少个，首先要计算1个人1小时的生产量才能计算5人一小时的生产量（不符合）故答案为：B【点睛】本题主要考查简单的倍数关系以及学生对于算式的理解。这里要注意的是题目为3个人合作5小时，不是1个人工作5小时，理清题意，仔细分析时解决本题的关键。25、B【解析】略26、C【分析】将一个整体平均分成5份，其中的1份可以用表示，据此解题。【详解】A、长方形平均分成4份，阴影部分占1份，用表示；B、三角形没有平均分开，阴影部分不能用表示；C、圆形平均分成了5份，阴影部分占其中1份，用表示。故答案为：C【点睛】本题考查学生对分数的意义的学习与掌握。27、A【解析】略28、C【分析】根据分数的意义，表示将一个整体平均分为4份，涂色部分占其中的1份，由此逐项进行分析即可。【详解】A.涂色部分可以用表示；B.涂色部分可以用表示；C.涂色部分可以用表示；故答案为：C【点睛】本题是考查分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。四、勤奋的你来算一算。29、；；690；84；302【详解】略30、435；780；96；201；1748；1344；【分析】根据整数乘除法竖式计算法则计算即可。【详解】4357809620117481344【点睛】本题考查的是整数乘除法的笔算方法，关键是熟记运算法则，要注意：每求出一位商，余数一定要比除数小。31、周长：18分米面积：14平方分米【解析】略五、操作题。32、【解析】试题分析：根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可．解：【点评】掌握轴对称图形的意义，判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合．此题考查了画一个图形的轴对称图形的方法．六、解决问题33、（1）东；（2）小明；东北（3）见详解【分析】（1）根据题图中的方向提示，可以知道这个图是按“上北下南，左西右东”绘制的。书店在电影院的右边，即书店在电影院的东面。（2）谁从家出发向北走到书店，即谁从家出发向上走到书店，也就是书店的下面是谁家，书店的下面是小明家，因此小明要向北走到书店。小明到书店后，再向右上方走到小红家，即向东北方向走到小红家。（3）活动中心在书店的东南方向，即在书店的右下方，据此解答即可。【详解】（1）书店在电