2023-2024学年宿迁市沭阳县三年级数学第二学期期末监测模拟试题含解析

2023-2024学年宿迁市沭阳县三年级数学第二学期期末监测模拟试题一、用心思考，认真填写。1．空中索道上的缆车行驶时，缆车在做________运动；电风扇的扇叶在转动过程中，扇叶在做________运动。（填“平移”或“旋转”）2．一列火车从早上9:20开始发车,路上行驶了4小时50分,到达时间是（______）。(用24时计时表示)3．在算式56＋7×4中，应先算（________）法，再算（________）法；在算式54÷（32－26）中，应先算（________）法，再算（________）法。4．按排列规律填上合适的数。1.2，1.8，2.4，3.0，3.6，（________）。5．小明拿走3个梨，小明拿走这堆梨的；小华拿走这堆梨的，小华拿走了（）个梨。6．在横线上填上适当的数。500cm²＝________dm²

15m＝________dm80dm²＝________cm²

3400dm²＝________m²7．有两个一样大小的长方形，长8分米，宽4分米，把它们拼成正方形，它的周长是（______）分米；如果拼成一个长方形，它的周长是（______）分米；拼成的正方形或长方形的面积是（______）平方分米。8．某书店早上8：30开门，下午6：30关门，书店一天共营业（________）小时。9．一个长方形，长是5厘米，宽是3厘米，这个长方形的周长是（_____）厘米，面积是（______）平方厘米。在这个长方形里画一个最大的正方形，这个正方形的面积是（______）平方厘米。10．用小数表示下列物品的价格。（___）元（___）元（___）元（___）元11．□3×31的积是三位数，□里最大可以填（______）。二、仔细推敲，认真辨析。12．9□5÷3，要使商的中间有0，□里最小填1。（________）13．一个长方形的周长是24平方厘米。（______）14．学校在兰兰家的北面，放学后兰兰向南走回家。（________）15．一年有12个月，其中有7个大月和5个小月．（________）16．只要知道了南，就可以分清西北东三个方向。（________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．同学们出操，排成6排，每排10人，每排人数占总人数的（）。A． B． C．18．从上午7时到下午2时，经过了（）小时。A．5 B．6 C．719．480÷2÷4的商与算式（）的商相等。A．480÷8 B．480÷6 C．480÷520．把三个边长都是4厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是（）A．12平方厘米 B．48平方厘米 C．6平方厘米 D．24平方厘米21．正方形的边长扩大3倍，周长（），面积（）A．扩大3倍 B．扩大6倍 C．扩大9倍四、细心计算，认真检查。22．口算。50×40＝22×40＝480÷6＝720÷9＝0÷9＝0×85＝7.5＋5.9＝3.5－1.5＝59×30≈302÷5≈23．用递等式计算．36×（41-37）420÷7×1524．计算下面各题。196÷4×55146－46×3（312－282）÷6五、操作题25．上面的轴对称图形是从哪张纸上剪下来的？请你连一连．26．连一连。六、解决问题27．小马虎在计算整数减法时，将减数86看成68了，结果是435，正确的结果是多少？28．下图中有几个正方形？计算出阴影部分的面积．29．－条长180米、宽3米的人行道，用面积是9平方分米的正方形地砖铺，需要多少块地砖？30．食堂运来40袋大米，每袋重50千克，共重多少千克？合多少吨？31．727除以6，商是多少，余数是多少？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、平移旋转【分析】平移是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动；旋转现象就是图形或物体围绕某一点或轴进行圆周运动。据此作答即可。【详解】空中索道上的缆车行驶时，缆车在做平移运动；电风扇的扇叶在转动过程中，扇叶在做旋转运动。故答案为：平移；旋转。【点睛】本题考查平移现象与旋转现象，学生在生活中可以多观察积累那些运动属于平移与旋转运动。2、14:10【解析】略3、乘加减除【分析】根据整数加减乘除的运算顺序，加减乘除混合，先算乘除，后算加减，有小括号，先算小括号里面的再算小括号外面的，据此解答。【详解】在算式56＋7×4中，应先算（乘）法，再算（加）法；在算式54÷（32－26）中，应先算（减）法，再算（除）法。【点睛】本题考查整数加减乘除运算顺序，掌握分析中的顺序是解题的关键。4、4.2【分析】观察这组数字，1.8－1.2＝0.6，2.4－1.8＝0.6，3.0－2.4＝0.6，3.6－3.0＝0.6。则可推出这组数字的规律为：后一个数比前一个数大0.6。根据这个规律填写后面的数。【详解】这组数字的规律为：后一个数比前一个数大0.6。3.6＋0.6＝4.2则这组数字为：1.2，1.8，2.4，3.0，3.6，4.2。故答案为：4.2。【点睛】根据已知的数字得出前后数之间的变化关系和规律，然后利用这个变化规律解决问题。5、；4【分析】根据图片得知有9个梨，可以把这9个梨看成一个整体平均分成9份，小明拿走3个梨，小华拿走这堆梨的，根据分数的意义，则小明拿走这堆梨的，小华拿走了4个梨。【详解】根据分析得知：每一份是，3个梨是，所以小明拿走这堆梨的；是取整体的4份，所以小华拿走了4个梨。故答案为：；4。【点睛】本题考查了分数的意义，同时也考查了学生根据分数的意义解决实际问题的能力。6、5150800034【分析】（1）根据1平方分米＝100平方厘米，用500除以进率100即可；（2）根据1米＝10分米，将15米乘以进率10即可；（3）根据1平方分米＝100平方厘米，将80乘以进率100即可；（4）根据1平方米＝100平方分米，将3400除以进率100即可；据此解答。【详解】500cm²＝5dm²

15m＝150dm80dm²＝8000cm²

3400dm²＝34m²故答案为：5；150；8000；34【点睛】本题考查的是长度单位和面积单位的换算，关键要掌握单位间的进率。7、324064【分析】（1）要拼成一个正方形，必须把两个同样的长方形的长重合在一起，如下图，再根据正方形的周长公式即可求出拼成的正方形的周长。（2）要拼成一个长方形，必须把两个同样的长方形的宽重合在一起，如下图，再根据长方形的周长公式即可求出拼成的长方形的周长。（3）拼成图形的面积等于原来两个长方形面积之和。【详解】（1）8×4＝32（分米）（2）（8＋8＋4）×2＝20×2＝40（分米）（3）8×4×2＝32×2＝64（平方分米）【点睛】关键是要知道如何将两个同样的长方形拼成一个长方形或正方形，再根据相应的公式解决问题。8、10【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。据此将早上8：30和下午6：30用24时计时法表示，再根据经过时间＝结束时间－开始时间解答即可。【详解】早上8：30是8：30；下午6：30是18：30。18时30分－8时30分＝10（小时）则书店一天共营业10小时。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式：经过时间＝结束时间－开始时间，灵活运用公式解决实际问题。9、16159【解析】略10、6.525.40.29.5【解析】略11、2【分析】已知一个两位数的个位是3，该两位数与31相乘，要使积是三位数，可先进行估算，把31估成30，另一个数也估成30，30×30＝900满足条件，再进行详细计算，计算33×31的结果，如果是四位数，则方框里填2【详解】33×31＝1023（不符合）所以方框里填：3－1＝2故答案为：2【点睛】本题主要考查两位数乘两位数的估算应用，熟悉两位数的估算技巧是解决本题的关键。二、仔细推敲，认真辨析。12、×【分析】9□5÷3，百位上的9能被3整除，要使商的中间是0，则□要小于3，所以□里可以0、1、2，最小填0，据此即可判断。【详解】根据分析可知，9□5÷3，要使商的中间有0，□里最小填0，所以判断错误。【点睛】熟练掌握整数除法计算方法是解答本题的关键。13、×【分析】面积单位才带平方，本题说的是周长，判断错误。【详解】平方厘米是面积单位，所以判断错误。【点睛】本题考查对周长和面积两者单位的区别。14、√【分析】学校在兰兰家的北面，那么兰兰家在学校的南面，据此判断。【详解】兰兰家在学校南面，放学后兰兰要向南走回家。说法正确。【点睛】此题考查方向的相对性，北与南相对，东与西相对。15、×【详解】略16、√【分析】只要知道了南，面向南时，根据“上北下南、左西右东”的原则即可判断：背后即为北方，左边为东方，右边为西方。【详解】根据分析可知，只要知道了南，就可以分清西北东三个方向。故答案为：√。【点睛】知道东、南、西、北中的任何一个方向，都可以定位其它三个方向。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、C【分析】根据分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数；将总人数平均分为6份，其中的一排即一份，占总人数的，由此解答。【详解】同学们出操，排成6排，每排10人，每排人数占总人数的；故答案为：C【点睛】解决此题明确分数的分母是表示单位“1”平均分成的份数，分数的分子是表示所占的份数。18、C【分析】根据普通计时法转换成24时计时法的方法可知，上午7时是7时，下午2时是14时。根据经过时间＝结束时间－开始时间解答。【详解】上午7时是7时，下午2时是14时。14时－7时＝7（小时）则经过了7小时。故答案为：C。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式，灵活运用公式解决问题。19、A【分析】先计算出480÷2÷4的商，再分别计算出选项中算式的商，找到与480÷2÷4的商相等的选项即可。【详解】480÷2÷4＝240÷4＝60；480÷8＝60；480÷6＝80；480÷5＝96，480÷2÷4的商与算式480÷8的商相等。故答案为：A。【点睛】本题的关键是计算出各个算式的得数，在计算过程中要认真细心。三位数除以一位数方法：先试除被除数的首位，如果它比除数小，再试除被除数的前两位，除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面，余下的数必须比除数小。20、B【详解】略21、AC【详解】略四、细心计算，认真检查。22、2000；880；80；80；00；13.4；2；1800；60【分析】根据整数乘除法和小数加减法的计算方法进行计算，小数加减时注意把小数点对齐。【详解】50×40＝200022×40＝880480÷6＝80720÷9＝800÷9＝00×85＝07.5＋5.9＝13.43.5－1.5＝259×30≈1800302÷5≈60【点睛】口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算，估算时一般把整数看作与它接近的整十、整百或整千的数来进行计算。23、144；900【详解】略24、2695；8；5【分析】（1）从左往右依次运算；（2）先算乘法，再算减法；（3）先算小括号里的减法，再算小括号外的除法。【详解】196÷4×55＝49×55＝2695146－46×3＝146－138＝8（312－282）÷6＝30÷6＝5【点睛】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。五、操作题25、【解析】略26、【解析】略六、解决问题27、417【分析】先用错误的差加上错误的减数，求出被减数，再用被减数减去正确的减数就是正确的差。【详解】435＋68－86＝503－86＝417答：正确的结果是417。【点睛】本题也可以这样想：被减数不变，减数减少了86－68＝18；那么差就增加了18，再用435减去18就是正确的结果。28、3个正方形24平方厘米【详解】中间重叠部分小正方形的边长是：4－2＝2(厘米)，面积是：2×2＝4(平方厘米)，两个大正方形的面积一共是：4×4×2＝32(平方厘米)，用两个大正方形的面积之和减去重叠部分的面积的2倍，就是阴影部分的面积：32－4×2＝24(平方厘米)．综合算式：4×4×2－2×2×2＝24(平方厘米)．29、6000块【分析】根据长方形的面积＝长×宽求出人行道的面积是多少平方米，再把平方