钦州市第四中学 2022-2023学年七年级第3月份考试道德与法治试题【带答案】

广西壮族自治区钦州市第四中学2022-2023学年七年级下学期第3月份考试道德与法治试卷一、单项选择题（本大题共25小题，共50分）1.在如今的校园内，加入“手机一族”的中学生越来越多，一些学生上课时玩微信、打游戏，严重影响了正常的教学秩序，受到了老师的严厉批评。这说明公民在行使权利时①不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利②不能超越权利本身的界限，不能滥用权利③要尊重他人的权利④应放弃通信自由，把所有时间都用于学习A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】公民要正确行使权利，公民在行使权利时要尊重他人权利；不得损害国家的、社会的、集体的利益；要在法律允许的范围内行使权利；要以合法方式行使权利。①②③说法正确，符合题意。④错误，我们既不能放弃通信自由，也不可能把所有时间都用于学习，要学会合理安排上网时间。故选B。2.电影《流浪地球》2019年2月5日在中国内地上映，中学生小强在影剧院看时，兴奋之余，不禁手舞足蹈，大声叫好，引起周围观众的不满，周围观众制止他时，他却说：“这是我的权利和自由，我想怎样就怎样。”下列选项不能反驳其观点的是（）A.公民在行使自由和权利时，必须得到他人的许可B.公民在行使自由和权利时，不得损害集体的利益C.公民在行使自由和权利时，不得损害社会的利益D.公民在行使自由和权利时，不得损害其它公民的合法自由和权利【答案】A【解析】【详解】依据教材知识可知，任何权利都是有范围的，公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利；我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；所以选项BCD可以作为反驳小强的观点，不符合题意。公民行使自由和权利时，不必得到他人的许可，选项A错误，不能作为反驳小强的观点，符合题意。本题选A。3.临近中考，小雨楼上的住户冯某常常通宵打麻将，这影响了小雨复习功课和正常休息。小雨与之交涉，冯某却说：“在家娱乐是我的权利，你无权干涉。”冯某的做法（）A.维护了法律赋予公民的娱乐权B.体现了公民享有广泛的权利C.违背了公民在行使权利时要尊重他人权利的要求D.违背了公民在行使权利时不得损害国家利益的要求【答案】C【解析】【详解】本题考查正确行使权利。C：结合所学知识可知，公民享有宪法和法律赋予的权利，但权利的行使必须遵守宪法和法律的规定。题干中冯某的做法没有尊重他人的合法权利，损害了他人的合法利益。故C正确；AB：这是对材料的错误理解，冯某的做法是不能依法行使权利的表现，故AB排除；D：这主要涉及到尊重他人的权利，没有涉及不得损害国家利益的要求，故D不符题意；故本题选C。4.农民辛勤劳作，医生救死扶伤，警察维护治安……正因为大家都做好了自己该做的事儿，我们每个人才能够享受到幸福安宁的生活。从中可以看出（）A.我国公民享有同等的权利 B.权利就是义务，义务就是权利C.义务的履行促进权利的实现 D.先履行义务，后享受权利【答案】C【解析】【详解】本题考查对依法履行义务的知识和把握。C：依据题文描述，“大家都做好了自己该做的事，我们每个人才能够享受到幸福安宁的生活”体现了公民权利与义务的密切关系．说明义务的履行促进权利的实现，C说法正确；A：“享有同等的权利”说法绝对；B：混淆了公民权利与义务两个不同的概念，B说法错误；D：权利与义务没有先后之分，D说法错误；故本题选C。5.“心通桥”是由郑州市委、郑州市人民政府全力打造的网络问政全媒体平台。该平台运行8年多来，已成为郑州市网络问政、行政、助政第一平台，在收集民意、洞察民情方面作用明显。“心通桥”的开通运行()A.拓宽了郑州市民行使监督权的渠道 B.便于市民积极履行监督政府的义务C.能够助力郑州市政府解决所有问题 D.搭起了“连心桥”，市民可随意投诉【答案】A【解析】【详解】本题考查规范权力的运行。分析“心通桥”是由郑州市委、郑州市人民政府全力打造的网络问政全媒体平台，它的开通运行拓宽了郑州市民行使监督权的渠道。所以A说法符合题意；B说法错误，“心通桥”的开通运行便于市民行使监督政府的权利；C说法错误，过于绝对，不能解决所有问题；D说法错误，市民投诉需要根据事实。故选A。6.“当兵5年,荣立二等功和三等功各一次,作为优秀大学生士兵代表已纳入提干考核对象”优秀大学生士兵周洪硕在上海行健职业学院作的先进事迹报告,引起在校大学生的强烈反响。“部队是锻炼成才的大熔炉,有志青年应当响应祖国号召从军报国!”听完报告,大学生们激情澎湃并踊跃报名。这让我们感受到（）①保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责②依照法律服兵役是公民的光荣义务③法律鼓励做的,公民应该积极去做④法律要求做的,公民必须去做A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查依法服兵役、依法履行义务。①②④：题文内容说明保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责，依照法律服兵役是公民的光荣义务，为了保卫祖国，我们要自觉履行这项义务，做到法律要求做的必须去做，所以①②④正确；③：在题干中未涉及，③不符合题意；故本题选A。7.泉泉养成了一个好习惯，主动梳理教材中易错易混的知识点。以下知识梳理正确的是（）①青春期是人一生中身体发育的重要时期②自信可以让我们更自强③止于至善要求我们养成自我省察的习惯④爱情是一种高尚的情绪A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【解析】【详解】本题考查学生对教材基础知识的掌握，涉及到青春期的特点、自信自强、止于至善、真正的爱情等，解答时要紧密联系教材相关知识，完成解答。分析题干中各个题肢可知，①青春期是人一生中身体发育的重要时期，在这一时期，人的身体将发生一系列明显的变化，说法正确，符合题意；②自强让我们更自信，说法错误，排除；③止于至善要求我们养成自我省察的习惯，不盲目自责，通过自省与慎独，端正自己的行为，说法正确，符合题意；④爱情是一种高尚的情感，并不是情绪，说法错误，排除。故选：A。【点睛】解答本题关键是把握好教材相关知识，具体分析各个题肢，得出结论。8.青春虽有很多苦恼，但更多的是梦想和幸福。一个人要实现自己的人生价值，提升个人生命的意义，就需要（）①学会独立思考②学会批评他人③学会发明创造④行己有耻，止于至善A.①③ B.②③ C.①④ D.①②【答案】C【解析】【详解】本题考查独立思维、行己有耻，止于至善。①：根据所学，思想的发展变化促进我们成长，我们青少年要发展独立思维，培养批判精神，①说法正确；②：我们要有批判精神，但不一定是必须批评他人，②说法错误；③：我们要开发创造潜力，但不一定要学会发明创造，③说法错误；④：青春要以修身为本，做到行己有耻，止于至善，④说法正确；故本题选C。9.胡乱变线、强行超车、闯黄灯不少司机在面对糟糕的交通状况时变成《路怒族》，会口出威胁、动粗甚至毁损他人财物。下列有助于克服这一现象的做法有()①听听音乐，避免不良情绪的干扰②熟练车技，灵活避让或穿插抢位③辱骂违规驾驶的司机④开窗通风，让烦躁的心情平静下来A.①④ B.③④ C.②③ D.①②【答案】A【解析】【详解】此题旨在考查学生对调节情绪的认识，题文中的“路怒症”的行为是不能合理调节情绪的表现，可以通过听听音乐，避免不良情绪的干扰，可以开窗通风，让烦躁的心情平静下来，①④观点正确；②穿插抢位的做法是不遵守交通规则的表现，容易危及自己和他人的生命安全，是错误的；③辱骂他人的做法侵犯了他人的名誉权，是错误的，所以正确答案选A。【点睛】解答此题的关键在于，要求学生学会用合理合法的方式调节自己的情绪，保持积极的心态，做情绪的主人。10.饥饿者因为得到食物而高兴，渴望知识的人因为得到一本好书而满足，“粉丝”们因为得到明星的签名而骄傲，这说明（）A.人的不同情绪取决于他的身份和地位B.外界事物发展变化了，情绪也一定发展变化C.任何事物都会使人产生积极情绪D.人的内心需要是否得到满足是情绪产生变化的重要原因【答案】D【解析】【详解】本题考查丰富的情感的理解。我们通过情感来体验生命、体验生活；同时情感让我们的内心世界更加丰富。分析题干信息，是人的内心需要是否得到满足是情绪产生变化的重要原因。所以D说法符合题意；A说法错误，情绪的产生根据内心需要是否得到满足，不是取决于他的身份和地位；B说法错误，过于绝对，运用“一定”的绝对化语言，排除；C说法错误，情绪受多方面因素的影响，如个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等，但不是产生积极情绪。故选D。11.冰心说：“对我来说，保持健康的方法，是在微笑中写作。我写了一辈子，心情总是乐观的。”这启示我们（）A.拥有积极的情绪就一定能健康长寿 B.只有作家才能保持积极的情绪C.积极情绪对人的健康和发展有利 D.人不要产生消极情绪，消极情绪有害【答案】C【解析】【详解】本题考查情绪的作用。C：题干描述表明，不同情绪对人的身体健康、智力发展、学习效率有着完全不同的作用，积极情绪或良好情绪对人的健康和发展有利，所以说，情绪是把双刃剑，情绪需要调节；故C符合题意；A：“一定能”过于绝对；A错误；B：“只有......才”过于绝对；B错误；D：消极情绪对人的影响有利有弊，不产生消极情绪是不可能的；D错误；故本题选C。12.一个动物学家作了一个实验，对两组猩猩进行不同方式的喂养，一组让其精神愉快、情绪乐观，结果生长发育好，活泼伶俐，智商较高：一组经常让其处于情绪忧郁、悲观、消极的状况中，结果身心健康受到影响，表情呆滞，性情孤僻，智商较低，这表明A.不同情绪会对人的智力发展及身体健康产生不同影响B.不同情绪会对人的智力和水平的发挥产生相同的影响C.负面的情绪会对一个人的智力发展产生积极的影响D.正面的情绪会对一个人的身体健康产生消极的影响【答案】A【解析】【详解】材料中的实验结果表明，不同的情绪会对人的智力发展及身体健康产生不同影响，A的说法正确且符合题意，B说法错误；C说法错误，持续处于负面情绪状态，可能会危害我们的身心健康；D说法错误，保持积极的心态，可以让我们的生活更加美好；故选A。13.下列同学调控和宣泄情绪的做法，错误的是（）①萍萍被同学误解，心里委屈，回家向父母倾诉②李明被同学无辜埋怨，很是生气，去操场跑了几圈，让自己的情绪平静下来③刘欣同学做题时遇上了难题，大发雷霆，最后直接不做了④周雨同学被老师批评了，心里郁闷，逃课到网吧打游戏宣泄A.①②③ B.①②④ C.①③ D.③④【答案】D【解析】【详解】本题考查学会调控情绪。①②：依据教材知识，宣泄情绪要符合道德和法律，不能损害他人、集体、社会的利益。分析题干得知，被同学误解回家向父母倾诉，被同学无辜埋怨，去操场跑了几圈，让自己的情绪平静下来，故①②做法正确，但不符合题意；③④：遇上了难题就大发雷霆，最后直接不做了，被老师批评后逃课到网吧打游戏宣泄，都是错误的做法，这样做不合道德要求，会损害他人、集体的利益，故③④错误，符合题意；故本题选D。14.交警和司机接力为救护车开道；网友留言鼓励并报警拯救轻生女孩；市民自发设立并守护“爱心冰箱”……这些行为（）①传递了社会正能量②践行了社会主义核心价值观③弘扬了中华民族传统美德④符合当今时代发展的需要A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查承担社会责任、弘扬传统美德。①②③④：交警和司机接力为救护车开道；网友留言鼓励并报警拯救轻生女孩；市民自发设立并守护“爱心冰箱”，这些行为是有强烈的社会责任感的表现，他们不言代价与回报，传递了社会正能量，弘扬了中华民族传统美德，践行了社会主义核心价值观，符合当今时代发展的需要。①②③④说法正确；故本题选B。15.下列关于情感与情绪的正确表述是①情绪是短暂的、不稳定的，情感则是相对稳定②情绪会随着情境的改变而变化，情感则是我们在生活中不断强化的③情绪是瞬间反应，情感是逐渐积累④我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，可能产生某种情感A②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④【答案】D【解析】【详解】本题考查情感和情绪的关系。①是正确的，情绪是短暂的、不稳定的，情感则是相对稳定。②是正确的，情绪会随着情境的改变而变化，情感则是我们在生活中不断强化的。③是正确的，情绪是瞬间反应，情感是逐渐积累的。④是正确的，我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，可能产生某种情感。①②③④是正确的，故本题选D。16.2021年4月19日，习近平总书记在清华大学考察时对广大青年提出了"在真刀真枪的实干中成就一番事业"的殷切期望。听到这些，我们所产生的情感会是（）A.同情感B.理智感C.荣誉感D.责任感【答案】D【解析】【详解】本题考查对情感的认识。ABCD：依据题文描述，对于习总书记对广大青少年提出的殷切希望，我们会产生责任感，故ABC不符合题意；D说法正确；故本题选D。17.我们在实践中培养情感，在与他人的交往中逐渐懂得有意识地理解情感，有意识地表达情感。这说明（）①与人交往可以增加对情感的体验②情感伴随着我们的生活经历不断积累发展③情感与情绪紧密相连，情绪是情感所在④情感是人在社会交往、互动中自然引发的A.①②④ B.①②③ C.①②③④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查情感与情绪。①②④：结合所学知识可知，题干中的描述，说明了在社会生活中，情感是人最基本的精神需求，是人在社会交往、互动中自然引发的，不能强迫，通过与人交往可增加对情感的体验。①②④说法正确，符合题意；③：情感与情绪紧密相连，但“情绪是情感所在”的说法错误，混淆了两者的关系；③排除；故本题选A。18.好朋友转学走了，玲玲最近情绪总是很低落，父母怕影响她学习，决定在周日带玲玲去郊区游玩，一家人在郊外的美景中玩得很开心，玲玲的情绪也被调动了起来。下列对情绪的理解正确的是（）①情绪受多方面因素影响②情绪不会随着周围情况的变化而发生变化③情绪与个人的生活态度紧密相连，并且不可调节④我们应学会在合适的场合、用合理的方式表达情绪⑤人与人之间的情绪会相互感染，包括影响周围的人A①②③⑤ B.①③④⑤ C.①④⑤ D.②③⑤【答案】C【解析】【详解】玲玲最近情绪很低落，父母带玲玲去游玩，一家人在郊外的美景中玩得很开心，玲玲的情绪也被调动了起来，说明情绪受多方面因素影响，情绪具有感染性，启示我们应学会调控情绪，要在合适的场合、用合理的方式表达情绪，①④⑤符合题意。②错误，情绪会随着周围情况的变化而变化。③错误，情绪与个人的生活态度紧密相连，情绪是可以调节的。故选：C。19.小园因演讲比赛被淘汰心情很沮丧,她回到班里就失声痛哭,同学们劝慰她,她也听不进去,眼看就要去书法教室上课了,她仍旧趴在桌子上不停地抽泣。对于小园的行为,以下观点正确的是（）A.表达伤心的情感无可厚非 B.在集体中生活,我们的情绪需要控制C.情绪的表达是个人的私事,与他人无 D.小园不能表达负面的情绪,会影响身体健康【答案】B【解析】【详解】本题考查调控情绪。B：根据题文、结合所学，我们要学会正确对待自己的各种情绪感受，保持积极的心态，享受喜悦和快乐，让我们的青春生活更加美好，适度的负面情绪，可以帮助我们适应突发事件，但持续地处于负面情绪状态，则可能危害我们的身心健康，因此在集体中生活，我们的情绪需要控制，学会做自己情绪的主人，所以B正确；A：题文中体现的是情绪，不是情感，A错误；C：情绪的表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往，C错误；D：适度的负面情绪，可以帮助我们适应突发事件，不是不能表达负面的情绪，D错误；故本题选B。20.生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。在品味情感中成长，就要（）①通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感②在情感体验中用自己的热情和行动来影响环境③创造正面情感体验，拒绝一切负面的情感体验④在与他人的情感交流中，传递美好情感A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】依据教材知识，在品味情感中成长，可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感，学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美好的情感体验，在情感体验中用自己的热情和行动来影响环境，不断成长。我们要在与他人的情感交流中，传递美好的情感，传递情感正能量。①②④说法正确，符合题意。③说法错误，错在拒绝一切的表述。故选B。21.美好的情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。下列做法与之相符的是()①同学给老人让座，我点赞②志愿服务受表扬，我激动③中国队夺得冠军，我欢呼④班主任批评同桌，我高兴A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】A【解析】【详解】本题考查对体验美好情感的理解。①②③：生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。故①②③是体验美好情感的做法，符合题意；④：这是幸灾乐祸的表现，故说法错误；故本题选A。22.以下做法中，有助于我们培养美好情感的有（）①多交益友②读一本好书③沉迷于网络游戏④参加志愿者活动A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】此题旨在考查学生对获得美好情感的认识，根据所学，情感是人最基本的精神需求，我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好情感。①②④观点正确；③沉迷网络游戏不利于身心健康，做法错误，所以正确答案选B。23.毕淑敏在《珍惜愤怒》一文中指出：“愤怒是以人的生命力为代价锻造出的双刃利剑，它既能制敌，又会伤身。”下列做法属于愤怒管理的有（）①与自己信赖的长辈交流②提醒自己避免情绪失控③通过欣赏音乐排解愤怒④努力做一个耐心的听众A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④【答案】A【解析】【详解】本题考查管理愤怒的方法。根据教材内容，管理愤怒的方法有与自己信赖的长辈交流，这样可以缓解愤怒的情绪；提醒自己避免情绪失控，这是理智控制法。通过欣赏音乐排解愤怒，这是通过转移注意力来缓解愤怒的情绪。①②③是正确的，④是错误的，努力做一个耐心的听众，并不能缓解自己的愤怒情绪，因为当时情绪是激怒了，不会做耐心的听众的，排除。故本题选A。24.生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。下列做法中属于正确传递情感正能量的是（）①用自己的热情和行动来影响环境②创造美好的情感体验，追求真善美，远离假恶丑③在与他人的情感交流中，传递美好的情感，传递生命的正能量④完全根据自己的兴趣、好恶为人处世A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】该题考查传递情感正能量。①②③：结合所学知识可知，情感影响我们的判断和选择，驱使我们作出行动，所以，我们我们应该通过多种方式创造正面的情感体验，用自己的热情和行动来影响我们生活的环境，创造美好的情感体验，追求真善美，远离假恶丑，要传递美好的情感，传递生命的正能量，①②③符合题意；④：不能根据自己的兴趣、好恶为人处世，影响交往；④错误；故本题选A。25.近年来，“感动中国”人物已经成为人们广泛学习的楷模，为了更好传递这些人物身上的正能量，我们必须（）①传递美好情感，传递生命正能量②体验美好情感，引起情感共鸣③培养高度的社会责任感④从身边小事做起，只对自己负责A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查传递正能量，承担社会责任。①②③：依据教材知识和题文描述，要更好的传递感动中国人物身上的正能量，我们必须传递美好情感，传递生命正能量；体验美好情感，引起情感共鸣；培养高度的社会责任感等，故①②③说法正确；④：我们既要对自己负责，也要对他人、对社会负责，故④说法错误；故本题选A。二、综合题（本大题共5小题，共50分）26.瓦伦达是美国著名高空走钢索的表演者，他在一次重大的表演中不幸失足身亡。他妻子事后说，我知道这一次一定要出事，因为他上场前总是不停地说，这次太重要了，不能失败；而以前成功的表演，他总想着走钢丝这事，而不去管这事可能带来的一切后果。专注于事情本身、不患得患失的心态，叫作“瓦伦达心态。”(1)瓦伦达以前的成功表演和重大表演中的失足身亡是源于哪两种不同的情绪？(2)从瓦伦达的故事中，我们可以看出，情绪怎样影响着我们的生活？(3)瓦伦达效应启发我们应当怎样调控好自己的情绪？【答案】(1)①自信、冷静等正面的情绪。②焦虑、患得患失等负面的情绪。(2)情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动。它可能激励我们克服困难、努力向上，也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。(3)①学会正确对待自己的各种情绪感受，保持积极的心态，享受喜悦和快乐。②学会合理地调节情绪，掌握调节情绪的方法，如改变认知评价、转移注意、合理宣泄、放松训练等。【解析】【详解】（1）本问考得好对情绪的正确认识。瓦伦达以前的成功表演源于自信、冷静等正面的情绪；在重大表演中的失足身亡源于焦虑、患得患失等负面的情绪。（2）本问考查正确认识情绪的影响，是对学生认知能力的考查。分析题文中瓦伦达的故事，我们能感受到情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动。它可能激励我们克服困难、努力向上，也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。（3）本问考查如何调控好情绪，是对学生认知能力的考查。学生可从学会正确对待自己的各种情绪感受，保持积极的心态，享受喜悦和快乐；学会合理地调节情绪，掌握调节情绪的方法等角度作答。27.阅读材料回答问题美好情感感动人间2021年2月17日，《感动中国》2020年度人物颁奖盛典播出，万佐成、熊庚香夫妇当选《感动中国》2020年度人物。18年以来，万佐成、熊庚香夫妇开办爱心厨房，与癌症病人相伴，用爱心守护他们。如今，已近70岁的他们依然是凌晨4点起床备好炉火，迎接每一天的新老客人。他们的初心十分简单：“有的病治不好了，但能让病人吃好一些，家属的遗憾也能少一些”。每年有上万癌症患者家属在爱心厨房做饭，对于家属而言，爱心厨房是最温暖的礼物。（1）从万佐成、熊庚香夫妇身上，你体味到哪些美好情感？（2）请运用情感的相关知识，结合材料谈谈为什么家属会认为爱心厨房是最温暖的礼物。（3）我们应如何传递美好情感？【答案】（1）爱的情感、正义感等。

（2）在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。万佐成、熊庚香夫如开办的爱心厨房，传递了美好情感让家属感受到爱与关怀，感受到生命的正能量。

（3）①用自己的热情和行动来影响环境；在与他人的情感交流中；传美好情感，传递生命的正能量；在生活中不断创造美好情感，在传递美好情感的过程中不断获得新的感受。②具体而言：在社会上，积极参加公益活动，为需要帮助的人提供帮助；在学校里，尊敬师长，团结同学，认真学习；在家里，孝敬父母，帮父母做力所能及的家务等。【解析】【详解】本题考查体味和传递美好情感知识的理解与运用，需要学生有一定的基础知识识记能力，在此基础上，结合材料分析作答。（1）本题考查体味美好情感。联系教材知识，从万佐成、熊庚香夫妇身上，体味到爱的情感、正义感等。据此作答即可。（2）本题考查对情感的认识。联系教材知识，从情感是人最基本的精神需求；爱心厨房让家属感受到爱与关怀，感受到生命的正能量等方面作答即可。（3）本题考查传递美好情感。联系教材知识，从用自己的热情和行动来影响环境；在与他人的情感交流中；在生活中不断创造美好情感；积极参加公益活动；尊敬师长，团结同学；孝敬父母等方面作答即可。28.感受青春的情绪和情感，回答下列问题。材料一两位同学参加“放飞梦想”演讲比赛。情景一甲同学演讲的时候，心跳的厉害，非常害怕自己有讲错的地方，怕同学笑话他，结果声音越来越小。情景二乙同学准备上台演讲的时候，心里默默想着“我一定会做好的，”只见乙同学演讲的时候面带微笑，非常自信，台下不时掌声阵阵。材料二有一种自豪，叫“我有中国”；有一种责任，叫“中国有我”；有一种表白，叫“我爱你祖国”！2021年5月以来，我区青少年上演超燃快闪大合唱，用自己的歌声献礼祖国……全国各地群众采用多种方式，向祖国母亲深情表白，迎接新中国成立70周年的到来。（1）材料一中，两名同学表现说明情绪具有怎样的作用？（2）结合材料一中的两个场景，谈一谈学会调节情绪对我们有哪些意义？（3）结合材料二，从情感的作用角度，谈谈各地开展“表白祖国”行动有何意义？【答案】阅读材料，回答问题。（1）情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动。他可能激励我们克服困难、努力向上，也可能让我们因为某个小小的挫败止步不前。（2）学会合理的调节情绪，使情绪在生理活动、主观体验、外显表情等方面发生一定的变化，有助于我们更好的适应环境。有助于我们更好的调节情绪，成为情绪的主人。运用情绪调节的方法，我们还可以帮助同学、家人改善情绪，使他们保持积极乐观的心境。（3）①情感影响我们判断和选择，驱使我们做出行动；②美好的情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展；③有利于表达国人爱国情感，获得情感体验，使自己精神需求得到满足；④有助于我们的情感更加丰富、深刻，我们的情怀更加宽广、博大；等等。【解析】【详解】本题借助“放飞梦想”演讲比赛的材料，考查学生对情绪、情感等知识的理解与运用，需要学生有一定的基础知识识记能力，在此基础上，结合材料分析作答。（1）本题情绪作用的认识。依据教材知识，从对我们观念和行为的双重作用角度作答。据此解答即可。（2）本题调节情绪意义的认识。依据教材知识，答出更好的适应环境、成为情绪的主人、改善同学家人情绪等即可。（3）本题考查情感作用的认识，考查知识运用能力。联系教材知识，从情感影响判断选择、美好情感表达愿望、满足精神需求、情感体验更丰富等方面作答。29.解读日记前所未有的新冠肺炎疫情打乱人们的生活节奏。很多同学在家里用日记记录所见所闻……【日记一：小小咳嗽】就一个小小的、很正常的咳嗽，周围有些人就用异样的眼光看你，然后逃离你。那一刻，心里好难受。（1）根据日记一，推断出影响情绪的因素是什么？【日记二：白衣天使】武汉方舱医院里的白衣天使们特别牛！既可以耐心倾听患者的唠叨，以带领患者们适当运动，调适心情。（2）结合日记二，说明帮助他人调节情绪，可以采用哪些有效方法？【日记三：最美逆行者】不论是84岁高龄的钟南山爷爷，还是不知名的志愿者，他们都是最美的“逆行者”，我都能感受到他们身上特别有力量，这个世界因他们而精彩。（3）结合日记三，说明传递情感正能量的意义。【答案】（1）①周围的舆论。②对某件事情的预期。（2）①倾听患者的唠叨——转移注意力。②带领患者们适当运动——合理宣泄或放松训练。（3）使我们的生命更有力量。周围的世界也因我们的积极情感而多一份美好。【解析】【详解】（1）本问考查正确认识影响情绪的因素，是对学生认知能力的考查。根据所学知识，我们的情绪受多方面因素的影响。例如：个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等。题文中对小小咳嗽的描述，可知影响情绪的因素是周围的舆论、对某件事情的预期。（2）本问考查正确认识调节情绪的方法。根据所学知识，结合题文中医生对待病人的方法，可知倾听患者的唠叨属于通过转移注意力调节情绪；带领患者们适当运动属于通过合理宣泄或放松训练的方法调节情绪。（3）本问考查传递情感正能量的重要性，是对学生认知能力的考查。根据所学知识，学生可从使我们的生命更有力量，周围的世界也因我们的积极情感而多一份美好等角度作答。30.【学有所悟】这段时间，大家都在关注瑞典知名服装企业HM发布的一条声明，声明对我国新疆劳动者权利状况进行无端指责，声称不再从新疆采购棉花等原材料。一边想在中国市场赚钱，一遍又拿着彻头彻尾的谎言来攻击中国。这样的操作很多网友表示不愧对他服装的名字缩写Huang(荒）Miu（谬）包括耐克、阿迪达斯、优衣库等都发过这样的声明。中国市场始终敞开大门，欢迎各国企业投资，但必须建立在平等尊重的基础上，若是无中生有，中国消费者不吃这一套，大家都表示不再买HM、耐克等产品，宋茜、王一博等明星终止与这些品牌的合作