高考生物一轮复习第七单元基因突变及其他变异生物的进化第2讲染色体变异练习含答案

第2讲染色体变异A组基础巩固练1.(2023年广东汕头统考期末)研究发现，慢粒白血病患者第9号染色体上的ABL基因片段，插入第22号染色体上BCR基因区域形成1个新的BCR⁃ABL3融合基因，导致细胞过度增殖。慢粒白血病病理涉及的变异类型是()A.基因中碱基的替换B.染色体易位C.非等位基因自由组合D.染色体部分缺失【答案】B【解析】根据题意分析可知：人慢粒白血病是由第9号染色体的一部分(ABL基因片段)移接到第22号染色体(BCR基因区域)上造成的，说明发生了非同源染色体之间的染色体结构变异中的易位，B正确，A、C、D错误。2.下图表示一对表型正常夫妇的原始生殖细胞及其患病儿子体细胞中的①和②、③和④两对染色体，父亲的染色体均为正常结构。儿子患病的原因只与这两对染色体有关。下列叙述正确的是()A.母亲的③和④两条染色体结构有所差异，可能是一对性染色体B.儿子细胞中的①②③④构成了一个染色体组C.母亲的②和③染色体之间发生了易位D.该对夫妇再生一个不携带异常染色体的女儿的概率是1/4【答案】C【解析】对比分析母亲和父亲的两对同源染色体，相似度较大，说明这两对同源染色体均为常染色体，而不是性染色体，③和④结构之间的差异是②号和③号发生易位导致的，A错误；细胞中的一组非同源染色体，在形态和功能上互不相同，但能互相协调控制生物的生长、发育、遗传和变异的一组染色体称为一个染色体组，而①和②为一对同源染色体，③和④为一对同源染色体，所以一个染色体组中不能同时含有①和②，也不能同时含有③和④，B错误；对比父亲的染色体组成，母亲①和②为一对同源染色体，③和④为一对同源染色体，说明母亲细胞中的②号染色体易位到了③号染色体上，C正确；母亲产生的卵细胞类型及比例为①③∶①④∶②③∶②④=1∶1∶1∶1，其中不携带异常染色体的概率为1/4，父亲产生的精子均正常，因此该对夫妇再生一个不携带异常染色体的女儿的概率是1/4×1/2=1/8，D错误。3.下列关于生物变异和育种的叙述，错误的是()A.减数分裂联会时的互换实现了染色体上等位基因的重新组合B.二倍体西瓜和四倍体西瓜是不同物种，但能通过有性杂交产生后代C.三倍体西瓜出现可育的种子，可能是三倍体植株减数分裂时形成了正常的卵细胞D.有丝分裂过程中，姐妹染色单体上出现等位基因的原因是基因突变【答案】A【解析】减数分裂联会时，同源染色体的非姐妹染色单体之间可发生互换，使得染色单体上非等位基因重新组合，A错误；二倍体西瓜和四倍体西瓜进行杂交可产生不可育的后代，即出现生殖隔离，属于不同物种，B正确；一般情况下，三倍体西瓜由于减数分裂过程中联会紊乱不能产生可育配子，不能完成受精作用，特殊情况下可形成正常配子而产生可育种子，C正确；有丝分裂过程中，染色体经过复制形成两条相同的姐妹染色单体，其所携带的全部基因，应该完全相同，若出现等位基因，则是由于复制时发生了基因突变，D正确。4.某生物个体减数分裂过程中，联会的染色体中的一条总是从中部凸出形成环(如图所示)，有关分析正确的是()A.该个体是缺失杂合子B.该个体是重复杂合子C.图中联会染色体中含有2个DNA分子D.图中所示形状可通过光学显微镜检出【答案】D【解析】图中联会染色体中的一条从中部凸出形成环，可能是该染色体发生了某片段的重复，也可能是另一条染色体发生了某片段的缺失，A、B错误；联会的一对同源染色体形成一个四分体，含有4个DNA分子，C错误；通过光学显微镜可以检出染色体结构变异，D正确。5.(2023年广东模拟预测)微核是染色体或缺少着丝粒的染色体片段在分裂过程中行动滞后，不能进入主核而形成的游离于细胞核之外的小核。这些染色体断片在分裂过程中行动滞后，在分裂末期不能进入主核，便形成了主核之外的核块——微核。下列关于微核的叙述错误的是()A.可以利用光学显微镜观察处于分裂间期的细胞来观察微核B.微核可被碱性染料染上深色，其化学成分主要是DNA和蛋白质C.不可用大肠杆菌作为实验材料观察微核的变化D.图乙和图丙都属于染色体的数目变异【答案】D【解析】由于有丝分裂的前期、中期、后期核仁解体，不能观察到细胞核，有丝分裂间期时间长，细胞核还未解体，故可以利用光学显微镜观察处于分裂间期的细胞来观察微核，A正确；据题意可知微核是由染色体形成的，染色体的主要组成成分为蛋白质和DNA，B正确；大肠杆菌为原核生物，没有染色体，不能形成微核，故不可用大肠杆菌作为实验材料观察微核的变化，C正确；图乙中滞后的染色体片段不含有着丝粒，属于染色体结构的变异，其染色体数目是不变的，丙图滞后的染色体含有着丝粒，属于染色体数目的变异，D错误。6.下列有关叙述正确的是()A.体细胞中含有两个染色体组的个体是二倍体B.非同源染色体的非姐妹染色单体间的互换属于基因重组C.γ射线处理使染色体上多个碱基丢失引起的变异可能属于基因突变D.基因突变一般不会改变基因的数量，而染色体结构变异都会有基因数量的变化【答案】C【解析】体细胞中含有两个染色体组的个体若由受精卵发育而来，就是二倍体，若由配子发育而来就是单倍体，A错误；非同源染色体的非姐妹染色单体间的互换属于染色体结构变异中的易位，B错误；γ射线处理后，多个碱基的丢失若发生于一个基因的内部，则属于基因突变，C正确；染色体结构变异不一定导致基因数量的变化，D错误。B组能力提升练7.在一个鼠(2n)的种群中，鼠的毛色有野生型黄色(A)、突变型灰色(a1)和突变型黑色(a2)三种表型，基因A对al和a2为显性，al对a2为显性，三种基因的形成关系如图所示。下列说法正确的是()A.有些黄色小鼠的皮毛上出现灰色斑点，有可能是发生了染色体结构变异B.杂合灰色鼠精巢中的一个细胞含有2个a2基因，此时该细胞有4个染色体组C.基因a2比al的长度短，则合成的肽链也短D.突变型的产生体现了基因突变的普遍性【答案】A【解析】有些黄色小鼠(基因型可能是AA、Aa1、Aa2)的皮毛上出现灰色斑点(a1)，有可能是发生了染色体缺失，导致A缺失，A正确；杂合灰色鼠(a1a2)精巢中的一个细胞含有2个a2基因，说明经过了复制，此时该细胞可能处于有丝分裂前期、中期、减数第一次分裂，有2个染色体组，也可能处于有丝分裂后期，有4个染色体组，也可能处于减数第二次分裂前期、中期，有1个染色体组，也可能处于减数第二次分裂后期，有2个染色体组，B错误；基因a1比a2长，但有可能形成的mRNA上的终止密码子提前，导致合成的肽链变短，C错误；基因突变的普遍性是指任何时候任何生物都可能发生突变，该突变型的产生体现了基因突变的不定向性，D错误。8.如图所示细胞中所含的染色体，下列叙述正确的是()A.图a可能是二倍体生物有丝分裂的后期，含有2个染色体组B.如果图c代表由受精卵发育而成的生物的体细胞，则该生物一定是二倍体C.如果图b表示体细胞，则图b代表的生物一定是三倍体D.图d中含有1个染色体组，代表的生物一定是由卵细胞发育而成的，是单倍体【答案】B【解析】图a可能是二倍体生物细胞有丝分裂的后期，此时细胞中含有4个染色体组，A错误；图c含有2个染色体组，由受精卵发育而来的个体，若体细胞中含有2个染色体组，该个体就一定是二倍体，B正确；图b细胞中含有3个染色体组，该生物若由受精卵发育而来就是三倍体，若由配子发育而来则为单倍体，C错误；含有1个染色体组的个体一定是单倍体，但其不一定是由卵细胞发育而来的，D错误。9.(2023年广东揭阳校考二模)我国的淡水养殖鱼——银鲫采用雌核生殖的方式繁育后代(如图)。雌核生殖是需要有性亲缘种的精子的刺激而促使卵子活化导致卵子发育的一种生殖方式，当有性亲缘种的精子进入卵子后，仅起激活作用，而不与卵子融合，所产生的后代与母本相似，不具有父本的遗传因子，因而形成单性的雌性群体。下列相关说法不正确的是()A.处于第二次成熟分裂中期的卵母细胞具有3条染色体，6个核DNA分子B.杂合二倍体雌核发育个体的形成原因可能是发生了基因突变C.单倍体个体的形成说明一个染色体组具有全套的遗传信息D.从染色体的角度分析，纯合二倍体雌核发育个体有2种类型【答案】D【解析】据图可知，减数第二次分裂中期的卵母细胞中有3条染色体(有3个着丝粒)，此时每个染色体上有2条姐妹染色单体，故含有6条姐妹染色单体，6个核DNA分子，A正确；杂合二倍体雌核是减数第二次分裂中期的细胞经冷休克后，抑制第二极体的形成和排出而形成的，由于复制后的基因组成相同，则经该过程本应形成纯合子，杂合子的原因可能是发生了基因突变，导致等位基因出现，B正确；图示淡水鱼的单倍体只有一个染色体组，单倍体个体的形成说明一个染色体组具有全套的遗传信息，C正确；据图可知，减数第二次分裂中期时精核退化，此后的相当于卵细胞激活后进行减数分裂，此后经冷休克抑制第一次卵裂，能得到只有卵细胞染色体的纯合二倍体，其个体类型只有1种，D错误。10.家蚕的性别决定方式是ZW型。与雌蚕相比，雄蚕产丝多且质量高。科学家利用诱变技术，使其孵出来的都是雄蚕。部分育种过程如下：①应用电离辐射，得到两种Z染色体上具有显性基因(A、B)的雄蚕品系P1和P2，如图1所示。②利用γ射线诱变得到雌蚕品系P3，使Z染色体的一个片段移接到W染色体上，该片段上带有a和b基因，如图2所示。③选择合适的亲本杂交。回答以下问题：(1)以上育种过程涉及的变异类型有。

(2)萨顿依据基因和染色体的行为存在关系，推测出。

(3)A为红体色基因，a为体色正常基因，B为痕迹翅基因，b为正常翅基因。A或B在雄蚕受精卵中有2个会使胚胎致死，而在雌蚕受精卵有1个显性基因且没有其等位基因就会使胚胎致死，其他情况均正常。①P1和P3杂交后代中红体色的概率为，P2与野生型雌蚕杂交后代的雌雄比为。

②为了选育出雄蚕，选择P2和P3杂交得F1，从F1中筛选出体色正常、痕迹翅的雌蚕与P1杂交得F2，从F2中筛选出的雄蚕与野生型雌蚕杂交得F3，F3全为雄蚕，雌蚕在胚胎期死亡。在大量的实验中，F3中有少数雌蚕存活下来，可能的原因是。

【答案】(1)基因突变、染色体结构变异(2)明显的平行基因位于染色体上(3)①1/21∶2②ZaBZAb发生了基因突变【解析】(1)由分析可知，P1和P2涉及的变异类型为基因突变，P3涉及的变异类型为染色体结构的变异。(2)萨顿依据“基因和染色体的行为存在明显的平行关系”，提出“基因在染色体上”的假说。(3)A/a为一对等位基因，B/b为另一对等位基因，控制翅型这对相对性状，雄蚕中含有两个显性基因时胚胎致死，雌蚕中含有1个显性基因且没有等位基因时胚胎致死，①P1和P3杂交后代的基因型及比例为ZAbWab∶ZAbZ∶ZabWab∶ZabZ=1∶1∶1∶1，其中红体色的概率为1/2。P2与野生型雌蚕(ZabW)杂交后代基因型及比例为ZaBZab∶ZabZab∶ZaBW∶ZabW=1∶1∶1∶1，其中ZaBW致死，因此后代的雌雄比为雌∶雄=1∶2。②P2和P3杂交得F1，基因型及比例为ZaBZ∶Za