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文档简介
2023-2024学年宿迁市泗洪县数学三下期末考试模拟试题一、用心思考,认真填写。1.3件上装和4件下装,一共有(________)种穿法。2.在418÷6中,估算时可以把418看做(_______),商大约是(_______).3.文文、玲玲、洋洋、同同四个小朋友每个人都想单独和聪聪、明明分别合拍一张照片,一共要拍(______)张照片。4.÷=31……6,除数最小是(______),此时被除数是(______)。5.汽车每小时行驶56千米,从7时行驶到14时,一共行驶了(____)千米。6.一年有()个月,其中有()个大月,()个小月,2000年全年共有()天,2100年全年共有()天。7.边长为8厘米的正方形纸,可以剪成(_______)个面积为4平方厘米的小正方形。8.刮东风时,麦穗飘向西方,如果刮西南风,麦穗飘向(________)方向。9.用小正方体搭一个几何体,从左面看到的图形是,从上面看到的图形是,要搭成这样的几何体,最少需要(__________)个小正方体,最多需要(__________)个小正方体。10.小华每天早上7时30分到校,11时50分放学回家,下午2时到校;16时放学回家,他全天在校时间是(________)。11.5个小伙伴进行掰手腕大赛,如果要求每人与其他小伙伴都比1场,那么掰手腕比赛一共要比(_____)场。二、仔细推敲,认真辨析。12.一枝铅笔长约2分米.(_____)13.0.9和1.0之间没有小数。(________)14.0乘任何数都得0,0除以任何数(0除外)也都得0。(____)15.3600平方厘米的正方形,它的边长是6分米。(______)16.88.88读作八十八点八十八.(_____)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.一个正方形的周长是36分米,它的面积是()。A.12平方分米 B.81平方分米 C.36平方分米18.在一张长15厘米,宽10厘米的长方形纸板上剪去一个最大的正方形,剩下部分的面积是()平方厘米。A.150 B.100 C.5019.边长是1米的正方形,可以分成()个边长是1分米的小正方形.A.1 B.10 C.20 D.10020.36×50的积末尾有()个0。A.1B.2C.321.把一个边长7厘米的正方形分成长是5厘米、宽是3厘米的小长方形,最多能分成()个。A.2 B.3 C.4四、细心计算,认真检查。22.直接写出得数.3.8+4.4=________2.7+0.5=________16×50=________10.1-7.2=________690÷3=________40×30=________542÷9=________500÷7=________23.脱式计算820-17×2532×3×7465+35×4052÷4+38924.计算.36×24÷9(34+22)×24376÷(123-119)五、操作题25.下面的鞋子和帽子有多少种不同的搭配方式?连一连.26.连一连。19:0021:354:1014:30六、解决问题27.小刚利用期末时间骑摩托车从家里出发去爷爷家看爷爷奶奶,他出发时的时间是上午11:00,到达爷爷奶奶家时是下午1:00,小刚平均每小时行驶多少千米?28.实验小学兴趣小组中演讲小组有27人,轮滑小组的人数是演讲小组人数的3倍,魔方小组的人数是轮滑小组人数的2倍。魔方小组有多少人?(先将线段图补完整,再解答)演讲小组轮滑小组魔方小组29.台江剧场大厅有28排座位,每排可以坐33人。学校想组织900名同学观看演出,能坐得下吗?30.一个西瓜,妈妈吃了这个西瓜的,爸爸吃了这个西瓜的,剩下的都让小明吃了。小明吃了这个西瓜的几分之几?31.三(1)班有40名学生,喜欢唱歌的占,喜欢画画的占,喜欢唱歌和喜欢画画的学生各有多少人?
参考答案一、用心思考,认真填写。1、12【分析】假设3件上装分别为甲、乙、丙,4件下装分别为A、B、C、D。按照1件上装配1件下装的搭配方法,有以下12种不同的搭配方法:甲A、甲B、甲C、甲D、乙A、乙B、乙C、乙D、丙A、丙B、丙C、丙D。【详解】按照1件上装配1件下装的搭配方法,一共有12种不同的搭配方法。故答案为:12。【点睛】本题考查搭配问题,可以采用枚举法。要注意按一定的顺序,才能做到不重不漏。2、4201【解析】试题分析:除数是一位数除法的估算,把被除数看作与它接近的整百数或整百整十数,再利用表内除法进行估算.解;在418÷6中,估算时可以把418看做420,商大约是1.故答案为420,1.点评:此题主要考查除法的估算方法,首先把被除数、看作与它接近的整百数或整百整十数,然后进行口算即可,注意使用“≈”符号.3、8【分析】文文、玲玲、洋洋、同同四个小朋友单独和聪聪合拍一张要拍4张,四个小朋友再单独和明明合拍一张又要拍4张,所以一共要拍4×2=8张照片,据此即可解答。【详解】4×2=8(张)故答案为:8。【点睛】本题是一个搭配问题题目,要根据题意灵活选择计算方法。4、7223【解析】略5、392【解析】略6、1274366365【解析】略7、16【解析】略8、东北【分析】气象上把风的来向定为风的方向。刮东风时,风从东方吹向西方,则麦穗飘向西方。西南和东北是相对的,则刮西南风时,风从西南吹向东北,麦穗飘向东北方向。【详解】刮东风时,麦穗飘向西方,如果刮西南风,麦穗飘向东北方向。故答案为:东北。【点睛】本题考查方向的辨别。明确西南和东北是相对的,这是解决本题的关键。9、57【分析】根据题意,从左面看,是三个正方体,从上面看是4个正方体,那么搭成的几何体,上面最少是1个,下面最少是4个,一共是5个;同样,上面最多是3个,下面最多是4个,一共7个。【详解】此题主要考查学生对三视图的理解与应用,需要具有一定的空间想象力。【点睛】本题的关键是考虑到上层的正方体个数是不一定的。10、6小时20分【分析】根据经过时间=结束时间-开始时间,分别求出小华上午在校时间和下午在校时间,再将求得的两个时间加起来解答即可。【详解】11时50分-7时30分=4(小时)20(分)16时即下午4时4时-2时=2(小时)4小时20分+2小时=6(小时)20(分)则他全天在校时间是6小时20分。故答案为:6小时20分。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式及24时计时法转换成普通计时法的方法。注意将16时用普通计时法表示,再进行计算。11、10【解析】略二、仔细推敲,认真辨析。12、√【详解】略13、×【分析】小数比较大小时,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上的数相同,百分位上的数大的那个数就大……根据小数比较大小的方法可知,0.9和1.0之间的两位小数有0.91、0.92……0.9和1.0之间的三位小数有0.911、0.921……0.9和1.0之间的四位小数有0.9111、0.9211……【详解】0.9和1.0之间有无数个小数。故答案为:×。【点睛】本题考查了比较大小方法的应用。如果题目中没有明确是几位小数时,在两个小数之间有无数个小数。14、√【解析】略15、√【分析】1分米=10厘米,所以6分米=60厘米,常用相邻长度单位之间的换算进率是10。【详解】6分米=60厘米6060=3600平方厘米16、×【解析】略三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、B【分析】正方形的边长=周长÷4,据此求出这个正方形的边长。再根据正方形的面积=边长×边长解答。【详解】36÷4=9(分米)9×9=81(平方分米)则一个正方形的周长是36分米,它的面积是81平方分米。故答案为:B。【点睛】解决本题的关键是灵活运用正方形的周长公式求出正方形的边长,再根据正方形的面积公式解答。18、C【分析】在一张长15厘米,宽10厘米的长方形纸板上剪去一个最大的正方形,则这个正方形的边长与长方形的宽相等,是10厘米。原长方形的面积-剪去的正方形的面积=剩下部分的面积。【详解】由题意,这个最大正方形的边长为10厘米,15×10-10×10=150-100=50(平方厘米)答:剩下部分的面积是50平方厘米。故答案为:C【点睛】本题考查长方形与正方形的面积。长方形面积=长×宽;正方形面积=边长×边长。19、D【解析】略20、B【解析】略21、A【解析】略四、细心计算,认真检查。22、8.23.28002.9230120060……271……3【详解】小数加减运算,小数点对齐.再有余数的除法里,记住余数一定要比除数小.23、395;7104;1465;402【详解】略24、96,1344,94【详解】36×24÷9=864÷9=96(34+22)×24=56×24=1344376÷(123—119)=376÷4=94五、操作题25、16种.【解析】略26、19:0021:354:1014:30【分析】第一个钟表的时针指向2和3之间,所以是2时多,分针指向6,是30分,所以时间是指2:30或14:30;第二个钟表的时针指向7,所以是7时,分针指向12,所以是7:00或19:00;第三个钟表的时针指向9和10之间,所以是9时多,分针指向7,是7×5=35分,所以时间是指9:35或21:35;第四个钟表的时针指向4,所以是4时,分针指向2,是2×5=10分,所以时间是指4:10或16:10;据此即可连线。【详解】根据题干分析连线如下:19:0021:354:1014:30【点睛】此题考查钟表的特征,先确定这四个钟表中的时间,再与下面的时间相连即可解答问题。六、解决问题27、78千米【分析】首先根据经过时间=结束时间-开始时间,求出从上午11:00到下午1:00经过的时间是多少。然后根据路程÷时间=速度解答即可。【详解】下午1时=13时156÷(13-11)=156÷2=78(千米)答:小刚平均每小时行驶78千米。【点精】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,要熟练掌握。28、162人【分析】如下图:演讲小组有27人,轮滑小组的人数是演讲小组人数的3倍,即3个27人,由此求出滑轮小组的人数;魔方小组的人数是轮滑小组人数的2倍,即用滑轮小组的人数再乘以2,由此解答。【详解】27×3×2=81×2=162(人)答:魔方小组有162人。【点睛】解答本题的关键是理清题中的数量关系,根据数量关系画出线段图,照清楚先算什么,再算什么。29、能坐下【分析】根据题意先求出电影院的总座位是多少,再与900作比较即可。【详解】28×33=924(个)924>900答:900名学生看演出,能坐得下。【点睛】本题考查的是整数乘法的意义,解决本题的关键是学会结合实际解决问题。30、【分析】把妈妈和爸爸吃的西瓜总数加起来=+,再用1减去+,剩下的就是小明吃的,列式计算即可。【详解】1-(+)=
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