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文档简介

杭州市采荷中学高三考前热身新高考生物试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.关于高中生物学实验的基本原理,下列叙述错误的是()A.纸层析法分离绿叶中色素是因为不同色素在层析液中溶解度不同B.蛋白质用双缩脲试剂检验是因为蛋白质在碱性环境中与Cu2+显色C.成熟植物细胞在高渗溶液中发生质壁分离是因为细胞壁具有选择透过性D.土壤中小动物的采集是利用其具有避光、趋湿、避热等特点2.下列关于人和动物生命活动的叙述正确的是()A.当内环境的稳态遭到破坏时,必将引起酶促反应速率的加快B.在神经纤维膜外,局部电流的方向与兴奋传导的方向相同C.效应T细胞与靶细胞密切接触,使之裂解死亡属于细胞凋亡D.寒冷时下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素的靶器官是甲状腺3.下列有关现代生物技术的叙述中,正确的是()A.酶制剂是含有酶的制品,可以分为液体和固体两大类B.果酒、果醋和腐乳制作中利用的微生物,结构上主要差别在于有无核糖体C.用稀释涂布平板法统计的菌落数往往比活菌实际数目高D.运用固定化酶和固定化细胞进行生产时,都需要为其提供营养物质4.近年来村民已逐渐认识到滥用农药的危害,停止使用有害农药,同时在农科所科研人员帮助下,向农田内放养一小批青蛙;几年来,虫害减少,粮食产量提高,农田内青蛙数目逐渐增多。有关科研人员对放养后青蛙种群的增长速率变化情况进行取样调查,获得结果如下图。则下列叙述正确的是()A.上述情况表明农田生态系统中人的作用非常关键B.在图中C点时,青蛙种群数量达到K值,农田生态系统的物质循环和能量流动处于相对稳定状态C.在测量时期内,青蛙种群呈“J”型曲线增长D.在图中a—c段内,农田生态系统的恢复力稳定性逐渐提高5.某同学将表现出顶端优势的某植物顶芽的尖端和侧芽的尖端分别放置在空白琼脂块上,得到含有相应生长索浓度的琼脂块A、B,如图1所示;图2中的甲,乙、丙为同种长势相同的燕麦胚芽鞘(生长素对该植物和燕麦影响相同),甲为完整的燕麦胚芽鞘,乙、丙为去掉尖端的燕麦胚芽鞘,将A、B琼脂块分别放置在去掉尖端的燕麦胚芽鞘乙、丙上。下列分析错误的是()A.图1中,生长素在芽内的运输方式和琼脂块中的运输方式相同B.为探究生长素作用的两重性,图2应增加去尖端的胚芽鞘上放置空白琼脂块的对照C.图2中,胚芽鞘生长一段时间后丙的高度可能小于乙的高度D.图2中,若给予单侧光照射能发生弯向光生长的只有甲6.利用人胰岛B细胞构建cDNA文库,然后通过核酸分子杂交技术从中筛选目的基因,筛选过程如图所示。下列说法错误的是()A.cDNA文库的构建需要用到逆转录酶 B.图中的菌落是通过稀释涂布法获得的C.核酸分子杂交的原理是碱基互补配对 D.从该文库中可筛选到胰高血糖素基因二、综合题:本大题共4小题7.(9分)舶鱼是某湖泊中体型较大的肉食性鱼类,鲚鱼和银鱼为小型鱼类,食性有差异,但均能以浮游动物为食。研究人员对该湖泊中鲌鱼、鲚鱼和银鱼的年捕获量变化进行了调查,结果如下图(鱼的年捕获量反映该鱼的种群数量)。回答下列问题:(1)该湖泊中全部鱼类在生态学中________(填“属于”或“不属于”)群落,原因是________。(2)鲌鱼和鲚鱼之间能量流动的方向是________(用文字“→”表示)。能量在生物群落中流动的渠道是________。(3)因过度捕捞,1995年后鱼类优势种群发生了改变,鲌鱼数量持续维持在较低水平,这说明人类活动改变了该湖泊群落演替的________。随着鲌鱼数量的减少,银鱼数量呈现图2所示的变化,可能的原因是________。8.(10分)如图1、2分别为DNA分子结构及复制示意图。请据图回答下列问题:(1)1953年沃森和克里克提出了DNA双螺旋结构模型。该模型认为:DNA分子中的____________交替连接,排列在外侧,构成基本骨架;碱基排列在内侧。图1中由①②③构成的④称为____________。(2)从图2可以看出,DNA复制有多个起点,其意义在于____________;图中所示的A酶为____________酶,作用于DNA结构中的氢键。DNA复制所需基本条件主要包括____________(至少答出两项)等。从图2还可以看出DNA复制时,一条子链是连续合成的,而另一条子链是____________,即先形成短链片段(冈崎片段)再通过____________酶相互连接。(3)若将某动物精原细胞的全部DNA分子用32P标记,置于不含32P的培养液中培养,经过减数分裂产生的4个子细胞中含被标记染色体的子细胞比例为____________。9.(10分)某一森林在遭受大火完全烧毁前后,草本植物、灌木和乔木的生物量变化如图所示(b点为发生火灾的时间)。请回答下列问题。(1)a~b段,三类植物在群落中会呈现出镶嵌分布,从而形成了群落的______。三类植物在b~f段的增长方式近似于_______型曲线。(2)b~f段,显示火灾后植物群落的演替情况,其演替过程往往从图2中的______阶段开始,结果是生态系统的稳定性增强。生态系统的稳定性是指________________________。(3)欲调查该生态系统植物丰富度宜采用________法。(4)该森林中田鼠和鼬都是恒温动物,同化的能量中只有3%-5%用于______,其余在呼吸作用中以热能形式散失。(5)鼬能够依据田鼠留下的气味去猎捕后者,田鼠同样也能够依据鼬的气味或行为躲避猎捕。可见,信息能够__________________。10.(10分)香稻米香气馥郁,被视为水稻中的珍品。香稻含有多种挥发性有机物质,其中2-乙酰-1-吡咯啉(2-AP)是香稻中主要的挥发性物质。已知基因B编码酶B,基因F编码酶F,基因B的数量决定2-AP的积累量,2-AP的积累量与水稻的香味强度密切相关,2-AP的合成和代谢途径如图所示。请回答下列问题:(1)据图分析,普通二倍体水稻中,基因F隐性突变后,稻米表现出香味性状的原因是____。(2)基因b不能控制酶B的合成,基因型为Bbff的水稻____(填“具有”或“不具有”)香味。浓香型水稻的基因型为____,无香味纯合水稻的基因型是____。(3)将基因型为BbFf的无香味水稻自交,子代均没有出现香稻,从遗传学的角度分析,原因可能是__________。11.(15分)斑马鱼的HuC基因在早期胚胎神经细胞中选择性表达,研究人员构建了HuC基因的表达载体,并导入到斑马鱼细胞中研究其作用,请回答:(1)为获取HuC基因,研究人员从早期胚胎神经细胞中提取HuC基因的mRNA,通过_________获得大量的DNA,进而构建出HuC基因的______________。(2)DraⅢ,SnaBⅠ等是质粒上不同限制酶的切割位点。为获得HuC基因——绿色荧光蛋白基因的表达载体,需要对HuC基因和质粒选用图中的____________酶进行切割,这样做的原因是_________。不选择NotⅠ酶切割的原因是_____________。(3)用Ca2+处理大肠杆菌,大肠杆菌细胞即能够______________。实验过程中可以采用在荧光显微镜下观察________________________或者在培养基中添加______________,筛选出导入表达载体的大肠杆菌。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】

色素分离原理:叶绿体中的色素在层析液中的溶解度不同,溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快,溶解度低的随层析液在滤纸上扩散得慢。根据这个原理就可以将叶绿体中不同的色素分离开来;双缩脲试剂的使用,应先加1ml0.1g/mL的NaOH溶液,造成碱性环境,再滴加3-4滴0.01g/mL的CuSO4溶液。【详解】A、纸层析法分离绿叶中色素是因为不同色素在层析液中溶解度不同,光合色素在层析液中溶解度高的随层析液扩散得快,A正确;B、蛋白质用双缩脲试剂检验,原理为蛋白质中的肽键在碱性环境中与Cu2+显紫色,B正确;C、细胞壁属于全透性的,成熟植物细胞在高渗溶液中发生质壁分离原因是原生质层具有选择透过性,C错误;D、利用土壤小动物的避光避热趋湿性,可用带灯罩的热光源装置收集土样中的小动物,D正确。故选C。【点睛】对于教材常见实验的实验原理、方法及步骤,应注意日常学习的积累总结。2、C【解析】

1、内环境稳态是指正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持的相对稳定状态,人体内环境稳态的调节是通过神经-体液-免疫调节网络来实现的。2、静息时,神经细胞膜对钾离子的通透性大,钾离子大量外流,形成内负外正的静息电位;受到刺激后,神经细胞膜的通透性发生改变,对钠离子的通透性增大,钠离子内流,形成内正外负的动作电位。兴奋部位和非兴奋部位形成电位差,产生局部电流,兴奋就以电信号的形式传递下去,且兴奋传导的方向与膜内电流方向一致、与膜外电流方向相反。3、下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素,垂体分泌促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素。【详解】A、当内环境的稳态遭到破坏时必将引起细胞代谢紊乱,酶促反应速率可能降低或不变,A错误;B、在神经纤维膜外,局部电流的方向与兴奋传导的方向相反,B错误;C、效应T细胞与靶细胞密切接触使其裂解死亡属于细胞凋亡,C正确;D、寒冷时下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素的靶器官是垂体,D错误。故选C。3、A【解析】

酶制剂是指含有酶的制品,可分为液体和固体两大类,酶最早是从动植物的器官和组织中提取的,目前生产的酶制剂所需酶大都来自于微生物。制作葡萄酒所用的微生物是酵母菌,酵母菌的最适宜温度是20℃左右;制作葡萄醋所用的微生物是醋酸菌,醋酸菌的最适宜温度是30~35℃;制作腐乳所利用的主要微生物是毛霉,毛霉生长的最适宜温度是15~18℃。采用稀释涂布平板法来培养细菌时,当样品的稀释度足够高时,培养基表面生长的一个菌落来源于样品稀释液中的一个细菌,但菌落数往往比活菌的试剂数目低。固定化酶是利用物理或化学方法将酶固定在一定空间内的技术,固定化酶优点是使酶既能与反应物接触,又能与产物分离,还可以被反复利用,缺点是不利于催化一系列的酶促反应,运用固定化酶进行生产时,酶起催化作用,不需要为其提供营养物质。固定化细胞就是把细胞固定在某些载体上反复使用,固定化细胞有一系列酶,能催化一系列生化反应,固定化细胞和固定酶比较,利用固定化细胞时需要给它提供营养物质。【详解】A、酶制剂是含有酶的制品,可以分为液体和固体两大类,A正确;B、制作果酒使用的微生物是酵母菌,制作果醋使用的微生物是醋酸菌,制作果酒使用的微生物是酵母菌,其中酵母菌和毛霉都是真核生物,醋酸菌是原核生物,它们结构上都有核糖体,B错误;C、用稀释涂布平板法统计菌落数目时,有些细菌靠在一起,形成一个菌落,这样统计的菌落数往往比活菌的实际数目少,C错误;D、利用固定化细胞进行生产时,需要提供营养物质,而固定化酶不需要,D错误。故选A。4、A【解析】

种群的数量变化曲线:①“J”型增长曲线条件:食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害。(理想条件下,实验室)无限增长曲线,呈指数增长的曲线,与密度无关;②“S”型增长曲线条件:资源和空间都是有限的,与密度有关用N表示种群数量,当N=K/2时,种群增长速率最大,理论上最适合捕捞(图中C点)N>K/2时,种群增长速率降低,N<K/2时,种群增长速率增大.。联系实际:保护珍贵动物及消灭害虫时,注意K值,即在保护(消灭)种群数量的同时还要扩大(减小)他们的环境容纳量。【详解】A、在人工生态系统中,如农田生态系统中,人的作用非常关键,A正确;B、在图中e点增长速率为0,表明青蛙种群数量达到K值,农田生态系统的物质循环和能量流动处于相对稳定状态,B错误;C、在测量时期内,青蛙种群呈“S”型曲线增长,C错误;D、在图中a~c段内,青蛙种群的增长速率不断增大,说明青蛙的数量在快速增多,此时虫害减少,粮食产量提高,生物多样性增大,因此,农田生态系统的抵抗力稳定性逐渐提高,而不是恢复力稳定性逐渐提高,D错误。故选A。5、A【解析】

禾本科植物的向光生长,即为单侧光引起尖端生长素的横向运输,导致背光侧的生长素浓度高于向光侧,因此植物弯向光源生长。生长素是植物产生的、对植物有调节作用的激素之一。生长素的作用与浓度有关,低浓度起促进作用,高浓度起抑制作用,这称为生长素的两重性,而且生长素的作用往往与发生作用的器官有密切关系。【详解】A、生长素在芽内的运输方式为极性运输(主动运输),在琼脂块中的运输方式为扩散,A错误;B、生长素的作用与浓度有关,低浓度起促进作用,高浓度起抑制作用,这称为生长素的两重性。为探究生长素作用的两重性,为排除无关变量琼脂块的干扰,图2应增加去尖端的胚芽鞘上放置空白琼脂块的对照,B正确;C、顶芽产生生长素,运往侧芽,在侧芽积累,因此B的浓度大于A,抑制侧芽生长,图2中,胚芽鞘生长一段时间后丙的高度可能小于乙的高度(高浓度抑制),C正确;D、图2中,若给予单侧光照射能发生弯向光生长的只有甲,因为胚芽鞘尖端是感光部位,而琼脂块不能感受单侧光的刺激,因此乙、丙均直立生长,D正确。故选A。6、D【解析】

1、基因文库包括基因组文库和部分基因文库。其中基因组文库包含某种生物所有的基因,而部分基因文库只包含某种生物的部分基因,如cDNA文库。2、以mRNA为模板,经逆转录酶催化,在体外反转录成cDNA,与适当的载体(常用噬菌体或质粒载体)连接后转化受体菌,则每个细菌含有一段cDNA,并能繁殖扩增,这样包含着细胞全部mRNA信息的cDNA克隆集合称为该组织细胞的cDNA文库。【详解】A、cDNA是以mRNA为模板,经逆转录酶催化形成的,故cDNA文库的构建需要用到逆转录酶,A正确;B、由图中菌落分布特点可知,图中的菌落是通过稀释涂布法获得的,B正确;C、核酸分子杂交的原理是碱基互补配对,C正确;D、胰岛B细胞内的胰高血糖素基因不表达,所以从胰岛B细胞内提取不到胰高血糖素基因的mRNA,无法逆转录形成胰高血糖素基因的cDNA,故不能从利用人胰岛B细胞构建的cDNA文库中筛选到胰高血糖素基因,D错误。故选D。二、综合题:本大题共4小题7、不属于群落应包括该区域全部生物种群的集合鲚鱼→鲌鱼食物链速度和方向鲌鱼数量减少导致鲚鱼数量增加,鲚鱼与银鱼之间存在竞争关系,银鱼生存压力增大导致数量减少【解析】

生物群落是指在一定时间内一定空间内上的分布各物种的种群集合,包括动物、植物、微生物等各个物种的种群,共同组成生态系统中有生命的部分。组成群落的各种生物种群不是任意地拼凑在一起的,而有规律组合在一起才能形成一个稳定的群落。能量的传递:(1)传递的渠道:食物链和食物网。(2)传递的形式:以有机物的形式传递。可以认为,一个营养级所同化的能量=呼吸散失的能量+被下一营养级同化的能量+分解者释放的能量+未被利用部分。但对于最高营养级的情况有所不同,它所同化的能量=呼吸散失的能量+分解者分解释放的能量+未被利用部分。【详解】(1)该湖泊中全部鱼类在生态学中不属于群落,因为群落应包括该区域全部生物种群的集合。(2)根据图示数据和题干信息可知,鲚鱼的营养级低于鲌鱼,所以推测鲌鱼会以鲚鱼为食,二者之间能量流动的方向是鲚鱼→鲌鱼。能量在生物群落中流动的渠道是食物链。(3)因过度捕捞,1995年后鱼类优势种群发生了改变,鲌鱼数量持续维持在较低水平,这说明人类活动改变了该湖泊群落演替的速度和方向。由于鲚鱼是鲌鱼的食物,鲌鱼数量减少会导致鲚鱼数量增加,而鲚鱼与银鱼之间存在竞争关系,银鱼由于生存压力增大而数量减少。【点睛】此题考查群落的组成和结构,同时考查学生的信息能力和综合运用能力。8、脱氧核糖与磷酸鸟嘌呤脱氧核苷酸提高了复制速率解旋模板、酶、原料和能量不连续合成的DNA连接100%【解析】

DNA由脱氧核苷酸组成的大分子聚合物。脱氧核苷酸由碱基、脱氧核糖和磷酸构成。其中碱基有4种:腺嘌呤(A)、鸟嘌呤(G)、胸腺嘧啶(T)和胞嘧啶(C)。DNA分子结构中,两条多脱氧核苷酸链围绕一个共同的中心轴盘绕,构成双螺旋结构。脱氧核糖-磷酸链在螺旋结构的外面,碱基朝向里面。两条多脱氧核苷酸链反向互补,通过碱基间的氢键形成的碱基配对相连,形成相当稳定的组合。碱基互补配对的原则为A-T、G-C,因此嘌呤数目(A+G)=嘧啶数目(T+C)。DNA在复制时,以亲代DNA的每一个单链作模板,合成完全相同的两个双链子代DNA,每个子代DNA中都含有一个亲代DNA链,这种现象称为DNA的半保留复制。【详解】(1)DNA分子中的脱氧核糖与磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架。图1中由①②③构成的④称为鸟嘌呤脱氧核苷酸,是DNA的基本组成单位之一。(2)DNA复制从多个起点开始,能提高复制速率。图中所示的A酶为解旋酶,作用于碱基之间的氢健,使DNA双螺旋结构打开。DNA复制所需基本条件主要包括模板、酶、原料和能量等。由图可知,DNA复制时,一条子链是连续合成的,而另一条子链是不连续合成的,即先形成短链片段(冈崎片段)再通过DNA连接酶相互连接。(3)若将某雄性动物细胞的全部DNA分子用32P标记,置于不含32P的培养液中培养,由于DNA复制为半保留复制,所以DNA分子在间期复制后,每个DNA分子中都含有一条被标记的母链,经过减数分裂后产生了4个子细胞全部含有32P,比例为100%。【点睛】熟悉DNA的结构及复制是解答本题的关键。9、水平结构SD生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力样方生长、发育、繁殖等生命活动调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定【解析】

分析曲线图1:图示为某一森林在遭受大火完全烧毁后,首先出现草本植物,其次是灌木,最后是乔木。分析图2:A是裸岩阶段,B是灌木阶段,C是苔藓阶段,D是草本阶段,E是森林阶段,F是地衣阶段。【详解】(1)草本植物、灌木和乔木是生态系统中的生产者。图中a~b段,三类植物在群落中的镶嵌分布,体现群落的水平结构特点。三类植物在b~f段的生物量变化趋势都是先增加后趋向平衡,数量增长方式近似于S型曲线。(2)b~f段,火灾后植物群落的演替属于次生演替。从各种植物出现的先后时间可推断演替的过程是从草本植物阶段开始,对应图2中的D。其演替过程为:草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段,生态系统的稳定性增强。生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力,叫做生态系统的稳定性。(3)植物生长位置固定,可以用样方法调查该生态系统植物物种的丰富度以及物种分布的均匀度。(4)每一个营养级同化的能量有两个去向:一是自身呼吸消耗,二是由于自身生长、发育、繁殖储存在体内。(5)鼬能根据田鼠的气味捕猎后者,同时后者也能根据鼬的气味躲避捕猎,说明生态系统的信息传递能够调节种间关系,维持生态系统的相对稳定。【点睛】本题结合曲线图,考查群落的特征,重点考查群落的结构和群落演替,要求考生识记群落的水平结构和垂直结构;识记群落演替的类型、特点及实例,能结合图中信息准确答题。10、基因F突变后导致酶F的功能缺失,2-AP累使稻米产生香味具有BBffbbFF、bbff、BBFF基因B和基因F在同一条染色体上,基因b和基因f在另一条同源染色体上,形成配子时没有发生交叉互换,只形成BF和bf两种基因型的配子【解析】

提炼题干中信息“(2-AP)是香稻中主要的挥发性物质。2-AP的积累量与水稻的香味强度密切相关”,可知B基因数量越多,则香味越浓;且由题图可知F基因存在时会将2-AP分解而使水稻香味丧失,据此分析作答。【详解】(1)据图分析可知,F基因存在会产生F酶分解2-AP,故基因F隐性突变(f)后,F突变后导致酶F的功能缺失,2-AP累使稻米产生香味;(2)基因型为Bbff的水稻因为有B基因存在,可产生2-AP,且无F酶的分解,故表现为有香味;由题干信息知,水稻的香味与2-AP数量有关,最终取决于B的数目,且不能有F基因,故浓香型水稻的基因型为BBff;无香味纯合水稻可能是无B基因,或有B同时有F,故可能的基因型是bbFF、bbff、BBFF;(3)将基因型为BbFf的无香味水稻自交,若为独立遗传,则后代会出现B—ff型的香稻,故子代均没有出现香稻的原因可能是基因B和基因F在同一条染色体上,基因b和基因f在另一条同源染色体上,形成配子时没有发生交叉互换,只形成BF和bf两种基因型的配子。【点睛】此题属于信息类题目,解答本题的突破口是从题图中找出基因型与表现型的对应关系,进而分析作答。11、逆转录和PCR技术扩增cDNA文库EcoRⅠ酶和BamHⅠ可以防止目的

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