重庆市忠县2022-2023学年七年级上学期期末生物试题

忠县2022年秋季七年级期末考试生物试题一、选择题（每题2分，共30分，每题只有一个选项最符合题意）1.在调查校园生物时，下列叙述是几位同学的做法，不正确的是（）A.小周的调查记录中有蜈蚣，其他同学都没有，但小周仍然把它保留下来B.小宋拨开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，小宋把它记录下来C.小于发现几株不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究D.小波发现一只老鼠，感到太恶心了，但还是把它记录了下来2.草履虫几乎肉眼可见，为了更好地观察其完整的运动轨迹，最好选用以下哪组（）A.目镜——5×，物镜——10× B.目镜——5×，物镜——40×C.目镜——10×，物镜——10× D.目镜——10×，物镜——40×3.显微镜视野中出现了一个污点，要判断污点的来源，下列操作无效的是（）A转动反光镜 B.转动转换器，换一个物镜C.移动载玻片 D.换一个目镜4.李清照《如梦令》词：“知否？知否？应是绿肥红瘦。”中的“绿”和“红”分别对应的色素分别存在于细胞的（）A.液泡和叶绿体 B.液泡和细胞质 C.叶绿体和液泡 D.叶绿体和细胞质5.某生物的体细胞染色体数量为8条，连续分裂三次，形成的子细胞的染色体数为（）A.4条 B.8条 C.16条 D.32条6.在结构层次上与其他各项是不同的是（）A.皮肤 B.血液 C.叶 D.胃7.大气中近90%的氧气是由哪类植物提供的?A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物8.下列不属于裸子植物的是（）A.水杉 B.侧柏 C.卷柏 D.银杏9.某人采集一植物。已知该植物有以下特征：①叶脉平行；②花瓣为3的倍数，则可推测该植物不属于（）A.单子叶植物 B.种子植物 C.被子植物 D.双子叶植物10.我国的西沙群岛有着连绵数千米的珊瑚礁，形成珊瑚礁的珊瑚虫属于（）A.腔肠动物 B.软体动物 C.甲壳动物 D.昆虫11.在用手触摸蚯蚓的过程中，我们可根据颜色和刚毛的多少，来判断蚯蚓的背和腹面，下列结论正确的是A.背面颜色深，刚毛多 B.背面颜色浅，刚毛多C.腹面颜色深，刚毛少 D.腹面颜色浅，刚毛多12.珍珠形成的原因是（）A.外套膜自然分泌珍珠质而形成B.外套膜受到砂粒等异物刺激，分泌珍珠质，把异物包被起来而形成C.外套膜包被异物而形成D.贝壳受到砂粒等异物刺激，分泌珍珠质，把异物包被起来而形成13.从鱼口流入水和从鳃盖后缘流出的水有什么区别（）A.后者二氧化碳多，前者氧气多B.后者二氧化碳多，前者氧气少C.两者二氧化碳一样多D.前者二氧化碳多，后者氧气少14.下列不是哺乳动物主要特征的是A.被覆羽毛 B.体内有膈C.大脑发达 D.胎生哺乳15.下列有关分类单位中，正确的是A.分类单位越大，所包含种类越少 B.分类单位越小，植物的共同特征越多C.统一分类单位中，植物特征是完全相同的 D.分类单位越小，植物种类越多二、非选择题（共4题；每空1分，共20分）16.某同学用一台显微镜观察番茄果肉细胞临时装片，共观察了三次，视野图如图甲所示。他在观察时使用的显微镜的目镜和物镜如图乙所示，请据此完成下列问题。（1）显微镜观察装片的重要环节之一是对光，具体操作是：让低倍物镜对准通光孔，用______光圈对准通光孔，并调节反光镜，同时左眼注视目镜，直到看到明亮的视野。（2）甲图中B视野，所选用目镜和物镜的组合最可能是图乙中的______（填序号），B视野到C视野，会变______（填“亮”或“暗”）。（3）该同学在图甲所示A视野图的左上方发现一个完整的细胞，通过向______（填方向）移动玻片标本，可以将该细胞移到视野中央观察。（4）使用光学显微镜观察番茄果肉细胞时，不易看到______，它与细胞壁紧贴在一起的。17.图1是植物细胞模式图，图2是植物细胞发育过程示意图。请据图分析并回答下列问题：（注：[]里面填字母，横线上面填文字）（1）图1中[___]的是生物细胞遗传和代谢的控制中心。（2）图2中的过程a表示细胞______，过程b表示细胞的______。（3）与人体上皮组织有相似功能的植物组织是______。（4）如果此图是草莓细胞，那么从构成生物体结构层次分析草莓植株的花、果实和种子属于它的______。18.家鸽是大家熟悉的鸟类，请据图回答问题。（1）家鸽的身体呈流线型，可以______。（2）家鸽的前肢变成______，呈扇面形，增大了与空气的接触面积，有利于飞行。（3）在家鸽的肌肉中最发达的是______，这与飞行有密切关系。（4）从家鸽的骨骼来看，胸骨明显向外突出形成______，这有利于肌肉的着生。（5）家鸽的长骨中空，骨较轻，可以______，利于飞行。19.生物兴趣小组根据鼠妇生活在阴暗处潮湿的环境中这一现象，提出了“光会影响鼠妇的分布吗？”并制定和实施了如下实验操作。步骤1：在一纸盒内撒上一层湿土，以盒的横轴中线为界分为A、B两区（如下图）。步骤2：选10只大小、健康状况相同的鼠妇，将其平均分成两组分别放在A、B两区的中央，A区盖上纸板，B区盖上玻璃板。步骤3：静止2分钟，每隔1分钟观察统计1次鼠妇在两区的数量，连续统计6次，统计数据如下表。次数一二三四五六A区（只）5679910B区（只）543110请根据以上实验操作和实验数据统计，回答下列问题。（1）该探究实验做出假设是____________。（2）该实验是否设计了对照实验？______（填