长春市2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题-17

吉林省长春市长春汽车经济技术开发区汽开区小区域共同体2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题一、选择题（本题包括15小题，每小题只有一个正确选项。其中，1-10题，每小题1分，11-15题，每小题2分，共20分）1.青春期是生理和心理发展的“疾风暴雨期”。下列表述中属于青春期生理发展特点的是（）A.觉得自己长大了，似乎成熟了，可情绪不稳定，为点小事就冲动B.个子猛长，出现了喉结，脸上还长了不少令人讨厌的小痘痘C.开始厌烦父母和老师的唠叨，与他们对着干，总觉得他们落后于时代D.开始关注和了解异性，对某异性同学很有好感，愿意与她（他）接近2.进入青春期后，我们的运动系统、心血管系统、消化系统等不断成熟，这些变化属于（）A.身体外形的变化 B.身体内部器官的完善C.心理变化 D.性机能的成熟3.七年级学生丽丽在观看电视剧《小别离》时，深深陷入了剧情，觉得自己就是剧中的朵朵，还因为剧中朵朵的遭遇难过了好几天，丽丽身上体现的青春期情绪特点是（）A.情绪的极端化 B.情绪的细腻性 C.情绪的闭锁性 D.情绪的表现性4.“学贵有疑”，在学习中我们需要批判的精神和勇气。思维的批判性表现在（）A.对事没有自己的看法 B.不敢表达自己的观点C.敢于对不合理的事情说“不” D.不敢向权威挑战5.欣赏下边漫画，对医生的行为评价恰当的是（）A.自立自强，意志坚强 B.独善其身，端正自身行为C.“止于至善”，检视自身不足 D.“行己有耻”，树立了底线意识6.创造离不开实践。创造的源泉是（）A.思想活跃 B.朝气蓬勃 C.社会实践 D.独立思考7.12岁的崔彤说:“我特别不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是,当我遇到麻烦时,我又想得到他们的帮助。”这（）A.属于青春期很正常的生理变化 B.表明崔彤具有很强的独立意识C.是青春期逆反心理的典型表现 D.是青春期矛盾心理的主要表现8.古慧晶从小喜爱汽车，15岁那年她选择学习汽车运用与维修机电专业，并在17岁时夺得广东省职业院校学生专业技能大赛汽车机电维修赛项目一等奖。她说：“我想借此机会证明，女生做汽修同样优秀。”对此理解正确的是（）A.在汽修行业，女性从业者更具优势 B.克服刻板印象有助于发挥自身潜能C.男女生在生理上的差异在逐渐消失 D.要实现男女平等，女生必须更努力9.“止于至善”是人的一种精神境界，我们应该有自己的格调，有我们的“至善”追求。下列名言中与“止于至善”要求相符的有（）A.人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已B.学贵有疑C.见贤思齐，见不贤而内自省也D.羞恶之心，义之端也10.下图《睁眼瞎》中，不让座者缺失的是（）A.安全感 B.道德感 C.敬畏感 D.荣誉感11.我们的情绪受多方面因素影响，以下场景中对这些因素解读正确的是（）①小东周末习惯晚睡，周一上课时他一直犯困，提不起精神——自然环境②小倩早晨上学时看见阳光明如，晴空万里，她的心情很愉快——个人生理周期③经过充足准备，小静如愿以偿获得了党史竞赛一等奖，她十分开心——心理预期④小凯帮小雪补习功课，同学们纷纷说他俩“恋爱了”，这让他很烦躁——舆论氛围A.①② B.①③ C.②③ D.③④12.“请党放心，强国有我”是青年一代对党和人民许下的庄重誓言。少年强则国强，只有自律，才能自立、才能自强，才能走向成功。这对我们的启示有（）①战胜自己、超越自己，就能走向成功②只要寻找好的榜样，向榜样学习，就能成功③靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持，开创青春美好未来④青年要增强使命感，承担起实现中华民族伟大复兴的历史使命A.①② B.③④ C.②④ D.①③13.宋代诗人陆游诗句“已惊白发冯唐老，又起清秋宋玉悲”，与唐朝刘禹锡诗人的诗句“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”，都是描写秋天意境的诗句，但表达的情绪却是迥然不同，这说明（）①我们只有控制事件的发生，才能科学地调整自己的情绪②相同的事件引发相同的情绪，不同的事件引发不同的情绪③每个人经历、胸怀和境界不同，对同一事件也会产生不同的情绪④事件本身不能决定情绪，人们对事件的看法是形成情绪的关键A.③④ B.①② C.①④ D.②③14.情感体验有正面和负面之分，对此我们（）①拒绝负面情感有益身心健康②努力创造正面情感体验③体味并尽力传递美好的情感④学会承受一切负面情感A.①④ B.②③ C.②④ D.③④15.“人独处时谨慎不苟。”这句话启示我们要（）①养成自我省察的习惯②遵守法律，不做违法的事③向榜样学习，汲取榜样的力量④通过自省和慎独，端正自己的行为A③④ B.②③ C.①④ D.①②二、非选择题（本题包括5个题，共40分）16.阅读材料。回答问题。在学校组织的辩论赛上，班级内有两名男生和一名女生参加，女生语言清晰、口齿伶俐、妙语连珠，男生思维敏捷、语言幽默、出口成章、他们配合默契，优势互补，最终摘取了年级辩论赛的桂冠。（1）“配合默契，优势互补”，你是怎样看待男生、女生的性别优势的？（2）男生女生如何做到优势互补？（3）与异性交往的原则是什么？17.阅读材料，回答问题。材料一国庆节，当人们沉浸在节日的欢乐中时，在兰州市北滨河路七里河黄河大桥向西的河滩上，却发生了一场灾难：一名14岁的女孩在河边玩耍时不慎跌落水里，看到在湍急的河水挣扎的花季女孩，正在河边与同学游玩的兰州理工大学大二学生魏玉川连忙跳入黄河去救人，两人却永远离开了我们，女孩的父亲看到后伤心欲绝。材料二迎着初冬的暖阳，伴着一路欢歌笑语，北京小学大兴分校二年级全体学生在学校领导和老师的带领下，走进北京比如世界儿童体验馆，开展社会实践大课堂活动。孩子们根据兴趣选择自己喜欢的职业进行体验。在这里，孩子们体验了警察、消防员、形象设计等不同的职亚，还亲手制作披萨、果汁、蛋糕等，每一项体验活动都非常专注。孩子们感到兴奋无比。（1）材料一、二反映情绪分别属于基本情绪中哪一种？（2）情绪的成分包括哪些？（3）情绪的作用是什么？18.【善于分享传递美好】生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富，我们对生活，对人生的美好情感，在与他人的情感交流中，我们应该传递美好的情感，传递生命的正能量。情景一东东，喜欢看侦探小说，常常一看就废寝忘食，有时他根据故事情节就能准破案，他觉得在读侦探小说的过程中，有一种快乐的体验。情景二亮亮参加以成长为主题的青春仪式，邀请父母一起分享她成长过程中难忘的故事，说到动情之处，亮亮情不自禁的与父母相拥而泣。情景三浩浩代表班级参加年级辩论会，发挥失常感到心里不舒服。（1）东东和亮亮分别，通过什么活动获得了美好的情感体验？（2）结合浩浩的感受，谈谈人为什么要学会承受一些负面感受？（3）为向你身边的人传递美好的情感，你将会怎么做？19.阅读材料，回答问题【青春烦恼】（1）小丽缺乏了哪种思维品质？她该如何调控自己的心理矛盾？（答出2点即可）【青春情感】我是新来的插班生，班主任特地安排了学习委员小娜帮我辅导功课，小娜很热心地帮助我，没想到班上同学纷纷传起了我俩的“绯闻”。而我对这种朦胧的情感既渴望也有些害怕。（2）用所学知识，说说应该如何正确看待这种“朦胧的情感”？（3）面对生活中可能出现的朦胧情感，我们应该怎么做？【青春有格】河南郑州的白某身穿二战时期日本军装迎亲，且发表不当言辞，该男子及其同伴均被警方拘留。郑州警方表示，任何挑战国家尊严的行为都将受到法律的惩罚。（4）请你运用“行己有耻”的相关知识评析白某的行为。20.在《经典咏流传》的舞台上，来自贵州威宁县的支教老师梁俊带领大山深处的孩子们共同演绎了《苔》这首平凡的小诗，让亿万观众为之动容。“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”【探索青春】班会上，大家纷纷表达了自己对《苔》的理解。（1）做人当如苔花！苔花身上具有哪些优秀品质值得我们学习？（一方面