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文档简介
实验中学七年级春季生物第一次消化落实(50分)(一).选择题(每题1分)1.有关人类和类人猿的关系的说法中,错误的是()A.类人猿和人类形态、结构很相似 B.类人猿和人类的亲缘关系较近C.人类是由类人猿进化而来的 D.类人猿和人类具有共同的祖先【答案】C【解析】【分析】在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,森林古猿的一支是现代类人猿,以树栖生活为主,另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿。【详解】A.类人猿和人类形态、结构很相似,但运动方式不同,人类是直立行走,类人猿是臂行,A正确;
B.森林古猿的一支是现代类人猿,以树栖生活为主,另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,B正确;
C.人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿,而不是人类是由类人猿进化而来的,C错误;
D.人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿,D正确。
故选:C。【点睛】本题考查的是现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。2.“露西”被认定属于古人类而不是类人猿的主要原因是()A.能使用各种食物 B.直立行走 C.能制造简单工具 D.后肢站立【答案】B【解析】【分析】直立行走是人猿分界线的重要标志。【详解】据考古发现“露西”的盆骨的髋骨比较宽阔,下肢骨的股骨比较粗壮。这些特点都说明“露西”可以直立行走。也说明“露西”属于古人类而不是类人猿。因此。B正确,ACD错误。故选B。3.女性生殖系统如下图所示,下列选项错误的是()A.A的作用是分泌雌性激素,产生卵细胞B.卵细胞在图中的运动路线是A→B→CC.C为胚胎发育提供了稳定环境D.“试管婴儿”技术可以解决C病变坏死所导致的不孕问题,为不孕夫妇带来福音【答案】D【解析】【分析】图中A是卵巢,B是输卵管,C是子宫,D子宫内膜。【详解】A卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素,是女性主要的生殖器官。A正确;卵细胞在图中的运动路线是A卵巢→B输卵管→C子宫,B正确;C子宫是胚胎发育的场所,为胚胎发育提供了稳定的环境,营养物质是胎盘从母体中获得的,C正确;试管婴儿技术就是从人体内取出精子和卵子,使其在试管中结合并发育成早期胚胎,再移植到母体子宫内,发育形成胎儿。试管婴儿的胚胎发育主要是在母体的子宫内完成的,D错误。所以选D.【点睛】人体女性生殖系统的结构和功能;生物技术的发展对人类未来的影响。4.《笑傲江湖》中的岳不群为练功,挥刀白宫。结果他胡须脱落、喉结缩小,声音尖细。你认为他切除的是()A.睾丸 B.膀胱 C.输精管 D.垂体【答案】A【解析】【分析】男性生殖系统包括睾丸、生殖管道(附睾、输精管、射精管)、附属腺(精囊腺、前列腺、尿道球腺)和外生殖器(阴阜、阴囊、阴茎)。【详解】A.睾丸是男性的主要性器官,能产生精子和分泌雄性激素,雄性激素能维持男性的第二性征,如长胡须、喉结变大、声音低沉等,岳不群为练武功,挥刀自宫。结果他胡须脱落,喉结缩小,声音尖细。切除的应该是睾丸,A符合题意。B.膀胱属于泌尿系统,能暂时储存尿液,B不符合题意。C.输精管的主要功能是输送精子,C不符合题意。D.垂体是人体重要的内分泌腺,能分泌激素,D不符合题意。故选A。5.学习“人的生殖与发育”,某同学做了如下总结,其中错误的是()A.人的发育起始于婴儿的出生B.受精卵发育初期营养物质来自卵细胞C.受精卵形成的场所是输卵管D.产生卵细胞并分泌雌性激素的是卵巢【答案】A【解析】【分析】生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞。含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵。受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕。【详解】A.人的发育起始于受精卵的形成,受精卵是新生命的起点,A错误。B.受精卵分裂发育成胚泡的过程中,其所需要的营养物质来自卵细胞的卵黄,B正确。C.精子与卵细胞在输卵管里融合为受精卵,C正确。D.卵巢是女性的主要生殖器官,呈葡萄状,位于腹腔内,左右各一个,能产生卵细胞并分泌雌性激素,D正确。故选A。6.如图为某地中小学男女生身高生长速度曲线图,以下哪一条信息不能从曲线图中读出()A.同龄男生总是比女生长得高B.男生女生在7~8岁之间生长速度相近C.8~11岁之间女生生长速度比男生快D.男生女生身高突增的年龄不同【答案】A【解析】【详解】试题分析:青春期男女身高的变化情况,人进入青春期以后,是人身体发育的黄金时期,身体会发生很大的变化,首先是身高突增。不论男孩还是女孩在青春期之前(即7-8岁之前)身高增长都比较缓慢,但在进入青春期以后,女孩约在9-11岁,男孩约在11-13岁,身高突增,男孩一般比女孩晚1~2年。但在图中看不出同龄的男孩比女孩长得高这个情况。考点:本题考查的是青春期的发育特点7.下列是人体需要的营养物质,建构和修复人体的重要原料是()A.蛋白质 B.脂肪 C.糖类 D.维生素【答案】A【解析】【详解】试题分析:食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的。蛋白质是构成人体细胞的基本物质;人体的生长发育、组织的更新和修复等都离不开蛋白质,此外,蛋白质还能被分解,为人体的生理活动提供能量;脂肪是人体内备用的能源物质,同时也参与细胞膜的构建;糖类是人体最重要的供能物质,人体的一切活动所消耗的能量主要来自糖类,糖类也是构成细胞的一种成分;人体的各项生命活动都离不开水,人体内的营养物质和废物都必须溶解在水里才能进行运输。故选A。【考点定位】本题考查的是人体需要的主要营养物质,难度中等,属于了解层次。8.由于一直吃面食馒头,很少吃粗粮等不合理的饮食结构,某同学患上神经炎,这说明他体内长期缺乏()A.维生素A B.维生素B1 C.维生素C D.维生素D【答案】B【解析】【分析】维生素既不参与构成人体细胞,也不为人体提供能量,而且人体对它的需要量很小,但它对人体的各项生命活动有重要的作用;人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病。【详解】人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病,如图:可知,某同学患上神经炎,这说明他体内长期缺乏维生素B1。故选B。9.民间食物如“腊八粥”深受喜爱,从营养学角度看,其特点是()A.烹饪精良 B.营养成分单一C.色香味美 D.营养成分全【答案】D【解析】【分析】人体需要的营养物质主要有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等,据此解答。【详解】我们要注意均衡膳食、合理营养,合理营养就是指膳食中所含的营养素种类齐全,数量充足,比例适当,并与身体的需要保持平衡。平衡膳食是合理营养的核心。健康食谱,要合理营养、均衡膳食,食物应多样化,荤素搭配要合理,营养全面合理。我们所吃的“腊八粥”能为人体提供糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等,营养较为全面,有利于身体健康。可见D符合题意。故选D。【点睛】掌握人体需要的主要的营养物质,结合题意,灵活答题。10.下列对人体消化系统的消化和吸收认识合理的是()A.肠液和胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶B.胃可初步消化蛋白质、脂肪C.胆汁中不含消化酶,对食物的消化不起作用D.小肠能吸收氨基酸、麦芽糖等【答案】A【解析】【详解】肠液和胰液中含有多种消化酶,能够参与消化糖类、蛋白质和脂肪,A正确;胃可初步消化蛋白质,但是不能初步消化脂肪,B错误;胆汁中虽然不包含任何消化酶,但能对脂肪进行物理消化,将脂肪颗粒乳化为脂肪微粒,不是对食物消化不起作用,C错误;麦芽糖不是消化终产物,不能在小肠中被吸收,D错误。11.表示人体消化系统中具有吸收功能的器官有()A.小肠 B.胃 C.大肠 D.以上三种都可以【答案】D【解析】【分析】营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫吸收。【详解】口腔有消化功能无吸收功能;咽和食道既无消化也无吸收功能;胃能吸收少量的水、无机盐和酒精;小肠吸收大部分葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸、水、无机盐、维生素;大肠吸收少量的水、无机盐和维生素,D符合题意,ABC不符合题意。故选D。12.我们吃东西的时候要“细嚼慢咽”,这是因为()A.便于细细品味美食的滋味B.便于口腔充分对食物进行初步消化C.可以抽空说话D.防止在咀嚼食物时牙齿出现破损【答案】B【解析】【详解】试题分析:人的唾液中含有消化淀粉的酶,食物咀嚼的时间越长,食物就会被研磨得越小越细,食物中的淀粉与唾液混合的时间就越长,就越能使食物中更多的淀粉初步消化为麦芽糖。此外由于食物在口腔内没有得到充分咀嚼和搅拌,还会加重肠道的负担。故选B。考点:本题考查的是各种消化腺的位置和功能13.如图表示四类食品中四种不同含量的营养成分,若某同学长期以其中的一类食品为主食,则最容易患佝偻病的是()A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【分析】这是一道识图题,图中用坐标的方式给出了四种食物所含有的部分营养成分。佝偻病是由于体内缺乏维生素D而引起钙、磷代谢障碍和骨骼的病理变化所造成的。佝偻病多见于3岁以下的儿童。【详解】钙是构成骨骼和牙齿的重要成分,佝偻病是由于体内缺乏维生素D而引起钙、磷代谢障碍和骨骼的病理变化所造成的。佝偻病多见于3岁以下的儿童,维生素D可以促进人体对钙的吸收,因此佝偻病患者可能缺乏含钙的无机盐或维生素D。从图中看出选项D中的钙含量和维生素D含量少,不能长期作为幼儿主要食物。故选D【点睛】解答此题的关键是知道佝偻病的病因,注意理解和掌握。14.小芳在升旗时,突然脸色发白、头晕眼花,晕倒在地,可能的原因是()A.升旗时情绪激动B.升旗时情绪过于紧张C.没吃早饭,出现低血糖现象D.没完成作业,怕升旗后老师批评【答案】C【解析】【详解】试题分析:食物中的糖类是人体最重要的供能物质,人体的一切活动,包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要来自糖类;糖类主要从食糖、谷类、豆类和根茎类等食物中获得。如果不吃早饭,人体内的能源物质得不到及时补充,就会出现低血糖,导致脸色发白、头晕眼花、大汗淋漓。故选C。考点:注意合理营养。15.如图是与人体消化有关的模式图,X代表物质,Y代表结构,Z代表X在Y结构中被分解后的物质,下列叙述正确的是()A.若X代表脂肪,Y代表小肠,则Z代表甘油和脂肪酸B.若X代表蛋白质,Z代表氨基酸,则Y代表大肠C.若X代表淀粉,Y代表口腔,则Z代表葡萄糖D.若X代表蛋白质,Y代表小肠,则Z可能是麦芽糖【答案】A【解析】【分析】食物的消化和营养物质的吸收过程:将淀粉转化成麦芽糖,胃中的胃液初步消化蛋白质,小肠中有肠液、胰液、胆汁,消化糖类、蛋白质和脂肪。蛋白质分解成氨基酸,淀粉分解成麦芽糖和葡萄糖,脂肪分解成甘油和脂肪酸。食物在消化道内经过消化,最终分解成葡萄糖,氨基酸等能够被人体吸收的营养物质。小肠是人体吸收营养物质的主要器官,各种营养物质在小肠等处被吸收后,随着内壁血管中的血液运往全身。胃能吸收水、无机盐和酒精。大肠吸收少量水、无机盐和部分维生素。【详解】A.脂肪在胆汁的乳化下,在小肠内胰液和肠液下,最终在小肠内被消化成甘油和脂肪酸,因此若X代表脂肪,Y代表小肠,则Z代表甘油和脂肪酸,A正确。B.蛋白质的消化是从胃开始的,胃能分泌胃液,胃液中含有胃蛋白酶能对蛋白质进行初步消化成多肽,在小肠内彻底消化成氨基酸,因此若X代表蛋白质,Z代表氨基酸,则Y代表小肠,B错误。C.淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类酶,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖,若X代表淀粉,Y代表口腔,则Z代表麦芽糖,C错误。D.蛋白质的消化是从胃开始的,胃能分泌胃液,胃液中含有胃蛋白酶能对蛋白质进行初步消化成多肽,在小肠内彻底消化成氨基酸,因此若X代表蛋白质,Y代表小肠,则Z可能是氨基酸,D错误。故选A。16.为响应“二孩、三孩政策”,妈妈想再生宝宝却一直没怀上,经检查是输卵管堵塞,输卵管堵塞会造成()A.不能受精 B.不能分泌雌激素C.不能产生卵细胞 D.胚胎发育得不到氧气【答案】A【解析】【分析】精子和卵细胞结合的场所是输卵管;胎儿生活在子宫内透明的液体羊水中。【详解】A.睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞受精的场所是在输卵管,在输卵管完成受精作用后,经过分裂、分化形成胎儿。根据题意,输卵管堵塞后,精子和卵细胞不能相遇结合,完不成受精,形不成受精卵,造成不孕,A正确。BC.卵巢产生卵细胞分泌雌性激素,BC错误。D.胎儿和母体进行物质交换的场所是胎盘,D错误。故选A。17.通过对不同种类生物的基因和蛋白质(如细胞色素C,如下表)进行比较,可以知道这些生物之间亲缘关系的远近。表格中与人类亲缘关系最近的是物种黑猩猩马果蝇向日葵差异氨基酸数目0122738(注:数字表示相应物种的细胞色素C与人的细胞色素C不同的氨基酸数目)A.向日葵 B.果蝇 C.马 D.黑猩猩【答案】D【解析】【分析】亲缘关系越近的生物,细胞色素C的差异越小。【详解】动植物体都有细胞色素C的事实说明动植物具有一定的亲缘关系,亲缘关系越近的生物,细胞色素C的差异越小;亲缘关系越远的生物,细胞色素C的差异则越大。由表可知,与人的亲缘关系最近的动物是黑猩猩,最远的是向日葵。故选D。18.李浩在吃西瓜时把西瓜籽也吞进了肚子里,这粒瓜子在体内经过的一段旅程是()A.口腔→咽→肝脏→小肠→大肠→肛门B.口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门C.口腔→咽→喉→胃→小肠→大肠→肛门D.口腔→咽→食道→胃→大肠→小肠→肛门【答案】B【解析】【分析】消化系统包括消化道和消化腺,消化道有口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门,消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏。【详解】消化系统包括消化道和消化腺,消化道是食物的通道,是由口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门组成,食物经过消化道的顺序是:口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门。所以李浩吃西瓜时,将一粒西瓜子咽了下去,它的旅行路线是:口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门。故选B。【点睛】此题考查人体消化道的组成,意在考查学生对消化道的认识能力,解答此题的关键是熟练掌握消化系统的组成以及食物的消化的过程。19.伟大的母亲十月怀胎,孕育了幸福的你我他,下列有关说法错误的是()A.新生命诞生的起点是受精卵B.胎儿的代谢废物通过胎儿→脐带→胎盘→母体排出C.胎儿生活在半透明的羊水中,可以自主呼吸D.胎盘是胎儿与母体进行物质交换的器官【答案】C【解析】【分析】1.进行有性生殖的生物,如人、动物、植物,新生命的开始一般由受精卵开始的。2.胚胎在母体子宫内发育,通过胎盘和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气;胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出。【详解】A.人体的生殖细胞有精子和卵细胞,精子与卵细胞结合形成受精卵,受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官、系统,进而形成胎儿,因此人体的发育开始于受精卵,A正确。BCD.胎儿在子宫中发育,通过胎盘和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气;胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出,胎盘是胎儿与母体进行物质交换的器官,胎儿的代谢废物通过胎儿→脐带→胎盘→母体排出。B、D正确、C错误。故选C。20.下列物质能被人体直接吸收一组是()A.水、葡萄糖、氨基酸 B.脂肪、蛋白质、淀粉C.葡萄糖、麦芽糖、淀粉 D.氨基酸、水、淀粉酶【答案】A【解析】【详解】食物所含的营养物质中,水、无机盐、维生素是小分子的物质能够直接被人体消化道吸收,而蛋白质、淀粉和脂肪是大分子物质需经过消化后分别变成氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸小分子物质才能被吸收。故选A。21.均衡膳食是指()A.能够供应高能量的膳食 B.最易消化的膳食C.不含有水分膳食 D.比例适中又含有各种人体所需营养素的膳食【答案】D【解析】【分析】合理膳食是指一日三餐所提供的营养必须满足人体的生长、发育和各种生理、体力活动的需要。【详解】膳食必须符合个体生长发育和生理状况等特点,含有人体所需要的各种营养成分,含量适当,比例适中,以全面满足身体需要,维持正常生理功能,促进生长发育和健康,这样的膳食才能符合均衡膳食的要求。故选D。22.小林这几天刷牙是发现牙龈经常出血,应多吃一些()A.鱼、肉、奶、蛋 B.新鲜蔬菜、水果 C.奶油、巧克力 D.米饭、馒头【答案】B【解析】【分析】食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,但并不是所有的食物都含有六类营养物质。一般一种食物都有其主要的营养成分,如米饭主要提供糖类;蔬菜、水果中含维生素C丰富,也含部分无机盐;紫菜、海带等含碘丰富。【详解】维生素C维持正常的新陈代谢、维持骨肌肉和血液的正常生理作用,增长抵抗力,缺乏维生素C时患坏血症(牙龈出血)、抵抗力下降等,水果、新鲜蔬菜含有较多的维生素C。故选B。23.人体各种生命活动消耗的能量主要来自()A.脂肪 B.糖类 C.脂肪和蛋白质 D.蛋白质【答案】B【解析】【分析】食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的。【详解】糖类是人体主要的供能物质,人体的一切活动,包括走路、学习、呼吸等都要消耗能量,这些能量70%是由糖类提供的。脂肪也是人体能量来源的重要物质,但是脂肪一般是储存在体内作为备用能源。蛋白质是构成人体细胞的基本物质,与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系,也能提供少量的能量。因此人体各种生命活动所消耗的能量主要来自糖类,故选B。【点睛】解答此题的关键是掌握六大类营养物质的主要作用以及糖类是人体生命活动的主要能源物质。24.下列不含消化酶的消化液是()A.胃液 B.胰液 C.肠液 D.胆汁【答案】D【解析】【分析】人体消化系统由消化道和消化腺两部分组成,消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏,它们的分泌物叫做消化液,消化液中含有消化食物的酶。胆汁中虽然不含用消化酶,但脂肪的消化离不开胆汁。【详解】唾液腺分泌的唾液中含有能够初步消化淀粉的酶;胃腺分泌的胃液中含有能初步消化蛋白质的酶;肠腺分泌的肠液和胰腺分泌的胰液中含有能够消化糖类、脂肪和蛋白质的酶;肝脏分泌的胆汁中不含消化酶,但对脂肪有乳化作用,能够使脂肪变成微小颗粒,加大了脂肪与消化液的接触面积,有利于脂肪的消化,因此ABC错误,D正确。故选D。25.关于如图的叙述,错误的一项是()A.①分泌的消化液含有消化脂肪的酶B.②能初步消化蛋白质C.③分泌的消化液含有多种消化酶D.④是消化食物和吸收营养物质的主要器官【答案】A【解析】【分析】图中各结构为:①肝脏;②胃;③胰腺;④小肠。【详解】A.①肝脏分泌消化液胆汁,胆汁中没有消化酶,但胆汁能对脂肪起乳化作用,将大的脂肪颗粒乳化为小的脂肪微粒,对脂肪进行物理性消化,A错误。B.②胃分泌的消化液是胃液,胃液中含有胃蛋白酶,能初步消化蛋白质为多肽,蛋白质在小肠里最终消化为氨基酸,B正确。C.③胰腺分泌的消化液是胰液,胰液中含有多种消化酶,能对多种营养物质有消化作用,C正确。D.小肠是糖类、蛋白质、脂肪消化的主要器官,小肠是主要的吸收场所,能够吸收大部分的水、无机盐、维生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸。因此,④小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官,D正确。故选A。26.人体内最大的腺体是()A.唾液腺 B.胃腺 C.肝脏 D.肠腺【答案】C【解析】【分析】消化腺是分泌消化液的腺体,包括大、小两种。大消化腺有唾液腺、肝脏和胰腺;小消化腺则位于消化管壁内,如胃腺和肠腺等。【详解】肝脏是人体内脏里最大的消化腺。肝脏是人体内最大的消化腺,成人的肝脏重约1.5kg,大部分位于腹腔的右上部,肝脏具有多方面的功能:分泌胆汁、代谢功能和解毒功能等。故选C。27.在胃里开始消化,在小肠内完全被消化的物质是()A.脂肪 B.淀粉 C.维生素 D.蛋白质【答案】D【解析】【详解】试题分析:淀粉在口腔中开始消化,部分淀粉在唾液淀粉酶的作用下转变成麦芽糖,在小肠处彻底消化为葡萄糖,蛋白质在胃内开始初步消化,最终在小肠内被消化为氨基酸,脂肪在小肠内被消化成甘油和脂肪酸。考点:本题考查的是营养物质的消化和吸收。点评:此题为基础知识题,难度一般,解答此题的关键是掌握食物的消化和吸收。28.有的同学经常因学习生活紧张而不吃早餐,其实早餐很重要,因为在每日摄入的总能量中,早餐的能量占()A.10% B.30% C.40% D.5%【答案】B【解析】【分析】合理营养是指全面而平衡的营养。“全面”是指摄取的营养素(六类营养物质和膳食纤维)种类要齐全;“平衡”是指摄取各种营养素的量要合适(不少也不多,比例适当),与身体的需要要保持平衡。【详解】合理膳食是指每日均衡的吃膳食宝塔中的五类食物,一日三餐,按时进食;每日早中晚能量比例为:30%、40%、30%,故B正确,ACD错误。故选B。29.有关合理营养的不正确的叙述是()A.合理营养能够满足人体对各种营养物质的需要B.合理营养能够满足人体对生命活动所需要的能量C.食物中所含的各种营养成分比例合适,互相搭配合理D.工作累时多吃含能量多的食物,工作轻松时以吃蔬菜水果类食物为主【答案】D【解析】【分析】合理营养是指全面而均衡的营养,合理膳食是指一日三餐所提供的营养必须满足人体的生长、发育和各种生理、体力活动的需要。【详解】A.B.膳食是指我们通常所吃的食物和饮料。人们通过膳食获得所需要的各种营养物质和能量,维护自身健康,AB不符合题意。C.营养的满足应该主要通过膳食来完成,每日的食谱应包括奶类、肉类、蔬菜、水果和五谷等四大类。做到摄取的营养物质种类要齐全,同时摄取的各种营养物质量要适合,与身体需要保持平衡,C不符合题意。D.营养过度或不足,都会给健康带来不同程度的危害。饮营养过度会因为营养过剩导致肥胖症、高血压等多种疾病,甚至诱发肿瘤。不仅严重影响健康,而且会缩短寿命。营养不足,可导致营养不良,如贫血、多种维生素缺乏症等,影响智力生长发育,人体抗病能力及劳动、工作、学习能力下降。因此不论是累时还是轻松时,都应合理膳食,D符合题意。【点睛】本题的重点是合理膳食的知识点内容。30.经常酗酒的人,最直接受到伤害的消化器官是()A.胃 B.小肠 C.大肠 D.胰腺【答案】A【解析】【详解】醉酒会严重危害人的身体健康,喝的酒首先进入人的消化系统,然后由胃来吸收,胃是消化系统中最膨大的部分,胃内有胃黏膜,由一层上皮细胞构成,酒属辣性,会损伤胃黏膜,严重的会导致胃穿孔、胃出血而危及生命。故选A。二、非选择题(共20分每空1分)31.请据图回答下列问题:(1)图中,Y曲线表示______的消化过程。(2)图中部位A里面含有的消化液为______,在D器官内开始被消化的物质是______。(3)淀粉、蛋白质、脂肪消化的主要部位是______(填字母),蛋白质最终被分解为______。【答案】(1)蛋白质(2)①.唾液②.脂肪(3)①.D②.氨基酸【解析】【分析】淀粉、蛋白质、脂肪在消化道内开始被消化的部位分别是口腔、胃、小肠。所以,X表示淀粉,Y表示蛋白质,Z表示脂肪。人体的消化系统包括消化道和消化腺。消化道自上而下依次是:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。所以,A代表口腔,B代表咽和食道,C代表胃,D代表小肠,E代表大肠。【小问1详解】结合分析可知:Y开始消化的部位是C胃,最终在D小肠内被消化。符合蛋白质的消化过程,Y曲线表示蛋白质的消化。【小问2详解】图中部位A是口腔,口腔中含有的消化液是唾液;D小肠中有胰液、肠液和胆汁三种消化液,胰液、肠液中有消化脂肪的酶,胆汁中虽不含脂肪酶,但能乳化脂肪,促进脂肪的消化。故在小肠内开始被消化的物质是脂肪。【小问3详解】由图可知,淀粉、蛋白质、脂肪消化的主要部位是D小肠。小肠很长,长约5~6m,小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化的面积。小肠内有肠腺,能够分泌肠液,肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶。除此之外,小肠内还有胆汁、胰液,与小肠的消化功能相适应;蛋白质在胃中开始被消化,在胃蛋白酶的作用分解成多肽。进入小肠后,在肠液和胰液的作用下被彻底分解成氨基酸。32.图为女性生殖系统的一部分,请根据该图回答有关问题:(1)图1中A是______,它的主要功能是产生精子,分泌______激素。(2)男孩进入青春期的时间比女孩晚几年,男孩进入青春期后开始有喉结,这属于第______性征。(3)图中的b过程叫做_____,c过程主要是在细胞的_____内进行的。【答案】(1)①.睾丸②.雄性(2)二(3)①.吸收②.线粒体【解析】【分析】图1:A睾丸、B卵巢、C受精作用、D细胞分裂和分化、E分娩。图2:1卵巢、2输卵管、3子宫、4胎盘、5脐带、6胎儿。(3)中的图:a消化、b吸收、c呼吸作用。【小问1详解】男性主要生殖器官是睾丸,睾丸的功能是产生精子,并且分泌雄性激素,则图中的A是睾丸。【小问2详解】第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异,如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等,还出现声音低沉的变声现象等,可见男孩进入青春期后开始有喉结,这属于第二性征。【小问3详解】营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程,被称为吸收,则图中的b过程是吸收。呼吸作用是指细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并将储存在有机物中的能量释放出来,供生命活动需要的过程,可见c过程是指呼吸作用,主要在细胞的线粒体内进行。33.某同学探究唾液对淀粉的消化作用,提出问题:馒头在口腔中为什么会变甜?他进行了三组实验:(1)馒头在口腔中变甜与________号试管的变化相似,若1号和2号是一组对照实验,变量是________。(2)步骤中的“搅拌”相当于口腔中________的作用。(3)若
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